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Normas de ortografía invariable.

Dos erres: RR. / Una erre: R


Escribe RR siempre que vaya un sonido fuerte entre vocales:

Sólo cuando aparezca: arra, arre, arri, arro, arru, erra, erre, erri, erro, erru,
irra, irre, irri, irro, irru, orra, orre, orri, orro, orru, urra, urre, urri, urro,
urru.

Escribe R en todas las demás situaciones:

- Cuando el sonido es fuerte pero no va entre vocales: rama, roca, rubia, tarta,
puerta, árbol, hormiga, cortar, partir, trato, brazo… ¡Fíjate bien, ninguna R va
escoltada por dos vocales!

- Cuando el sonido es débil: araña, merendero, corazón, caracol…

EJERCICIOS
1- Lee las siguientes palabras y después subraya las sílabas
anteriores de los colores que se muestran. (Sílabas con RR rojas),
(Sílabas con R sonido fuerte azules) y (Sílabas con R sonido débil
verdes).

correa, cinturón, carro, arco, puerta, araña,


hormiga, terraza, rico, paraguas, careta, arpa,
perrillo, aterrizo, bar, chorro, borracho, arena,
parque, rama, marco, carroza, romero, ruleta,
moreno, hervía, carmín, barco, tarrina, pereza,
red, mercado, Israel, barco, garrafa, encargo,
arado, cero, pirómano, armadura, corazón …

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2- Completa las siguientes palabras con R o RR.

aga__a__ pa__illa __asca__ ta__ina

ba__anco ba__bas ciga__o cha__co

ama__illo zo__o al__ededor pe__o

son__isa pa__aguas __eza__ ence__a__

__ebelde mazmo__a cata__o cacho__o

apa__camiento __atas En__ique guita__a

__ubio pája__o ba__e__a segu__o

pá__afo pe__la __ata gi__a__

a__ugas te__eno to__e a__o

en__iquece__ piza__a ma__ón ga__afa

amo___ escu__i__ ca__a Is__ael

a__odilla__se ce__illa baila__ __osa

__odilla abejo__o ba__e__ te__aza

ca__eta chapa__ón co__e ta__ta

za__pa cama__e__o bibe__ón ve__uga

en__osca__ ba__a ba__ato veni__

ca__iño ca__peta me__ienda __ecambio


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Normas de ortografía invariable.

ga, gue, gui, go, gu


güe güi

Siempre que escuches ga gue gui go gu, sólo se pueden escribir con estas
sílabas.

Para que la "u" se pronuncie hay que ponerle diéresis, es decir dos puntitos,
así podemos escribir los sonidos güe y güi.

EJERCICIOS

1- Piensa y escribe dos palabras con cada sílaba:

Ga: ________________________________________________________

Go: ________________________________________________________

Gu: ________________________________________________________

Gue: _______________________________________________________

Gui: ________________________________________________________

Güe: _______________________________________________________

Güi: ________________________________________________________

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2- Lee las siguientes palabras y después subraya las silabas
anteriores de los colores que tienen asociados.

Guisar, paraguas, mago, vaguea, madrugar,


desagüe, guasa, guiso, guía, guisante, jilguero,
guerrero, piragüitas, gusano, manguera, ciego,
juguete, guirnalda, pingüino, manga, pagué
antigüedad, verdugo, averigüé, garbanzo,
guerra, manguito, vergüenza, gota, gigante,
gato, gorro, cigüeña, desagüe, ungüento,
agüita, pegué, pedigüeño, goteras, ganar,
agüero, engaño, hoguera, siguiente, galante,
braguita, Augusto, guerra, aguantar, guita,
guinda, menguar, pegatina, ungüento, pagar,
ahogado, guirnalda, aguacero, gol, Guipúzcoa,
agudo, galardonado, gardenia, orangután,
guía, merengue, gas, santigüe, pegajoso,
mangante, peliagudo, fregona, gorjeos,
espaguetis, garantía, hoguera, Agüera, liga, …

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3- Completa las siguientes palabras con (ga, go, gu), (gue, gui) o
(güe, güi)

ba__ar pin__ino relampa__o amorti__e

ver__enza a__otar va__o Lu__o

pa__é __isante __ordo pe__amento

mus__o man__o para__ero len__eta

besu__o ci__ueña pira__ismo __oma

__uante __arra juz__ado meren__e

man__ito ho__era espa__etis car__ador

ju__etería __anar esparra__o __uardar

__arage despe__ar tra__ar __errilla

__arrafa __alleta potin__e Pira__ista

__ol __errero sinver__enza col__ado

__ía ele__ante __allina __illotina

a__ua __itarra ye__ita __astar

bode__a si__iente hi__era ambi__edad

geo__rafía desver__enza pa__aré __epardo

ginecólo__o __anso averi__áis lin__ística


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4- Completa las siguientes palabras con g, gu o gü y después
rellena los espacios en blanco de las oraciones con esas palabras.

a__acharse re__ado a__uado espa__etis

__itarrista ele__ante man__itos __errilla

pin__ino a__ita __isar acon__ojado

__anar á__ila __arrafa si__iente

ci__eña __errero re__erío car__en

meren__e pa__é pedi__eño ver__enza

__ordo __isante pa__é man__era

para__ero ense__ida se__uridad un__ento


_____________________________________________________________________________________________________

El ____________ tiene el sentido de la vista muy desarrollado.

Usa la ______________ del _____________ para regar el huerto en mi ausencia.

Mi hermano usa ___________________ en la playa porque es muy pequeño.

Ven ____________ porque necesito ayuda urgente.

En la tienda de antigüedades había un ____________ del Siglo XVIII

Usa esa __________ de 5 litros para echar el agua de la fuente.

Existen dos nombres de animales; _____________ y _____________ que llevan

diéresis, es decir, dos puntitos sobre la u.

No recuerdo cómo se le llama a la gente que pide. Ah!... era _______________

Me he puesto a ______________ unos pimientos y me ha salpicado aceite.

Para recordar que se escribe gue y gui me ayudo del __________ _________

Animé a mi amigo porque, tras obtener el suspenso, se quedó ______________


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Normas de ortografía invariable.

ca, que, qui, co, cu


za, ce, ci, zo, zu

Siempre que escuches ca, que, qui, co, cu se escriben así, es


decir, sólo se pueden escribir así.

Siempre que escuches za, ce, ci, zo, zu se escriben así, es


decir, sólo se pueden escribir así. (La z con la e y con la i
se peleó hace mucho y nunca…)

1- Lee las siguientes palabras y después subraya las sílabas anteriores


con los colores que correspondan.

Zaguán, cerilla, cara, cortina, zumo, ciego, zanja,


cuerda, cajero, cerro, zarpa, zueco, quería, quiosco,
mezquita, calor, acierto, cazo, tanque, casco,
zócalo, cojín, quitar, banquete, exposición, orquesta,
café, zancos, azafata, azotar, cientos, zoológico, col,
calzado, croqueta, acariciar, Ceci, Quique, cola, ...

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2 - Completa las siguientes palabras con ca,que,qui,co,cu o con
za,ce,ci,zo,zu.

azú__ar man__ana atra__o __ara__ol

__erámi__a __ierro __eleste __o__ina

__in__e __onejo ca__ador __iervo

__uatro __orro adivinan__a destruc__ión

mar__o __e__ilia __an__ión velo__idad

__elebrar __omprar __eja apar__ar

a__tos al__itrán al__ar bún__er

es__ibir bar__o __ebolla e__ipo

__ari__ia par__e cabe__a __iero

__iero __apatillas cal__ado rela__ión

Pa__o __al__etines bo__ina e__ipaje

__opo ban__ero bo__a reto__e

__e__i __as__ara __ímica evolu__ión

__i__e al__iler pun__ón e__ilibrio

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Normas de ortografía invariable.

M delante de p y b
Intenta decir bomba sin que tus labios se toquen.
¡Habrás comprobado que es imposible!
Es imposible porque hay sonidos como /m/, /p/ y /b/ que
necesitan que cerremos los labios para producirlos, por ello es
imposible decir "inposible". ¡Inténtalo y verás!

Por eso: Recuerda que siempre que escuches mb o mp no puedes


poner una n, es decir, se escribe m delante de p y b.

1- Piensa y escribe 10 palabras que tengan m delante de b y p.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

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2- Encuentra entre estas palabras todas las que tengan m
delante de p y b, y rodéalas.

¡Cuidado Detective! Se han escapado 6 enes /n/ fugitivas y han


ocupado el lugar de cuatro emes /m/. Descúbrelas y enciérralas en
prisión pero pon atención para que no se te escapen.

campana transparente invariable


entrada campeón acampada
tronpeta entrante tenperatura
tranquilo importante ciempies
bombona conveniente tangente
tambor tímpano empezar
canción canpamento temprano
pentágono anclado bombero
cóndor embotellar cantante
pantano sinvergüenza emperatriz
empanado compadre dintel
zancos vendedor enpanadilla
tranpero cumpleaños tempano
campo convencer también
zambonba imberbe tendedero

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Normas de ortografía invariable.

¿- z o - d al final de las palabras?

Se escribe z al final de las palabras en singular, cuyo plural


termina en CES. Por ejemplo: perdiz - perdices; luz -
luces; lombriz - lombrices; disfraz - disfraces…

El singular de las palabras acabadas en des se escribe con d al


final. Por ejemplo: pared – paredes; red – redes…

¡¡¡Es muy fácil saber que va al final, piensa en el plural


de las palabras y te lo dirán!!!

1- Escribe el singular de las siguientes palabras:

paredes: ______________ codornices: _______________

altitudes: _____________ vides: ___________________

huéspedes: ____________ peces: ___________________

cruces: ________________ aptitudes: _______________

Capacidades: ___________ actrices: ________________

Linces: _________________ luces: __________________

Ciudades: _______________ altavoces: _______________

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2- Completa las siguientes palabras con z o d:

agilida__ estupide__ clarida__

virtu__ soleda__ vo__

codorni__ tempesta__ activida__

ciuda__ madri__ velo__

tranquilida__ bonda__ jue__

varieda__ codorni__ austerida__

actri__ liberta__ emperatri__

calida__ eternida__ altramu__

avestru__ lombri__ dificulta__

nue__ tapi__ portavo__

mira__ verda__ lu__

arro__ autorida__ amplitu__

alborno__ rai__ ajedre__

palide__ veje__ feli__

die__ amabilida__ ataú__


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