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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL

RIESGOS FÍSICOS
TALLER PRÁCTICO SOBRE EL RUIDO

● Sonómetro marca EXTECH


Equipos de medición
Referencia: 407750.

Descripción de las actividades

En este taller aprenderán a manejar el sonómetro y analizarán los datos obtenidos, para identificar
los diferentes ruidos que se encuentran en el ambiente. Redacten, en equipo, un informe que
responda a los siguientes ítems:

1. Hacer mediciones con el sonómetro en cinco (5) puntos diferentes de la universidad o sus
alrededores, en cada punto debe tomar 10 datos. Registrar la información en la siguiente
tabla.

EVALUACIÓN AMBIENTAL DE RUIDO-SONOMETRÍAS

T.
Punto N
Pro NPS
Evaluado o.
N m. OBSERVA
º dB(A) CIONES
E Ex.
Max y
x. Día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Min

Consola El NPS de
de 111.7 exposición
1. Maquina 2 7 65 85 9 10 10 6 8 90 95 11 3 debe estar a
s 5 2 5 0 5 0 42.9 Mt

Obrero El NPS de
2. de patio 1 7 90 85 7 60 75 6 9 10 11 80 110.6 exposición
0 5 5 0 0 debe estar a

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.


Facultad de Ciencias Empresariales, Programa Administración en Salud Ocupacional, de fecha
13 de agosto de 2017.
1 hora y 30
Mt

El NPS de
exposición
Cuñero 2 7 95 10 7 65 90 8 8 10 11 90 112 debe estar a
3. 3 5 5 0 5 0 1 hora y 25
Mt

El NPS de
exposición
Encuella 10 90 8 65 75 9 5 95 10 60
4. 2 7 106.9 debe estar a
dor 0 0 5 0 5 1 hora y 40
Mt

El NPS de
Generado 11 11 1 90 95 8 1 80 11 11 119.3 exposición
1 7
5. r 5 debe estar a
0 5 0 5 0 0 5
0 2 1 hora

Sombree en la tabla anterior los valores que corresponden a aquellas mediciones que exceden el
valor límite permisible (TLV). Teniendo en cuenta el tiempo de exposición, desarrolle la siguiente
información:

2. Procese los datos recolectados y una vez finalice, totalice cada punto valorarlo frente a los
TLV de ruido, según OSHA, ACGIH y Res 1972 de 1990.q

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.


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3. Determine los efectos del ruido ambiente.

El ruido tiene una gran cantidad de consecuencias para la persona. Es quizás por ello que este
contaminante acumule una buena parte de los estudios sobre estrés ambiental.

Básicamente podemos clasificar los efectos nocivos de la contaminación acústica en dos frentes:

3.1. Efectos fisiológicos del ruido


El efecto fisiológico más conocido como consecuencia de altos niveles sonoros es la
sordera. En este caso cabe distinguir entre sordera de transmisión (cuando se ven afectados
elementos del oído externo o medio, como por ejemplo una perforación de tímpano) y
sordera de percepción (cuando lo que se ve afectado el nervio auditivo o elementos del oído
interno).

3.2. Efectos psicológicos del ruido

La principal consencia de los efecto psicológicos del ruido es la sensación de desagrado,


molestia y pérdida de concentración. Además, niveles altos de inmisión sonora pueden
provocar trastornos en la salud mental como cefaleas (dolor de cabeza), inestabilidad
emocional, irritabilidad, agresividad síntomas de ansiedad, etc. En definitiva, efectos
asociados a situaciones de estrés ambiental Si recordamos el punto 4.4. del TEMA 8,
aquello que puede provocar estrés ambiental no es tanto la variable física como la

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.


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evaluación que se hace de la situación en la que esta variable se presenta. Esta es la idea
que está en la base, por ejemplo, del modelo de estrés ambiental de Lazarus.

En general, una variable sumamente predictora de los efectos psicológicos asociados a


situaciones de estrés es la actitud que la persona o grupo tienen ante la fuente productora
de ruido. Si la actitud es negativa, es decir, si la fuente genera sentimientos negativos, es
más probable que la situación sea vivida como molesta o estresante. Así, una determinada
situación puede ser más fácilmente evaluada como estresante.

4. Establezca los efectos del ruido en la audición.


Todos los días, estamos expuestos a sonidos en nuestro ambiente, como los que vienen del televisor
y la radio, los aparatos electrodomésticos y el tráfico. Normalmente oímos estos sonidos a niveles
que no afectan nuestra audición. Sin embargo, los ruidos muy altos pueden ser dañinos, aunque
duren poco o mucho tiempo. Estos ruidos pueden dañar las estructuras delicadas del oído interno,
causando pérdida de audición inducida por el ruido (noise-induced hearing los, NIHL).

La pérdida de audición inducida por el ruido puede ser inmediata o puede tomar mucho tiempo
hasta que uno la note. Puede ser temporal o permanente y puede afectar uno o ambos oídos. Aun
cuando usted no pueda notar que está dañando su audición, podría tener problemas en el futuro.
Por ejemplo, tal vez no pueda entender a otras personas cuando hablan, sobre todo por teléfono o
en un lugar ruidoso. Aunque no sabemos cómo le podría afectar el ruido en el futuro, sí sabemos
que la pérdida de audición inducida por el ruido se puede prevenir.

Los efectos en la salud pueden ir desde la sordera o hipoacusia debido a exposiciones prolongadas
a altos niveles de ruido hasta efectos psicológicos producidos por niveles de ruido moderados y
constantes. Efectos del ruido sobre la salud:

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Efectos auditivos: o Sordera profesional (Hipoacusia). o Nódulos de las cuerdas vocales a causa de
los esfuerzos sostenidos de la voz por motivos profesionales. Efectos extra auditivos:
Efectos Fisiológicos: afectan al SNC-SNA. o Aumento ritmo cardiaco. o Vasoconstricción. o
Aceleración ritmo respiratorio. o Disminución de la actividad de los órganos digestivos. o
Reducción de la actividad cerebral. o Sordera congénita del feto
Efectos psicológicos: o Insomnio. o Alteración del comportamiento. o Aumento agresividad. o
Aumento en la irritabilidad.
Interferencias con la actividad: o Dificultad en la concentración. o Disminución de la atención. o
Disminución en el rendimiento. o Interferencias en la comunicación.

5. Proponga las medidas de intervención por cada punto evaluado.

MEDIDAS PREVENTIVAS
 Adquirir equipos de trabajo que generen bajos niveles de ruido.
 Establecer un programa de mantenimiento preventivo de equipos con carácter periódico.
 Uso obligatorio de EPI´s, cuando sea necesario
 Limitar tiempos de exposición.
 Limitar el número de trabajadores expuestos.
 Diseñar adecuadamente el puesto de trabajo.
 Ubicar los equipos ruidosos en estancias independientes.
 Alejar las fuentes con mayores niveles de ruido de los puestos de trabajo.
 Instalar apantallamientos y cerramientos acústicos.
 Utilizar equipos de protección individual, orejeras y tapones, que cumplan la norma UNE EN 352-
1 y 352-2, respectivamente. Los protectores auditivos protegen la salud de la trabajadora
embarazada pero no del feto

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DESARROLLE EL SIGUIENTE CASO:

6. En un taller operan 6 máquinas intermitentemente, cada máquina fue estudiada individualmente


y el nivel sonoro total que produce por cada una se detalla a continuación:

L1= 70 dB
L2= 90 dB
L3= 50 dB
L4= 70 dB
L5= 60 dB
L6= 80 dB
Encuentre el nivel sonoro total que se espera.

RESULTADOS
NPS Total 90.45
Tiempo maximo de exposicion 225 Minutos

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7. Mencione el procedimiento para realizar la medición de ruido de una máquina sin tener
en cuenta el ruido de fondo.

Paso 1: Establecer un sistema de monitoreo

En vez de muestrear cada trabajador individualmente, se podría tomar muestras de ruido en ciertas
áreas de trabajo o muestrear un número suficiente de trabajadores que realizan tareas
representativas. Basándose en la información de esas muestras de ruido, el higienista podría
determinar si se requiere más muestras de ruido en las áreas o un mayor número de trabajadores
muestreados usando las estadísticas. Las estadísticas deben ayudar a determinar con un nivel
de confianza si la exposición de los trabajadores supera o no el límite máximo permisible
para el tiempo de exposición.

Paso 2: Informar a los trabajadores

El titular minero deberá proveer a los trabajadores afectados o a sus representantes la oportunidad
de observar el monitoreo de exposición a ruido. Esto incluye darles a conocer a los trabajadores el
programa de monitoreo o que se está tomando muestras de ruido, para asegurarle al trabajador que
las mediciones se den condiciones normales de trabajo y que se están haciendo de manera
apropiada. El trabajador deberá participar en el monitoreo de ruido. El titular minero deberá
también informar a los trabajadores:

● Si la exposición a ruido de su puesto de trabajo supera el límite máximo permisible


y cómo usar el equipo de protección auditiva; y
● Acerca de las medidas correctivas que se va a tomar para aquellos casos que superen
el límite máximo permisible.

Paso 3: Calibrar el equipo

Antes y después de cada muestra de ruido, se deberá verificar la calibración del equipo de muestreo
con un calibrador acústico. Los calibradores deberán ser adecuados para el diámetro y forma del
micrófono. Verificar la calibración colocando el micrófono en la abertura del calibrador el cual
produce un tono puro a un nivel de sonido dado (usualmente 114 dBA). Al usar dosímetro podría
ser necesario setearlo con funciones de sonómetro. Tanto el sonómetro como el dosímetro

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.


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deberán leer la intensidad de sonido emitida por el calibrador con una variación máxima de
± 1 dB. Si no es así, el instrumento deberá ser recalibrado de acuerdo a las recomendaciones
del fabricante antes de usarlo. No se debe usar el instrumento para hacer evaluaciones de ruido
hasta que sea recalibrado. Adicionalmente a chequear la calibración de los instrumentos antes y
después de cada muestreo de ruido, se deberá calibrar los sonómetros, dosímetros y calibradores
acústicos por lo menos una vez al año.

Paso 4: Tomar muestras de ruido con un dosímetro

Para este paso, ya se deberá haber evaluado las áreas de trabajo, se habrá determinado qué grupos
de trabajadores necesitan ser muestreados en su exposición a ruido, y determinado cuántas muestras
se necesita. Se deberá explicar al trabajador que va a usar el dosímetro cuál es el propósito y
el procedimiento para el muestreo o monitoreo:

1. Encienda el equipo.
2. Verifique que la batería del equipo tiene suficiente carga.
3. Asegúrese que el equipo esté programado con escala “A”, respuesta lenta “slow” y
que la tasa de cambio es 3 dB.
4. Verifique la calibración del equipo y resetee el dosímetro de cualquier otra medición
anterior antes de tomar una nueva muestra. Registre por escrito el número del
dosímetro y los resultados de la calibración.
5. Enfatice al trabajador la importancia de trabajar de manera habitual, haga notar que
el dosímetro no debe interferir con las labores normales.
6. Desanime al trabajador para que no silbe, grite ni tape el micrófono.
7. Instruya al trabajador para que: no se quite el dosímetro a menos que sea
absolutamente necesario; no golpee, deje caer, o dañe de alguna otra manera al
dosímetro; y mantenga el micrófono descubierto, pero la pantalla cortavientos sobre
el micrófono;
8. Mencione al trabajador que usted regresará periódicamente para tomar
valores del equipo y para chequear el micrófono, e infórmele cuándo y dónde
desinstalará el dosímetro.
9. Coloque el micrófono sobre el hombro, a mitad de distancia del cuello y del borde
del hombro, apuntando hacia arriba. Para situaciones donde el trabajador está
posicionado de tal manera que toda la exposición provenga primordialmente de una
dirección, el micrófono deberá ser colocado en el hombro más cercano a la fuente de
ruido.
10. Encienda el dosímetro y registre la hora de inicio.
11. Verifique la posición del micrófono a lo largo de la jornada.

Elaborado por el experto disciplinar Héctor Sierra Segura.


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12. Siempre que sea práctico, coloque el aparato y el cable del micrófono por debajo de
la ropa externa.
13. Se recomienda las mediciones de jornada completa o, como mínimo, del 70% del
tiempo total de la jornada. Sin embargo, para poder dar por válida una medición de
entre 70% a menos del 100% de la jornada se deberá garantizar que los valores
medidos entre ese periodo son representativos de las actividades realizadas en el total
de la jornada y que no se está obviando actividades ruidosas.Durante el periodo de
muestreo, registre por escrito toda la información pertinente.
14. Al final del periodo de muestreo tome y registre los valores finales.
15. Apague el dosímetro, registre la hora, y remueva el equipo del trabajador.
16. De ser posible, explique los resultados al trabajador. Se recomienda entregar cartillas,
hojas informativas acerca de ruido, muestreo de ruido y control de ruido.
17. Re-verifique la calibración del dosímetro. Si no indica el valor del calibrador ± 1 dB,
entonces la medición será considerada inválida.

Paso 5: Tomar muestras con sonómetro


Como se mencionó al principio, la mayoría de los dosímetros pueden ser adaptados para ser usados
como sonómetros. Asimismo, hay muchos equipos que trabajan sólo como sonómetros.

Revise el manual de instrucciones del fabricante de su equipo para mayor información. Cuando un
dosímetro es usado como sonómetro, seleccione la función de “sonómetro”, luego siga las
instrucciones generales que se indican.

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8. Calcule el tiempo máximo permitido de exposición para un nps de 95dB.

RESPUESTA: Tiempo máximo permitido 146.4

9. Calcule el gradiente de riesgo (G.R) para una exposición a 80 dB y un tiempo de exposición de


9 horas.

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RESPUESTA: 8.88

NOTA: Indague en internet las definiciones de los términos que a continuación se relacionan.

● Sonómetro
Instrumento de medida que sirve para medir niveles de presión sonora
● Decibel o decibelio
Es la unidad de medida de la intensidad sonora. Su símbolo es db y corresponde al logaritmo
decimal de la relación entre la intensidad del sonido que se ha de medir y la de otro sonido
conocido que se toma como referencia
● Audición
Constituye los procesos psicofisiológicos que proporcionan al ser humano la capacidad de oír
● Hipoestesia
Disminución patológica de la sensibilidad
● Sordera
Es la dificultad o la imposibilidad de usar el sentido del oído debido a una pérdida de la capacidad
auditiva parcial
● Hercios
Un hercio representa un ciclo por cada segundo, entendiendo ciclo como la repetición de un suceso.
Por ejemplo, el hercio se aplica en física a la medición de la cantidad de veces por un segundo
que se repite una onda
● Eficacia
La capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera
● Eficiencia
Capacidad para realizar o cumplir adecuadamente una función.
● Efectividad
La efectividad es el equilibrio entre eficacia y eficiencia, es decir, se es efectivo si se es eficaz y
eficiente
● Intensidad del sonido
● La intensidad de sonido se define como la potencia acústica transferida por una onda
sonora por unidad de área normal a la dirección de propagación
● Exposición ocupacional
El límite de exposición ocupacional es un límite legal para la exposición de un empleado o
trabajador a una sustancia o agente físico
● Equilibrio
Es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas las fuerzas y momentos que actúan en él se
contrarrestan
● Tinnitus
Es el término médico para el hecho de "escuchar" ruidos en los oídos. ... Frecuentemente
los tinnitus son llamados "zumbido en los oídos"

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