De acuerdo a la lectura, la gobernanza directiva se hace referencia a la manera de cómo se gobierna a una

sociedad, la resolución de asuntos, la satisfacción de necesidades, y son 7 elementos:

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO: elemento que ayuda a la generación de resultados aceptables se debe

ordenar y focalizar las prioridades de la institución, identificando y jerarquizando procesos, productos y
beneficiarios como una actividad metodológica de apoyo a la definición de indicadores de desempeño,
generando mayores resultados mediante la propia medición de éstos.

APLICACIÓN EFICIENTE DEL RECURSO PÚBLICO: Permite la implementación efectiva de un presupuesto

basado en resultados, es necesario que la eficiencia se vea reflejada en resultados medibles y articulados a
las políticas públicas.

APERTURA: Hace referencia a trabajar en forma más abierta, desarrollando una comunicación más activa
para una mayor legitimidad de las instituciones.

PARTICIPACIÓN SOCIAL: elemento importante, pues otorga legitimidad desde el momento en que la
sociedad participa de manera activa en la toma de decisiones. Entiende que la calidad, pertinencia y la
eficacia de la gobernanza Directiva como Estrategia de la gestión Escolar implica la participación ciudadana.

RESPONSABILIDAD: este elemento indica que se requiere que las instituciones y actores tengan claro su
papel en la toma de decisiones, así como el desarrollo e implementación de las acciones.

EFICACIA Y EFICIENCIA: Implica resultados efectivos mediante el logro de objetivos y de una constante
evaluación que permita reorientar la Gestión Escolar y así poder medir su impacto al menor costo posible.

LEGALIDAD: se refiere a la existencia de un marco jurídico legal sólido, imparcial y justo. La protección de las
garantías individuales y la imposición imparcial de la ley a través de órganos judiciales independientes.