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FÍSICA GENERAL
CÓDIGO: 100413

INFORME DE
PRACTICA N° 9 SEGUNDA LEY DE NEWTON

TUTOR:
WILSON ARRUBLA

INTEGRANTES:
JOSÉ MENESES GONZALEZ: 18762979
JOSÉ PINILLO: 1013625384
JULIO CONDE PÉREZ: 1102847344

UNIVERSIDAD NACIONAL AIERTA Y A DISTANCIA UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CCAV RUBÉN DEL CRISTO MARTINEZ- COROZAL
28, ABRIL 2018.
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TABLA DE CONTENIDO
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OBJETIVOS
GENERALES

Demostrar la segunda Ley de Newton teóricamente de acuerdo a la práctica guiada.


Identificar la relación masa/aceleración cuando la fuerza es constante.
Establecer experimentalmente la relación matemática que existe entre fuerza, masa
y aceleración.

ESPECÍFICOS

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INTRODUCCIÓN

El presente informe muestra la ejecución del laboratorio práctico número de 2,


correspondiente a la segunda Ley de Newton, donde demostramos el cumplimiento de ésta
o no, basados en el principio de conservación de energía en un cuerpo móvil. Para ellos
utilizamos instrumentos (carro, cuerda, cronómetro, poleas, cuerpo-masa entre otros).
Identificaremos la relación existente entre la masa y la aceleración cuando la fuerza es
constante. Además, verificaremos las proporcionalidades teóricas e inversas descritas en la
mayoría de los textos de estudio.
Los datos obtenidos nos permitirán disminuir el error sistemático y servirán como base para
un posterior análisis, el cual contienen entre otros tópicos: gráficos, secuencias,
conclusiones. Cada paso fue comprobado teóricamente debido a la falta de instrumentos y
tiempo de ejecución, por lo que se recurrió constantemente a fuentes de información (textos
o web). Como en todo laboratorio, los errores estuvieron presentes, en algunos casos. Como
es de esperar, la Hipótesis fue comprobada, el cumplimiento de la 2° Ley de Newton se
llevó a cabo. Se puede determinar, que si bien no se contó con un sistema refinado de
medición la meta se cumplió de igual forma. Por otra parte, esto refleja que experiencias
como ésta no requieren mayor minuciosidad, y a la vez, en su calidad de simple, cercana,
pueden ejecutarse por todo tipo de personas.
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MARCO TEÓRICO

La Segunda Ley de Newton se puede resumir como sigue: La aceleración de un objeto es


directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él, e inversamente proporcional
a su masa.
La dirección de la aceleración es la misma de la fuerza aplicada.

A representa la aceleración, m la masa y F la fuerza neta. Por fuerza neta se entiende la


suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo
Masa, Inercia
¿Qué es la masa? Newton mismo usó el término masa como sinónimo de cantidad de
materia. Esta noción no es muy precisa. Con más precisión podemos decir que la masa es
una medida de la inercia de un cuerpo. Mientras más masa tenga un cuerpo, es más difícil
cambiar su estado de movimiento. Es más difícil hacer que comience a moverse partiendo
del reposo, o detenerlo cuando se mueve, o hacer que se mueva hacia los lados saliéndose
de su trayectoria recta. Un camión tiene mucha más inercia que una pelota de tenis que se
mueva a la misma velocidad, siendo mucho más difícil cambiar el estado de movimiento
del camión.
Para cuantificar el concepto de masa debe definirse un patrón. En unidades del Sistema
Internacional (SI), la unidad de masa es el kilogramo (kg). El patrón actual es un cilindro de
platino-iridio que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas cerca de
París, cuya masa, por definición, es exactamente un kilogramo. En unidades cm, g, s, la
unidad de masa es el gramo (g) y 1g = 10-3 kg. En el sistema inglés, la unidad de masa se
llama “slug”.
No debe confundirse la masa con el peso. La masa es una propiedad de un cuerpo, es una
medida de su inercia o cantidad de materia. El peso es una fuerza, la fuerza que la Tierra
ejerce sobre el cuerpo. Para aclarar la diferencia, supongamos que llevamos un objeto a la
Luna. Allí pesará la sexta parte de lo que pesaba en la Tierra, pero su masa seguirá siendo la
misma.
Aceleración, Fuerza Neta
La Primera ley de Newton afirma que, en ausencia de fuerza neta sobre un cuerpo, éste
permanece en reposo, o si está en movimiento, continúa moviéndose con velocidad
constante (conservando su magnitud y dirección). Pero, ¿qué sucede si una fuerza actúa
sobre un cuerpo? La velocidad debe cambiar, o sea, una fuerza neta origina una aceleración.
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PROCEDIMIENTO

1. Con la balanza determine los valores de las masas del carro y la masa colgante, m1
y m2, respectivamente y registre estos valores en la Tabla 9.1; a esta combinación
de masas, lo llamaremos SISTEMA No 1. NOTA: Tenga en cuenta que m1 es la
masa del carro más la masa adicional que se coloque encima de él
2. Realice el montaje de la Figura 9.1, con la ayuda del tutor
3. Utilice cinta, para colocar sobre el riel seis marcas (Cada 20 centímetros-0,20 m-),
como lo muestra la Figura 9.2 y etiquete cada marca como x0, x1, x2, x3, x4 y x5,
donde x0=0.0 m y x5=1.00 m
4. Coloque el deslizador en la posición inicial (x0) y fíjelo al sistema de arranque. En
el otro extremo se encuentran las pesas con las que será halado el objeto. Luego,
suelte el deslizador y registre con el cronometro el tiempo en cada una de las 6
marcas, teniendo en cuenta que los tiempos t0 y t5, corresponden a las distancias x0
y x5, respectivamente. Repita este proceso en cinco ocasiones y registre los tiempos
en la Tabla 9.1.

5. Modifique los valores de las masas m1 y m2 en dos ocasiones; de tal manera que
conforme dos sistemas diferentes al sistema No 1; aplique los numerales del 1 al 4 a
los nuevos sistemas; registre los tiempos para los dos nuevos sistemas en otras dos
tablas como la tabla 9.1, donde los nuevos sistemas o combinaciones de masas m1 y
m2, serán etiquetados como Sistemas No 2 y No 3.
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RESULTADOS

DATOS
DEL Masa del
SISTEMA Masa del carro colgante
NUMERO 1 m1= 133kg m2= 10kg
X1= X2 = X3= X4=
Distancia X0= 0.0 cm 0.20cm 0.40cm 0.60cm 0.80cm X5= 1.00m
Numero de
lanzamiento t0(s) t1(s) t2(s) t3(s) t4(s) t5(s)
1 0.0 0.86 1.13 1.39 1.80 1.89
2 0.0 0.61 1.22 1.42 1.74 1.84
3 0.0 0.77 1.22 1.61 1.74 2.00
4 0.0 0.86 1.10 1.51 1.80 1.89
5 0.0 0.66 1.18 1.35 1.69 1.89
Promedio de
tiempo (t). 0.0 0.71 1.17 1.45 1.75 1.90
Tabla 9.1. Datos del tiempo para 6 posiciones

DATOS DEL Masa del Masa del


SISTEMA carro m1= colgante m2=
NUMERO 2 183kg 20kg
X2 = X3= X4= X5=
Distancia X0= 0.0 cm X1= 0.20cm 0.40cm 0.60cm 0.80cm 1.00m
Numero de
lanzamiento t0(s) t1(s) t2(s) t3(s) t4(s) t5(s)
1 0.0 0.72 0.81 1.01 1.35 1.53

2 0.0 0,66 0.99 1.11 1.33 1.53


3 0.0 0.70 0.95 1.06 1.40 1.50
4 0.0 0.53 0.86 1.21 1.38 1.53
5 0.0 0.50 0.98 1.08 1.30 1.62
Promedio de
tiempo (t). 0.0 0.62 0.91 1.09 1.35 1.54
Tabla 9.1. Datos del tiempo para 6 posiciones
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DATOS DEL Masa del


SISTEMA Masa del carro colgante m2=
NUMERO 3 m1= 234kg 20kg
X2 = X3= X4= X5=
Distancia X0= 0.0 cm X1= 0.20cm 0.40cm 0.60cm 0.80cm 1.00m
Numero de
lanzamiento t0(s) t1(s) t2(s) t3(s) t4(s) t5(s)
1 0.0 0.76 1.01 1.22 1.51 1.75

2 0.0 0.71 1.14 1.22 1.48 1.80


3 0.0 0.77 0.95 1.26 1.49 1.78
4 0.0 0.73 1.03 1.35 1.40 1.76
5 0.0 0.73 1.01 1.39 1.53 1.77
Promedio de
tiempo (t). 0.0 0.72 1.02 1.28 1.48 1.75
Tabla 9.1. Datos del tiempo para 6 posiciones

Diagrama de fuerzas para el sistema carro- DCL para m1 = fuerzas que DCL para m2=
masa colgante (sistema m1 y m2) actúan sobre m1 fuerzas que
actúan sobre
m2

Tabla 9.4 Diagrama de fuerza y diagrama de cuerpo libre del sistema carro-masa colgante.
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3. Determine analíticamente el valor de la aceleración del sistema, por medio de la


aplicación de las leyes de Newton (Segunda ley de Newton) y la información de los DCL
(Tabla 9.2).

4. Con base en la ecuación arrojada por el programa en el numeral 4 y teniendo en cuenta


que la ecuación de movimiento de un cuerpo que describe un M.U.A está determinada por
la expresión 𝑥� = 𝑥� + 𝜗𝑥� ∙ � + 1 2 𝑎𝑥 ∙ �2 ; determine los valores de 𝑥�, 𝜗𝑥� � 𝑎 .

5. Compare el valor de la aceleración obtenido en el numeral 3 con el valor obtenido con el


numeral 5 y determine el error porcentual tomando como valor real, el valor de la
aceleración obtenida en el numeral 3.

6. ¿Cuáles son las posibles razones para que exista el porcentaje de error entre los dos
procesos realizados para determinar la aceleración en el sistema? ¿Qué relación existe entre
la masa colgante y la masa del carro?

Rta/: Una de las posibles razones, es que al hacer el ejercicio se obvian muchas variables,
el error de la medición por instrumentos sin precisión es un ejemplo de ello. Las dos masas
están relacionadas entre sí por la aceleración.
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CONCLUSIÓN

Observamos la segunda ley de newton la cual es. L a fuerza neta aplicada sobre un
cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere. Lo que hicimos fue amarrar
un carrito a una polea con una pesa en su extremo y analizar el tiempo.
Con el “carrito” pudimos apreciar una aplicación de sistema de poleas muy sencillo
con el cual pudimos observar la aceleración de relacionada con el peso que por
medio de la polea arrastraba el “carrito” dependiendo la pesa que se usara cambiaba
la velocidad, entre más pesada fuera más era la velocidad que tomaba el “carrito”
En ésta práctica pudimos poner a prueba y comprobar un poco de todas las leyes de
Newton. Desde la primera, hasta la segunda, y la tercera, y pudimos estudiar de un
pequeño movimiento todas las anteriores leyes mencionadas.
Para comprobarlas no usamos técnicas tan elevadas o tan difíciles como en primera
instancia podríamos pensar. Únicamente usando un carrito, una polea, tres pesas y
un cronómetro nos dimos por bien servidos.
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BIBLIOGRAFIA

 Benitez, E. (2017). Segunda ley de Newton (Técnicas de solución). [Archivo de


video]. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/10555

 Pérez, M. H. (2014). Física 1 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=35&docID=11038646&tm=1457644267679

 Trenzado, D. J. L. (2014). Física. Las Palmas de Gran Canaria, ES: Universidad de


Las Palmas de Gran Canaria. Servicio de Publicaciones y Difusión Científica.
Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=1&docID=11013443&tm=1457644521225