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9 – Tz’ikin

Tz’ikin es “pájaro” en kaqchikel. En cuanto a la pronunciación, el sonido inicial es el mismo


que el de “tz’i” (perro).

10 – Kot

Kot es “águila” en kaqchikel. Esta palabra se pronuncia como si fuese dicha en español, la
única diferencia es que el sonido final, la “t”, es tan suave que es casi imperceptible.

11 – Turk

Turk es “búho” en kaqchikel. La “r” en esta palabra tiene una pronunciación fuerte, como en
“carro” o en “ferrocarril”. Se asemeja a la palabra “turco”, solo que pierde el sonido vocálico
final.

12 – Tz’unün

Tz’unün quiere decir “colibrí” en kaqchikel. Tiene el mismo sonido inicial que “tz’i” (perro) y
que “tz’ikin” (pájaro); además, incluye la ü de umül, sonido que, cabe destacar, no tiene
una equivalencia en el alfabético fonético del español.

Los usos del simple past


1. Enfatizar la terminación de una acción
El simple past se usa para describir una acción con un comienzo y fin determinado.
I baked a pie yesterday to welcome my neighbors.
Horneé una tarta ayer para dar la bienvenida a mis vecinos.

The student read the entire book in a day.


El estudiante leyó el libro entero en un día.

2. Describir el orden de los eventos


El simple past se usa para hablar sobre una serie de eventos.
I came, I saw, I conquered.
Vine, vi, vencí.

My son cleaned his room, brushed his teeth, and went to bed.
Mi hijo limpió el cuarto, se lavó los dientes y se acostó.

3. Mostrar la interrupción de una acción


El simple past se usa para acciones que interrumpen otras acciones. También se usa para una acción que tuvo lugar
cuando otra acción estaba en progreso. Atención al contraste que existe entre el simple past y el past progressive.
When she was sleeping, the phone rang.
Mientras ella dormía, sonó el teléfono.

Paula ate her breakfast while she was driving to work.


Paula desayunaba mientras manejaba al trabajo.

Los usos del past progressive


1. Enfatizar la continuación de una acción
El past progressive se usa para describir una acción en progreso en un momento del pasado. Es decir, la acción no
tiene un comienzo ni fin concreto.
I was studying for the exam every day.
Estudié para el examen todos los días.

Sarah was riding her bike along the trail.


Sarah andaba en bicicleta por el camino.

2. Proveer contexto
El past progressive se usa para ambientar.
The waves were crashing on the shore and the sun was shining.
Las olas rompían en la orilla y el sol brillaba.

Children were playing in the snow on a cold winter day.


Los niños jugaban en la nieve en un día frío de invierno.

3. Mostrar una acción interrumpida


El past progressive se usa para indicar una acción que fue interrumpida. También se usa para una acción que estaba
en progreso cuando otra acción tuvo lugar al mismo tiempo. Nota el contraste que existe entre el past progressive y
el simple past.
I was running when suddenly, I tripped and sprained my ankle.
Estaba corriendo cuando de repente, tropecé y me torcí el tobillo.
While he was listening to his favorite album, he completed the essay.
Mientras escuchaba su álbum favorito, completó el ensayo.

Da capo, a menudo abreviado como D. C. o DC, es un término musical en italiano que significa literalmente ‘desde
la cabeza’, queriendo decir ‘desde el principio’. Se trata de una indicación hecha por el compositor o por
el editor para que el intérprete repita la música previa a la aparición de este símbolo en la partitura. Este tipo de
indicaciones de repetición se suelen utilizar en notación para ahorrar espacio.12

Dal Segno, a menudo abreviado como D.S., es un término musical en italiano que significa literalmente "desde el
signo". Se trata de una indicación hecha por el compositor o por el editor para que el intérprete repita un
determinado pasaje musical partiendo desde el signo, llamado «segno» (ver Figura 1). Este tipo de indicaciones
de repetición se suelen utilizar en notación para ahorrar espacio.
Una coda,1 en el ámbito de la música, es un préstamo lingüístico del italiano que
significa literalmente «cola». En este contexto puede hacer referencia a diversos
conceptos:2

 Es una sección musical al final de un movimiento, a modo de epílogo.


Técnicamente se trata de una cadencia expandida. Con lo cual, puede ser tan
simple como unos pocos compases o alcanzar tal complejidad que constituya
una sección entera.3
 Es un signo musical que se emplea en notación para señalar determinados
puntos de referencia cuando se quiere indicar una repetición

CASILLAS DE REPETICIÓN
Se utilizan junto con la barra de repetición. Son casillas que indican una repetición, pero con un salto cuando se
pasa a la segunda parte. Se repite desde el comienzo o desde la otra barra de repetición enfrentada, repetición que
se marca con la primera casilla, que se va a omitir en el momento de llegar a ella, para pasar a la segunda

El calderón, es un signo de prolongación en el sonido corona o fermata, en notación


musical es un signo que indica un punto de reposo, alargando la duración de
las figuras musicales a las que afecta. Es decir, esta prolongación suspende
el pulso que se estaba ejecutando hasta ese momento,12 y la nota, silencio o barra de
compás afectada debe mantenerse durante un tiempo mayor del que indica en
la partitura. La cantidad exacta de tiempo que se prolonga es a discreción
del intérprete o del director, si bien es usual doblar la duración.
En el aria da capo es el signo que marca la finalización de la primera parte («fine»). Y
en los conciertos para solistas señala los pasajes conocidos como cadenzas que
están dedicados a la improvisación del solista

Títeres: algunos ejemplos


Existen distintos tipos de títeres, entre los que se destacan los siguientes:

Títere bocón: También llamado títere Muppet, es el que se hace con la mano
doblada, formando la boca. El cuerpo de la figura no tiene otro movimiento
que el del alcance de la muñeca, y generalmente se utiliza para
escenificar monólogos o funciones de comedia. La mano forma la cabeza de
la muñeca, y es la que maneja la apertura y el cierre de la boca.

(Títere bocón)
Títere marioneta: Consiste en la manipulación de un muñeco articulado,
utilizando hilos o un mando de madera que el manipulador sujeta y mueve con las
manos.

(Títere marioneta)
Títere bunraku: Es un subtipo de marioneta que
tomó definición propia. Es la manipulación de un
muñeco muy similar en tamaño a un niño de diez años desde la sujeción de
las extremidades y la cabeza con hilos, que le dan aspecto de movimientos
naturales. El movimiento del típico bunraku requiere de la intervención de
más de una persona; generalmente el maestro manipula la cabeza y una
de las manos, mientras que los ayudantes las piernas y el brazo restante.

(Títere bunraku)

Títeres de sombras: Son figuras sin cuerpo, planas, formadas


sobre una varilla que se colocan detrás de una pantalla
semitransparente y que toman ‘vida’ con un foco de luz que
genera un teatro de sombras. En el caso de que se apliquen
también las manos se llamaría.

(Títeres de sombras)
Títere guante: Se mueve
exclusivamente con la mano, que se coloca dentro del cuerpo del títere,
en forma de guante, y el movimiento se produce con los dedos y con la
muñeca.

(Títere guante)

Títere de varilla: Es el que se manipula con un solo eje central, un


palo que tiene punto de soporte en la base de la cabeza en el
interior de la figura. El manipulador puede también utilizar su mano
para darle movimiento a la mano del títere.

(Títere de varilla)
Títeres de ventriloquia: Es el arte de hablar sin mover los labios, provocando
en el espectador la fantasía de que el sonido viene desde otra fuente
externa. Desde un parlante, o desde un tercero que dan animosidad al títere
o al muñeco, como si este fuese el que estuviese pronunciando el discurso. En
realidad, el ventrílocuo lo que logra es hablar con los labios pegados, casi
juntos, haciendo un esfuerzo superior con el estómago, para producir el
sonido.

(Títeres de ventriloquia)
Títere dedo: Es el más pequeño de los títeres, y se corporiza
en un solo dedo, que le otorga a la figura un solo movimiento,
es decir el de las falanges.

Porque estornudamos?

Un estornudo es un acto reflejo convulsivo de expulsión de aire desde los pulmones a través de la nariz,
fundamentalmente, y, eventualmente, por la boca. Por lo común es provocado por partículas extrañas que
provocan la irritación de la mucosa nasal.

Enfermedad que puede tener el sistema respiratorio

Enfisema (EPOC) – Enfermedad pulmonar obstructiva crónica, de los cuales el enfisema es uno, resulta en
la destrucción progresiva de los sacos de aire en los pulmones y la pérdida de la membrana respiratoria para
el intercambio de oxígeno. La ruina de los fumadores a largo plazo. Atelectasia- un pulmón colapsado.
Para que sirven los vellos en las fosas nasales

Los pelos de la nariz funcionan como filtro ante el polvo, el polen, las esporas, los virus y las bacterias. Estas
partículas se adhieren a la húmeda superficie de losvellos de las fosas nasales, evitándose así que lleguen a
los pulmones y causen infecciones.

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