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2. Descripción de la actividad
Número de
Tipo de actividad: Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación: Unidad 1:
Peso evaluativo de la actividad: Entorno de entrega de actividad:
25 puntos (5%) Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad:
28 de marzo de 2019 10 de abril de 2019
Competencia a desarrollar:
Reconoce claramente los elementos de creación y gestión de una empresa
teniendo en cuenta las variables del micro y macroambiente para analizar,
comparar y determinar la situación real de las organizaciones mediante la
interpretación de la información contable y financiera.
Actividades a desarrollar
De forma individual, cada estudiante debe desarrollar las diversas fases para la
creación de una empresa de uno de los sectores: confección textil, comercio o
alimentos. Debe indicar el nombre de la empresa, analizar la mejor opción legal,
calcular las inversiones iniciales y realizar las proyecciones de ventas, costos y
gastos mensuales, determinar las necesidades de capital y los beneficios que se
proyectan obtener, además de la mejor ubicación dependiendo del tipo producto
o servicio a vender, los requerimientos de adecuaciones locativas necesarias.
Para este proceso debe apoyarse en los pasos que el Simulador “Juego de
Simulación Empresarial – Simula” propone, además de dar respuesta a cada uno
de las “pruebas” que se presentan en él y diligenciar el test del plan de negocios,
no olvide tomar evidencias de cada paso a través de pantallazos.
Planeación de
actividades para el
desarrollo del N/A.
trabajo
colaborativo
Roles a desarrollar
por el estudiante
N/A.
dentro del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidades
para la producción N/A.
de entregables por
los estudiantes
Rúbrica de Evaluación
Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Intermedia,
Momento de la evaluación Inicial ☒ ☐ Final ☐
Unidad 1
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
presenta de forma Aunque presenta la
No presenta la
adecuada la propuesta de
propuesta de
Presentación propuesta de creación de la
creación de la
de la creación de la empresa, no incluye
empresa, ni
propuesta empresa, además evidencias del uso
evidencias de la 5
de creación utiliza el simulador del simulador
utilización del
de la indicado en el indicado en el
simulador
empresa entorno de entorno de
indicado.
aprendizaje aprendizaje práctico.
práctico.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Realiza el cálculo de Aunque realiza el
las inversiones cálculo de las
iniciales, además de inversiones iniciales,
las proyecciones de además de las
ventas, costos y proyecciones de
gastos mensuales. ventas, costos y
Determina las gastos mensuales, No presenta
Contenido ninguno de los
necesidades de no determina las 15
del informe puntos solicitados
capital y los necesidades de
en la guía.
beneficios que se capital y los
esperan obtener, beneficios que se
además de esperan obtener,
identificar la mejor tampoco identifica la
ubicación para la mejor ubicación para
empresa. Propone la empresa, no
los requerimientos propone los
de adecuación requerimientos de
necesarios y realiza adecuación
el test del plan de necesarios.
negocios.
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
La presentación del
La presentación del
producto final El producto final
producto final
contiene todos los no cumple con los
cumple en parte con
requisitos requisitos
los requisitos
Estructura solicitados en la solicitados en la
solicitados en la guía
del Informe guía de actividades, guía de 5
de actividades,
final además aplica actividades,
además aplica
además no aplica
adecuadamente las parcialmente las
las normas APA.
normas APA. normas APA.
(Hasta 5 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación Final 25