ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS

“SANTIAGO DE HUATA”

INFORME ESTADÍSTICO Y SOCIOEDUCATIVO

DE LA COMUNIDAD DE PUCARANI

EQUIPO SOCIO COMUNITARIO: RENJIFO MAMANI SILVIA

HUANCA QUISPE LIZETH

CONDORI ALARCÓN RUTH

CALLISAYA URUCHI WILSON

DOCENTE ACOMPAÑANTE : LIC. ESTEBAN RAMÍREZ JUAN

SEPTIEMBRE 2017
DATOS DE LA COMUNIDAD DE PUCARANI

Características socio - demográficas:

POBLACIÓN.

Las características de la población, es dispersa en la mayoría del territorio del

Municipio, que contempla a 87 comunidades lealmente registradas en el Gobierno
Municipal de Pucarani. Con una población de 29594 habitantes, de las cuales tienen
características 90% rurales.

La población del Municipio, de acuerdo a la información del Instituto Nacional de

Estadística (INE) en el CNPV de 1992 era de 22,799 habitantes de los cuales 10,990
eran varones y 11,809 mujeres, con el actual Censo 2012 la población llega a 29.594
de los cuales 14.311 son varones y 15.283 son mujeres, incrementándose la población
en 6.795 habitantes.

SALUD.

El servicio de salud (medicina convencional) del Municipio Pucarani depende de la

Gerencia de Salud Ingavi - Los Andes cuya base es la ciudad de Viacha. Para una
mejor atención de salud se divide en dos áreas: una atendida por el Hospital Ayni de
la ciudad de Pucarani y otra que está a cargo de los Centros de Salud distribuidos en
las capitales de cantones.

El servicio de salud en concordancia con el sistema salud tanto en el país como en el

Municipio no ha respondido plenamente a las necesidades y demandas de la
población, sino que ha reproducido las desigualdades e inequidades del sistema
neoliberal. La calidad de vida relacionada con el “buen vivir” para los pobladores del
Municipio han sido siempre insuficientes y deficientes en la alimentación, la vivienda,
los servicios básicos, agua segura y energía. Todo ello ha generado lo que conocemos
como las “enfermedades de la pobreza” como la diarrea e infecciones que en forma
sistemática y estructural ataca a los sectores más vulnerables como son los niños y
niñas del Municipio.

Es de conocimiento general que un tercio de la población de niños de áreas rurales

menores de tres años presenta cuadros de desnutrición crónica con secuelas
irreversibles en su capacidad intelectual y desarrollo. Las incidencias parasitarias
igualmente afectan severamente la salud y desarrollo de los niños, niñas y
adolescentes. Por otra parte, está comprobado que los niños y niñas nacidos de
madres con baja escolaridad en general son desnutridos, aspecto que prueba la
directa relación entre la desnutrición y la educación.

Por otra parte, los prejuicios y la desconfianza de los pobladores respecto a la

medicina occidental o convencional hacen que no tengan la actitud de acudir a las
consultas médicas, por lo contrario, prefieren acudir a la medicina tradicional yatiri y
qulliri y yuriyiri (parteras). Y cuando los casos de enfermedad son extremos o graves
recién acuden a la medicina convencional. Habrá que trabajar este extremo a favor de
una combinación y equilibrio entre ambos conocimientos para realizar un servicio de
salud adecuado a la población en el marco del respeto a la interculturalidad.

A este respecto, en el Municipio de Pucarani, se sigue conservando el ejercicio pleno

de la medicina tradicional, por tanto, se puede decir que el servicio de salud reconoce
el ejercicio de la medicina convencional y la medicina tradicional.

 Número, tipo de atención y cobertura de los Centros de Salud

El Municipio cuenta con 8 establecimientos de salud incluido la incorporación de

Cohana como nos indica el gráfico más el Hospital Ayni que atiende en la ciudad
Pucarani, capital de provincia que tiene cobertura en las zonas Centro y Norte, aunque
preferentemente los cantones de Vila Vilaque, Patamanta y Palcoco prefieren
trasladarse a los hospitales de las ciudades del El Alto o La Paz.

Por su parte, los pobladores de la zona Sur por su lejanía prefieren acudir al hospital
de Tiahuanaco, así como los centros hospitalarios de El Alto y La Paz, quedando la
atención local a cargo de los puestos de salud ubicados en Chojasivi y Catavi.

 Enfermedades predominantes

En los adultos hay mayor incidencia de enfermedades gastrointestinales, las

respiratorias las relacionadas a las infeccionares hepatobiliares, la próstata, las vías
urinarias, la conjuntivitis y las complicaciones del embarazo en las mujeres.
En la población infantil son frecuentes las enfermedades diarreicas agudas (EDAs)
con elevada presencia de disenterías y enteritis. Las infecciones respiratorias agudas
de las vías respiratorias (IRAs sin neumonía) son las más preocupantes, existen
también problemas de sarampión y la varicela, la faringitis y la parasitosis.

 Desnutrición Infantil

En todo el Municipio, especialmente las comunidades de la zona la zona norte, se ha

detectado cuadros de desnutrición infantil severos, debido a que el régimen
alimentario es muy bajo en nutrientes adecuados para un normal desarrollo físico,
consecuentemente, la talla y el peso de los niños y niñas menores no guardan relación
con su edad cronológica.

La desnutrición infantil afecta también al desarrollo intelectual con sus secuelas

negativas de bajo rendimiento escolar la baja autoestima y el desarrollo de
competencias en función a la edad cronológica y grado escolar en la que se
encuentran.

EDUCACIÓN.

En el Municipio la Educación viene regentada por la Dirección Distrital de Educación

instancia responsable del área, la misma es dependiente a nivel departamental del
Servicio Departamental de Educación (SEDUCA), institución que recientemente por
Resolución del Gobierno tiene dependencia directa del Ministerio de Educación,
máxima autoridad nacional en el sector educativo.

 Dirección Distrital de Educación

El servicio educativo en el Municipio Pucarani está bajo la responsabilidad de la

Dirección Distrital de Educación, que comprende 2 áreas: Formal y No Formal.

La Educación Formal comprende los niveles Inicial, Primaria, Secundaria y Superior,

en tanto que la Educación No Formal comprende la Educación Alternativa y Educación
Permanente (capacitación, alfabetización, formación técnica y el bachillerato por
madurez y suficiencia).
La Dirección Distrital de Educación Pucarani para realizar la gestión educativa está
encabezada por el Director Distrital de Educación apoyado por un equipo
multidisciplinario (técnico de Recursos Humanos, Supervisión y Seguimiento, y
Sistema de Información Estadística) y personal de apoyo secretarial.

Por otra parte, tiene relación con los órganos de participación social a través de las
Juntas Escolares y autoridades locales, los cuales son representantes de la
comunidad para conformar junto con los directores, docentes y estudiantes, la
“Comunidad Educativa”.

Por su parte la Dirección Distrital de Educación Pucarani para atender el servicio

educativo en el Municipio está organizado en 10 núcleos educativos, los cuales a su
vez involucran a 70 unidades educativas. La población estudiantil es 8.470, los cuales
son atendidos por 419 docentes, 21 directores.

PRODUCCIÓN.

Dentro de la producción de la comunidad de Pucarani tiene varios aspectos que son:

 Económico productivo

El aspecto económico productivo es la base para la conformación de la matriz

productiva en el ámbito municipal, por el cual se pretende orientar a un municipio
productivo y sostenible.

El sector estratégico está conformado por la ganadería, agricultura y minería, al

interior de este se tiene un pilar que es la ganadería el cual se tiene que fortalecer con
miras a la industrialización de sus subproductos.

 Principales cultivos y variedades

El principal cultivo para los productores de la zona es la papa y en segundo lugar la

cebada berza como alimento fundamental para el ganado vacuno, en los últimos años
con la introducción de ganado semi mejorado se amplían las superficies de alfalfa y
por esta razón se la considera como el tercer cultivo más importante, en cuatro
puestos se encuentra la avena forrajera y la quinua. Cabe hacer notar que los
productores de la zona producen otros cultivos los cuales se detallan en el cuadro 66
y ver el mapa de zonas de cultivo.

 Cultivo de la papa
 Cultivo de cebada berza
 Cultivo de avena
 Cultivo de quinua
 Cultivo de alfalfa

 Sistema De Producción Pecuario

La producción pecuaria es principal actividad económica, debido a que proporciona

más ingresos familiares para el sustento de la familia (Ganado vacuno, ovino,
camélido y porcino).
La explotación lechera y de engorde del ganado vacuno en el municipio de Pucarani
se caracteriza por desarrollarse en predios pequeños con mano de obra familiar,
siendo la principal fuente de ingresos sostenidos para las familias del área rural. En
esta perspectiva, la leche ha provisto de recursos familiares para la sostenibilidad y el
mejoramiento de las viviendas, manutención familiar, los gastos de salud, educación
a todos los niveles y ha contribuido al desarrollo de otros sectores de la economía
como el comercio, el transporte y otros.

La producción de leche por la calidad de sus productos, presenta niveles de

competitividad en los mercados de El Alto y La Paz, sin embargo, se ve afectada por
los costos de producción debido a los relativos niveles de productividad de los predios
y la poca incorporación de mejoras tecnológicas de manera integral.

El engorde de ganado vacuno, ovino, camélido y porcino se caracteriza por el

autoconsumo y comercialización en diferentes estados, es decir, en pie, carne y la
venta de algunos subproductos.