1Ensayo Expresión oral, escrita y audiovisual

Wilmar Vicente Castillo America.

Abril 2019.

Universidad colegio mayor de Cundinamarca.

Bogotá D.C.
Expresión oral, escrita y audiovisual
 2
Tabla de Contenidos

Aprendiendo del lenguaje................................................................................................................1

Lista de referencias..........................................................................................................................3
 Aprendiendo del lenguaje

Es muy interesante saber lo complejo que puede llegar a ser el lenguaje, pero teniendo en
cuenta que tenemos una percepción de que es muy sencillo, de seguro lo vemos así por el
hecho de que los seres humanos somos seres sociales por naturaleza, lo que nos hace muy
dependientes del lenguaje para poder comunicar algo, en cualquiera de sus formas (oral o
escrita). Por esto y debido a que también nos encontramos bastante inmersos en la
sociedad de la información, nos podría llevar a esta pregunta. ¿Te imaginas no poder
expresar lo que piensas? Seguramente te ha sucedido que no encuentras una palabra o un
gesto para poder transmitir lo que quieres comunicar, pero no obstante al hecho de querer
comunicar lo que queremos o necesitamos, también es fundamental el hecho de que se
nos hace necesario el comprender lo que otro nos quiere dar a entender. El solo hecho de
hacerse la idea de estar en otro país donde hablen un idioma completamente desconocido
y no eres capaz de entender absolutamente nada, situaciones en las que no fueras capaz
de entender un lenguaje de señas o el no poder leer o comprender un cartel porque está
elaborado con símbolos desconocidos o extraños. Como podemos entender, el lenguaje es
fundamental para nuestra vida diaria.

Pero ¿cómo aprendemos o desarrollamos esto del lenguaje?, nos podemos basar en dos
teorías, la de Vigotsky y la de Chomsky. Con Vigotsky podemos darnos una idea de como
es el aprendizaje, él nos plantea que el ser humano trae consigo un código genético una
línea natural de desarrollo, también llamado código cerrado, la cual al momento de que el
individuo interactúa con su medio ambiente, esta en función del aprendizaje. Dice que el
individuo no se puede basar en un aislamiento, si no que por naturaleza es de interacción,
donde influyen mediadores que guían un proceso de desarrollo de sus capacidades
cognitivas. Como aspecto importante de su teoría, establece que las relaciones que hay
entre las funciones naturales, las funciones psíquicas superiores y las características
fundamentales de ellas, están muy de la mano de las herramientas culturales. Propone,
además una periodización del desarrollo humano, visto como “un proceso dialectico
donde el paso de un estudio a otro no realiza por vía evolutiva, sino revolucionaria”. Para
Vigotsky los procesos psicológicos son cambiantes, nunca fijos y son dependientes de
gran manera de su entorno, siendo el como entiende las actividades sociales y culturales
la clave del desarrollo humano.

En cuanto a Chomsky, plantea que los niños de por sí, nacen con una capacidad innata
para hablar, ya que son capaces de aprender y asimilar estructuras comunicativas y
lingüísticas. Para él, los niños suelen ser más susceptibles a adquirir un lenguaje desde el
nacimiento hasta la preadolescencia, ya que en ese momento pasan por una etapa
denominada “alerta lingüística”, por lo tanto, los niños a los cuales se les enseña varios
idiomas en esta etapa y deducen las normas del lenguaje, como la sintáctica y la
gramática, son capaces de adquirir correctamente la base de estos lenguajes. Gracias al
lenguaje el niño puede expresar ideas, información y emociones. Según Chomsky el
lenguaje va evolucionando constantemente, tanto en su versión oral como escrita, por ello
los niños inventan palabras mientras asimilan correctamente las reglas del lenguaje, dicho
proceso se ve cuando cada vez van cometiendo menos errores.

Podemos deducir que el aprendizaje y el lenguaje son fundamentales en el desarrollo de

nuestras vidas, pero cabe resaltar el valor que tienen estos fundamentos teóricos para su
aplicación a nuestra vida cotidiana, una vida con un ritmo bastante agitado, en el cual la
tecnología es uno de los pilares más importantes del conocimiento, la información y la
interacción humana. Se me hace muy intrigante el hecho de saber como aplicar las
nuevas herramientas que va ofreciendo cada día la tecnología en favor a el aprendizaje
del conocimiento, el poder controlar la tecnología y que ella no nos controle a nosotros,
es algo muy visionario, pero es empírico el hecho de que cada día me veo más inmerso en
las nuevas tecnologías, siento la necesidad de ellas en mi vida, pero uso que les hago a
estas herramientas del conocimiento tal vez en muchas formas lo hago de manera
errónea, al igual que muchos, que en vez de ayudar a avanzar, hemos estado
retrocediendo y dejando que las herramientas que hemos creado para nuestro desarrollo
nos estanquen o nos controlen.

Pero como dice una famosa cita (Walt Disney) “si puedes soñarlo, puedes hacerlo”, no
basta solo con el hecho de pensar en no ser dominado por las nuevas herramientas de la
tecnología, sino aplicar en nuestro diario vivir un uso apropiado y no dependiente de las
mismas. Puede que se torne bastante difícil el poder seguirle el paso a la constante
evolución de la tecnología, pero eso no quiere decir que no se pueda. Esta herramienta
que fue desarrollada con el propósito de llevar a otro nivel el método de comunicación,
aprendizaje, de nuestro propio lenguaje. Debe seguir así, como una herramienta y no
como autoridad que nos rige.
 Lista de referencias

Caballero, M. Reyna, (2008). El aprendizaje según Vigotsky. URL

http://aprendizajesegvigotsky.blogspot.com/2008/11/blog-post_3486.html.

Bertnard, R, (2017). La teoría del desarrollo del lenguaje de Noam Chomsky. URL
https://psicologiaymente.com/desarrollo/teoria-desarrollo-lenguaje-noam-
chomsky.

NeuronUP. Lenguaje. URL https://www.neuronup.com/es/areas/functions/language.

Conceptodefinicion.de, (2019). Concepto de información. URL

https://conceptodefinicion.de/informacion/.

Quéesel/la.net, (2019). Pensamiento. URL https://queesela.net/pensamiento/.

Conceptodefinicion.de, (2019). Concepto de comunicación. URL

https://conceptodefinicion.de/comunicacion/.