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VICERRECTORADO ACADEMICO
PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL

SÍLABO DE FILOSOFÍA

I. DATOS GENERALES
1.1 Unidad Académica: Programa Académico de Formación General
1.2 Semestre Académico: 2019 - 1
1.3 Ciclo de estudios: V
1.4 Requisito: Ninguno
1.5 Carácter: Obligatorio
1.6 Número de Créditos: 4
1.7 Duración: 16 semanas (01 de abril – 20 de julio de 2019)
1.8 Nº de horas semanales: 5(3T-2P)
1.9 Docente: Mg.
(correo corporativo)
II. SUMILLA
La experiencia curricular de Filosofía pertenece al área de Formación General; es de naturaleza teórico
práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósito desarrollar habilidades reflexivas,
argumentativas y críticas, orientadas a la investigación. Comprende aspectos relacionados con la
ontología, la gnoseología, la antropología filosófica, la axiología y ética.

III. COMPETENCIA

Aplica principios filosóficos y epistemológicos para comprender y resolver problemas del entorno
social, de manera reflexiva, crítica y ética.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA


TEMAS TRANSVERSALES
 Derechos Humanos
 Investigación

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4.1. PRIMERA UNIDAD: Origen y problemas fundamentales de la Filosofía


4.1.1. DURACIÓN: 5 semanas (01 de abril - 04 de mayo)
4.1.2 PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
-
Marco general del sílabo y protocolo del
ensayo.
- Prueba de Entrada.
LA FILOSOFÍA: DEFINICIÓN Y ORIGEN
1 - Definición. Portafolio
- Características.
- Contexto político, económico,
Comprende la problemática geográfico y cultural.
acerca del origen de la - Del mito al logos
filosofía y la actitud
filosófica. ACTITUD FILOSÓFICA
- Definición e importancia.
- Las actitudes frente a la realidad:
cotidiana, científica y filosófica.
2
- El problema filosófico.

Investigación Formativa:
Selección del tema del ensayo
PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA EN LA
HISTORIA
Los problemas filosóficos:
3 - Naturaleza
Analiza los problemas de la - Conocimiento
- Hombre
filosofía en su contexto
Investigación Formativa:
histórico internacional y Introducción del ensayo
PROBLEMAS DE LA FILOSOFÍA EN EL Informe
nacional.
PERÚ
4 - Autenticidad de la filosofía peruana
- Del imperialismo a la globalización
- Del problema del indio a la cholificación
- Diversidad cultural e Identidad nacional
GNOSEOLOGÍA
- Conocimiento: definición, características
Argumenta sobre las y elementos del proceso del
5 posturas de los problemas conocimiento
del conocimiento. - Los problemas del conocimiento:
Posibilidad, origen, esencia del
conocimiento y criterios de verdad.

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Examen parcial I
Examen Parcial I (EP)

4.2. SEGUNDA UNIDAD: Epistemología, Antropología filosófica y Axiología


4.2.1. DURACIÓN: 5 Semanas (06 de mayo - 08 de junio)
4.2.2 PROGRAMACIÓN:

PRODUCTOS
CAPACIDADES TEMÁTICA
SESIÓN ACADÉMICOS

LA CIENCIA Y SU PROBLEMÁTICA
- Definición, características y
funciones de la ciencia
- Criterios de demarcación científica.
6 Portafolio
- Ciencia, técnica y tecnología.
Juzga el impacto social de - Implicancias sociales de la ciencia.
la ciencia y la validez del Investigación Formativa:
método científico. Taller de redacción del argumento del ensayo
EL MÉTODO CIENTÍFICO

- Definición y validez del método


7 científico
- Proceso
- Obstáculos del proceso de creación
científica.
Argumenta sobre los
ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA
fundamentos de las
- Teorías sobre el origen del hombre Informe
concepciones acerca del
- Naturaleza humana: lo natural, lo
8 origen del hombre,
social y espiritual
naturaleza humana,
- Problema mente – cerebro
problema mente-cerebro
- Sentido de la vida
y sentido de la vida

Evalúa los valores AXIOLOGÍA


- Definición
9 vigentes en la sociedad de - Características
consumo - Teoría de los valores
- Valores fundamentales

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- Crisis de valores en la sociedad de


consumo
- Posición filosofía ante las posiciones
axiológicas

Trabajo de campo
Examen Parcial II (EP) Examen parcial II
10
Examen de rezagados o recuperación (EP I)

4.3. TERCERA UNIDAD: Ética y moral


4.3.1. DURACIÓN: 6 Semanas (10 de junio - 20 de julio)
4.3.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA
ACADÉMICOS
ÉTICA y MORAL
- Definición y características
Argumenta sobre - El acto moral
- Posición frente a los dilemas éticos y
11 dilemas éticos y morales
morales que se presentan en su vida
en la actividad humana diaria.
Investigación Formativa: Portafolio
Conclusiones del ensayo
ÉTICA PROFESIONAL
Argumenta sobre  Definición
dilemas éticos y morales  Los valores del profesional.
12  Problemas éticos en las profesiones.
en la actividad
 Código de ética profesional
profesional
Investigación Formativa:
Presentación final del ensayo
Juzga el impacto de la
sociedad de consumo CONVERSATORIO FILOSÓFICO
13 La problemática de la corrupción actual en el
sobre la problemática de
contexto de la sociedad de consumo.
la corrupción actual. Informe

ÉTICA EMPRESARIAL
Evalúa situaciones que - Sentido de la empresa y ética
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generan dilemas éticos y empresarial
- Principios de la ética empresarial

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morales en la actividad - Responsabilidad social de la empresa


en aspectos legales, éticos, morales y
empresarial
ambientales.

Sustenta el ensayo de su Investigación Formativa:


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autoría. INFORME FINAL DEL ENSAYO

Examen Final (EF) Examen final


16 Examen de Rezagados o Recuperación (EP II)

EVALUACIÓN ESPECIAL - Rezagados o recuperación del examen final


NOTA: Cualquier sesión que por motivo de fuerza mayor sea suspendida se recuperará de manera
progresiva en las sesiones siguientes.

4.4. ACTITUDES
● Actitud reflexiva
● Actitud crítica
● Actitud ética

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
● Se utilizarán las siguientes estrategias:
Estrategias para favorecer la atención: preguntas intercaladas, ilustraciones
Estrategias para favorecer la adquisición de la información: organizadores visuales
Estrategias para favorecer la cooperación: aprendizaje cooperativo y colaborativo
Estrategias para favorecer la transferencia de la información: comentarios.
Estrategias para favorecer la actuación: simulaciones
Estrategias para favorecer la valoración: dilemas
● Método socrático y mayéutica (preguntar hasta descubrir conceptos)
● Análisis de estudios de casos que permitan ejercer el análisis crítico – reflexivo
● Investigación documental en forma de ensayo
● Debates, discusiones grupales y controversiales
● Heurística (abstracción y creatividad en la resolución de problemas)
● Aplicación de dinámicas grupales acorde a los temas tratados.
● Los estudiantes redactan, como parte de su investigación formativa, un ENSAYO durante el
semestre académico 2019-1.
● En la semana 09 se realizará una salida de campo para recoger información sobre las actitudes
de las personas con respecto a determinados valores en una sociedad de consumo.

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● En la semana 11 se realizará actos conmemorativos por el DÍA INTERNACIONAL DE LA


FILOSOFÍA.

● En la semana 13 se realizará un conversatorio filosófico denominado: “La problemática de la


corrupción actual en el contexto de la sociedad de consumo”.
● En la semana 15 se realizará la sustentación del ENSAYO DE SU AUTORÍA.

● Uso de portafolio académico para archivar los productos observables de cada sesión de
aprendizaje.

VI. MEDIOS Y MATERIALES


● Material impreso y textos
● Videos, audios, internet
● Textos literarios, académicos y científicos.
● Periódicos y revistas
● Grupos cerrados de Facebook sobre Filosofía
● Blogs de docentes
● Aula virtual: foro, evaluación en línea

VII. EVALUACIÓN

7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

PRODUCTO INSTRUMENTO DE
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICO EVALUACIÓN

Portafolio AI 20% Rúbrica

Informe IF 20% Rúbrica


I 25%
Examen parcial
EP 60% Cuestionario
I

Portafolio AI 17% Rúbrica

Informe IF 33% Rúbrica


II 30%
Examen parcial
EP 50% Cuestionario
II

III Portafolio AI 33% 45% Rúbrica

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Informe IF 22% Rúbrica

Examen final EF 45% Cuestionario

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1= 0.2*AI+ 0.2*IF+ 0.6*EP X2=0.17*AI+ 0.33*IF+ 0.5*EP X3=0.33*AI+ 0.22*IF+ 0.45*EF

FINAL (XF)
XF = 0.25*X1 + 0.3*X2 + 0.45*X3

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

●Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.


●Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al dígito
inmediato superior.
●El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la evaluación final.
●Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00).
●El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en
el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00).
●El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio
o rezagado.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de LIBROS, REVISTAS/ARTÍCULOS, TESIS, URL


biblioteca
PÁGINAS WEB.

Libros digitales Beorlegui, C. (2016). Antropología filosófica: dimensiones dehttp://www.digitaliapu


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Libros digitales
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filosofia
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Sánchez, D. (2013). Historia de la filosofía antigua y publishing.com/a/2
Libros digitales medieval. Madrid , España 4288/historia-de-la-
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