El proyecto de evaluación 201º-2019 se basa en una rúbrica con niveles de desempeño y calificaciones para evaluar

al alumno (a) de forma integral, atendiendo todos los aspectos importantes de su formación

Calif. NdD Aspectos a evaluar

 90 a 100% de actividades del libro calificadas con un nivel III o IV
 90 a 100% de actividades en cuadernos calificadas con un nivel III o IV
 Portar la totalidad de sus útiles escolares en perfecto estado con nombre y fechas
correspondientes
 Máximo un citatorio por situaciones de conducta escolar mostrando respeto a sus
10 IV compañeros y maestros
 Portar uniforme escolar todos los días
 Asistencia de padres de familia a todas las juntas y actividades escolares
 Asistir a clases el 100% de los días marcados en calendario escolar o justificar todas las
faltas
 80 a 90% de actividades del libro calificadas con un nivel III o IV
 80 a 90% de actividades en cuadernos calificadas con un nivel III o IV
 Portar la mayoría de sus útiles escolares en buen estado con nombre y fechas
correspondientes
9  Máximo tres citatorio por situaciones de conducta escolar
 Portar uniforme escolar todos los días
 Asistencia de padres de familia a la mayoría de las juntas y actividades escolares
III  Asistir a clases el 95% de los días marcados en calendario escolar
 70 a 80% de actividades del libro calificadas con un nivel III o IV
 70 a 80% de actividades en cuadernos calificadas con un nivel III o IV
 Portar la mayoría de sus útiles escolares en buen estado con datos personales
8  Máximo cuatro citatorio por situaciones de conducta escolar
 Portar uniforme escolar la mayoría de los días
 Asistencia de padres de familia a la mayoría de las juntas y actividades escolares
 Asistir a clases el 90% de los días marcados en calendario escolar
 60 a 70% de actividades del libro calificadas con un nivel III o IV
 60 a 70% de actividades en cuadernos calificadas con un nivel III o IV
 Portar la mayoría de sus útiles escolares con datos personales
7  Máximo cinco citatorio por situaciones de conducta escolar
 Portar uniforme escolar algunos días de clase
 Asistencia de padres de familia a pocas juntas y actividades escolares
 Asistir a clases el 85% de los días marcados en calendario escolar
II  50 a 60% de actividades del libro calificadas con un nivel III o IV
 50 a 60% de actividades en cuadernos calificadas con un nivel III o IV
 Portar algunos de sus útiles escolares
6  Máximo seis citatorio por situaciones de conducta escolar
 Portar uniforme escolar pocos días de clase
 Asistencia de padres de familia a pocas juntas
 Asistir a clases el 80 % de los días marcados en calendario escolar y justificar 5 faltas
 40 a 50% de actividades del libro calificadas con un nivel III o IV
 40 a 50% de actividades en cuadernos calificadas con un nivel III o IV
 No portar sus útiles escolares
 Más de seis citatorio por situaciones de conducta escolar
5 I  No portar uniforme escolar los días de clase
 Sin asistencia de padres de familia a juntas uy actividades escolares
 Asistir a clases el 80 % de los días marcados en calendario escolar sin justificar el otro
20%