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DIVERSIFICACIÓN DEL AREA DE ARTE:

PRIMERO SEGUNDO TERCERO CUARTO QUINTO


Artes Visuales Artes Visuales Artes Visuales Artes Visuales Artes Visuales
 Artes visuales. Concepto,  Dibujo básico. Lineal y - Historia del arte. Pre Historia, Edad - La composición. Equilibrio, punto  La filosofía del arte y sus grandes
clasificación. Disciplinas geométrico: análisis de la Antigua, Edad Media y Renacimiento. áureo. pensadores.
artísticas. iconografía precolombina - Dibujo Artístico. Ritmo, movimiento, peso. Contraste,  La estética y belleza a través del
 Elementos constitutivos de las peruana. -Estudio de la figura humana, elementos, armonía. tiempo.
artes visuales: línea, color, forma.  Construcción de construcción del retrato, construcción de - Historia de las artes visuales.  movimientos artísticos
 Materiales no convencionales. bodegones. caricaturas e historietas. Neoclasismo. Moderna. impresionismo, post
Reciclables: plásticos, vidrio,  Estudio básico del color. - La perspectiva. La composición Contemporánea. impresionismo, fauvismo,
telas, algodón etc. Naturales: Colores complementarios, simétrica y asimétrica. Arte peruano. El arte rupestre. surrealismo.
hojas, arena, piedra, tintes análogos. Temperatura - Paisaje con diferentes técnicas. Escuelas y sus representantes.  Artistas plásticos nacionales
naturales, etc. del color: fríos y cálidos. - Escultura. - El arte popular peruano y sus contemporáneos.
 Dibujo básico. Lineal y Simbología del color. Música representantes.  El arte en los espacios públicos.
geométrico. Estudio de los colores - Las cualidades del sonido. Música Arquitectura. Escultura
 Estudio básico de los colores: Precolombinos. - Los signos de alteración. - Escalas musicales. Frases monumental. Pintura mural.
primarios, secundarios, terciarios.  La escultura: Modelado. -Escala musical: cromática. Solfeo rítmico. melódicas. solfe3o rítmico.  Creación plástica: acuarela, óleo
 Técnicas creativas.  Técnicas de pintura: - Caligrafía musical. - Alteraciones. Matices. Figuras de y otros.
acuarela, temperas, otros. - Compases simples. prolongación.
Bidimensionales: dáctilo pintura,  Diseño publicitario.
estarcido, esgrafiado. Música - Técnica vocal. - Caligrafía musical.
Música
Tridimensionales: modelado  Elementos de la música: El ritmo y el sonido en la evolución de la - Composición de ritmos.
 Elementos de la música la
(origami, arcilla, plastilina, etc.), Ritmo, Melodía. Frases música. Composición de melodías.
armonía, el contrapunto.
tallado (madera, jabón, tubérculo, rítmicas: creación de - El folklore. - La voz: Técnica vocal.
ritmos. - Instrumentos musicales peruanos de - Evolución de la música.  Caligrafía musical.
etc.).  Interpretación musical con
Música  Caligrafía musical. origen prehispánicos. - Instrumentos musicales en el
 El compás: Compases - Compositores locales y regionales. tiempo. repertorio local y universal.
 El sonido: Clases y cualidades.  Formas y géneros musicales.
simples. Barras divisorias - La melodía: frases melódicas. - Practica vocal con diversos
 Música: Concepto y origen.  La música en la actualidad.
de compás. Forma o - Ejecución instrumental. Ejercicios con repertorios.
 Elementos de la música: Ritmo- manera de marcar el salto, galopa, tresillos. - Ejecución instrumental.  La música en los medios de
melodía. compás. Indicador de -Repertorio. Teatro comunicación.
 El pentagrama: Líneas compás. Teatro - El teatro dramaturgia. Triangulo  Apreciación musical.
adicionales superiores e  Solfeo hablado. - El teatro. géneros teatrales. argumental.  Creación musical
inferiores.  Escala musical: escala - Estructura de un texto dramático. Física: - Elementos técnicos de producción  Cultura musical. Compositores
 Claves o llaves. diatónica de Do mayor. actos, cuadros, escenas. Trama: inicio, teatral: vestuario, escenografía, nacionales e internacionales.
 Caligrafía Musical.  Práctica vocal. El canon: nudo, desenlace. maqui8llaje, luces, utilería.  La evolución de la música.
 Las figuras de duración y sus a 2 y 3 grupos. - Apreciación estética teatral. - Apreciación estética teatral. Instrumentos musicales con el
silencios. Repertorio. - Expresión corporal y expresión vocal. - Improvisación individual y colectiva. tiempo.
 Ubicación de las notas musicales  La música en el Perú. - La improvisación. - Textos dramáticos. Cuerpo y voz.  Practica instrumental y vocal.
en el pentagrama. Principales compositores. - Drama creativo. - Drama creativo. Construcción de  Repertorio.
 Solfeo rítmico y hablado:  Ejecución instrumental. - Recursos expresivos del actor. personajes. Ejercicio9s dramáticos.
ejercicios. Danza - Construcción de personajes. Cuadros y escenas. Danza
 La voz: clasificación.  Expresión corporal. - Producción de obra. - Música y efectos sonoros en la  Técnica y estilos de la danza
 Técnica vocal: postura, Comunicación por el Danza expresión teatral. clásica.
respiración y dicción. Repertorio. movimiento, tono - El folklore: características. - Producción de una o9bra teatral.  La máscara en la danza.
 Instrumentos musicales. muscular y fuerza - El folklore costeño, andino y selvático. Danza  Creación de figuras
 Ejecución instrumental. corporal. - La evolución de la danza en el Perú. - La evolución de la danza en el coreográficas.
Danza  Juegos de improvisación - Danza creativa: Elementos básicos para Perú. Danza prehispánica. Danza
 elementos necesarios para la
 Danza. Conceptualización y danzaría: ejercicios la realización de la danza: vestuario, colonial. Danza de fusión.
realización de la danza clásica.
clasificación por su procedencia previos a la danza. escenografía, musical. - La danza como medio de vestuario, escenografía,
geográfica e histórica.  Danza Folklórica. - Danza moderna. Mensaje comunicación comunicación. acompañamiento musical.
 Elementos de la danza. Cuerpo y Clasificación: Agrícolas, cinética, música y expresión. - Danza teatro. Argumento, c  representación de danzas locales
espacio. Festivas, Ganaderas. - Representacio9n de emociones coreografía y universales.
 Tiempo: pulso, acento, compás,  Elementos de la danza: sentimientos durante el desarrollo de la Recursos externos: vestuarios  Recursos externos para la
ritmo, fraseo. forma, estructura, danza. accesorios, maquillaje, escenografía. realización de la danza:
 Expresión corporal. Movimiento, mensaje, carácter. - representación de danzas locales y vestuario, disfraces en miniatura
equilibrio y relajación.  Representación de universales. de danzas nacionales e
 Desarrollo auditivo. Escucha danzas locales. Figuras internacionales. Muñequería.
activa. coreográficas. Teatro
 Figuras coreográficas.  Elementos Básicos para  El teatro
Teatro la realización de la danza.  Dramaturgia, dramaturgos y
Teatro directores.
 El Teatro. Concepto. Historia del  El Teatro. Formas  El arte dramático en los medios
teatro. Elementos técnicos del teatrales. Y apreciación de comunicación.
Teatro. estética teatral.  El teatro en el entorno peruano y
 Expresión corporal.
 Expresión corporal. latinoamericano.
Movimiento, espacio y
 Expresión vocal. Cualidades de la  Elementos técnicos de la
tiempo. Expresión vocal.
voz producción teatral. Lenguaje de
 Respiración, dicción,
 Juegos de iniciación dramática. imágenes. Lenguaje del color en
fraseo, entonación e
Ejercicios plásticos y vocales. escenario.
improvisación.
 Cuento vivo. Narración de  Apreciación estética teatral.
 Juego de roles.
cuentos. Requerimientos básicos  Ejercicios dramáticos
 Representaciones del teatro de para la preparación del improvisación individual y
Títeres. Confección y manejo actor. colectiva.
de títeres.  La pantomima: el mimo.  Construcción de personajes:
 Apreciación estética teatral.  Teatro de sombras. cuerpo y voz.
 Cuadros y escenas.
 Dirección.
 Producción teatral.

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