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PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE GEOGRAFÍA

PROFESOR:
PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 1 El espacio geográfico

EJE TEMÁTICO Espacio geográfico y los mapas

CONTENIDOS Características del espacio geográfico.


Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio
geográfico.
Diversidad del espacio geográfico.

PROPOSITO APRENDIZAJES COMPETENCIAS


ESPERADOS
Explicar relaciones COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:
entre componentes Reconoce la diversidad de Manejo de información geográfica
naturales, sociales, componentes naturales,
culturales, económicos sociales, Definen los elementos naturales y sociales del
y políticos del espacio culturales, económicos y espacio geográfico.
geográfico para políticos que conforman el
construir una visión espacio geográfico Analizan el concepto de espacio geográfico,
integral del espacio en que implica el desarrollo de naciones como
las escalas local, estatal, Distingue las categorías de localización, distribución, diversidad, relación
nacional, continental y análisis espacial: lugar, e interacción, así como temporalidad y cambio.
mundial. medio, paisaje, región y
territorio.
EVALUACION POR RUBRICAS

Parámetros de valoración por rubricas OBSERVACIONES


Nivel de desempeño Calificación
1 Insuficiente 5.0
2 Bajo 6.0 .
3 Aceptable 7.0 y 8.0
4 Destacado 9.0 y 10

RUBRICA NIVEL DE
DESEMPEÑO
Elabora un croquis de su comunidad que
contenga elementos naturales y sociales

Realiza un listado sobre los elementos naturales


y sociales a partir de lo que sus compañeros
opinan respecto al tema
Trabajo en equipo de identificación de
elementos naturales del espacio geográfico en
donde habitan

RECURSOS Y MATERIAL DIGITAL SUGERIDO

Pintarrón, internet, computadora, imágenes alusivas, presentaciones en Power Point.

http://ciudadesimportantes.com/caracteristicas-del-espacio-geografico/

http://es.wikipedia.org/wiki/Espacio_geogr%C3%A1fico

ACTIVIDADES SUGERIDAS

Se explicaran las características del espacio geográfico:

Localización Cualquier punto del espacio es localizable por un eje en relación con el espacio
circundante.
El espacio geográfico está sometido a continuos cambios. Estos cambios pueden tener
una escala temporal muy variable. El espacio adopta una apariencia debido a los
cambios que en él se realizan y a esta apariencia se la denomina paisaje. Un espacio
adopta diferentes paisajes según la escala temporal. Estos cambios se derivan de la
Dinamismo variación de las interacciones de los elementos que actúan en el paisaje. Por tanto, el
espacio varía con el tiempo y el que hoy observamos es fruto de un pasado
acumulativo de múltiples interacciones de elementos naturales y humanos. En un
futuro el mismo espacio será diferente al actual y así sucesivamente en una progresión
dinámica.
La geografía como ciencia espacial, describe y explica el espacio actual a través de su
apariencia o fisionomía, es decir, a través del paisaje. Este estudio debe comprender
el pasado y su hasta conformar el paisaje actual. Por lo tanto, el cambio es
consustancial al espacio y su resultado es el paisaje , y de hecho, puede definirse a la
geografía como la ciencia del paisaje.
El espacio se puede agrupar en unidades homogéneas, puesto que las relaciones que
se dan entre los diferentes elementos, dotan a ese espacio de una continuidad.
Podemos decir que una variable puede homogeneizar o individualizar un espacio
Homogeneidad respecto a otro(por ejemplo, la altura, la latitud, el clima, etc.) Este hecho nos lleva a
hablar de región. La región es un espacio individualizado respecto a otro espacio en
función de una o más variables, que lo dotan de características propias y diferentes a
los demás espacios. Esta definición implica que existan tantas regiones como criterios
de individualización se quieran tomar, y por lo tanto, un espacio, puede quedar
encuadrado en diferentes regiones. Uno de los criterios posibles es el de región o
espacio natural y otro podría ser el de región administrativa, aunque dentro de cada
uno de ellos cabe múltiples variantes.
El espacio posee una superficie finita y constante, pero en el análisis espacial
Magnitud. interviene poderosamente la escala. Un elemento o variable geográfica tiene mayor o
Escala menor importancia dependiendo de la escala de estudio empleada, incluso puede
desaparecer del análisis geográfico según la escala

Realizan la lectura y comenta cada uno de los aspectos con su profesor. Anota el nombre del tema en su
libreta.

Escriben qué es el espacio geográfico y cuáles son sus elementos.


Identifican en las palabras siguientes si corresponde a un elemento natural, social o económico. Realizan
una tabla:

PALABRAS: población de China, clima, industria, ganado vacuno, pueblo de Xochimilco, banco HSBC,
el mar, colonia Carrera, Mercado de Tepito, Everest.

Contestan las siguientes preguntas: ¿qué acciones propondrías para controlar la transformación de los
lugares? ¿Conoces algún sitio natural que haya sido convertido en un espacio comercial o urbano, anota su
nombre?

Formar equipos para aclarar los conocimientos que tienen con relación a la geografía, el espacio y sus
componentes.

Pedir que socialicen sus conocimientos entre ellos y propiciar que hagan, con los componentes que cada
equipo proporcionó, una idea global con relación a los temas indicados.

Solicitar que vean fotografías y lugares de su entorno y por medio de un escrito expliquen lo observado.
Propiciar que socialicen su escrito y preguntar a los estudiantes qué componentes comunes destacan en
las descripciones escuchadas.

Guiar el pensamiento reflexivo de los estudiantes para que valoren los distintos componentes de los cuales
está formado el espacio geográfico y la interacción entre ellos.

Enfatizar en los conceptos de diversidad e interacción de los componentes como primordiales para
identificar y explicar el espacio en el que habitan, como primera aproximación para entender qué es el
espacio geográfico y cuáles son sus componentes.

Recibe: Profesor (a)________________________