Conclusiones

Verónica Alvarado Bonhote

Asesora de presidencia del Sineace
 Programa

Marcos Nacionales de Cualificaciones para el

01 aprendizaje a lo largo de la vida.
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02 Vinculación empleo y educación.

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Calidad en la formación por competencias.

03
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04 Desarrollo de competencias conductuales.

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Metodología

Conferencias
Metodología

Mesas redondas
Metodología

Mesas de
reflexión
Metodología

Feria de experiencias
Metodología

Espacios de
construcción colectiva
Eje 1: Marcos de cualificaciones

Involucra Gobierno- Empresa- Academia- Trabajadores

Requiere establecer una gobernanza
 Eje 1: Marcos de cualificaciones

Requiere de una conceptualización y diseño Establece niveles de cualificación en función de

metodológico previo, basado en estudios y la autonomía, responsabilidad, conocimientos,
evidencias. destrezas, habilidades conductuales.
 Eje 2: Vinculación empleo y educación

Programas de desarrollo de talento basado en

competencias laborales (Universidad de Tijuana):
vinculación empresa con universidad

Importancia de las habilidades específicas y las

blandas (socioemocionales)
 Eje 3: Calidad de la formación por competencias

• Prospección
• Cadenas de valor
• Rutas formativas
• Planes de formación

Estándares de calidad para el servicio

educativo orientados al logro de las
competencias de los estudiantes
Eje 3: Calidad de la formación por competencias
Eje 4: Desarrollo de competencias conductuales

Competencias todos las tenemos, solo debemos

desarrollarlas, ejercitarlas, afinarlas, templarlas.
Eje 4: Desarrollo de competencias
conductuales
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¡Muchas gracias!