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ensamble

MELOS: bajos y escalas - transcripcion - significado

16/3 got it bad: un poco de colores, interpretación de la letra. canto de bajos.

22/3 just friends: Sacando e solo de Chet. En Impro hice un poco de motivo durante toda la vuelta atendiendo un
toque al ritmo y las longitudes, desp 4 y4 con la MELO. lo del motivo estuvo muy bueno. tmb lo del 4 y 4 pero es
menos musical.

27/3 just friends: solo de chet vi la afinación en los primeros 16 c. dsp cante los bajos y algunas terceras, la prox
ordenar mejor asi es más preciso.fraseo: hice un poco de artasar mucho la melo y contrastar un poco con tiempos a
tierra. dsp hice un solo con la letra que estuvo bastante bien, hubo ciertas desafinaciones, tb hay que trabajar lo de
mantener un motivo con eso y me cuesta mucho pensar en los ritmos al hacerlo, poner corcheas por ej. tb estaría
bueno establecer una dde las palabras para ponerle corcheas (escuchar alguna frase)

there will never be another you: Bajos: revisar ii v /iii . fraseo: muy desconcentrada, pero dsp mejor. está bueno lo
de pensarlo como un solo.

BLUES : A CAPELLA, a veces poniendo la pista pa ver si me movía o algo. estaba bastante bien, atrasaba un toquesín
el pulso. muuuy buen ejercicio .

debo cantar todos los temas a


capella.
2/4 BESSIE: BAJOS cambiando de octavas, dsp agregar 3ras o 5taS? MELO: A CAPELLA. concentrandome en la
inspiracion SEGUIR. el final lo sigo practicando com yo transcribí < falta mas precision.

there will : bajos: faltan los compases 28 y 29! e hice sobre ella (su versión está en A). diciendo los nombres y a veces
sin decir.

hice sobr aeber la version de sarah mas o menos. dsp intente SOLEar la melo.

solar: bajos y triadas ascendentes de todos los que son UN acorde por compas. y melo en dif octavas y solo
intentando unir la armo.

just friends: solo chet, aprendiendo partes nuevas. nla prox hacer sobre los acordes hasta donde tengo. BAJOS: 1era
y 3era de los pris 8 compases. fraseo: solear la melo: está bueno,pero hasta cierto punto . está bueno porque salen
cosas que no saldrían, pero en seguida me estanco y tambien desafino mucho. por ahí tendría que empezar
cambiando de a poco y principalmente lo ritmico PRIMERO.. me grabé cambiando principalmente el riotmo la prox
ESCUCHAR y ver que tal salió.

i got it bad: bajos: principalmente la B y los dos compases anteriores a ésta. fraseo: ritmo.
7/4 i got it bad: ARPEGIOS menos en la B solo bvajos. seguyir con la b!!! practiqe el final qe compusimos con nacho.

solar: cante las triadas. solo intentando unir los compases/acordes.

10/4 I'LL remember: la melo y escuche versiones.

solo chet: repaso y enfoque en el compas 4 las notas grves.

don't get: melo, versiones.

mellow: melo.,

11/4 just friends: 1era +3ra . todo! re bien. sewguir. la prox sin los nombres.

12/4 DON'T GET: parte transpuesta y ver bien donde empiezan y temrinan los compases.

mellow: partes y ver acordes

solo de chet: sobre los acordes repasé y seguía sacando los ritmos de lo siguiente.

i got it: escuchar, grabar(escuchar la prox), cantar los bajos y ver el final. seguir viendo el final o sea las palabras.

solar: triadas: falta poder volver al Eb-7 dsp del maj7. improvisar niendo armo y usan espacios . dsp grabé "libre" o
sea sin ejercicio. escuchAR.

there will never: un chiqitin nomas: solear la melo. trabajar mas de a poco con eso porque de repente salen buenas
cosas..

17/4 I'll remembeR: significado: lo escribí en español despues trabajar como en trabaj corporal. MELO A CAPELLA:
sobre sing and see: bastante bien salvo algunas apoyaturas. igual lo hice a un tempo lento. la prox hacer mas rapido.

there will: copie la letra, la prox trabajar lo de corpo sobre la que esta en castellano y ver como decir las palabras en
ingles.

mellow:_ cante los bajos, que me falta memorizar todos. y a capella: falta "just laugh and play , etc"

dont get around: BAJOS!!! revisar los acordes la prox porque estan muy raros, MELO A CAPELLA bastamte bien y
tambien empezando a sacar la primera nota a partir del acorde. hacer en todas.

i got it bad: bajos,dsp acapella y dsp tecnica (dejar de nasalizar) nasalizo las vocales que van desp de una consonante
nasal ( n, m , g) seguir corrigiendo eso. escuchar grabacion.

18/4 solar: melo en A un toque, dsp diferentes octavas. lo que mas me cuesta es saber que notas cantar (praa lo
que me ayuda la melo): entonces hice lo de las primeras 5 notas , pero dsp me di cuenta que debia hacerlo a capella
siempre y lo hice un rato: intentando mezclar los bajos con la melodía, seguir con eso aplicar a otros temas

solo de chet: trabaje la tecnica sobre compsas 9-11 enfocandome en la respiracion y un poquito las silabas que son
muiy importantes. todo a capella. grabé 2 vecs la prox escuchar. la prox ver que silabas van mejor en la ultima frase
para que este mas articulada por la boca.

i'LL remember: bajos. hice un analisis. la prox memorizar los pris 16 dsp la b. Significado: lei un poco hasta donde
tenía en castellano, hacer lo de expresar cada palabra l prox.

don't get: melo, corregí la terecera frase que o la empezaba un tono abajo.

just friends: significado: lo escribi en español, pero todavia me falta entenderlo bien y ver que palabras enfatizar. me
grab éy la segunda vuelta estuvo bastante bien.
blueses: bessie y nows the time. ambas melios.. bajos de now the time: bajos bien, dsp intente tetradas, pero muy
mal en el comp 8 a 9-

prelude: transpuse, porque esta muy dificil transponer asi nomas.

i got it bad: escuchar grabacion y hacer significado. sigo cantando un poco nasal, pero en las palabras que no lo hago
suena tremendamente mejor, y es como seba dijo, es mi voz.en significado traduje buscando la definicion de las
EXPRESIONES en ingles hacer en todos los temaas (revisar los qeu ya traduje.)

20/4 solo de chet: trrnascribi un silaba para notas agudas. elegí Di Ba. vewr bien de no llegar sin aire ak cinoas 6,
porque si llego ahi sin aire lo siguiente tiene menos aire. falta trabajar el aire en todo el solo.

blues: now's the time: bajos a capella dsp sumar las 3ras sigue costandome la
II-7 . seguir haciendo I7 - II-7 - V (omitiendo la 3 del II dsp sumarsela.) cante la melo e hice una planificacion del sol
sobre 3 vuelas y utilice un poco lo de los espacios y las longitudes , las corcheas estuvieron feas, pero no era lo que
estaba trabajando.

1/5 just friends: me queda bien en D . empece a transcribir las versión de Anita. NO APURARSE CON LAS TR. SON
iguales a las tr de solos. hay que ir frase por frase si o si

solar: la melo en A a capella (obvio). melo de diferentes octavas cambiando en la misma frase, un ratitin cantro los
bajos en el primer tiempo y dsp la melo.

I'll remeber: tr de sarah (1981) y final de Carmen. super bien. saqque la primera fr me cuesta un poco ponerla sobre
el tema aun.

Prelude to a kiss: transc billie

solo chet: continuar sacndo.

besis y nows: melos a capella y solos a capella concentrandome en la corche derecha. triadas a cape de NOWS
cuesta todavia el II-7

there will: transcribiendo a ella. no exagerar tanto los acentos. probé y grabe y queda mucho mejor sin exagerar.
hasta another spring

goT it bad: transcribir el de sarah. IR bien despacio.

2/5 got it bad: transcribir a Ella, porque el tempo es mas parecido y tiene cosas mas evidentes- ya hice la primera A
ojo con : the way he should.

There will never: transcribiendo. copìando lo que hace con la voz. escuchar vueltita

Besis/nows: melos a cape y solos phaciendo la corchea derecha OJO con no adelantar demaas!x

solo Chet: no escribir la prox, solo practicar aprendiendo de memoria que va a ser mas rapido creo

I'll remem: saqué la segunda frase qe es bastamte rubato.

nearness: transcribir a Louis.

just friends: mucha atencion en como dice cada palabra, FRIENDS; LOVERS; NO; mORE. porque es muy interesante.
escuchar mucho en el tono original. me grbe

solar: cante en A , esta mejor q ayer. cante la melo en C en diferentes octavas, dsp un poco los bajos y las notas (eso
no a capella) SI O SI TENGO QUE IMPROVISAR CON LA MELO porque sino todo mal!! la prox hacer 4 y 4 con la melo.
dont geT:

3/5 everyday: escribi las notas, practicar frse por frase de apoquitoq ue va a ser super rapido.

prelude: trancr de billie hasta c4.

solar: cante en A acape. atencion en compas 9 y tambien en 6. enC en diferentes octavas. 4y4 con la melo.--> muy
dificil a capella, pero hacerlo en el futuro. ahora probar sobre la pista: igual me cuesta creo queporq no elijo una
octava. la proxhacer otra vez 4 y 4 en la octava de abajo excepto la parte del Eb eso en la 8va de ariiba.

i'll remember: seguí transcribiendo la de Sarah hasta toghether. sacar el final de Carmen: sacar la frase dsd el c-7b5
para caer bien en el Ab sobre el G. grabaar la prox

Just Friends: pàra transcribir:1 escuchar orginal varias veces y cantar encima 2cambiar de tono y cantar encima 3
probar sobre a capella 4 sobre la pista grabaar

solo chet: memoricé los siguientes compases y escvribi el ritmo, la prox sacar las notas y trabajr con eso-

bessies/nows: nows triadas: sigue costando el II_7 pero estamejor. un poco de motivo. mapita de intensidad. hice el
mapa, pero no tengo que cantar tanto como estoy cantando, tiene que ser mas mailistico (MILES).

there will: "termine" pero falta bastante pulir los ultimos 12 u 8 compases. lo probe con micro y esta muy bueno
sobre la pista.

I got it: ffalta el got it de la segunda A.. grabe . tambien falta fijarme BIEN como cantar ciertas partes.

4/5 bessies: no se que hacer. lo del mapa es muy raro porque no es transcrip`to, tengo que transcribir. pero me
queda muy poquito tiempo entonces voy a trabajr longitud de frases. ver bien como estaba la corchea. es muy raro,
hago re mal la corchea parece como que me cambia el pulso o no se que pero raro. escuchar.

everyday: esta bien tener escrito algo pero no por eso hay q aprenderlo de ahi. transponer el original y aprender de
ahi la melo, si es necesario escribirlo.

there will: corrgir la transcripcion. repase y estuve viendo donde colocar la ultima frase para que no suene
demasiado limpia y que tampoco me lastime. creo que lo mejor es: las notass mas agudas bien colocadas y las otras
no tanto. seguir comparando.

solo chet: escribi lo sgte y aprendi maso lo ultimo

got it bad: las dos primeras A de Ella y la B de Carmen porque me gusta que ya suba en en MONDAY y tambien lo que
hace en 'crying'.

just friends: escuche a Sarah. dsp segui los pasos para trans de anita, bien, pero al final cuando grabe me salia
culaquier cosa... seguir probando los primero 16 a la velociudad que deberia ser (200 maso )

i'll remember: practicando el final. pero lo hice demasiadop de garganta. NO HACERLO. buscar un punto medio en el
que esñté colocado pero no suene operistico.

solar: melo en A a capella. la prox ir probandodiferentes tonalidades. probe hacien en la octava de abajo y
tampoco funciona mucho. Pienso que tiene que ser una combinacion de cosas: frasear la melo, cantar los bajos
sobre miles, arpegios... canté los bajos y los arpegios sobre miles. seguir haciendolo y tal vez hacer con las primeras 5
notas (sin notas a evitar) grabe una version "libre" intentando un solo con sentido.

5/5 there will: repaso entero, dsp comparacion de colocaciones al final. creo que lo mejor y mas parecido a Ella es la
mezcla de las colocaciones. (practicar). seguir repasando, ahora aprender otra version. La de Sarah no porque es
muy rapida y no es linda alentada. puede ser anita o Chet o la segunda vuelta de Ella porq Chet y anita son muy
relajados y no me copa tanto.

6/5 just friends: empezando a trabajr un poco de solo, hice un solo con el primer motivo de Chet sobre eso
improvisé. a partir de lo que corrija al escuchar seguire trabajando, pero si os i sobre el de Chet. MElo: sigo
transcribiendo a Anita, repasando falta tener meojor la ultima frase, pero igual sigo adelabnte y mañana sí
profundizo en la ultima frase. contar en que lugar caen las primeras frases de la 2da vuelta.

7/5 solar: escuche la graba, y las ideas no estan tan mal, pero estan muy desafinadas entonces es demasiado raro.
por otro lado la melo no esta nada jazzistica-.... voya trqanscribir una vuelt de Miles, la mas tranquila. la primera
vuelta, al igual que transcribo fraseos. despacito, cantando a capella y poniendolo desp de la melo. dsp de transcribir
esto transcribir la melo.

I Got It: escuchae todas. empece a transcribir la B de Carmen, dsp aprender bien los got it bad de ella.

besies: sobre John la melo . viendo que solo trnascribir para usar de base o algo para mi solo. por ejemplo puede ser
una frase del final o un motivo, algo que me ordene un poco y que sea jazzistico si o si de miles.

I'll REmember: tengo transcribir la version de Carmen y ver de transcribir algun final como el que hacemos para sacar
algunas ideas. por ahora voy con Carmen mañana veo el final. >todavia falta trabajar sobre 'walked together' como
cantarlo.

8/5 solar: primera frase .--al transcribir el solo ligar bien como hace miles. canté dos veces los bajos, no olvidarse de
seguir con lo anterior (melo en dif octavas y bajos, arpegios, 5 primeras notas etc)

there will: repasé la version de Ella a parte de escuchar varias versiones. la prox cantar los bajos. creo que voy a
sacar la segunda de Ella para el final. en realidad no quiereo que sean las dos de ella, voy a sacar la ultima de anita y
si son demasiado diferentes ver que hacer pa q se parezcan un poco . tambien revisar cual va mejor primera..

just friends: solo: no tiene direccion el solo, poner frases de Chet fijas, para ir dirigiendome hacia ahi. probar con la
frase larga. melo: profundizar la ultima frase. sigue bastante insegura, seguir practicando. de todas maneras segui
adelante,

besies; practique la melo un poquito sobre coltrane, y tambien escuche cantantes (anita oday, anie ross sobre
saxos). primero sacar el primer motivo de coltr y con eso hacer espacios, longitudes .... dsp voy a sacar la frase de
coltrane del minuto 2:08 al 2:14 y sobre eso voy a trabajar.

I'll remember: OJO CON EL TEMPO varia bastante en la grabación, prestar atencion para no acostumbrarme. si
cuento un tempo mantenerlo y obvio mantener el tempo durante todo. [carmen negra =135 y nos tb] practique un
poco la frase walkde together. y bbusque finales con vamps para ver. >autumn miles, green dolphin anita,
summertime wyn.. cantar los bajos la prox.

got it bad: 10 carmen 10 ella. (10 escuchar versiones) carmen: segui con la misma frase que me costaba aun.

9/5 solo chet: escuche todo el tema que haci mucho no escuchaba. hice una vez todo a capella y sigue faltando
maso los ultimos 16 o mas. trabajr en terminar el solo y dsp ver lo de artic y como usar el solo. no sale bien la ultima
frase

got it bad: ella los finales y un repàso de como cantar . carmen la B. y con los bajos no llegúa a la B la prox empezar
por ahi,

bessies: sobre conltrane, dsp ir al solo. no se bien como hacer lo dl solo, hice un parte vueltas usando el motivo a
capella, par ami que tengo que empezar con otra cosas porque el motivo es muy agudo, voy a llegar al motivo en la
segunda vuelta, .-empecé a sacar la frase del 2.09 y no la voy a sacar porque es demasiado amplia en cuanto al
registro, buscar otra.

i'll remem: para el final voy a aprender lo que hace sarah que está bueno. me gustan los ultimos 8 de la 2da B de
carmen. el finalisimo terminar en la 7ma, seguir probando sobre el vamp del ensamble. la prox grabar.

in a mellow tone: escuche a sarah y ella. transcribir la ultima de ella.

prelude: haciendo mas potente la B. transcribi a bili.

just friends: SOLO: escuche loq grabe. en la primera vuelta estuvo bien el uso de espacios y ubo contraste entre las
longituds , dsp cuando meti la frase entre en cualquier nota, y la segunda vez que intenté estuvo peor dirigido y
tambien peor establecido el motivo pero lña frase entonada. probe otra vez y me parece qe es muy dificil meterla
porque ordeno mal als longitudes/ritmos(corcheas) voy a escribir un pequeño orden. fijarse de que la frase larga sea
importante dentro del solo o sea por ej deejar mucho espacio antes o algo asi. y tambien cuidad con hacer todo el
solo en los agudos y derrepente ahi bajar un poco porque pierde intensidad. MELO: termine de trnascribir la de
anita. y empece a pensar en la letra un poco mas.

there will: empecé a trnascribir la segunda vuelta de anita . repasé la versión de Ella. fijarse de corregir. ME OLVIDE
DE CNATAR LOS BAJOS. hacerlo laprox.

solar: me agarro la duda en cuanto al solo porque empieza muy agudo, pero no importa, de ultima lo usopara la 2da
vuelta. conto de bajos y 5 primeras notas un poco de melo en dife octavas sobre el quinteot demiles. dsp hice un
solo con lo transcripto.

10/5 solo chet: practique desde la frase larga. dsp me concentré n la ultima frase. todavia no lo voy a escribir.

there will: canto de bajos ( seguir y revisar los dos finaleS) escuché el repaso de Ella y esta bastante mal. 12' de eso.
ya que se me confunden las versiones voy a escribir los ritmos,. segi con lo msimo de ayer con anita . vewr las
palabras que enfatiza-.

bessies: al escuchar mi solo me parece que estoy demasiado en los agudos, tengo que empezar un poco ma s grave.
creo que va a sonar mejor. probar lo mismo pero empezando mas grave, o sea lomgitudes, espacios con el motivo en
la segunda vuelta hoy sobre pista. creo q funciona mejor haciendo 4 vueltas, de todas maneras lo que no estba tan
bien insinuado el motivo, mejorar eso escuchar y prestar mucha atencion a mis solos pa ver qe está mal. busqué otra
frase de coltrane para transcribir pero no me convenvce ninguna. pueeede ser al del 2.12 al 2.20 por ahi.

I'll remem: escuché y dsp me colgue escribiendo los principios para la transcrpción de fraseos.

Got it: bajos, repase los de Ella a cape, y segui con la B de Carmen. la prox grabar.

in a mellow tone: primeras frases de Ell.. improvisé usando la letra.estuvo bueno seguir trabajando sobre eso
ritmicamente.

solar: escuchar tambien a BILLEVANS. ver tambien de usar el solo una octava abajo. escuché el solo: lo transcripto
parace pegado. jajaja no lo insinuo de antes. deberia, porwque no esta bueno asi.. y tambien qengo que dejar mas
espacios. voy a probar insinuarlo con la 8va de abajo. creo que tuvo direccion, no se si tan ordenadamente pero senti
una direccion. seguir practiando un poquito eso. la prox seguir con los bajos y las 5 primeras notas. LAPROX TEngo
que usar mas espacios. lo dificil de usar el motivo una octava abajo al comienzo es que no puedo dejar espacios y
tengo que ir a la octava de arriba en seguida. voy a hacer: solo hasta el C7 lo transcripto, y sin la primera nota larga.

just friends: solo: escuche el de ayer, y no iene mucha direccion. MELO: repasar la de anita.me sale bastante bien
excepto ambos finales los apuro un poco.NO sacar otro, seguir con ese.-

11/5 MELLOW: saqué las entrada de Ella. dsp hice solos con la letra .
just friends: melo: me qedé con el final que no esta nada preciso y me di cuenta escuchando muy lentamente lo loca
que esta anita en lo ritmico, escuchar bien porque atrasa y adelanta sin drama, coipiar eso y tambien ver
conceptualmente. solo: llegar a lo de chet

solar: escuché el solo y no tengo que hace los agudos tan gritones sino mas aireados o con menos acentos pero
suenan fuera de estilo, jeje , DEMASIADAS NEGRAS POR DIOSSSS. por hoy voy a meterle a mlas tres a capella
primeras notas y notas guias de la melo a cape. Primero los 4 primeros compases con las tres notas cuesta un poco
el V/VI. no corroborar en el piano sólo la tónica.

got it: ceo que carmen está 2 cents abajo . segui coon "monday rolls around". 1a y b

there will: bajos de los finales. la prox hacer sobre temas y principàlmente sobre los solos, poner el tema en
cualquier lado y encontrarlos. pienso que se me confunden porque no los estudie con la profundidad debida. volver
a transcribir el de Ella con mas atencion. al transcribir concentrarme porque obviamente despues no me voy a
acordar si estoy pensando en cualquieer pelotudez y tampoco funciona repetir sin pensar porque sobre la grabacion
por dsp dno te acordas de nada, escuchar y despues repetior varias veces despues recien hacer encima. volvi a
empezar transcribir a Ella.

bessies: escuché mi solo:y es muuuuuucho mejor dejar espacio y reps perg

12/5 solo chet: termine de sacar, pero al hacer todo siento que las articulaciones (acentos, ligaduras) no estan bien.
progbar lo que q hice en artic: solo usar una silaba pra sentir bien la articulacion.hice sobre los primero 16 y siento
que atraso demas en la frase larga, ademas de otros detalles.

i'll remember: bajos, comienzo, transcripcion, final. bajos: mal la ultima parte de la B. Comienzo practique sobre un
bajo 1 5 1, la prox practicar sobre uno que termine en una nota que no sea 1. transcripcion: la prox ordenar mejor,
seguir sacando desde "i'll be content". final no me dio el tiempo.. organizarme mas estructuradamente.

bessies: esescuche a john pensando en la forma, ahora hacer un solo pensanda en el solo de miles. olvidarme del
motivo de john, usar el solo de miles como motivo. seguir a full con eso, sacar la segunda vuelta y solo hast ahi y
sacar todo lo que pueda de eso, es muy improtante pensar en las prreg y respues.

sino estoy concentrada tomarme un recreito y despues volver con todo. aparte, me falta
un momento de aplicar las cosas(como cantar) de transcripciones en otros temas
there will: seguir transcribiendo detenidamente a Ella. llegue hasta another spring

solar: primeras 3 notas de los primero 4 compases. melodias pensando en eso sobre pista muuy bueno por mas que
no me salio tn bien, tener esas notas t permite tener control y eso esta buenisimo.

mellow: esta bastante bueno el solo con letra, afinado. pero DEMASIADAS NEGRAS y falta pregunta y respuesta,
intentar eso.

just friends: 20' bajos sobre sarah y anita. + transcrip 15' solo. escuché el solo, y los primeros 16 estN BIEN, mucha
preg y respuesta y entró, no es esctacular, pero bien la frase. poner otro lugar al que ir en los 2dos 16 y tambien
seguir con la pregunta y respuesta.

13/5 'll rememb: saoslo hice comienzo.- y al principio gonzalo hace 261 y dsp hace 15b7 asi que ni idea. pero seguro
va a ser 261...

justfriends: solo 10': escuche mi solo y est muy mal , no queda ordenado para la frase de chet, estructurar mejor.

15/5 solar: seguir con las tres notas. est buenisimo, seguir. estuve intentando mezclar un poco con la melo y por
momentos esta bien, pero las tres notas no estan lo suficientemente bien aprendidas coomo para volver en
cualquier moomento.. principalmente el C, por ahi tengo que e¡mepzar de a 7ma y hacer cuatro notas en el C. voy a
seguir practicando eso, y tambien seguir mezclando.

falling: hice la parte y cante sobre la misma. jajaja

solo de chet: la ultima frase sigue imprecisa, ademas de lo de las articulaciones.

i'll remember: 15' escuche a carmen desp hice una version, dsp segui sacando WALKED que sigue maaaal!! la prox
aunque eso este mañll seguirr.. pero no piuede estar maal

justfr: escuche 10'

16/5 just friends: mucha atencion la ultima frase con los acentos que estan como invertidos a la melo. seguí
transcribiendo lo de anita ( los segudos 16) solo: aplicar el mapita. va muy rapido para apliocar el mapa, por ahi
estan muuy largas las frases o algo asi

i got it bad: sigo con la B. ademas escuche versiones, y obvio repase lo de las A de ella.

solar: hice lo de la 7ma en el C- practique sobre los cambios: 1 escuchando y cantando desp 2 cantando y dsp
tocando 3 en difierentes octavas, tengo que seguir para que se asimilen bien a un tempo mas real, pero igual en
paralelo voy a hacer las notas guias. hce un solo, me olvide "mezclar", pero cre que las notas guias y lodde las tres
primeras me esta aclarando un poco el panorama.

falling: sacando a la re ligera, como pa tener, la melo la version de sarah y poniendo la sobre los acordes
principalmente la ssegunda mitad.

solo de chet: repasando lentamente la ultima frase. seguir con eso. ahora un pcoo de articulaciones con una sola
silaba sobre chet me cuesa muchisimo hacer algo medio parecido con una sola silaba, pero esta bien igual. empecé
de arriba a copiar por frase el ataque de la trompeta, y tambien las dinamicas no tan golpeadas, y si atrasa un poco,
etc. escuchar la grabacion e ir comparando con Chet. seguir con ambas cosas.

there will: segui transcribiendo la de Ella, y termine, seguir repasando y sacar conceptos de lo de ella. ademas sacar
otro fraseo ..

'll remember: finalaplicando el final de sarah. sobre aa vamp y a cape. seguir con la transcripcion llegue hasta ill be
glad.. super.

17/5 bessie: escuche el soloinspirado en miles y esta muuy bueno, empezar a cambiar solo de a pocas cosas por vez.
ahora volver a transcribir el solo y seguir con la 2da vuelta. voy transcri la 2da vuelta todo de memo. llegue a la
primera frase, seguir transcribiendo y a la vez ya trabajar (con un solo) sobre la primera vuelta de miles. cambiando
primero las notas, al comienzo las primeras y dsp todas. dsp el ritmo,m poniendo corcheas donde hay negras.

i'll remem: un poco de comienzo con el piano y sobre la grabacion. tambien de final sobre la grabacion usando lo de
sarah un poco, no colo eso sino haciendo lo mio tamb. segui tanscri hasta were new

falling: escuchar a sarah. cantar los bajos: falta mejorar el final. cantar a capell: no esta todavia bien el final, setguir
sacando de Sarah, la prox fijarme que onda el solo.

solar: tres primeras notas: segui el mismo proceso que usé ayer e hice a capella bastante rapido, la prox hcer esto
sobre miles 10' y notas guias: a capella , dsp sobre miles en las diferentes octava (intercalando, dsp haciendo dos y
dos, etc) 10' solo: practicar empezar despues del acorde, probe y sigoo desaafinando como loca.

there will: escuche a ella completo. repase a capella. saque de nuevo el de anita: estoy escuchando los primeros 16
para ver que onda le pone.empiezo a sacar por frase la prox.
got it bad: escuche versiones, segui con la B: hasta started out, esta medio imprecisa igual,pero no importa tanto. la
prox repasar ella.

solo de chet: la ultima frase. la rpox grabar encima de chet como haciamos con german para ver que tan igual está.
lo de ir frase por frase imitando a la trompeta esta hermoso.. seguir!

just friends: apliqué el mpaa, y una cosa importante es empezar apenas termina la melo.lo probé variaas veces sobre
la pista y un gran probleme es q no hago un motivo o si lo hago no tiene que ver con la frase,sacar algo de la frase
con respecto a las notas que sea ya la vaya insinuando y qwue sea el motivo. ya lo definii, seguir trabajndo con eso.

18/5 just friends: con el motivo definido empeszar a probar el mapa(4). ordena el solo muy bien, falta igual definir
mejor los lugares de las primeras frases. escuchar muuy atentamente el solo para ver qe falta. LA MELO no es ta tan
bien, porque no la puedo hacer en la pista, practicar sobre la pista!!

got it bad: grabar una verson de aababa2- falta el ultimo compas dela primera Ay la B de SArah, ver tambien la
ultima de la primera A

falling: b usque versiones y vi el video de sonny

21/5 i'll remem: escuche mucho las versiones de Sarah xq son rapidas y dsp`escuche un poquito el audio 10 del celu
pa ver si gliso, seguir escuchando eso.

solar: empece a cantar la melodica de C-. y cante un toquesin la dorica G siempre para estudfiarlas despues de
pasarlas de abajo para arriba y en terceras empezar por la nota guia e ir de ahí a todas las notas excepto las A Evitar.

There Will: escuche la grabacion de la version de ella con el solito, y principalmete en la melo (tb en el solo) no
mantengo el tempo y me como unos tiempos. tambien hubo momentos desafinado en la melo, ojo, voy a trabajar un
poco de afinacion con la version de Ella: un poco con sing and see y dsp solfeandola: la primera frase y adaptando el
solfeo al fraseo de ella (ritmos y articulacion)

A CAPELLA OJO CON EL TEMPO! no solo varia sino q me como


tiempos, no puede pasar.
if i should lose: primeros ocho.

25/5 remember: seguir transcribiendo el head out de SArah sacar la segunda frase. hoy cante los bajos, y practique
entrar a la primera frase.

26/5 remember: notas guias, bajos, tempo, conceptos. tempo. tempo: con la grabacion del ensamble, la escuche y
dsp escuche versiones para salirme del tempo y dsp intentar volver.

there will: escuche a ella y anita. notas guias: de la melo, casi siempre la primera nota. seguir con eso, la prox solfear,
llegue hasta another fall. un poco de Tempos de las versiones: anita y ella.intentando acordarme de la original ,
unpoquito acelerada la de anita y la de ella estuvo bien!! un poco a capella intentando ser precisa con la version de
ELla.

solar: escalas. intente usar las notas guias pero no sale nada lindo, porque no las tengo lo suficientemente bien como
para venir desde cualquier lado. pienso que si voy a cantar este tema me voy a escribir un solo. lo probe en A y creo
que afino un poco mas.

28/5 there will: repaso de Ella. no olvidarme de los finales de las frases.

I'll remember: final: mantener una idea y decir "i'll smile" dejar espacios, ir a los graves
just friends: trabaje el solo con ayuda de napo, intentado groovear y dejar espacio. mañana mantener tambien una
idea.

29/5 i'll remember: me grabe los ultimos 8 y el vampa y practique el final, repitiendo las ideas con "i'll smile"dsp
escuche la version de caarmen e intente pponer lo de ill be content you love me once in april de la segunda vuelta,
pero esta muuy desafinado y esw tambien mucho mas rapido. tambien varias veces recorde el tempo de nuestra
version.

just friends: intentar atrasar mucho la melos pero tambien usar negras y que el solo sea una continuacion de la melo
(osea tambien atrasar y usar las noas de la melo). en marcartempo estaba apurandolo un bastante, y al comienzo
estaba demasiado lento, asi que falta un poco eso. la melo hice sobre la bateria de Cdmetronome y tambiern un solo
usando la melo, desafine bastante pero mantuve la tonica. esta bueno el solo asi con la melo, pedro se me estanca
un toque las primeras frsaes de los primero ocho.

Got it bad: escuché la grabación estábueno. y la de la jam: y esta bastante bien.

there will: repaso de los finales de ella. un poquitin de final intentando subir la intensidad. solo de 8 y 8 con la melo
en vez de la guitarra y 4y4 lo mismo.. pensando mucho en la melo.

night and day: me colgue un poco, pero busque versiones. voy a sacar la de Ella , yo en C. escuchar versiones de
instrus tambien.

30/5 solo chet: repaso general de todo a cape, dsp sacar frase por frase(2). seguí por la frase larga, lo importante son
las siladas, esta bueno variarlas para que no parezcan una maraña. y ponerlas en los acentos para que se sienta el
acento pero no tener que subir mucho el volumen. no olvidarme de concentrarme en las articulaciones (ataques
duraciones volumenes)

night and day: escuche varias veriones, tambien me fije donde cambiaba el feel, bill evan cambia a los 8 comp, pero
ella cambia a los 32 (o sea cuando va a laB)

I got it: escuchar versiones, cantar los bajos. probar el ejerciocio de letra.-- bajos: la B sobre Sarah, no me sale el
backdoor. ejercico letra: un ratito nomas porque se me paso la hora, está bastante dificil, primero empezar
recitandolo nomas, usando ejercicios de trabajo.

i'll remmber: volvi a grabar el vamp (avamp), y practiqué, esta bueno repetir la frase en otro tiempo. voy a cantar los
bajos y escuchar las trs. escuche versiones e hice una verion a capella. ver que trabajar a partir de escuchar, como
esta el tmepo, la afi, etc. escuche mas rapido a carmen el final "fire will"

there will: versiones, bajos, 8y8 4y4 --- final: seguir practicando lode Ella a la tercera vez. / escuche la grabacion ndel
ensamble. un poco de impro hice. escuche a ella y anita.cante los bajos

just friends: escuché la grabación, me gusto la melo, pero el solo estuvo feisimo. jajaja! se me va demasiado lento el
pulso. cante los bajos.

5/6 solo de chet: poner el ritmo sobre there will never: las notas son un asco. empezar a ponerle una sola nota de a
poco, poqe intente hacerlo con todo el sol y NO sale para nada bien. empece ocn los pri 4. seguir, pensar mucho en
el solo al hacerlo.

6/6 escucha atenta: cookin: hasta airegin: no entiendo la forma de airegin. en funny coltrane no toca nada. los q
tocan en ese disco son paul chambers y philly joe jones!!
solo de chet: hacer sin mirar el papel sobre el orginal con una sola nota buscando que suenen iguales los ritmos. esta
empezando a mejorar bastante, falta poder variar la silaba porque eso dificulta la articulación. tmbien esta bueno
pegarle con el pallillo al ritmo.

impro: motivo :empezar a trabajar como variar los motivos yendo punto por punto la prox

7/ 5 there: escuche la version que estuvo bueno del ensayo general, muy bueno, ezcepto qe desafine todas la
veces que quise variar algo en la ultima frase de la primera mitad.

solo de chet: con una sola nota yt una sola silaba ocncentrando me en las arti y lo probe sbonre there will.

just friends newreal3 193: trans anita, repase todo, habian varios errores en la articulacion. conceptualizar. lo ritmico
la prox. por ahora comienza adelantando y dsp la segunda nota atrasa, despues atrasa con mucho ys , des just
friends vuelve a hacer lo mismo y muchos ys y el ultimo cae el 1y creo y eso esta muy bueoporque propulsa. (seguir
haciendo un analisis como este para despue poder sacar algo mas gral aplicable a otros temas. y tener en cuenta que
sacar conceptos no es facil y qe va a llevarme un tiempo)

12/6 HOW DEEP: Saque la B de billie porque la del real no me sonaba y analice la primera mitad de la armonia.
escuchar mas version, buscar en groovesha y cantar los bajos qe son muy jodidos. fijarme la de Ella qe es como la
parteee!!

body and soul: solfeando yy aprendiendo en el piano la A. cante un poco los bajos, la prox analizar. empecé a solfear
la B. los primeros ocho, falta ponerle la letra. empezar por acá.

there will: la prox ! con la transcripciond e ella hacer lo de pensar en el piano y solfearla.

13/6 body and soul: solfee toda la B y le puse la letra atencion con la ultima nopta. y modula a Bb asi qe hay q no se
como solfear porq digo un nombre pero la funcion suena a otra cosas. ahora vopy a analizar y cantar los bajs. cante
los bajos e intente tocar la melo ( de la A) la prox ya hacer de la B.

how deep is: termine de sacar la version de ella q es igual a la parte. empece a cantar los bajos hasta el compas 12.
ademas de transportar la armonia Bb,

14/6 how deep: falta asegurar la melodia en los finales ( how many roses. and if i ever, how deep is the ocean)
basjos, bastante desafinados en los ultimos cuatro de la primera mitad. seguir y ver un poco los ultimos ocho
tambien. probe improvisar un poco sobre los acordes q yo grabe usando la melo--

body and soul: la melo esta bien excepto la B sobre acordes. probe cantarla a capella y se me complico bastante la B.
<seguir probando eso.con los bajos lo q hago es q los primeros acordes los canto de la tonalidad qe vengo y cundo se
establece la nueva tonalidad le pong el nombre bien. seguir con la melo de la B a la A qe no me salee! escuche
versiones--

just friends: piano la melo


15/6 bopdy repase el paso de la B a la A pensando en el piano y esta super, todavia medio mal la parte q va a Bb
hago un mi en vez de me. bajos: probé sobre la versión de Sarahcambiada a B! estuvo super, excepto la b que estuvo
pal orto y la A cuando va al ti mi la. ahora voy a ver la B.. no decir los nombres de los bajos, solo
cantarlos
how deep is the ocean: repqase la melos q sigue un poco imprecisa, busque versiones, baje. cante los bajos, pero
estan bastante jodidos.dsp probe improvisar usndo la melos

just friends: segui sacando en el piano.

there will: sacar en el pianosaque hasta la tercera frase.

16/6 body: repase la b solfeando y el paso de la b a la . con la letra me resutla mas facil qe con solfeo. bajos: sobre
sarah bien la a menos el B. la B la tengo qe aprender sola primero antes de ponerla en el sobre sarah. hice una
versopmn

ocean: repase la melo, sigue mal en los finales . los bajos atencion con el ritmo!!! solo trabaje la primera vuelta, baje
a billie en mp3

there will: sacando en el piano la verson de ella. ojo con another fall another spring.

just frie: escuche versiones, melo en piano, tambien solfee prestando atencion a algunas sensaciones,ojo con el
twouuu friends.

a partir de hoy empezar un poquito con los siguientes temas. A ESCUCHAR Y VER LA ARmonia, poquitito,

17/6 body: repase la melo a capella entera y esta bien (cuadrada, pero afinada) los bajos sigue mal el si, y la b
cuando bva a Bb sta mal. escuche la grabacion, esta bieen, pun poco mal la b cuando va a Bb, y cuand o intete
cambiar algo. traducir la letra y trabajar un poco de significado, mañana empezar a sacar una version.

how deep is the ocean: hice la melo, y salio bien a tempo lento. grabe los corde pero no se donde los guarde cuak!!
lo q mas me falta es rbajar los bajos para poder improvisar. voy a meterle ahi. ya voy aprendiendo todo los bajos, sa
capella esta dificil, probar la prox y sin la notas dep porbar,y sobre billie. escuche version billi mirando los bajos y
viendo qe onda.

there will: sacando con el piano hasta "won't thrill me like yours used to do"

18/6 how deep: repaso de la melo, ir cambiando progresivamente la melo para la impro. esta bueno mantener el
motivo y siempre alrededor de la melo dejar espacios (esas dos cosas son un poco dificil de combinar espacio-melo)

body and soul: creo qe le qe voy a transcribir es la de sarah me gusta mucho com atrasa. baje el video de carmen.
hice el ejerciocio de decirle la letra a alguien que no lo entiende y dsp la cante pero me movia demasiado, y probe
sin moverme , esta muy bueno la prox hacer lo de mirar y pensar la letra sin cantar, pero tambien cantar los bajos y
empezar a sacar

19/6 body and soul: hoy dejo un poco de lado lo de interpretacion, cantar bien los bajos, cantar a capella y empezar
a sacar una versión,la prox tambien ver transcribir algun final --- bajos, bien el si, mal el paso de la a a la b. y dsp
cuando va a Bb.

just friends; ya casi esta todo, falta seguridad en la B y tambien falta solfear la b<< la prox!

how deep: bajos, melo a capella, impro. bajos: del a pri vuelta sobre billie: se escuchca muy mal y los otros o son con
orquestas o no ABRe el archivo bp.- mas o menos ya hice toda la formas, imprecisiones en #iv y b7 - impro: escuchar
la graba. desafino muchisimo, probe otra vez mas o menos lo mismo un chiqui.
there will: sigo sacando en el piano hasta el mismo lugar (no me acordaba nada) lo fsolfeo hastta ahi.

20/6 how deep: bajos, repaso de la melo, notas guias de la melo. escuche la versionde chet que esta muy buena,
cante los bajos enteros, cante la melo fraseando un poco, intente meter la segunda mitad de billie que esta buen,
cante la primera mitad de notas guias.

body and soul: saqué el final de carmen: la prox ver bien COMO lo canta. cante los bajos

21/6 how deep: bajos, notas guias y fraseo de melo (sacar la segunda vuelta de billie) bajos sobre billie (Ab) . lineas
guias de la primera mitad de la melo acercandome desde abajo, no me salen tan bien. sacar vuelta de billie: ti ti ti la
mimi mi ti tila mi . sol la ti sol do ti sol la ti sol la.

body and soul: repasar la melo7, sacar la de srah18, bajos7, final7: esta bien, falta sacar como lo canta. bajos.,

22/6 ow deep: bajos sob billi: maso los finales. notas guias: deteniendome un toque sobre los ultimos ocho de la
primera vuelta. melo sacar de billie. para el fraseo de billie, en vez de pensar en notas oensar en la frase. hice un
p'oquito lo qe me dijo seba de decir el texto sin las notas y esta bueno!

body: escuche versiones, pase unas vueltas,

23/6 how deep: voy a transcribir el solo de chet, seguir con la melo de billie y cantar los bajos . el solo de chet
empieza en 3.22 -melo billie: empece a realmente transcribir la segunda, `pero me equivoqe y transcribi la primera
vuelta!! empezar a sacar lentamente otodo lo qe hace en la segunda mitad de la segunda vuelta-. bajos: faltan los
finales (aprendewr unoi dsp el otro) notas guias: repase las notas de la primera mitad

body and soul: escuchar la graba, cantar los bajos, sacar a sarah ..-.. la graba: hay varias desafinaciones, la parte mas
fea es LONGING (ojo con esa parte como la canto) bajos, mejorando mucho en los segundo cuatro de la B. igual
impreciso el bIIIº . sarah: sacando hasta el 5to compas, pero mal todavia

24/6 how deep:bajar otra vez los temas de chet y billie para poder transcribir. cantar lo s bajos, las notas guias.
bajos. sobre billie, mal los finales, sola esta mejorando atencion igual con el fi primero. notas guias: empece a sacar
lo qe sigue. ME VOLVI A EQUIVOCAR DE LUGAR DE TRANSCRIPCIOPN1Ç!! COLGADA DE MIERDA. FIJARME BIEN
DONDE TRANSCRIBIR.

body: cantar los bajos, escuchar versiones, sacar a sarah. bajos: imp`rotante pensar en el piuano para la B. y en el ii
para el biii. --. escuche john, carmen y billie - sacar a sarah marcando los cuatro tiempos: me quede en los dos
primeros.

just friends: escuche versiones, cantar bajos, repasar melodia. nveriones: chet, sarah, anita. bajos, cante, dsp
intente cantar sobre tommmy y no enocntraba la tonica, seguir ocn eso.- repasar:

there will : bajos, versiones, repasito de melo, bajos: sobre ella, (sobre anita no pude) falta todavia elk fi ti do ti ... y
creo q un poco el re del final ( o sea esta bastante mal para ser un tema qe' ya me se', asi que a aprederlos bien con
tranquilidad )repaso melo hasta la segunda frase de la segunda bvuelta! SOLFEAR!!

25/6 body : cantar los bajos, sacar sarah, repasar con el piano. salieron bien los bajos(una pasadita) re aprender la
bajada hasta el la-.

how deep: transcribir. solo chet: empece a sacar la primera frase de chet y la probe sobre l pista!! seguir haciendo
eso, sacar y ponerla de inmediato. billie: los primero dcuatro! :)

26/6 body: sacar sarah 15, reaprender bajada 10, significado10 significado: evitar moverme (las manos) .
reaprendiendo la bajada, esta bueno escuchar con diferentes ritmos y con los mismo ritmos con los que hago la otra
bajada. mañana los bajos sobre una version. al transcribir (cualquier balada) si es muy complejo saber todos los
ritmos saber bien en donde comienzo cada frase empieza en ultima semi del 1, for en el 2 ,for un pocoantes ultima
semi de 1, why en segunda corche del 2 .

how deep: bajos, notas guias de la melo.. bajos : hay todavia problemas con el fa, el le (susv7 del v). notas guias:
aprendiendo los ultimos ocho, igual voy a probar hasta donde tengo improvisar algo: esta muy bueno igual me faltan
maneras de llegar a las notas, pero afino bastante! seguir repasando y agrgar lo de llegar de una corchea antes.
rtnscribir un poco a chet

27/6 body and soul: baje versiones de sarah y ella que no tenia wque estan muy buenas

how deep: hice versiones (no grabé por colgada!!) una vez la melo dsp un solito empezando como chet<< esta
bueno cuando intento mantener maso como ordena su solo, ver eso mejor y copiar eso. tambien meter partecitas
con la letra que va a qedar bien.

28/6 just friends: parte linda, , empezar el solo con chet << esta super, sumarle dejar espacios y hacer notas largas
AFINADAS!! mañana seguir repasando la version de anita.

there will: hice la parte, probe una vuelta pa ver qu falta. mañana escchr y desp directo cantar los bajos y las notas
guias.

body and soul: bajos, repaso melos bajadita, significado sin moverme. mañan practicar el final.. bajos spobre sarah
bastante bien, algunas cosas raras, seguir haciendo sobre versiones. melo: hice la bajadita repitiendo la tonica pero
haciendo un salto de octava desde la 6ta. y tambien la orign. hacer unas vueltas pensando en el piano!!

how deep: bajos y notas guias y entrar al solo de chet . bajos sobre chet, y notas guias sobre paul y chet. entrar al
solo de chet super! intentar pensar un pcoo en llegar a las notas giuas concientemente durante el solo.

¡¡cantar a capella!!

29/6 how deep:cantar a capella y entre al solo a capella. transcribir a billie: un chiqui nomas la parte and if i ever los
t you. dsp significado: traduje y sobre la pista recite dsp cante pensando en el significado.

body: a cape, final,-

1/7 oleo: aprendiendolo en el piano hasta c. 5, mañana solfearlo.

how deep: escuche la graba, la transcrip de billie entro desafinada y dsp se acomodó, siempre entro en los mismo
lugares y se vuelve un bodrío, tengo que buscar un final, aprate seguir con todas las mismas cosas que venía
haciendo (bajos, notas guias, transcrips, escuchar muchas versiones)

3/7 OLEO: escuchar, los bajos, melodia. bajos: sobre version de miles, un poco mal la ida a la B. melodia: cante toda
y tambien la solfee y saque en piano ( a todo pero no tan profundamente ), escuche con aterncion el solo de miles y
repite muchisimo y es bastante tranquilo, intente hacer un solo con notas largasv( salio horrible)

body ans soul: bajos, melo con el piano en Bb la B (primero), TECNICA respiracion, bajos: trabaje la B que todavia
esta mal el paso al bIIIº, hacerlo tocando el acorde sin tonica para sentir como cambia de funcion el B y sentir el A
como tonica nueva y no como bVII. melo con piano : seguir con la B que esta muy mal.tecnica y cape

how deep: bajos sobre chet, notas guias, escuchar los tiempos en los q entra chet.--- bajos y notas: repasito, estan
gflojitos ambos. tiempos de het : atrasa (2y) y algunas partes (del final priniciplamente ) adelanta. billlie: atrasa casi
todo, mucho Y .. probar: a capella, estuvo bueno, hubo un par de cosas raras, verificar eso.

just friends: terminé la parte, escuché versiones, cante un toque los bajos: falta todavia en el ii v / vi-