Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Sentimientos de pertenencia.
Vínculos afectivos.
Reciprocidad y dependencia.
Susbsistemas: -Conyugal
-Parental
-Fraternal
Propiedades: -Totalidad
-Circularidad
-Unidad
-Autorregulación
-Equifinalidad
-Homeostasis
-Cambio
Periodos críticos
Estructuras: -Composición
-Distribución de roles
-Apoyo social
-Posición laboral de los padres
-Relación de pareja
Emociones.
3. Fase de adaptación:
Actitud activa de búsqueda respecto al trastorno: efectos del trastorno, consecuencias
sobre la vida cotidiana, perspectivas de futuro, necesidades de recursos, recursos
existentes en la propia comunidad, fórmulas de acceso a los recursos.
Asunción social de la condición del niño.
Comprensión de la propia condición.
Actitud de protección.
Ansiedad.
Esperanza.
4. Fase de orientación:
Reajuste a las nuevas necesidades.
Descubrimiento de apoyos y ayudas.
Redefinición de relaciones dentro y fuera de la familia.
Recuperación del autoconcepto.
Aprendizaje de habilidades y estrategias.
Implicación en los procesos de intervención.
Reajuste de valores y cogniciones afectivo existenciales.
Resto de la familia.
Reacciones en la familia:
R. físicas.
R. cognitivas.
R. emocionales.
R. conductuales.
R. estructurales:
•Cambios de roles
•Rigidez en la interacción con el niño.
•Coaliciones entre los familiares.
•Exclusiones de algún miembro.
•Cambio de redes