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Profesora: Estudiante:
Norys Estrada Vanessa Mujica
Sección: 11 20.968.623
Materiales Educativos
Enseñanza
Implica el desarrollo de técnicas y métodos de variado estilo que tienen como objetivo el
pasaje de conocimiento, información, valores y actitudes desde un individuo hacia otro.
Aprendizaje
Es el proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser
entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías
vinculadas al hecho de aprender.
Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que
pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos.
Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga
lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno
puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leido al
instante por el resto de compañeros y tutores.
La comunicación sincrónica está caracterizada por una serie de rasgos que la hacen
peculiar y que habitualmente no están presentes en la comunicación presencial.
Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que
pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir
el mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo
lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red o un cybercafé; o
bien, por el contrario, podrían estar distanciados al vivir en ciudades diferentes.
Es temporalmente dependiente. Esto quiere decir que para que este tipo de comunicación
tenga lugar, es necesario que los comunicantes coincidan en un mismo tiempo.
Importancia
El aula virtual es un entorno en donde se encuentran todos los factores que existen en el
aula tradicional, pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor están separados
tanto en la hora como en el sitio.
Este entorno educativo, espera que el alumno realice su tarea de aprendizaje en forma
independiente, y los materiales de los cursos concretos deben contener los conceptos de la
enseñanza así como las oportunidades de interacción que normalmente existen en el aula, y
en la enseñanza cara a cara.
Esta herramienta nos ofrece interactividad, comunicación, dinamismo en la presentación de
contenidos, uso de multimedia, texto y elementos que permiten atender a los usuarios con
distintos estilos de aprendizaje, todo en un mismo sitio: la computadora con conexión a la
red.
Objetivo
Es promover un espacio educativo en el que tanto los docentes como los alumnos puedan
desarrollar sus actividades académicas y de investigación, encontrando en estos entornos
una comunidad propia, en donde puedan intercomunicarse mediante el uso de herramientas
que soporten y faciliten sus procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la red.
Referencias Bibliográficas
Autores: Julián Pérez Porto y María Merino. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.
De la Cruz, V. https://www.educacioninicial.com/c/001/078-materiales-educativos/
https://www.ecured.cu/Ense%C3%B1anza
Enseñanza. Sitio: Definición ABC. Fecha: 12/07/2009. Autor: Cecilia Bembibre. URL:
https://www.definicionabc.com/social/ensenanza.php
Autores: Julián Pérez Porto y Ana Gardey. Publicado: 2008. Actualizado: 2012.
Producción I