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38 9 9890 6611
Disciplinas Ciências
Gestão de Econômicas
Projetos
integradoras Microeconomia
Direito Empresarial
Análise de Custos
Análise de Investimentos
Conteúdos Gestão de projetos e seus desdobramentos quanto a
interdisciplinares análise de investimentos e análise de custos. Verificação
de demanda de um produto e as questões de
direito empresarial no contexto da gestão de projetos.
Competência Compreender e aplicar conceitos, por meio do
entendimento da gestão de projetos, sua relação com as
análises de investimento e custos, bem como, seus
aspectos humanos que envolvem microeconomia
e direito empresarial para a vivência em sociedade.
Habilidades Os alunos deverão ser capazes de identificar a situação
problema e, a partir dela, compreender os
desdobramentos possíveis por meio da aplicação teórica
e prática dos conteúdos estudados, elaborando a
produção científica seguindo as normas da ABNT.
Objetivos de Conhecer a tríplice restrição aplicados e geridos
aprendizagem pelos projetos. Realizar análise de investimentos e
custos associados ao produto do projeto,
levando em consideração a microeconomia e os
aspectos humanos, culturais, trabalhistas e legislativos
que influenciam a dinâmica social e
empreendedora no âmbito organizacional.
Prezados Alunos,
Sejam bem-vindos a esse semestre!
A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG)
terá como temática Gestão de Projetos e a Viabilidade Financeira. Esta
temática foi
escolhida para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos
conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.
Nessa atividade de produção textual, o grupo responderá
a questionamentos relacionados a cada disciplina estudada no semestre, a fim
de elucidar e resolver a situação-problema (Situação Geradora de
Aprendizagem – SGA) proposta.
texto (resposta).
DIRETORIA
GERAL
MARILZA
MARKETING PRODUÇÃO E RECURSOS
FINANÇAS
JOÃO LOGÍSTICA HUMANOS
JOSÉ
IVAN IVANISKA
Marilza, em reunião com seus filhos, decide abrir três novas filiais para
comemorar os 30 anos de aniversário da empresa. Serão duas novas lojas em
Florianópolis e uma em Londrina. Essas filiais serão lojas de calçados voltadas
exclusivamente para o público feminino.
Ivan, o diretor de produção e logística, propõe aos diretores que para a
abertura dessas filiais seja feito um gerenciamento de projetos, com base na
metodologia do Guia PMBOk. Os quatro filhos de Marilza conhecem
a metodologia, fizeram cursos sobre Gestão de Projetos, e Ivan é certificado
como Gerente de Projetos pelo PMI.
Marilza observa como foi importante investir na qualificação dos filhos e
acredita que este novo desafio vai ser um sucesso!
Ivan será o gerente do projeto e o responsável pelo Escopo. José
vai gerenciar, junto com sua equipe, os custos, as aquisições e os riscos. João
vai ficar responsável pelo cronograma, qualidade e comunicações. E, Ivaniska
vai cuidar dos recursos humanos, das partes interessadas e da integração.
Ivan começa a reunião de abertura do projeto apresentando as 10 áreas
de conhecimento que faram parte do projeto (figura 1).
Fonte: bit.ly/2G25B6x
Figura 1 – Mapa de processos
Fonte: http://www.mhavila.com.br/topicos/gestao/pmbok.html
Ivan decide contratar uma equipe especialista em gestão de projetos
para ajudar nesta grande empreitada! A equipe contratada foi a sua!
A partir de agora, vocês têm um grande desafio e precisam ajudar
a CALCE LEVE na elaboração do planejamento deste projeto de novas filiais.
Para isso, é preciso que o grupo reflita sobre os passos a seguir, visando
apresentar
1. GESTÃO DO ESCOPO
Nessa etapa vamos analisar os fatores relativos ao ESCOPO de
um projeto. A rede de lojas CALCE LEVE ao abrir nova filiais vai recorrer a
Gestão de projetos seguindo a metodologia do PMBOk. Esta metodologia prevê
que um projeto tem um ciclo de vida (início – planejamento – execução –
monitoramento e controle - encerramento) e abrange 10 áreas de conhecimento
em gestão de projetos. Uma destas áreas é o Gerenciamento de Escopo.
Nos projetos, podemos dividir o escopo em duas partes: escopo do
produto e escopo do projeto. O escopo do produto é o que se faz no projeto
para atender as necessidades do cliente, ou seja, o escopo do produto é
definido como as características e funcionalidades que o produto final feito do
projeto irá apresentar, tais como: definições, especificações, medidas e cores.
O escopo do produto deve contemplar as seguintes premissas: contexto;
objetivos da informação; função e desempenho; premissas e restrições.
Uma ferramenta importante para a definição do escopo do produto é a
decomposição do problema. Esta decomposição pode ser aplicada em
duas áreas principais: (1) Funcionalidade que precisa ser entregue e (2)
Processo que será usado para entregá-la.
Para assegurar que tudo sobre o escopo está acordado, temos um
documento chamado declaração de escopo, que é validado e assinado
pelo cliente, patrocinador do projeto e pelo próprio gerente do projeto.
Essa declaração contém os itens descritos a seguir:
DECLARAÇÃO DE ESCOPO
Descrição do escopo do produto: Características técnicas do produto a ser
entregue (também chamado de entregável).
Critérios de aceitação do produto: Descrição dos controles de qualidade e
condições de aceitação do cliente.
Entregas do projeto: Podem ser divididas em: primárias (produtos, serviços
ou resultados contratados) e secundárias (relatórios, gráficos, manuais,
desenhos homologados etc.).
Exclusões do projeto: Esclarecem o que não será entregue, pois
muitas vezes nos deparamos com o “pensei que estivesse no escopo”,
e isso atrapalha muito a relação entre os stakeholders.
Restrições do projeto: São os limites que o projeto deve respeitar, tais
como: normas técnicas a serem seguidas, datas-chave de entrega,
legislação, orçamentos fechados etc.
Premissas do projeto: São as pré-verdades (fatores que, por incapacidade
de definição, são assumidos como verdadeiros para o planejamento), ou seja,
algo que eu tenho como verdade que ainda não ocorreu, por exemplo:
a promessa de recursos, a participação de especialistas no projeto que ainda
não foram contratados etc. Há um ditado que diz: “A premissa é a mãe do
risco”.
Considerando a Declaração de Escopo apresentada acima,
a TAREFA de sua equipe é a elaboração de uma DECLARAÇÃO DE
ESCOPO do Projeto de Inauguração das Lojas da CALCE LEVE, que é o
primeiro passo do planejamento de um projeto.
A Declaração de Escopo que vocês vão elaborar para o projeto deve
apresentar os cinco itens (Descrição do escopo do produto, Critérios de
aceitação do produto, Entregas do projeto, Exclusões do projeto,
Restrições do projeto e Premissas do projeto), de forma detalhada.
Referências Recomendadas
PAES, Evandro Silva. VILGA, Fermoseli. Gestão de Projetos. Londrina:
Editora e Distribuidora Educacioanl S.A., 2016. Disponível em:
<https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536517827/cfi/4!/4/4@0
.00:0.00>. Acesso em: janeiro de 2019
LIMA, Guilherme Pereira. Gestão de projetos: como estruturar logicamente as
ações futuras. Rio de Janeiro: LTC, 2009. Disponível em:
<https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-2272-
7/cfi/0!/4/4@0.00:0.00>. Acesso em: janeiro de 2019.
MOLINARI, Leonardo. Gestão de projetos: teoria, técnicas e práticas. São
Paulo: Érica, 2010. Disponível em:
<https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536517827/cfi/4!/4/4@0
.00:0.00>. Acesso em: janeiro de 2019.
3. GESTÃO DE CUSTOS
Com o objetivo de atender a expectativa da empresa na comercialização
da bolsa de couro envernizado, a CALCE LEVE adquiriu 8.000 unidades no
valor total de R$ 253.920,00. As despesas provisionadas para o período
estão distribuídas de acordo com a proporção em relação às receitas,
que são: despesas administrativas 9%; despesas comerciais 12%;
comissões 10%; tributos (ICMS, PIS, Cofins) 28,3%. A margem de lucro
esperada é de 15%.
4. ANÁLISE DE DEMANDA
Uma análise de mercado não é algo simples, obrigatoriamente
deve envolver uma análise da concorrência (direta e indireta) e uma
análise da demanda (do consumidor).
Como os gestores da empresa “CALCE LEVE” (empresa
familiar, especializada na venda de calçados, bolsas e acessórios
femininos, masculinos e infantis) querem saber como a demanda por seus
produtos pode ser ampliada, sem precisar reduzir o preço deles, a
TAREFA do grupo é fazer um estudo sobre esta questão e apresentá-la em
forma de texto.
Gostaria que vocês utilizassem os conhecimentos adquiridos sobre
a oferta e a demanda (podem fazer uso dos conceitos gráficos que foram
expostos na aula) para apresentar uma proposta elaborada pelo grupo.
Bibliografia Recomendada:
MANKIW, N, Gregory. Introdução à Economia. São Paulo: Cengage,
2014. Disponível
em:<
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522112739/cfi/0!/4/4@0.
00:0.00>. Acesso em 20 de agosto de 2018. (minha
biblioteca).
5. GESTÃO DO TEMPO
Nessa etapa vamos analisar os fatores relativos ao TEMPO de um
projeto. A rede de lojas CALCE LEVE ao abrir nova filiais vai recorrer a
Gestão de Projetos seguindo a metodologia do PMBOk. Esta metodologia
prevê que um
projeto tem um ciclo de vida (início - planejamento - execução - monitoramento
e controle - encerramento) e abrange 10 áreas de conhecimento em gestão de
projetos. Uma destas áreas é o Gerenciamento do Tempo (figura 1).
Bibliografia Recomendada
PAES, Evandro Silva. VILGA, Fermoseli. Gestão de Projetos. Londrina:
Editora e Distribuidora Educacioanl S.A., 2016. Disponível
em:
<https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536517827/cfi/4!/4/4@0
.00:0.00>. Acesso em janeiro de 2019
LIMA, Guilherme Pereira. Gestão de projetos: como estruturar logicamente as
ações futuras. Rio de Janeiro: LTC, 2009. Disponível
em:
<https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/978-85-216-2272-
7/cfi/0!/4/4@0.00:0.00>. Acesso em janeiro de 2019.
MOLINARI, Leonardo. Gestão de projetos: teoria, técnicas e práticas.
São
Paulo: Érica, 2010. Disponível em:
<https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788536517827/cfi/4!/4/4@0
.00:0.00>. Acesso em janeiro de 2019.
6. DIREITO DO CONSUMIDOR
Com base nas aulas ministradas, no material didático do curso e na
bibliografia indicada a TAREFA do grupo é a elaboração de um termo de
garantia para os produtos vendidos pela empresa, que acompanhará
o produto em sua entrega, quer seja através de um pequeno encarte
ou mesmo impresso na embalagem, no caso de calçados.
Referido termo deverá estar em consonância com o Código de Defesa do
Consumidor e observar os prazos que são estabelecidos no referido código, tais
como o prazo de garantia do produto, o prazo para troca, o prazo para conserto
e o prazo para devolução do valor pago pelo do produto, dependendo do caso
prático.
Também é de suma importância que conste deste termo/manual de
garantia os fatos que não estão cobertos pela garantia, tais como a má
utilização do produto pelo consumidor.
Também deve ser citado neste termo/manual de garantia como o
consumidor pode entrar em contato com a empresa para exercer os
direitos previstos no CDC, ou seja, o SAC e o seu funcionamento, com
número de contato, horário e dias da semana de funcionamento.
Bibliografia Recomendada
Critério
Coerência, Significado
Possui uma linguagem de fácil Valor/peso
10%
clareza e coesão compreensão, apresentando os argumentos de
modo claro e coeso.
Aplicação dos As ideias apresentam relação direta com a 40%
conteúdos situação descrita e explicitam conteúdos
interdisciplinares trabalhados em cada disciplina do semestre.
Riqueza de Apresenta relação direta com o tema, traduz uma 20%
argumentação reflexão crítica e contempla os pontos solicitados.
Conclusão Contempla os pontos essenciais da 20%
pesquisa/entrevista, apresenta de fato a resolução
da problemática pelo grupo sobre a SGA sem
repetições ou redundâncias.
10%
Normalização Respeito às normas da ABNT, respeito a
escrita ortográfica e estrutura solicitada.
Apresentação dos Trabalhos
As apresentações acontecerão no período das Aulas Atividades da
disciplina de Seminários conforme especificado no cronograma.
Cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 15 minutos para apresentar
os trabalhos e TODOS os alunos deverão participar da apresentação dos
trabalhos e serão avaliados individualmente pelo tutor presencial, que
será responsável por organizar os grupos e inserir as avaliações nas
fichas de apresentação no sistema.
Estrutura da Apresentação
A estrutura da apresentação deverá seguir a ordem de acordo com as
instruções a seguir:
Slide 1 – Nome do Curso / Semestre / Nome dos integrantes do grupo /
Polo - Ano/Semestre (ex: Uruguaiana - 2019/1)
Slide 2 – Tema do Trabalho
Slide 3 – Introdução
Slide 4 a 7 – Desenvolvimento
Slide 8 e 9 – Conclusão
Slide 10 – Bibliografia
Um ótimo trabalho!
Equipe de Professores do Semestre