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Taller de investigación – grado once

III- periodo 2011 – Lic. Tammy Lozano


Trabajo de investigación 2
¿Qué función tienen los gases de efecto invernadero en la vida de nuestro planeta?
¿Cuáles son los gases de efecto invernadero que regulan el protocolo de Kyoto?
Identifica el gas de efecto invernadero con mayor potencial de calentamiento. Existe un
planeta en nuestro sistema solar que contiene grandes cantidades de dióxido de
carbono en su atmósfera. Identifícalo e indica la temperatura de este planeta si este
gas no estuviera presente.

11-2: Molina, Sánchez Karol, gallego Néstor, rodríguez Geraldine, castiblanco, camilo,
Bonilla, cárdenas.

11-1 Madroñero, céspedes, rivera, Popayán, Hernández, anchundia, zuluaga

Trabajo de investigación 3
El ozono, ¿permanece inalterable en la estratosfera? ¿Porqué crees que es tan
importante no destruir la capa de ozono? Cuáles son los gases que provienen de la
actividad humana que la destruyen?

11-2: Gamboa, tosse, Montoya, Sánchez alba, toro, cortes jair, Ramírez, rodríguez
exguin.

11-1 Castañeda, cruz, Aguilar, portilla, Cifuentes, Cuellar, Alvear

Trabajo de investigación 4
Indica cuales son las actividades humanas que provocan aumento de gases de efecto
invernadero en la atmósfera. ¿Porqué crees que la ocupación del territorio, ya sea para
la agricultura y la ganadería o la construcción de zonas urbanas e industriales hace
aumentar la concentración de gases de efecto invernadero en el aire?

11-2:Calderón, cortes Kelly, Ceballos ,herrera, anacona, rosero, galindez, Hernández


leidy.

11-1 Ramírez cindy, Rendón, Ocampo, Villafañe, Marín, papamija, córdoba

Trabajo de investigación 5
Sin la intervención humana, ¿Crees que en nuestro planeta existen actividades
naturales que emiten gases de efecto invernadero? ¿Porqué crees que la concentración
de gases de efecto invernadero en la atmósfera es pequeña?

11-2: Ruiz leidy, Dávila, gallego reinel, Caicedo, noguera, García, flor, Alvares

11-1 :Agudelo, micolta, delgado, padilla, cano, Gonzales, balanta


Los estudiantes clasificados anteriormente, deberán presentar un trabajo escrito a
mano, sobre la investigación que les toco, estudiarla, la cual en la clase será evaluada
de manera oral.

El trabajo deben presentarlo el 30 de agosto de 2011.

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