Verdad básica: Jesús quiere ser mi amigo por siempre.

Pregunta clave: ¿Quién es tu amigo?

Lo Esencial: Jesús es mi buen amigo.
Versículo a memorizar: “En todo tiempo ama el amigo.” Proverbios 17:17, NVI
Enfoque de historia bíblica: Jesús quiere estar conmigo para siempre. Un Lugar para Nosotros. Lucas
14:1-4

HAZLO DIVERTIDO

1. Pegado Como Goma

Qué necesitas: Un CD de música divertida para preescolares y un reproductor de CDs

Qué harás:
Divide a los niños en parejas. Muéstrales como entrelazar sus brazos. Diles a los niños que pretendan
que su brazo y el de su compañero están pegados con goma. Cuando la música empiece, indícales que
bailen con los brazos pegados. Después de algunos minutos, detén la música y escoge otra parte del
cuerpo para ‘pegar’ con la de un compañero, como una pierna, un codo o la cabeza. Empieza otra vez la
música y anima a los niños a bailar.

Qué dirás: “¡Qué gracioso! Es muy divertido hacer cosas graciosas con nuestros amigos. No podríamos
haber bailado así solos. Necesitamos a nuestros amigos para que bailen con nosotros. Es muy
agradable hacer cosas con nuestros amigos. Hoy vamos a escuchar una historia sobre cómo a Jesús le
gustaba hacer cosas con Sus amigos, ¡pero luego algo MARAVILLOSO sucedió! ¡NO puedo esperar
para descubrir qué fue! ¿Están listos para nuestra historia bíblica de hoy?”

2. Constructores Ocupados
Qué necesitas: Trocitos LEGO® para construir, ladrillos de cartón, trocitos de madera –cualquier cosa
que los niños puedan usar para construir una casa. También necesitarás un timer con alarma

Qué harás: Dile a los niños que vas a poner tu timer. Su trabajo es construir una casa con los bloques
antes de que se acabe el tiempo. Cuando escuchen el sonido de la alarma (pon un sonido que puedan
escuchar bien) deben dejar de construir para que tú puedas ver sus casas. Los niños pueden construir
solos o escoger construir con amigos.

(Nota: Da a los pequeños más tiempo para construir. Permite que los niños jueguen otra vez si están
interesados. Puedes reducir el tiempo cada vez que construyan para hacerlo más difícil.)

Qué dirás:
Al inicio de la actividad: “Levanten su mano si piensan que pueden construir una casa con estos bloques.
(Mira alrededor) Muy bien, levante su mano si piensan que pueden construir una casa con tres bloques
antes de que mi timer suene su alarma. (Haz que suene la alarma) ¡Claro que pueden! Cuando yo diga
‘ya’, su trabajo es construir una casa con estos bloques. Pueden trabajar solos o con un amigo. Les daré
una pista. Pueden construir más rápido si trabajan con amigos. ¿Están listos? Cuando yo diga ‘ya’,
pueden empezar a construir su casa. Cuando escuchen la alarma del timer (haz sonar la alarma), tienen
que dejar de construir. Uno, dos, tres, ¡ya!”

Al final de la actividad: “Hicieron un gran trabajo construyendo casas con estos bloques. Las casas son
importantes porque todos necesitamos un lugar donde vivir, ¿verdad? ¡Nuestra historia bíblica de hoy es
sobre cómo Jesús está haciendo un lugar especial para que vivamos con Él para siempre!”

3. Picnic con Amigos

Qué necesitas: Varias cobijas, comida plástica de juguete y platos plásticos
Qué harás:
Extiende las cobijas en el suelo y permite que los niños pretendan que están en un picnic con sus
amigos.

Qué dirás: “Hacer algo divertido siempre es mejor cuando tienen a sus amigos con ustedes. A Jesús
también le gustaba hacer cosas con Sus amigos. Hoy, en nuestra historia verdadera de la Biblia, vamos
a escuchar sobre cómo Jesús amaba tanto a sus amigos que hizo algo muy especial para ellos.
¡Escuchemos nuestra historia para descubrir qué fue lo que hizo!”

HAZ QUE LO RECUERDEN

1. ¡Congelados!
Qué necesitas: Un reproductor de CDs y un CD con música divertida para bailar

Qué harás:
Dile a los niños que se muevan y bailen cuando escuchen la música. Cuando la música se detenga,
deben congelarse en la posición en que están, sin importar cuán graciosa sea. Digan juntos el versículo
a memorizar mientras todos están congelados. Cuando la música empiece a sonar otra vez, todos deben
descongelarse y empezar a bailar y a moverse. (Continúa jugando mientras los niños estén interesados.)

Qué dirás:
Al inicio de la actividad: “¿Quién está listo para bailar y moverse conmigo? ¡Vamos! Será divertido. Lo
único que tienen que recordar es cuando la música se detenga, tenemos que congelarnos, así
(congélate como una estatua) y decir nuestro versículo a memorizar. ‘En todo tiempo ama el amigo,’
Proverbios 17:17. Cuando escuchemos la música, podemos bailar otra vez. ¡Vamos, todos! ¡Es tiempo
de bailar!”

Cada vez que la música se detenga: “En todo tiempo ama el amigo,’ Proverbios 17:17”

Al final de la actividad: “Jesús es un buen amigo porque Él nos ama todo el tiempo. ¿Quién es tu
amigo? [Lo Esencial] Jesús es mi buen amigo.”

2. Aún Mejor
Qué necesitas: “Casa” (página de actividades), cartulina blanca, revistas de casas, crayones, barras de
goma y tijeras

Qué harás:
Antes de la actividad: Copia “Casa” en cartulina blanca para cada niño.

Durante la actividad: Da una copia de “Casa” a cada niño. Diles que van a hacer la casa de sus sueños
usando las imágenes de las revistas y coloreando la casa. Ayuda a los niños a recortar y pegar todos sus
objetos dentro de sus casas.

Qué dirás:
Al inicio de la actividad: “Estas revistas están llenas de todo tipo de cosas hermosas. Quiero que vean
todas ellas y encuentren cosas que creen que harían que su casa fuera MARAVILLOSAS. Cuando
encuentren algo que quieren en su casa, sólo recórtenlo y péguenlo a su dibujo de casa. También
pueden colorear las habitaciones.

Al final de la actividad: “¡Hicieron casas FANTÁSTICAS! Veo hermosas camas y lámparas elegantes y
juguetes geniales. A cualquier persona le ENCANTARÍA vivir en sus casas. Pero, ¿saben qué? Justo en
este mismo instante, Jesús está haciendo un lugar para que ustedes y yo vivamos con Él para siempre.
Y ese lugar es aún MÁS maravilloso que los dibujos que hicieron.
“¡Es verdad! El lugar que Jesús está haciendo para todos sus amigos es más maravilloso que
CUALQUIER cosa que pudiéramos pensar. ¿Saben por qué Jesús está haciendo un lugar especial para
ustedes y para mí? ¡Porque Jesús nos ama! Él es un buen amigo y quiere que vivamos con Él para
siempre. ¿Quién es tu amigo? [Lo Esencial] Jesús es mi buen amigo.”

3. Por Siempre Amigos

Qué necesitas: Una cámara digital, papel fotográfico, una impresora para fotos, “Jesús” (página de
actividades), cartulina blanca y tijeras

(Opciones: 1. Toma fotos de los niños la semana anterior a esta y móntalas en cartulina para usarlas. 2.
Toma fotos de los líderes de grupo pequeño y móntalas en cartulina para usarlas. 3. Usa la página de
actividades “Amigos” en lugar de usar fotos reales de amigos.)

Qué harás:
Antes de la actividad: Haz una copia a color de “Jesús” en cartulina blanca. Recorta los dos dibujos de
Jesús.

Mientras los niños llegan: Toma una foto de cada niño mientras llegan. Quédate en clase durante el
devocional e imprime dos copias de cada foto de los niños. Agrega las dos imágenes de Jesús a las fotos
de cada niño.

Durante la actividad: Juega un juego de memoria con todas las fotos de tus amigos. Muéstrale la foto de
cada niño a todos los niños. Asegúrate de decir el nombre de cada niño cuando muestres su foto.
Muestra el dibujo de Jesús. Recuérdale a los niños que Jesús es nuestro buen amigo. Mezcla las fotos y
luego ponlas cara abajo en el suelo o una mesa. Indícale a los niños que tomen turnos volteando dos
fotos a la vez. Di los nombres de los amigos cuando voltees sus fotos. Pon a un lado las parejas que
hagan. Cuando una persona voltee una imagen de Jesús, pregunta ‘¿quién es tu amigo?’ Luego
responde con el niño [Lo Esencial] ‘Jesús es mi buen amigo.’

Qué dirás:
Durante la actividad: “Tengo muchas imágenes de algunos de nuestros amigos. ¿Pueden mencionar a
nuestros amigos? (levanta las fotos una a la vez y di los nombres.) ¿Quién es… este? ¡Sí! Este es
nuestro amigo (nombre del niño). Y ¿quién es… este? ¡Correcto otra vez! Este es nuestro amigo
(nombre del niño.)”

Durante el juego de memoria: “¡Mira, encontraste dos fotos de (nombre del niño)!”

Cada vez que encuentren dos imágenes de Jesús: “¡Yey! ¡Encontraste dos imágenes de tu buen amigo
Jesús! ¿Quién es tu amigo? [Lo Esencial] Jesús es mi buen amigo.”

4. Trabajen Juntos
Que necesitas: Dos toallas grandes de playa y dos peluches de animales

Qué harás:
Divide a los niños en dos grupos y da a cada grupo una toalla. Coloca los animales de peluche en el lado
opuesto de donde están los niños en el salón. Dile a cada grupo que sostenga la toalla por la orilla.
Asegurándote de que todos tengan un pedazo de la toalla, dirígelos a levantar su toalla a más o menos 1
metro del suelo. Indícales que la estiren bien. Anímalos a caminar con la toalla hasta el animal de
peluche mientras trabajan juntos. Cuando lleguen a donde está, haz que un adulto coloque el animal en
la toalla y diles que regresen rápido a donde empezaron sin dejar que el animal caiga. Repite colocando
el animal en el lugar original. Repite hasta que los niños pierdan el interés.

Qué dirás: “¡Wow! ¡Todos ustedes trabajaron juntos muy bien! Las cosas son mucho más fáciles cuando
trabajamos juntos con nuestro amigos. ¡Los amigos son MUY importantes! En nuestra historia de hoy,
Jesús tuvo que dejar a Sus amigos. Esto hizo que se pusieran tristes, así como ustedes estarían si
alguno de sus amigos tuviera que irse. Jesús es el amigo de TODOS, y Él se fue para hacer algo muy
especial. ¡Él hizo un lugar para todos sus amigos en el cielo! ¡Ese es un verdadero amigo! ¿Quién es tu
amigo? [Lo Esencial] ¡Jesús es mi buen amigo!”

5. Jesús se Va
Qué necesitas: “Jesús se Va” (página de actividades), papel blanco y crayones

Qué harás:
Antes de la actividad: Copia “Jesús se Va” en papel blanco para cada niño

Durante la actividad: Da a cada niño una copia de la página de actividades y saca los crayones. Ayuda a
los niños a resolver el laberinto.

Qué dirás:
“Hoy en nuestra historia, Jesús le dijo a Sus amigos que Él se iba para hacer un lugar especial para
ellos. Jesús está haciendo un lugar para nosotros también. ¿No es maravilloso que Jesús nos ame tanto
que está haciendo un lugar especial para que estemos con Él PARA SIEMPRE? Miren la parte de debajo
de esta página. ¿A quién ven? (Pausa) Vemos a Jesús y a sus amigos, los discípulos. En la parte de
arriba de la página, vemos a Jesús en el lugar que está haciendo para nosotros. ¿Pueden ayudar a
Jesús a encontrar el camino en este laberinto? ¡Estoy muy emocionado de que Jesús esté haciendo un
lugar especial para nosotros donde podamos ser sus amigos para siempre! ¿Quién es tu buen amigo?
[Lo Esencial] ¡Jesús es mi buen amigo!”

HAZLO REAL

1. Tiempo de Grupo Pequeño

Qué necesitas: Pon la “Tarjeta del Verso a Memorizar” con un clip en tu Biblia en Proverbios 17:17.
Provee un diario y un lapicero de forma divertida por cada grupo pequeño.

Líder de Grupo Pequeño (LGP): “Entonces, ¿qué piensan de que Jesús esté construyendo un lugar
especial para nosotros? ¿No creen que son noticias felices que un día viviremos con nuestro buen amigo
Jesús para siempre? ¿Quién es tu amigo?”

NIÑOS Y LGP: [Lo Esencial] “Jesús es mi buen amigo.”

LGP: “Se necesita de mucho amor para que un amigo vaya a construir un lugar especial para alguien.
Nuestro versículo a memorizar se trata del amor de Jesús para nosotros. ¿Quién quiere intentar decirlo?”

(Da a cada niño la oportunidad de decir el versículo.)

LGP: “Hicieron un gran trabajo con ese versículo. Ahora, piensen en cómo será cuando al fin logremos
ver a Jesús en persona cuando lleguemos a ese lugar especial que Él está construyendo para nosotros.
¿Qué les gustaría decirle a Jesús cuando lo vean?”

(Escribe en el diario la respuesta de cada niño. No olvides incluir tu respuesta.)

LGP: “Adivinen qué. No tenemos que esperar para ver a Jesús en persona para decirle estas cosas.
Podemos decirle justo ahora. Jesús siempre está escuchando y a Él le encanta cuando le hablamos.
Hagamos eso ahora.”

2. Oración
LGP: “Jesús, hay muchas cosas que queremos decirte. Primero, gracias por construir un lugar especial
para que nosotros podamos estar contigo para siempre. ¡Pensamos que es TOTALMENTE
MARAVILLOSO! Mis amigos y yo tenemos otras cosas que queremos decirte. (Lee la lista que hicieron
juntos.) Te amamos, Jesús. Amén.”

3. Prepárate para Despedir

Pon cualquier creación que los niños puedan llevarse a casa en algún lugar donde tú o los padres
puedan tomarlas con facilidad. Saluda a los padres en la puerta y diles que este mes los preescolares
están aprendiendo que [Lo Esencial] Jesús es mi buen amigo. Anima a los padres a repetir Lo
Esencial en casa y ayudar a los niños a entender que [Lo Esencial] Jesús es mi buen amigo.

Ten las Pequeñas Charla de este mes disponibles para que los padres las recojan.