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MINISTERIO DE EDUCACION

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION DE SAN MARTIN


INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “ALTO MAYO”

SÍLABO - ANIMACIÓN DE GRÁFICOS

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Programa de Estudios : Computación e Informática
1.2. Módulo Profesional : Gestión de aplicaciones para Internet y
producción Multimedia.
1.3. Unidad Didáctica : Animación de Gráficos
1.4. Semestre Académico : 2019 - I
1.5. N° de Créditos : 4
1.6. N° Horas : 90 horas Teoría: 20 Práctico: 70
1.7. Turno : Diurno
1.8. Fecha de Inicio/Finalización : 08/04/19 – 09/08/19
1.9. Docente Responsable : Ing. Gonzalo OCHOA CIEZA
1.10.E-mail : gocmarl@gmail.com

II. SUMILLA:
Animación de gráficos es una unidad didáctica que permite planificar, implementar y
gestionar el uso de tecnologías de información y comunicación de una organización a
partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad,
seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. El propósito de la unidad
didáctica es vincular al estudiante con el proceso de desarrollo de productos multimedia,
combinando para ello con imágenes, video y audio con el soporte del software más
usado en el mercado.

III. UNIDADES DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO:


Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y
aplicaciones para internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.

IV. CAPACIDADES DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:


 Desarrollar productos gráficos animados utilizando herramientas multimedia de
acuerdo al requerimiento del cliente.

V. INDICADORES DE LOGRO:
 Utiliza herramientas adecuadas de diseño gráfico para elaborar los recursos, de
acuerdo a estándares.
 Planifica el desarrollo de productos animados, de acuerdo a estándares
establecidos.
 Elabora productos multimedia adecuados, de acuerdo a los requerimientos.
 Empaqueta el producto para su distribución teniendo en cuenta los estándares
establecidos.
VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
Elementos de
Actividades de Aprendizaje Horas
Capacidad.
Actividad 01
Emplear los Interfaz gráfica
fundamentos básicos  Conociendo la interface gráfica de Flash.
de animaciones para  Conociendo las herramientas de dibujo de
Identificar y satisfacer Flash.
10 h
las necesidades del  Conociendo los fotogramas en Flash.
cliente sobre  Manipulando capas sonidos, objetos y
animaciones gráficas símbolos en Flash.
 Realizando animaciones en Flash Fotograma
por fotograma.
Actividad 02
Realiza animaciones
Desarrollar  Realizando animaciones de movimiento en
animaciones básicas Flash.
utilizando los objetos  Realizando animaciones de formas con 20 h
de la barra de mascara en Flash.
herramientas de Flash.  Realizando animaciones con imágenes.
 Creando animaciones utilizando: textos,
capas, objetos, sonidos y videos en Flash.
Evaluación
Actividad 03
Desarrollar Desarrollo de interpolaciones
animaciones en flash  Opera los Botones y Acciones a través de las
creando escenas y la línea de tiempo.
interpolaciones, ya sea  Efectos sobre interpolación de movimiento:
20 h
de movimiento, forma Escalar, Aceleración, Girar, Orientar según
o guía, aplicando trazado
efectos a los objetos.  Efectos sobre símbolos interpolados: Brillo,
Tinta y Alfa.
 Desarrolla Proyecto de animación.
Emplear los Actividad 04
fundamentos básicos Conceptos generales de 3D MAX.
de animaciones para  Requerimientos del entorno. Explorar
Identificar y satisfacer interfaces de 3D Max 5h
las necesidades del  Herramientas de trabajo en 3DMax
cliente sobre  Configuración del entorno.
animaciones gráficas.
Actividad 05
Objetos paramétricos, método de
modelado de objetos.
 Modelado de objetos.
 Uso de los modos de selección.
Utilizar los objetos,  Comandos operativos.
paramétricos y  Creación de objetos
15 h
método de modelado  Realiza operaciones booleanas de: Unión,
de objetos. Sustracción e Intersección de objetos.
 Creación de objetos en 2D
 Uso de la herramienta LOFT y TERRAIN para
creación de objetos.
 Importación de archivos.
Evaluación
Actividad 06
Materiales en superficies de objetos y
modificadores.
Utilizar los objetos,  Modificadores Bend, Twist, Lathel.
paramétricos y  Uso de Componentes de materiales, colores
10 h
método de modelado luces y sombreado.
de objetos.  Uso de Mapas ambientales, brillo, textura
 Creación de materiales específicos,
imágenes de ambientación, y tipos de Back
Ground.
Ilustrar objetos Actividad 07
desarrollando banners Proyecto
10 h
con animaciones  Animación de objetos – Banners
Evaluación Final

VII. RECURSOS DIDÁCTICOS:


Materiales y equipos de campo.
 Materiales de escritorio.
 Plumones.
 Pizarra.
 Equipo multimedia.
 Separatas
 PCs, otros.

VIII. METODOLOGÍA
 La metodología es activa y promoverá el trabajo autónomo y cooperativo, así como el
aprendizaje basado en proyectos. Se fomentara la participación activa de los
estudiantes, haciendo uso de exposiciones, análisis de documentos y videos, trabajo
en equipo, debates, juegos de roles, entre otras estrategias.

IX. EVALUACIÓN
 El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades
didácticas es 13 (el medio punto es a favor del estudiante).
 El estudiante que acumulará inasistencias en número igual o mayor al 30% del total
de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.
 El estudiante que no asistiera a una evaluación programada tendrá derecho a rendir
la misma previa justificación documentada de su inasistencia en un plazo no mayor
de 72 horas.
 Se evaluará por cada actividad de aprendizaje, utilizando instrumentos de evaluación
en los campos conceptuales, procedimental y actitudinal y otros criterios que crea
necesario el docente.

X. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS.
Impresos
 Tom Green, Tiago Dias, Flash CS5 para diseñadores, Editorial Prentice Hall, Edicion
2012, 809 p.
 Thierry Pupier y Julie Wittmer, Flash CS3 Studio Factory, Ediciones ENI, Edición
2008, 347 p.
 Darius Derakhshani & Randy L. Munn, Introducción a 3ds MAX, Ediciones SyBex,
Mayo 2008, 587 p.
 3Ds Max – Grupo Editorial I&C S.A.C. – Informatik Ediciones. Atlas tecnologías.

Digitales (página WEB)


 http://www.cristalab.com/tutoriales// sitio de desarrollo en Flash Básico.
 http://www.webtaller.com/manual-flash/ sitio de instrucciones para el entorno de
desarrollo Flash.
 http://www.estiloflash.com/ semanario especializado en flash.
 http://es.wikibooks.org/wiki/Portada Bibliografía digital.

Moyobamba, marzo de 2019

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Ing. Gonzalo Ochoa Cieza
CIP. N° 219051
Docente Responsable