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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

CARRERA PROFESIONAL DE ING. COMPUTACIÓN Y SIST.

ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE SISTEMAS DE INFORMACION

SEMESTRE ACADÉMICO 2019-10

SÍLABO
I DATOS GENERALES

:ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE SISTEMAS DE


1.1 Nombre de la asignatura
INFORMACION
1.2 Código :ICSI-424
1.3 Ciclo de estudios :08
1.4 Créditos :4
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO,
1.7 Fecha de inicio/fin :25/03/2019 al 20/07/2019
1.8 Duración semanas :17
1.9 Prerrequisitos :ICSI-421 O ICSI-245
: GUIJON GUERRA, CARLOS AUGUSTO LORENZO
1.10 Profesores
LORENZO; HUAPAYA ESCOBEDO, JORGE LORENZO;

II FUNDAMENTACIÓN

El Ingeniero de Computación y Sistemas en el contexto de los roles que puede asumir, sobre la base de los conocimientos

técnicos que éste posee. requiere competencias que le permitan gestionar la TI y los proyectos para la implementación de

sistemas de información. Esta capacidad familiarizará al alumno con el ciclo de vida de los proyectos, los procesos clave y las

técnicas y herramientas fundamentales para el logro de los resultados definidos con eficiencia y eficacia.

III SUMILLA

• La asignatura :

• Pertenece al área de formación profesional del Ingeniero de Computación y Sistemas

• Es de naturaleza teórico-práctico

• Su propósito es adquirir competencias acerca de los conceptos fundamentales y las técnicas y herramientas necesarias para

administrar proyectos informáticos y asumir la responsabilidad de director y líder del proyecto y que le permitan comprender

los procesos para gestionar los procesos involucrados en concordancia con los interes organizacionales, planificar su

realización, dirigir y controlar su ejecución hasta su cierre formal .

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura en los estudiantes son:

1. Competencia 1 : Conoce y aplica los conceptos y las técnicas y herramientas necesarias para la gestión de proyectos de

sistemas de información en las organizaciones, considerando la guía de fundamentos de la dirección de proyectos (PMBOK-

sexta edición), demostrando responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje.

2. Competencia 2 :Desarrolla, documenta y fundamenta un Plan de dirección de un proyecto de sistemas de información para

cualquier tipo de organización, demostrando conocimiento de las técnicas y herramientas aplicadas, ética y responsabilidad

en el cumplimiento de las fechas y actividades de aprendizaje.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 MARCO CONCEPTUAL DE LA DIRECCIÓN O GERENCIA DE PROYECTOS

Duración: 25/03/2019 al 13/04/2019

• Analiza y explica los conceptos de proyecto y gestión de proyectos en la implantación de un sistema de información en las

organizaciones.

• Argumenta el rol de un jefe de proyectos en el éxito de un proyecto de la implantación de un sistema de información.

• Comprende el ciclo de vida de un proyecto de SI en las organizaciones.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Identificar los fundamentos
de la gestión de proyectos,
en relación a ¿Qué es un
proyecto?, ¿Qué es la
dirección de un proyecto?,
porque se originan los
proyectos?, ¿cuál es el
Establecer diferencias de los
contexto de la dirección de
ciclos de vida de proyectos de
proyectos.
diferente naturaleza.Identificar
Explicar las diferencias entre
la diferencia entre el ciclo de • Responsabilidad en el
los ciclos de vida de proyectos
vida de proyectos y el ciclo de cumplimiento de los trabajos
de diferente naturaleza
vida de productos.Identificar y actividades de
Semana 1 explicar Diferencia el ciclo de
las diferencias entre las fase aprendizaje.
vida de proyectos y el ciclo de
de un proyecto predictivo y un • Asertividad y disposición
vida de productos.
proyecto adaptativo.identificar para el trabajo asignado.
Explicar las fase de un
las diferencias entre el ciclo de
proyecto predictivo y un
vidas del proyecto y .los
proyecto adaptativo.
grupos de procesos.
Explicar identifica las
diferencias entre el ciclo de
vidas del proyecto y .los
grupos de procesos.
• Áreas de experiencia
• Contexto de la dirección de
proyectos
• Conceptualizar e Identificar
los componentes del caso
del negocio.
• Analizar el grado de
• Explicar los componentes
participación del Jefe o
del caso del negocio.
Director del proyecto en la
• Análizar el rol de un jefe de
elaboración del caso de
proyecto (PMP) en la • Respeta las pautas de
estudio.
implantación de un proyecto puntualidad y cumplimiento
• Caracetrizar los
de SI en las organizaciones. de los trabajos y actividades
componenetes de caso del
• Desarrollar un caso de de aprendizaje.
Semana 2 negocio- definicion del
negocio-con enfasis en • Participa activamente en las
problema, visión general del
análisis de alternativas y presentaciones y el trabajo
proyecto, impacto del
empleo de técnicas de asignado.
proyecto sobre los resultados
selección por medición de
del negocio, analisis de
beneficios.
alternativa, analisis de costo
• Desarrolla monografia sobre
beneficio y retorno de la
el caso del negocio.
inversión, riegos de realizar
el proyecto.
• Estándares en la Gestión de
Proyectos
Evaluación: Desarrollar y
Caracterizar y reconcocer la explicar por escrito Mapa
importancia de: conceptual sobre los
• Los objetivos fundamentos y
• Responsabilidad en el
• Las restricciones • Los objetivos
cumplimiento de los trabajos
• Las alternativas de • Las restricciones
y actividades de
organización • Las alternativas de
aprendizaje.
• Las areas de conocimiento organización
Semana 3 • Asertividad y disposición
involucradas • Las areas de conocimiento
para el trabajo asignado.
• La PMO ( project involucradas
Evaluación nivel de
Management Officer) y su rol • La PMO ( project
asertividad y cumplimiento
• El director del proyecto, rol Management Officer) y su rol
de las tareas asignadas.
atributos y los requerimientos • El director del proyecto, rol
de liderazgo atributos y los requerimientos
De los proyectos de liderazgo
De los proyectos

UNIDAD 02 INICIO DEL PROYECTO-GESTIÓN DE ALCANCE Y CRONOGRAMA

Duración: 15/04/2019 al 18/05/2019

• Explicar el "Marco de referencia de PMBOK-versión 6" de macroprocesos y procesos de la gestión de un proyecto de sistema

de información en las organizaciones.

• Planificación de la Dirección del proyecto en las areas de conocimiento:

• Gestión de alcance.

• Gestión de cronograma

• Resolver test de evaluación con nivel de cumplimiento mínimo de Regular(11 a 14 en escala vigesimal) o un nivel Bueno

superior a 14 en escala vigesimal

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Explicar los conceptos
siguientes:
• Grupos de procesos de la
dirección de proyectos. Discutir y esquematizar la • Respeto a las pautas
• Factores ambientales y interrelación entre los establecidas sobre el
activos de los procesos de la grupos de procesos de la cumplimiento de los trabajos
organización. dirección del proyecto y actividades de
Semana 4
• Procesos de inicio. Representar mediante mapas aprendizaje.
• Interesados. conceptuales la interrelación • Partcipa y se interesa por el
• Procesos de Planificación. entre los grupos de procesos aprendizaje del trabajo
• Procesos de Ejecución. de la dirección del proyecto asignado.
• Procesos de Monitoreo y
Control.
• Procesos de Cierre
Identificar y relacionar los
procesos correspondientes al
• Desarrollar el acta de
area de conocimiento gestión
constitución del proyecto.
de integración siguientes:
• Caracterizar la relación del
• Acta de constitucipon del • Interiorizar la gestión de
acta de de constitución o
proyecto o project charter. integración de un proyecto
inicio del proyecto con la
• Plan para la dirección del mediante creación de
identificación de interesados.
proyecto. monografía, con énfasis en
Semana 5 • Esquematizar interrelación
• Dirigir y gestionar el la técnicas y herramientas
entre los procesos de
proyecto. que se pueden usar.
integración del proyecto.
• Gestionar el conocimiento. • Asertividad y disposición
• Desarrollar respuestas a test
• Monitorear y controlar el para el trabajo asignado.
de evaluación de
trabajo.
capacidades
• Control integrado de
cambios.
• Cerrar el proyecto.
Explicar y relacionar los
conceptos siguientes:
• Alcance del proyecto y del
producto.
• Procesos de la gestión de
Evaluación de desarrollo
alcance. • Crea EDT de su proyecto
actitudinal:
• Planificar el alcance. usando WBS ChartPro
Semana 6 • Nivel de participación y
• Recopilar requisitos. • Identifica y estructura EDT
cumplimiento de las tareas
• Definir el alcance. usando MS Project
asignadas.
• Crear la estructura de
desglose o descomposición
del trabajo (EDT), WBS(work
break down structure)

Explicar y relacionar los


conceptos siguientes:
• Procesos de gestión de • Esquematizar y relacionar
cronograma. las actividades de la gestión
• Definir actividades. del cronograma.
• Sustentar planificación del
• Secuenciar actividades. • Desarrollar procesos del
cronograma.
Semana 7 • Estimar la duración de las grupo de planificación de la
• Participar en el foro de
actividades. gestión del cronograma,
discusión.
• Desarrollar el cronograma. usando las técnicas
• Ruta crítica y holguras. apropiadas y Ms project.
• Nivelación de recursos
• Compresión del cronograma.
• Controlar el cronograma.
Participa y cumple con
principios éticos durante
Desarrolla, internaliza y acepta
Resolver preguntas de Test evaluación, la copia es falta
Semana 8 respuestas al test de
de evaluación. grave.
evaluación.
Asumir las responsabilidades
correspondientes.

UNIDAD 03 GESTIÓN DE COSTOS-RECURSOS-CALIDAD-COMUNICACIONES-RIESGOS-ADQUISICIONES E

INTERESADOS

Duración: 13/05/2019 al 06/07/2019

Explica, relaciona, esquematiza, procesos ytécnicas correspondientes a las areas de conocimiento para la dirección de

proyectos siguientes:

• Gestión de costos del proyecto.

• Gestión de recursos del proyecto.

• Gestión de calidad del proyecto.

• Gestión de comunicaciones.

• Gestión de riesgos.

• Gestión de adquisiciones.

• Gestión de interesados.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Explicar y relacionar los
procesos, conceptos y
herramientas
Estimar los costos usando
correspondientes al area de
técnicas: Paraméticas-
conocimiento gestión de
Estimación ascendente con
costos siguientes:
MS Project- Por tres valores.
• Tipos de costos. • Responsabilidad en el
Determinar presupuesto del
• Procesos de gestión de cumplimiento de los trabajos
proyecto y Linea Base de
costos. y actividades de
Semana 9 Costos mediante tecnica de
• Plan de gestión de costos. aprendizaje.
agregación de costos y
• Estimar los costos. • Asertividad y disposición
análisis de reservas.
• Presupuesto del proyecto para el trabajo asignado.
Ejemplificar uso de técnica de
• Controlar los costos-técnica
gestión de valor ganado para
de valor ganado.
evaluar desempeño y
• Gestión del valor ganado.
proyectar resultados.
• Valor neto actual, TIR,
periodo de repago.
Explicar y relacionar los
conceptos procesos y técnicas
correspondientes a las areas
de conocimiento gestión de
calidad y gestión de recursos
siguientes:
• conceptos y teorias de
calida.
• Procesos de gestión de
calidad.
• Planificar la calidad.
• costo de la calidad
Resuelve y propone en Foro
• Gestionar la calidad.
de Discusión aspectos clave • Participa activamente en
Semana 10 • Mejora continua.
en la Planificación y control de foro de discusión.
• Controlar la calidad.
calidad y recursos
• Procesos de gestión de
recursos.
• Planificar la gestión de
recursos.
• Estimar recursos de las
actividades.
• Roles y responsabilidades.
• Adquirir recursos.
• Desarrollar el equipo.
• Motivación
• Gestionar el equipo
• Gestión de conflictos.
• Controlar recursos.
Explicar y relacionar los
conceptos, procesos y
técnicas asociados a las areas
de conocimiento gestión de
comunicaciones y
adquisiciones.siguientes:
• Planificar las
comunicaciones. Esquematizar las relaciones
• Modelos de comunicacion entre los procesos de la • Responsabilidad en el
• Métodos de comunicación. gestión de Comunicaciones. cumplimiento de los trabajos
• canales de comunicación. Esquematizar las relaciones y actividades de
Semana 11
• Dimensiones de la entre los procesos de la aprendizaje.
comunicación. gestión de adquisiciones • Asertividad y disposición
• Gestionar las Planificar las comunicaciones para el trabajo asignado.
comunicaciones. y adquisiciones del proyecto.
• Monitorear las
comunicaciones.
• Planificar las adquisiciones.
• Hacer o comprar.
• Tipos de contratos.
• Efectuar las adquisiciones.
• Controlar las adquisiciones.
Explicar los conceptos,
procesos y técnicas
asociados a la Gestión de
Riesgos siguientes
• Conceptos básicos de
riesgos
• Identificar los riesgos y
• Planificar la gestión de • Responsabilidad en el
elaborar cuadro de análisis
riesgos cumplimiento de los trabajos
de riesgos del proyecto.
• Identificar los riesgos y actividades de
Semana 12 • Desarrollar y presentar la
• Realizar Análisis cualitativo aprendizaje.
matriz de Riesgos del
de los riesgos • Asertividad y disposición
proyecto.
• Realizar Análisis cuantitativo para el trabajo asignado.
de los riesgos
• Planificar la respuesta a los
riesgos
• Implementar la respuesta a
los riesgos.
• Monitorear los riesgos..

Identificar y relacionar los


conceptos, procesos y
técnicas asociados con la
gestión de interesados del
proyect siguientes:
• Procesos de la gestión de • Responsabilidad en el
los interesados. cumplimiento de los trabajos
• Identificar a los interesados. • Elaborar las estrategias para y actividades de
Semana 13
• Planificar estrategias para involucrar a los interesados. aprendizaje.
involucrar interesados. • Asertividad y disposición
• Gestionar el involucramiento para el trabajo asignado.
y compromiso de los
interesados con el proyecto.
• Monitorear el involucramiento
de los interesados a lo largo
del ciclo de vida del proyecto.
Participar en foro de discusión • Responsabilidad en el
sobre enfoque agil de cumplimiento de los trabajos
Explicar el enfoque agil de proyectos de sistemas de y actividades de
Semana 14
los proyectos información. aprendizaje.
Responder Test Evaluación • Asertividad y disposición
unidad. para el trabajo asignado.
Respeta las ideas de los
Responder interrogantes
Sintetizar propuesta plan de participantes.
Semana 15 sobre propuesta de plan de
dirección del proyecto. Colabora en el sustento de
dirección del proyecto.
plan de Dirección del proyecto.
Examen Final (EF) Entrega y Examen Final (EF) Entrega y
Elaboración Ficha final
Semana 16 Exposicion final trabajo de Exposicion final trabajo de
Actitudinal de cada Alumno
fin de curso fin de curso
Semana 17 EXAMEN SUSTITUTORIO EXAMEN SUSTITUTORIO EXAMEN SUSTITUTORIO

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

• Durante las clases teóricas se explican los contenidos usando diapositivas, videos, esquemas conceptuales en pizarra que

presentan las ideas y se discuten y responden interrogantes .

• Durante las clases prácticas se presentarán casos o ejercicios para que los alumnos los resuelvan en forma individual o

colectiva y sustenten sus propuestas, en el trabajo de fin de curso se promueve la profundidad y aplicación de los conceptos y
tecnicas.

• Al Finalizar el semestre el alumno constituido en equipo deberá completar Trabajo de fin de curso consistente en la

formulación de un plan de dirección de proyecto especifico definido al inicio orientadas por los metodos didácticos siguientes:

1. Lecturas dirigidas-guia de dirección de proyectos del PMI- PMBOK sexta versión -2017

2. Estudio de Casos y ejercicios

3. Discusión en pequeños grupos.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Los materiales que se emplearán serán los siguientes:

1. Materiales educativos interactivos: Separatas del curso, Direcciones electrónicas, textos básicos, lecturas.

2. Materiales educativos para la exposición: Computadora, Pizarra, mota, plumones, cañón multimedios, software: Office,

MsProject,WBS ChartPro, Oracle Primavera.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

PROM= 25%*EP1 + 20%*EVP + 30%*EP2 + 25%*EVF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

EP1 EVALUACION DE PROCESO 1 CALCULO: 30%*ET1+20%*ET2+50%*EPRA


1
COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
ET1 Responde test procesos integalcance y cronogra
ET2 Responde Test fundamentos
EPRA1 Propone Acta cons y Plan de alcance y cronograma

EVP EVALUACION PARCIAL CALCULO:

EP2 EVALUACION DE PROCESO 2 CALCULO: 30%*ET2+20%*ET3+50%*TRA


COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
ET2 RespTest gestióncostosrecursoscalidadcomun
ET3 Resp test gestión riesgos e interesados
TRA Propuesta y sustento Plan Dirección del Proyecto

EVF EVALUACION FINAL CALCULO:

IX PROGRAMA DE TUTORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

La Tutoría y Consejería para el curso estará disponible a través de Internet accediendo al correo kmelendezr@upao.edu.pe o a

la Web UPAO, en donde encontraran el material didáctico y un foro de preguntas. Así mismo, la tutoría se realizará en la sala de

docentes de la Escuela Profesional de Ingeniería de Computación y Sistemas previa coordinación con el docente del curso.

X REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BÁSICA

PROJECT MANAGMENT INSTITUTE


GUIA DE LOS FUNDAMENTOS PARA LA DIRECCIÓN DE PROYECTOS-GUIA DEL PMBOK SEXTA EDICIÓN 2017

GUIA DEL PMBOK. , INCLUYE GUIA PRÁCTICA DE AGIL

Jack Gido; James P. Clements

ADMINISTRACION EXITOSA DE PROYECTOS - 5TA ED. 2012

Guia para el Aprendizaje

Juan José Miranda Miranda

EL DESAFIO DE LA ADMINISTRACION DE PROYECTOS 2011

Basados en los principios y orientaciones del PMI: Ed. LEE Lemoine Editores

GIDO & CLEMENTS

ADMINISTRACION EXITOSA DE PROYECTOS 2012

ED. Cenage

COMPLEMENTARIA

Stanley E. Portny

PROJECT MANAGEMENT FOR DUMMIES 2010

Manual de Gestión de Proyectos Básico

HAROLD KERZNER

PROJECT MANAGEMENT - BEST PRACTICES 2010

2da. Edicion - Ed. Wiley

Kathy Schwalbe

AN INTRODUCTION TO PROJECT MANAGEMENT, FOURTH EDITION 2013

Cengage

Jeffrey L. Brewer ; Kevin C. Dittman

METHODS OF IT PROJECT MANAGEMENT 2010

Pearson Education

VIRTUAL

4PMLat, es una institución de fomento a la gestión de proyectos para Latinoamérica

Institución de formación de la disciplina de gestión de proyectos en Argentina

Project Managment Institute, Institución que da estándares internacionales en gestión de proyectos.


Institución Americana dedicada a promover la gestión de proyectos (ingles)