LECTURA DE MENSAJES CRITICA

 Reconocer los elementos de la representación de los actores sociales a partir de la

lectura de mensajes con función informativa (noticias, artículo, informativo, texto
escolar, conferencia, carta, cartel, etc., que traten los temas planteados en la asignatura
(género, interculturalidad, sexAualidad, ambiente, salud)
 Identificar los elementos de la representación visual de los actores sociales a partir de
la lectura de mensajes con función informativa (noticias, artículo, informativo, texto
escolar, conferencia, carta, cartel, etc., que traten los temas planteados en la asignatura
(género, interculturalidad, sexualidad, ambiente)