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Ejercicios Estudiante N°1

Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 1a
Enunciado: Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de
suelo para:
Suelo A: arcilla 30%, arena 20% y limo 50%
Suelo B: arcilla 25%, arena 45% y limo 30%
Establezca un paralelo entre las clases texturales encontradas
anteriormente, donde se relacionen las siguientes propiedades: CIC,
capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes y uso del
suelo.
Tips:
1. Realice el trazo del porcentaje de arena, limo y arcilla para cada suelo en un triángulo
diferente.
2. El porcentaje de arena, se traza con una línea horizontal de izquierda a derecha.
3. El porcentaje de limo, se traza con una línea en diagonal de la parte superior derecha a la
parte inferior izquierda.
4. El porcentaje de arenase traza con una línea en diagonal de la parte inferior izquierda a la
parte superior derecha.
5. Identifique el tipo de suelo y elabore un paralelo, como el que se muestra a continuación
(es un ejemplo)
Ejercicios Estudiante N°1
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 1a

Propiedades Suelo A Suelo B


Tipo de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
Uso del suelo
Ejercicios Estudiante N°1
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 1b

Enunciado: Si en un suelo se produce un vertido de cromo (Cr) neutralizado


y se sabe que en la zona hay aguas subterráneas, la probabilidad que generen
problemas de contaminación hídrica es mayor si el vertido ocurre en un suelo
limoso, arenoso o arcillo, con o sin materia orgánica. Justifique su respuesta.

Tips:
1. Identifique las propiedades y características de los suelos limosos, arenosos
y arcillosos.
2. Identifique las ventajas y desventajas de tener un suelo con y sin materia
orgánica.
3. Relacione los dos puntos anteriores, asumiendo que se presenta un
derrame de cromo.
Ejercicios Estudiante N°1
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 1c
Enunciado: Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra
de suelo cuyas concentraciones de cationes son:
45.3 mg/L Ca2+
2.8 mg/L Mg2+
31.2 mg/L Ca2+
1.00 mg/L K+
0.89 mg/L Na+
0.0031 mg/L H+

Tips:
1. Identifique el peso equivalente de cada catión. Diríjase a la tabla periódica y
busque el peso de cada elemento.
2. Aplique la siguiente relación:
!"# ()*("*+,-(.ó* 0"1 (-+.ó* (33!)
=
100 & 3"5) "#6.7-1"*+" × 10
3. Sume el sueltado que obtuvo en el paso anterior, para cada elemento.
Ejercicios Estudiante N°1
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 1d
Enunciado: Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para
una región particular:
Área agrícola de 45 Ha.
Área de influencia industrial 67 Ha.
Área de explotación: 82 Ha
Establezca para cada área el número de sitios de muestreo y el número de muestras compuestas
que se deben tomar para realizar un análisis y para cada área, describa los análisis que se deben
realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo. Finalmente, realice un cuadro comparativo
con la información solicitada, asociando el tipo de muestreo que realizaría.

Tips:
1. Calcule el número de sitios de muestreo para cada área
! = 0,1& + 40 , donde & es la superficie en hectáreas de cada área
2. Calcule el númro de muestras compuestas
) = 1 + & */,
3. Describe qué tipo de análisis fisicoquímico realizaría para cada suelo según su destino ya sea
agrícola de explotación o industrial.
4. Realice un cuadro compartivo como el que se muestra a continuación:
Ejercicios Estudiante N°1
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 1d

Consideraciones Suelo para uso Suelo para Suelo para


agrícola influencia explotación
industrial
No. Sitios de muestreo
No. Muestras
compuestas
Análisis fisicoquímicos
por aplicar
Tipo de muestreo
Ejercicios Estudiante N°2
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 2a
Enunciado: Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de
suelo para:
Suelo C: arcilla 10%, arena 20% y limo 70%
Suelo D: arcilla 55%, arena 30% y limo 15%
Establezca un paralelo entre las clases texturales encontradas
anteriormente, donde se relacionen las siguientes propiedades: CIC,
capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes y uso del
suelo.
Tips:
1. Realice el trazo del porcentaje de arena, limo y arcilla para cada suelo en un triángulo
diferente.
2. El porcentaje de arena, se traza con una línea horizontal de izquierda a derecha.
3. El porcentaje de limo, se traza con una línea en diagonal de la parte superior derecha a la
parte inferior izquierda.
4. El porcentaje de arenase traza con una línea en diagonal de la parte inferior izquierda a la
parte superior derecha.
5. Identifique el tipo de suelo y elabore un paralelo, como el que se muestra a continuación
(es un ejemplo)
Ejercicios Estudiante N°2
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 2a

Propiedades Suelo C Suelo D


Tipo de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
Uso del suelo
Ejercicios Estudiante N°2
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 2b

Enunciado: Si se tiene una muestra de suelo contaminada con dos


compuestos y se quiere aplicar un proceso de remediación a escala:
Muestra A Muestra B
Presión de valor (atm) 7.5x10-4 10-2.99
Solubilidad (mol/L) 10-2.99 0.99

Justifique si el método por arrastre de aire logra extraer los dos contaminantes
o solo uno.

Tips:

1. Identifique de la tabla los dos comtamientes como “muestra A y B”.


2. Consulte las propiedades y características del método por arraste de vapor.
3. Relacione las características de la técnica con la solubilidad de los dos
contaminantes presentes en el suelo.
Ejercicios Estudiante N°2
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 2c
Enunciado: Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra
de suelo cuyas concentraciones de cationes son:
4.5x102 mg/L Ca2+
0.2x103 mg/L Mg2+
27.4 mg/L Ca2+
0.85 mg/L K+
1x101 mg/L Na+
1.2x10-3 mg/L H+

Tips:
1. Identifique el peso equivalente de cada catión. Diríjase a la tabla periódica y
busque el peso de cada elemento.
2. Aplique la siguiente relación:
!"# ()*("*+,-(.ó* 0"1 (-+.ó* (33!)
=
100 & 3"5) "#6.7-1"*+" × 10
3. Sume el sueltado que obtuvo en el paso anterior, para cada elemento.
Ejercicios Estudiante N°2
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 2d
Enunciado: Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para
una región particular:
Área agrícola de 78 Ha.
Área de influencia industrial 98 Ha.
Área de explotación: 32 Ha
Establezca para cada área el número de sitios de muestreo y el número de muestras compuestas
que se deben tomar para realizar un análisis y para cada área, describa los análisis que se deben
realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo. Finalmente, realice un cuadro comparativo
con la información solicitada, asociando el tipo de muestreo que realizaría.

Tips:
1. Calcule el número de sitios de muestreo para cada área
! = 0,1& + 40 , donde & es la superficie en hectáreas de cada área
2. Calcule el númro de muestras compuestas
) = 1 + & */,
3. Describe qué tipo de análisis fisicoquímico realizaría para cada suelo según su destino ya sea
agrícola de explotación o industrial.
4. Realice un cuadro compartivo como el que se muestra a continuación:
Ejercicios Estudiante N°2
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 2d

Consideraciones Suelo para uso Suelo para Suelo para


agrícola influencia explotación
industrial
No. Sitios de muestreo
No. Muestras
compuestas
Análisis fisicoquímicos
por aplicar
Tipo de muestreo
Ejercicios Estudiante N°3
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 3a
Enunciado: Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de
suelo para:
Suelo E: arcilla 70%, arena 20% y limo 10%
Suelo F: arcilla 25%, arena 45% y limo 30%
Establezca un paralelo entre las clases texturales encontradas
anteriormente, donde se relacionen las siguientes propiedades: CIC,
capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes y uso del
suelo.
Tips:
1. Realice el trazo del porcentaje de arena, limo y arcilla para cada suelo en un triángulo
diferente.
2. El porcentaje de arena, se traza con una línea horizontal de izquierda a derecha.
3. El porcentaje de limo, se traza con una línea en diagonal de la parte superior derecha a la
parte inferior izquierda.
4. El porcentaje de arenase traza con una línea en diagonal de la parte inferior izquierda a la
parte superior derecha.
5. Identifique el tipo de suelo y elabore un paralelo, como el que se muestra a continuación
(es un ejemplo)
Ejercicios Estudiante N°3
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 3a

Propiedades Suelo E Suelo F


Tipo de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
Uso del suelo
Ejercicios Estudiante N°3
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 3b

Enunciado: En los procesos de remediación del suelo, suele adicionarse


sulfato de sodio (Na2SO4) como solución para recuperar los suelos ácidos.
Indique qué efectos tiene aplicar esta práctica y cuál sería el resultado
esperado.

Tips:

1. Identifique las propiedades que tiene el sulfato de sodio y su uso en suelos.


Ejercicios Estudiante N°3
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 3c
Enunciado: Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra
de suelo cuyas concentraciones de cationes son:
38.2 mg/L Ca2+
3.0 mg/L Mg2+
0.31x102 mg/L Ca2+
85x10-2 mg/L K+
0.023x102 mg/L Na+
13.3x10-4 mg/L H+

Tips:
1. Identifique el peso equivalente de cada catión. Diríjase a la tabla periódica y
busque el peso de cada elemento.
2. Aplique la siguiente relación:
!"# ()*("*+,-(.ó* 0"1 (-+.ó* (33!)
=
100 & 3"5) "#6.7-1"*+" × 10
3. Sume el sueltado que obtuvo en el paso anterior, para cada elemento.
Ejercicios Estudiante N°3
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 3d
Enunciado: Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para
una región particular:
Área agrícola de 58 Ha.
Área de influencia industrial 17 Ha.
Área de explotación: 33 Ha
Establezca para cada área el número de sitios de muestreo y el número de muestras compuestas
que se deben tomar para realizar un análisis y para cada área, describa los análisis que se deben
realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo. Finalmente, realice un cuadro comparativo
con la información solicitada, asociando el tipo de muestreo que realizaría.

Tips:
1. Calcule el número de sitios de muestreo para cada área
! = 0,1& + 40 , donde & es la superficie en hectáreas de cada área
2. Calcule el númro de muestras compuestas
) = 1 + & */,
3. Describe qué tipo de análisis fisicoquímico realizaría para cada suelo según su destino ya sea
agrícola de explotación o industrial.
4. Realice un cuadro compartivo como el que se muestra a continuación:
Ejercicios Estudiante N°3
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 3d

Consideraciones Suelo para uso Suelo para Suelo para


agrícola influencia explotación
industrial
No. Sitios de muestreo
No. Muestras
compuestas
Análisis fisicoquímicos
por aplicar
Tipo de muestreo
Ejercicios Estudiante N°4
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 4a
Enunciado: Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de
suelo para:
Suelo G: arcilla 80%, arena 5% y limo 15%
Suelo H: arcilla 40%, arena 50% y limo 10%
Establezca un paralelo entre las clases texturales encontradas
anteriormente, donde se relacionen las siguientes propiedades: CIC,
capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes y uso del
suelo.
Tips:
1. Realice el trazo del porcentaje de arena, limo y arcilla para cada suelo en un triángulo
diferente.
2. El porcentaje de arena, se traza con una línea horizontal de izquierda a derecha.
3. El porcentaje de limo, se traza con una línea en diagonal de la parte superior derecha a la
parte inferior izquierda.
4. El porcentaje de arenase traza con una línea en diagonal de la parte inferior izquierda a la
parte superior derecha.
5. Identifique el tipo de suelo y elabore un paralelo, como el que se muestra a continuación
(es un ejemplo)
Ejercicios Estudiante N°4
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 4a

Propiedades Suelo G Suelo H


Tipo de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
Uso del suelo
Ejercicios Estudiante N°4
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 4b

Enunciado: En los procesos de remediación del suelo, suele adicionarse


hidróxido de aluminio (Al(OH)3) en solución para recuperar los suelos ácidos.
Indique qué efectos tiene aplicar esta práctica y cuál sería el resultado
esperado.

Tips:

1. Identifique las propiedades que tiene el hidóxido de aluminio y su uso en


suelos.
Ejercicios Estudiante N°4
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 4c
Enunciado: Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra
de suelo cuyas concentraciones de cationes son:
4.5x102 mg/L Ca2+
0.2x103 mg/L Mg2+
27.4 mg/L Ca2+
1.00 mg/L K+
0.89 mg/L Na+
0.0031 mg/L H+

Tips:
1. Identifique el peso equivalente de cada catión. Diríjase a la tabla periódica y
busque el peso de cada elemento.
2. Aplique la siguiente relación:
!"# ()*("*+,-(.ó* 0"1 (-+.ó* (33!)
=
100 & 3"5) "#6.7-1"*+" × 10
3. Sume el sueltado que obtuvo en el paso anterior, para cada elemento.
Ejercicios Estudiante N°4
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 4d
Enunciado: Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para
una región particular:
Área agrícola de 76 Ha.
Área de influencia industrial 14 Ha.
Área de explotación: 23 Ha
Establezca para cada área el número de sitios de muestreo y el número de muestras compuestas
que se deben tomar para realizar un análisis y para cada área, describa los análisis que se deben
realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo. Finalmente, realice un cuadro comparativo
con la información solicitada, asociando el tipo de muestreo que realizaría.

Tips:
1. Calcule el número de sitios de muestreo para cada área
! = 0,1& + 40 , donde & es la superficie en hectáreas de cada área
2. Calcule el númro de muestras compuestas
) = 1 + & */,
3. Describe qué tipo de análisis fisicoquímico realizaría para cada suelo según su destino ya sea
agrícola de explotación o industrial.
4. Realice un cuadro compartivo como el que se muestra a continuación:
Ejercicios Estudiante N°4
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 4d

Consideraciones Suelo para uso Suelo para Suelo para


agrícola influencia explotación
industrial
No. Sitios de muestreo
No. Muestras
compuestas
Análisis fisicoquímicos
por aplicar
Tipo de muestreo
Ejercicios Estudiante N°5
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 5a
Enunciado: Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de
suelo para:
Suelo I: arcilla 25%, arena 35% y limo 40%
Suelo J: arcilla 65%, arena 30% y limo 5%
Establezca un paralelo entre las clases texturales encontradas
anteriormente, donde se relacionen las siguientes propiedades: CIC,
capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes y uso del
suelo.
Tips:
1. Realice el trazo del porcentaje de arena, limo y arcilla para cada suelo en un triángulo
diferente.
2. El porcentaje de arena, se traza con una línea horizontal de izquierda a derecha.
3. El porcentaje de limo, se traza con una línea en diagonal de la parte superior derecha a la
parte inferior izquierda.
4. El porcentaje de arenase traza con una línea en diagonal de la parte inferior izquierda a la
parte superior derecha.
5. Identifique el tipo de suelo y elabore un paralelo, como el que se muestra a continuación
(es un ejemplo)
Ejercicios Estudiante N°5
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 5a

Propiedades Suelo I Suelo J


Tipo de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
Uso del suelo
Ejercicios Estudiante N°5
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 5b

Enunciado: A un suelo contaminado con arsénico (As) se le adiciona óxido


de hierro, como proceso de control de contaminación. Indique por qué se
realiza este proceso y cuál es su beneficio.

Tips:

1. Identifique las características del arsénico.


2. Identifique las propiedades que tiene el óxido de hierro y su uso en suelos.
Ejercicios Estudiante N°5
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 5c
Enunciado: Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra
de suelo cuyas concentraciones de cationes son:
45.3 mg/L Ca2+
2.8 mg/L Mg2+
31.2 mg/L Ca2+
0.85 mg/L K+
1x101 mg/L Na+
1.2x10-3 mg/L H+

Tips:
1. Identifique el peso equivalente de cada catión. Diríjase a la tabla periódica y
busque el peso de cada elemento.
2. Aplique la siguiente relación:
!"# ()*("*+,-(.ó* 0"1 (-+.ó* (33!)
=
100 & 3"5) "#6.7-1"*+" × 10
3. Sume el sueltado que obtuvo en el paso anterior, para cada elemento.
Ejercicios Estudiante N°5
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 5d
Enunciado: Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para
una región particular:
Área agrícola de 14 Ha.
Área de influencia industrial 23 Ha.
Área de explotación: 76 Ha
Establezca para cada área el número de sitios de muestreo y el número de muestras compuestas
que se deben tomar para realizar un análisis y para cada área, describa los análisis que se deben
realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo. Finalmente, realice un cuadro comparativo
con la información solicitada, asociando el tipo de muestreo que realizaría.

Tips:
1. Calcule el número de sitios de muestreo para cada área
! = 0,1& + 40 , donde & es la superficie en hectáreas de cada área
2. Calcule el númro de muestras compuestas
) = 1 + & */,
3. Describe qué tipo de análisis fisicoquímico realizaría para cada suelo según su destino ya sea
agrícola de explotación o industrial.
4. Realice un cuadro compartivo como el que se muestra a continuación:
Ejercicios Estudiante N°5
Química Ambiental (Evaluación y Control de Contaminación)

Ejercicio 5d

Consideraciones Suelo para uso Suelo para Suelo para


agrícola influencia explotación
industrial
No. Sitios de muestreo
No. Muestras
compuestas
Análisis fisicoquímicos
por aplicar
Tipo de muestreo