NOCIÓN DEL DOCENTE DE LITERATURA

Alfonso reyes Juan José Arreola Ernesto Sábato Ortega y Gasset

Una escuela para la Por una educación con Manos información y Como el
vocación autodidactica más espíritu crítico en estudiante deja
formación del ciudadano
las escuelas de ser
Fin del fanatismo de la PLANTEAMIENTOS
Arte y educación estudiante
educación y sugiere la Relación entre arte y
Pensamientos en los seres prosperidad en la ciencia Despertar en los
humanos basados en la alfabetización en todos estudiantes el
imaginación con el fin de Leer y discutir lo leído deseo de
los niveles sin darle
establecer conocimientos en grupo es gran fuente investigar, de
ventaja nadie
potenciados en de superación y
indagar y así el
creatividad y veracidad adquisición de estudio deje de
experiencias ser una
obligación y sea
para ellos algo
gustoso de
BASE DE DESARROLLO CURRICULAR realizar

Currículo y proyecto educativo

Procesos y competencias: potencialidad
Autonomía: multiplicidad de y capacidad de desarrollo
propuestas curriculares
El rol del docente: orientación idónea
Pertinencia: respuestas a las para el estudiante
necesidades de trabajo de los
estudiantes