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CORPORACIÓN MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL CALAMA

ESCUELA BÁSICA REPÚBLICA DE GRECIA


AVD GRECIA 2128 FONO: 055-2341863
MAIL: d35.republicadegrecia@comdescalama.cl
R:U:T: 70954900-6

Profesor Gisel Gómez Campusano.


Asignatura Historia y Cs. Sociales.
PAUTA DE EVALUACIÓN, Nº 1 “DRAMATIZACIÓN DE LOS D.D.H.H.”
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES, 6° BÁSICO B- C, I UNIDAD, EVALUACIÓN DE PROCESO.

Nombre del estudiante: Nivel: ( ) A-B-C Fecha:

Puntaje de corte: 60% Puntaje total: Puntaje obtenido:

OA 17: Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados por los pares, la comunidad y el Estado.
OA 19: Proponer y fundamentar distintas formas en que la sociedad puede proteger a las personas de situaciones en las que no
se respetan sus derechos. OA 21
Indicador: Distinguen los derechos y libertades de las personas que se establecen en la Constitución Política, así como las
garantías que protegen su cumplimiento

ESCALA DE CLASIFICACIÓN: Excelente = 6 ELABORACIÓN DIÁLOGO Y DRAMATIZACIÓN.


Regular =3
Deficiente = 1
Excelente 6 Regular 3 Deficiente 1
1. TEXTO DRAMÁTICO (desempeño grupal)
1. El texto corresponde a su propósito comunicativo.
2. Utiliza adecuadamente los signos de puntuación y auxiliares.
3. La sintaxis de las oraciones es gramaticalmente aceptable.
4. La ortografía corresponde a las normas.
5. La coherencia o secuencia temática es satisfactoria.

2. CREACIÓN Y DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES (desempeño


grupal)
1.Utilizan de forma adecuada las herramientas pertinentes para el trabajo a
desarrollar.
2. Respetan normas de trabajo y seguridad en el trabajo desarrollado.
3. Mantienen el orden y la limpieza de su lugar de trabajo durante y después de la
actividad.
4. Los integrantes participan activamente y el equipo funciona correctamente en
todas sus etapas.

3. REPRESENTACION (desempeño grupal)


1. Caracteriza al personaje en forma adecuada.
2. Memoriza y representa sus parlamentos.
3. Utiliza adecuadamente la voz
4. Marca claramente la diferencia entre una interrogación y una exclamación.
Observación:
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TOMA DE CONOCIMIENTO.
Yo___________________________________________ apoderado de ________________________del curso ________________tomé
conocimiento de la calificación de mi hijo(a), en la evaluación_________________________.
Fecha___________________________ Firma_______________________ Rut_________________

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