LA INOVACION EN EL DERECHO

ANTONIO TADEO GOMEZ PEREZ

DIDÁCTICA II
Introducción

En el presente artículo se establece una detallada reflexión sobre los

procesos de innovación dentro del derecho mexicano y el propio
aprendizaje de este. En donde se propone una articulación con
cambios educativos y la esencia aplicada dentro de la misma
sociedad, destacando la educación como inherente al desarrollo de
las potencialidades específicamente humanas. Se señala al hombre
como sujeto de raciocinio, porque en el ejercicio del derecho se
requiere de la habilidad de pensar e innovar con nuevas tecnologías
e ideas de vanguardia. Es así que los cambios a los planes de
estudios de las universidades son de gran necesidad y de gran
importancia. Lo cual nos lleva a realizar las siguientes
interrogantes:

¿Qué es la innovación? ¿Por qué los planes de estudios de las

escuelas de derecho deben de actualizarse permanentemente?

Por lo que dentro del propio proceso educativo, el realizar

cambios de innovación en el ejercicio del derecho, ayudara a la
formación de nuevos abogados que requieren de una serie de
habilidades y valores dentro, que producirán cambios intelectuales,
emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de
concienciación que se va alcanzando, estos valores pueden duraran
toda la vida.
¿Qué es la innovación?

La innovación puede definirse, en utilizar el conocimiento para

construir un nuevo camino que lleve a una determinada meta. Cada
proceso de innovación es específico para cada caso, y muy
probablemente no sirva para abordar otros retos.

La innovación es una técnica que puede solucionar problemas

o carencias, que puede realizarse a través del mejoramiento y no
solo de la creación de algo novedoso.

Por lo tanto, innovar es una actitud, una creencia de que para

mejorar la situación actual hay que hacer algo diferente y de que el
futuro puede ser mejor que el presente.

¿Por qué los planes de estudios de las escuelas de derecho

deben de actualizarse permanentemente?

La innovación en el ejercicio del derecho y la prestación de

servicios, es un campo de gran magnitud con amplias opciones y
conocimientos. Por otra parte, la sociedad en que vivimos ha tenido
bastantes cambios radicales, en donde el ejercicio del derecho se
encuentra en un sistema retrograda, tradicionalista y en un estado
de confort por parte de quienes lo imparten y quienes lo ejercen.

Ya que en México, a las propias universidades les hace falta

una modernización en su plan de estudios y a la formación de
jóvenes abogados. Es bien sabido que el derecho y las tecnologías
no han ido siempre de la mano, los licenciados en derecho de
generaciones pasadas tenían cierta reticencia a las nuevas
tecnologías. Por lo que en la actualidad se requiere el empleo y
aplicación de nuevas tecnologías dirigidas a la enseñanza del
derecho.

En donde se aplique una apertura más amplia, por parte de

los estudiantes de derecho hacia este tipo de herramientas
tecnológicas, ya que dentro de los planes de estudio se podrían
incorporan asignaturas como Fundamentos de informática,
Informática jurídica, práctica jurídica o bien talleres de habilidades
básicas referidos a materias en específico. Para así obtener una
vanguardia educativa y dejar a tras temas que no tienen sentido o
que ya no son en la actualidad de suma relevancia.

De lo anterior, surgen los retos que vivimos hoy en día. Ya que

nos encontramos en un mundo competitivo y más para los
estudiantes de la carrera derecho; porque si queremos ser los
mejores en lo que hacemos, debemos enfocarnos en crear, pensar e
imaginar.

Ahora bien, desde el punto de vista político, nuestro gobierno

no solo requiere hacer cambio en la forma de fomentar el
conocimiento jurídico, sino también en la forma misma de enseñar y
transmitir este conocimiento. Ya que requerimos obtener un
estudio del derecho con un enfoque garantista y fomentar una
innovación de este mismo.

Por lo tanto, es así que el derecho requiere en la actualidad

más opciones de trabajo y un cambio paradigmático en la aplicación
del propio derecho. Y por otra parte deje de existir una sociedad
precaria, por lo que deben de existir actores sociales que ayuden a
esta lucha y fomentación.

Conclusión.

Dentro del ejercicio del derecho nos hace falta una gran
inversión tanto económica como educacional y un cambio desde el
punto de vista político- social para que este genere un cambio de
perspectiva en la forma de enseñanza del derecho.
 Por otro lado, es de suma relevancia fomentar un cambio en
los modelos educativos de vanguardia, así como también
requerimos realizar un cambio en los salarios implementados a
quien o quienes imparten catedra jurídica, ya que impartir una
docencia precaria desde el punto económico obtendremos una
educación con un gran déficit en todos sus ámbitos.

Por lo tanto, nuestra sociedad requiere un cambio de contexto

en aquellos factores que generan un impacto en el marco de la
enseñanza del derecho, para efecto de obtener nuevos
conocimientos novedosos. Asi mismo, se requiere dentro del propio
derecho herramientas novedosas y de vanguardia para obtener un
gran desempeño pedagógico en la enseñanza y fomentación del
derecho.