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UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

ESCUELA DE POSGRADO

CURSO:
TESIS DE GRADO I

DOCENTE:
Dr. Alex Sandro Landeo Quispe
MARCO
ELECCIÓN PROBLEMA OBJETIVOS TEÓRICO METODOLOGÍA
DEL TEMA

DELIMITACIÓN
DEL TEMA POBLACIÓN Y
MUESTRA
PLANTEAMIENTO IDENTIFICACIÓN GENERALES ANTECEDENTES
RECOLECCIÓN
REVISIÓN DEL ESPECÍFICOS DEFINICIÓN DE DATOS
CONOCIMIENTO DESCRIPCIÓN CONCEPTUAL

HIPÓTESIS PROC. DE
ALCANCE Y FORMULACIÓN DATOS
LÍMITES
VARIABLES

RECURSOS

ENTREGA DE
INFORME
COMO SE ORIGINAN LAS
INVESTIGACIONES
Principales fuentes de idea

Resultados Creencias
Presentimientos
contradictorios
Experiencias
Explicación individuales
de un hecho
IDEA Mateirales escritos
(libros, revistas, tesis,
Observaciones periodicos)
de hechos
Teorías
Conversaciones Descubrimiento Vacíos en el
personales pdto de la inv. conocimiento
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La investigación se inicia por una idea
“La mayoría de ideas son vagas y requieren analizarse cuidadosamente
para que sean transformadas en planteamientos más precisos y
estructurados:
- Familiarizarse con el campo de donde procede la idea
(antecedentes, estado del arte, marco teórico)
Porque
- No investigar sobre un tema que se haya investigado a fondo
- Estructurar formalmente la idea de investigación: uso de diversas
fuentes sobre la temática a abordar
- Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea
de investigación
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Criterios para generar ideas:
- “Las buenas ideas intrigan, alientan al investigador de
manera personal”
- “Las buenas ideas de investigación, no deben
necesariamente nuevas, pero si novedosas” enfoque,
perspectiva
- “Las buenas ideas de investigación puede servir para
elaborar teorías y solucionar problemas”
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
DIAGNÓSTICO

Implica hacer una radiografía de cómo se


presenta el problema, el mismo que debe
iniciarse describiendo la situación
problemática encontrada en el contexto
mundial, latinoamericano, nacional hasta
llegar al contexto local. Se considera el
estado en que se encontró el problema en
estudio y como se abordó en dicho contexto.
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
PRONÓSTICO

¿Qué ocurrirá si la situación continua?

Es el hecho que puede presentarse a futuro de no


controlarse la causa del problema
ELEMENTOS DEL PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA
CONTROL DEL PRONÓSTICO
¿De qué manera actuar para que no se cumpla
el pronóstico?
¿Qué' conviene hacer u organizar?, ¿Qué
pasos seguir?
Contribuye a la solución del problema y permite la
manipulación de las variables según las conveniencias
¿Por qué es tan importante el
Planteamiento del problema?
PROBLEMA

Preguntas Son base para Objetivos


Definirlo y formular (o hipótesis)
delimitarlo
Responden orientan

Justificarlo
Resultados y Guía hacia los Metodología
conclusiones

ASPECTOS ÉTICOS
Problema de investigación
a. ¿Qué es un Problema de Investigación?
Es un hecho, fenómeno o situación que incita a
la reflexión o al estudio.

c. Importancia
-Permite conocer la
situación que se va a b. Aspectos del
estudiar mostrando sus Problema
principales rasgos. - Descripción:
Mostrar la situación
- Dimensiona el estado objeto de estudio.
actual de la situación o
aspecto que se va a - Formulación:
estudiar. Elaborar preguntas de
reflexión sobre el
problema.
Objetivos de la Investigación
Son los propósitos o fines
que se pretenden lograr al
realizar la investigación.

DEFINIR LOS
OBJETIVOS DE
INVESTIGACIÓN

General Específicos
- Responde al Título y al - Conducen al Objetivo
Utilizar verbos
Problema General de General (Responden a los
que indiquen
Investigación problema específicos)
acción reflexiva
Hipótesis
¿Qué son? Afirmaciones o
suposiciones que hace el ¿Qué Funciones cumple?
investigador respecto al  Direccionar el problema
problema de investigación objeto de investigación
 Identificar variables objeto
de análisis
 Orientar el uso de métodos y
técnicas de obtención de
FORMULAR LA información
HIPÓTESIS DE LA
INVESTIGACIÓN

Clase de variables
• Independientes
Clases de hipótesis • Dependientes
•De investigación o nulas  Intervinientes - Extrañas
•Alterna
Metodológica
Recolección de información
Primarias Personas PASOS
FUENTES Hechos • Claridad en los
Secundarias Material Impreso objetivos de la
investigación que
va a realizarse
Encuesta Cuestionario
• Selección de la
Personal
población o
Entrevista Telefónica muestra
TÉCNICAS Correo
• Diseño y utilización
Internet de técnicas de
Observación Personal - Directa recolección de
Con medios electrónicos información
Internet • Recoger la
información
Procesamiento de la información
Es el proceso mediante el cual los
datos individuales se agrupan y
Recolección de datos mediante: estructuran con el propósito de Pasos
 Encuesta responder a: •Agrupar y estructurar
 Entrevista • Problema de investigación los datos obtenidos en
 Observación • Objetivos el trabajo de campo
• Hipótesis del estudio •Definir las herramientas
y programas estadísticos
para el procesamiento
de los datos
•Obtener los resultados
mediante ecuaciones,
gráficas y tablas
Descripción de resultados
mediante:
• Estadística descriptiva

•Estadística inferencial Presentación y Análisis de


resultados
•Reflexión sobre los
Interpretación o discusión resultados obtenidos del
de resultados trabajo de campo y en
•Reflexión sobre los función de
resultados obtenidos del •Problema de investigación,
trabajo de campo y en •Los objetivos del estudio
función de
•Las hipótesis (si las hubo)
•El marco teórico del estudio