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NORMATIVA PARA LA TRANSITABILIDAD Y LA CERTIFICACIÓN MODULAR

La transitabilidad es, el paso sucesivo de nivel a nivel de los egresados de la SFT hacia los CETPRO, IES o EEST, donde se
reconoce y convalida los estudios técnicos llevados en el área de EPT.

LA NORMATIVIDAD QUE PERMITE LA TRANSITABILIDAD

La normativa general existente en la educación secundaria y superior tecnológica promueve de manera general la
transitabilidad de los egresados de Secundaria con Formación Técnica (en adelante SFT) hacia los CETPRO, IES o EEST.

La Ley General de Educación, Ley N° 28044, establece lo siguiente:

- En el Artículo 35°.- Respecto a la culminación de la Educación Básica: “La culminación satisfactoria de la


Educación Básica, en cualquiera de sus modalidades y programas, da derecho al diploma de egresado con
mención en un área técnica que habilite al egresado para insertarse en el mercado laboral y lo faculte para
acceder a una institución de nivel superior.” (Ley General de Educación, 2004: p.13)

- En el Artículo 36, inciso c) se plantea que: “La capacitación para el trabajo es parte de la formación básica de
todos los estudiantes. En los últimos años escolares se desarrolla en el propio centro educativo o, por
convenio, en instituciones de formación técnico-productiva, en empresas y en otros espacios educativos que
permitan desarrollar aprendizajes laborales polivalentes y específicos vinculados al desarrollo de cada localidad”
(Ley General de Educación, 2004: p.13)

El Reglamento de la Ley General de Educación, precisa:

- En el Artículo 35°, sobre la certificación de estudios establece: “… Al culminar la Educación Básica, la institución
educativa otorga el certificado de estudios y el diploma con mención en área técnica que habilite al egresado
para insertarse en el mercado laboral. El Ministerio emite la norma técnica correspondiente”. (Reglamento de
la Ley General de Educación, 2014: p. 5)

- En el Artículo 41, sobre Educación para el trabajo establece que: “… En el séptimo ciclo de Secundaria y en los
ciclos intermedio y avanzado de Básica Alternativa, se desarrollan, además, competencias en módulos
ocupacionales certificados por la institución educativa y el equivalente a la Educación Técnico-Productiva”.
(Reglamento de la Ley General de Educación, 2014: p. 6)

En el Anexo 02 de la RV N.° 178-2018-MINEDU, "Lineamientos Académicos Generales para los Institutos de Educación
Superior y las Escuelas de Educación Superior Tecnológica", establece:

- En el Ítem 12.2, sobre matrícula establece que: “Los estudiantes que se encuentren desarrollando la Educación
Básica […], en el marco de un convenlo con un IES o EEST, podrán ser admitidos en la Educación Superior, previa
convalidación con determinado plan de estudios y en cumplimiento de requisitos establecido por la institución”.

- En el Ítem 12.3.2, inciso a) Convalidación entre planes de estudio establece que: “Con la Educación Secundaria
bajo convenio con un IES o EEST. Estudiantes que en el marco de un convenio entre una institución de educación
secundaria y un IES o EEST licenciado, desarrollaron cursos o módulos vinculados a un programa de estudios
determinado”.

En RM N.° 667-2018-MINEDU, "Disposiciones para las instituciones educativas públicas del nivel secundario de la
Educación Básica Regular que brindan formación técnica", en el Ítem 5.2 establece:

- La culminación satisfactoria de la formación técnica en la educación secundaria le da derecho al estudiante a


obtener una doble certificación, el "Certificado de Estudios Secundarios" y la "Certificación Modular"
correspondiente a la especialidad técnica cursada.

- La certificación modular permite al estudiante transitar hacia los CETPRO, IES o EEST, mediante la convalidación
de las competencias y capacidades adquiridas en las II.EE. de educación secundaria que brindan formación
técnica.
FICHA DE TRABAJO PARA ACTIVIDAD TRANSITABILIDAD DE LOS EGRESADOS DE SFT A LOS CETPRO E IES /EEST Y LA CERTIFICACIÓN MODULAR

Norma:

Instancia ¿Qué acciones de apoyo desde su ámbito de competencia debe realizar para
Implicancias para la SFT promover la transitabilidad y certificación modular en las II.EE de SFT?
Educativa

 Formar en base a Módulos


Formativos
 Realizar la certificación modular
 Realizar Convenios DRELM

UGEL