!

"#$%&'#(&$)*+#(,&
(-&'#(&$)*+#(,&.%/&'#(&$)*+#(0&
1#$2+'%3+45&*)&%67839'#(&.+(746+3#(,&7)46+3#(&:&$%59%')(&
(#;6)&$)*+#(&'+;6)(

1)576#&*)&<)*+#(&=+;6)(&>1<=?
¡Tomalosmedi
os,sel
osmedios
,ha
zlosmedi
os!Compi
la
ción
deart
ícul
oshis
tór
icos
,te
óri
cosymanual
ess
obreMedi
os
Libr
es
Ce
ntr
odeMe
diosLi
bre
s(CML)
,20
13
ht
tp:
//
cent
rode
medi
osl
ibr
es.
org

Pr
ime
rae
dic
ión:
ElRe
boz
o,Ma
rzode2
013
S
egundae
dic
ión:
ElRe
boz
o,Ene
rode2
016

Si
ncopyri
ght,l
ic
enci
asode rec
hosespec
í�cos.Seinvi
taa
c
opia
r,re
produci
r,i
nter
cambiarydis
tri
buirporc ual
quie
r
medi
oques e
aposibl
e.Ampli�quemosymul t
ipl
iquemoslos
e
sfue
rzosaut
ónomosat ravé
sderedesabie
rtasde
compart
enci
aya poyomutuo.

Enc
asodeque
reri
mprimi
ryv e
nde
rest
emate
ria
l,f
avorde
es
cri
bira
:el
reboz
o@r
ise
up.
net
 @5*+3)

I
. El
per
iodi
st
acome
rci
alyl
osme
diosl
ibr
es 5

I
I. Rompe
rel
cer
coi
nfor
mat
ivo:
lasmá
qui
nas 1
0

I
II.1
0herra
mient
ast
ácti
caspa
rar
ompe
rel
cer
co
i
nfor
mati
vosi
nmá qui
nas 1
1

I
V. Za
pat
is
moyme
diosl
ibr
es:
199
4-2
013 2
0

V. 3de�nici
onescont
ingent
esdesdeel
mo v
imie
nto
demediosli
bres
:Me di
osLibr
es,Comunic
aci
ón
Popul
aryHo yosenelSis
tema 3
7

VI
. Pr
incipi
osdela
sguer
rer
asyl
osg
uer
rer
os
delosmediosl
ibr
es 4
2

VI
I.Tá
cti
cayEs
tra
teg
ia:
Emergenci
aycons
truc
ción
de
lMo v
imi
ent
odeMe di
osLibr
es 4
4

VI
II.
Medi
osLi
bre
syOr
tog
raf
ía:
Liv
ert
adyJ
ust
is
ia 5
1
 A'&2)6+#*+(7%&3#$)63+%'
:&'#(&$)*+#(&'+;6)(

El periodistac ome rcialbuscapri

mi ci
as,l
a sdel osme dioslibres
bus canquel ai nfo rma ció
ns eacompa r
tidaopor t
una me ntepor
lama yorc antida ddeme diosli
bresdetalf ormaquel l
eg ueal a
ma yorc antida ddeg e nteposibl
e.
Elpe riodistac ome r
cialsedadec oda zosc ono tr
osdur ante
lase ntre
vistas,s es a
bet écnicasparapisar,de splazarys ac
a rel
aire,losdel osme diosl i
brescola
bo r
an,i nc l
us oc uandonos e
conoc en,ys es abe nt écnicasdec oordina ción,c olaboración,
cons ensoydec ómos uma raot r
osyot rasquequi ere
ns ac
a rla
informa ción, pa rae mpe zarlosdelasnuev asg e ner
a c
ione s.
Elpe riodistac ome r
cialconsi
deraquede bes ertratadoc on
privilegi
os ,lame dioli
b r
istaconsider
aq uee sun pr i
v i
legio
compa rt
irc onot r osyot rasqueluchan,q uemá sg entede be

B
poders uma rs eal al uc hayq uel ac omuni caciónde bedi ri
g i
rse
antetodoal osnoc onv enc idos .
Elpe riodistac ome rc ialbus capr emi osydi stincione s,el
me dioli
bristas abeq uee lpr emi oe sc olectivo,ye spode rv ere n
ést
ao rganización,e na que ll
ami r
ada ,ene saspa labra sye n
aquellacomuni da dquee lmundonue v oy aestá ,yquepore se
mundonue vov al
el ape nal uc ha r.
Elpe r
iodi stac ome rcia lcirculal av ersióndequi e npa g
al os
contratospubl icitariosdes ume dio,lame dioli
br istadi fundel a
versi
ó ndequi ene ss ona gredidosporqui enpa g ae lc ontrato
publicit
ariodel osme diosc ome r c
ialesyq uey as ede cidierona
res
istiryac o nstruirot r
omundo .
Elpe r
iodi st
ac o me r cialdi f
undei nf orma ciónporunpa go,el
me dioli
bristadi fundel ai nforma ci
ó nporc onv icción,porque
consideraquee sunde be rda rl ospa sospa raquee lmundo
cambi e.
Elpe riodi st
ac ome rc i
alha c et rampa spa ra ob t
e nerl as
res
pue stasq uequi ere,l ame di oli
b ri
s tae sunaf acilit
ado rade
ques edifundal av ersióndel ag ente.
Elpe riodistac ome rcia lsedi sfrazadec or batayt raje,el
me dioli
bristae sunc ha voba nda ,unac ampe sina ,uni ndí gena,
unapunk ,yl osha yda rk etasye mos .
Elpe riodistac ome rcia lsef or mae nl asuni vers i
da des,la
me dioli
bristas ef orma e nl ospr oc esosde l uc ha,e nl os
col
e cti
vosyl asor g ani zac i
one spopul a res
,yc ua ndobi enl ev a
enl os t all
e res de me dios l i
br esy e nl a se sc ueli
tas de
comuni cac i
ónpopul ar, quey apora hí anda n.
El pe riodi s
ta c ome rcialc ree e n e lc opy ri
ght ,l os
me dioli
bristase ne lcópi aloyr ólal
o ,e ne lcorr e-la-vozye ne l
copypl i
s.

C
 Elpe ri
odi stac ome rci
aljamá scompa rteunc ont actoouna
fuent e,lasme di olibristassec ompa rte
nt odal aa ge nda .
Elpe riodistac ome r
cialno c ompa rtes u ma terial
,l os
me di olibristass ec ompa rtenha stalosc rudosys usa r
chi v
os
histór i
cosc ompl etos .
El pe riodis t
ac o me rci
alj amá sc ue ntac ómo r esolvi
ó
técnic ame ntet alt rabajo,l asme diolibristasno s ól os el o
cuent an, si
noqueda nt al
leres(g rat
uitos),inc lus oc ua ndonos e
l
ospi de n,pe ros obr et odoc ua ndol ag ent eo rga niza das elos
pide ,pe ns andoquet odal ag entede bepode rt oma rlosme di
os
dec omuni caciónyt oma rl apa labra,nos ó l
oa lg unosc ua nt
os
privilegia dose gre sadosdel asuni ve r
sidade squee xpr opianl as
voce sdel asc olec tividades.
Elpe ri
odi stac ome rci
alnos ientee mpa tíac onl ag enteque
entre vista,l osme diolibri
stass i
entens olida rida d,á nimo de
l
uc ha y a nsias de j usti
ciays el esv ál av ida e ne l
lo:
cons truy endode sdes uc ampodea cciónlas ol ida ridad, lalucha
ylaj us ticia.
Elpe riodis tac ome rc
iall l
eg ac omúnme nt eac ub riruna
l
uc ha c ua ndo y a ha y he ri
dos , de teni dos , mue rtos y
desa pa recidos ,re por tandopa ralanot ar oja.La sdel osme di
os
l
ibre spore lc ont rarioe stuvieronde sdee lpr i
nc ipio ,cua ndo
apena ss eg estabae staoa que ll
al uchaór esistenc ia, ys eque dan
hastaq uet odosyt oda sque da nl i
bre s
,a par ec en,s alendel os
hospi talesya únmi e ntrasses i
g uede ma nda ndoj us t
iciaporl os
mue rtos ,ynor epor tanl anot arojadei z
qui e rda ,sinos obrelos
avanc e syr etroce sosdel ac onstruc ci
ónde lmundonue vo.La s
del osme diosl ibre sdepors ínos ona l
goa pa rt eoa fue r
adel as
l
uc ha s,na c ende sdea dentrodel asluchasyf or ma npa r t
edel os
proc esosdel uc ha .

D
Elpe ri
odis tac ome rc
ials ee scanda l
izac uandol age ntebl oque a
unac alle
,s et omaunapl a z
aounao �cinadeg ob i
erno , cuando
l
ag ente“ afec t
andoat e rceros”,seoponea lde spojodes us
tierrasó c asas,at a lme gaproyec t
o o al ade ne ga ción de
de rechos,l osme di ol
ibris ta
sc e l
ebrane lbloq ue o,latomadel a
pla zaol ao�c inays abenquel osdea rribay anol ov a nat ener
tanf ácilni llegaránmuyl ej
os .
Cua ndoha yunav erbe napopul arc onv ocadaporl ag entede
l
uc ha ,conba ileymús i
c a, e
l periodistac ome rcial s
eque dae nl a
reda cción, ens uc asavie ndoe lfut,os ev adec oladoal a�e sta
deunpol í
t ico,lasdel osme diosl i
bresnos ól
ov anal av erbena,
sinoq ueba i
lanha s
taques ea caba ,av ecesha staa yudana
rec ogerel eq uipo, paral ue goirseys ubi rlanot a .
Elpe riodi stac ome rc ialc reequel osmons truosdel as
cor pora c
ione sc on s usg igante sc
osr asc aci
elosys ust rai
lers
l
le nosdee qui posnopue dens erde rro t
a dos,losdel osme dios
l
ibr esdeat i
roporv iajede r r
o tanlosc ercosi nforma t i
vosque
gob iernosy c or poracione sl espone ne nf r
e nte.La sdel os
me dios libr es pa sanc on s ug raba do rav i
e j
aj unt o a un
gig antescot rail
erdel at elevisorade lmome nto ys er íen,
sabi endo que c on e sag rabador av i
e j
ayc on muc ha
comuni cac ión deba ses eráde rrotado e lc ercoi nf orma tivo
erig i
dopore sat e l
evisor a.Y s abenquel at areae sc ons t
ruir
me dios libr esa utog e
s tiona ri
os de a bajo:r adios l ibresy
comuni taria s
,t e l
e sc omuni taria
s , pe r
iódic os y r evi
stas
inde pendie nt es,pá gina swe b ,pe ri
ódi cosmur ales,ma ntasy
mur ales,r adioboc i
nas , ma rcha si nfor ma t
iv as
,a sambl eas
infor ma t
iva s,t eatro popul a r,g rá�ca de l uc ha,v olant e
sy
folletos,et
c .

E
Elpe r
iodis t
ac ome rci
a les c
ribec on a burri
mi e
nto mientras
int
e ntaques ea c
abel ajorna dabur ocr á
tic
adeho y
,lasdel os
me dioslibr esescr
ibenc onpa si
ón,r íen,seenojan,conversan
accidentada mente,incluyena lgunasl íneaspoéti
casenme dio
deunar eda cc
iónmuyc reati
v a
,pa rar ema t
arllamandoal a
acción.El trabaj
odel osme di
osl i
bresnoc e
sa,esdiar
io.
Lasdel osme dioslibressueñanc one lmundonue voc uyas
raí
ce s
,tallosyr ama syas ev anv i
endoporl aluchademuc has
gene r
acione sa nt
erioresydel asg e neraci
onespr es
entes,el
periodist
ac ome r
cialsueñaunape sa dill
adondede spie
rtaye l
mundov iejonoe stámá s
.

F
 G#$2)6&)'&3)63#&+5H#6$%7+I#J&'%(&$KL9+5%(

Parar ompe run c ercoi nforma t

iv oe lpr obl e
manos on l as
má quina ss i
no l as pe rs
ona s que l ase c han aa nda r
.La
comuni c a
ción la ha cen pe rsonasde c arne y hue s o,pe ro
vivimose nunaé poc adea moral asmá qui
na squenosi mpi de
comuni c a
rnos.
He mosol vidadoe ls a
bo rdel asc onv ersaci
one sapi éde
parque,dee sc
a l
eraodec a minata ,yc ree
mosquet aloc ual
má quinal ogra
ráquet engamosc omuni cacionese�c i
ent es.Lo
impor tanteeslapa rtehuma na,la
snue v asrelaci
oness oc ia
lesy
l
a sredesdec omuni cac i
óndec al
le,pe roy anomi r
a mosa hí.
Rompee lcercoi nformativo,ha blac ont usv e
cin@s ,c ont us
compa ñe r@sdet rabajo,conl agent ee nl apa ra
dade lc olectivo
óe lautobús.Sueltaunpoc ol amá q uina, mir al
ohuma nodel a
gente,a híe sdonde y acel ac a pac i
da d de r ebel
ión y de
construccióndelonue vo ,
noe nl asmá quina squenoss e duc en.

MN
 MN&.)66%$+)57%(&7K37+3%(&2%6%&6#$2)6
)'&3)63#&+5H#6$%7+I#&(+5&$KL9+5%(

¿Cómof ueq uee lsi

ste
manosc onvenci
ódeq uela smá quinas
res
uelvenl ac omunicación?¿Cuá ndodejamosdedi a
logarc on
l
osot rosyl aso tra
synosv oltea
mosal ostransist
ores,las
panta
llasyl osc a
bles
?
Aquív aunr á
pidovue lapl
umac on1 0herra
mie ntastáct
icas
pararompe re lcer
coinf ormati
vos i
nmá quinas
,ut il
iza
blese n
ést
eprime rcua r
todelsig l
oXXIya lt
amentee�ci
e ntesaunque
nosec reaal asprimerasdec ambio.
1.-Tocardepuert
aenpue rt
a :Elmuyol vidadodepue r t
a
enpue r
ta,nosrepar
ti
mose ne quiposde2o3pe rs
ona s
,si
somos2 0podr e
mosha c
erha sta1 0e quipos,cadae quipo
vi
sit
ará10c a
sas,en10minutose xpondráunt emadel ucha .
Ena lg
omá sdeho rayme diaune quipode2 0personas
habr
ác onver
sadoconalme nos1 00personase xponi
éndoles

MM
si
ntét
icamenteun tema.S
ie s
tosehac
eperi
ódi
cament
e,
diga
mosunav ezalase
mana,enpoc
asse
mana
sselog
rar
á
consc
ienti
zarsobr
eunte
ma.
2 .-Te atroi nvis i
ble:2 o má s pe rsonass es ube na l
tra
ns portepúbl i
co ,os ev anaunl ugarc éntr
icoder e
uni ón,
comol ac oladel a stortil
la
s,elmo li
nool al ec
herí
a.Ca da
personat ienepunt osdev ist
ac ontrapuestossobreunt ema,
empi eza
n a di scut i
r,e ne lc amino de l a di
scusi
ó nl as
personass esuma naunauot rapos tura,cuandoy ati
e nena
l
ag e nt
edi scutie
ndos ev an,dejandoal ag e
ntee nme diode
l
adi sc
usiónye mpi ezanot radi s
c usi
óne not r
apa rte.En
poc otiempos elog raráqueg ruposg r
ande sdelapobl ación
vayandi scutiendot ema surgentes.Nó tesequel ag e
nt ede
l
uc haadi ferenciadel ascampa ñaspubl ic
itari
asnoledi cea
l
ag entequepe ns ar,sinoquel al la
maal are�exió
nyl a
dis
c usi
ón,v i
endoe lmundoc omoa l
goe nc onstr
ucci
ón,no
comoa l
goi nevit
abl eyac onsuma dode ltodo.
3.-Leerene ltr
ansport
eyl aplaz
a.Tomaunaounoe l
peri
ódico
,losboleti
nesdepr ensaoincl
usoalgunano vel
a
quetengaq uevercone ltemaqueque remosdifundir
,se
poneal eere nvoza lt
a.Alpoc otiempolag enteseirá
acer
cando,sile
emospe ri
ódicament
e,diga
mosunav ezala
semana,secorr
erál
av ozytendre
mosunpúb l
ic
oc auti
vo,as
í
podremosirinf
ormandodet alocua
ltema.
4
.-Pintarmur al
es,inclus
osimplement
ec on l
ogos
.Se
c
onsi
guepintura
,brochasypince
les
,sebusc
aunmur oenun
l
uga
rv isi
ble de lac olonia
,elba rr
io,elpueblool a
c
omunidad,secorr
elav ozenlase
ma nadequesevaahace
r

MO
unaa ct
ividaddepi nt
urayq uetodosytodases
táninvita
dos.
Seproponeunt ema ,
puedes e
rqueseuselatéc
nicadepintar
obedeci
e ndoyquee ntoncesselepre
guntealag entecómo
repre
sentarunt ema,a s
ía demásdedi f
undirunai ma ge
n
concret
as egene r
arádiscusi
ón,sepinta,elmura lesuna
propagandaa utogest
ionar
ia,col
ori
da,quequedaráv is
ibl
ey
vist
osapors ema nasyme s
es.
5
.-Ca rt
asinfor
ma t
ivasescr
itasama no,corre
opo pula
r.Si
l
asc ampaña spubl
ici
tar
iasnosa bordancomoma sapode mos
hacerloc ontr
ario
,une quipode1 0ser e
parteyc adaquien
es
c r
ibe 1 0c a
rta
sa 1 0 pe rsonaso f a
mi l
ia
s di sti
ntas
exponiéndoleuntema ,seesc
ribenama no ,condibujosyt a
l.
10pe rs
onaspue deninformardee s
tama neraa1 00f amil
ias
o pe rs
onas,c on un punt o de v ist
a de c omuni caci
ón
personal
ísi
ma ,lo quel l
amaráal ar e�exi
ó ncomo poc as
té
cni c
aspue denhacer
lo.
6 .
-Cue ntacuent
osquec uentenprocesosdelucha:Luego
dee sc
ribirunosc uentosa tr
a c
ti
vosdondes ecuentenl a
s
impli
cac i
ones de t a
lme dida impo pular
,un e quipo de
cuentacuentossel osa prendedeme mo ri
a,ya prendea
contar
losdema ne
r ainteresant
e,usandounae s
cenog r
afí
a
mínima .Present
anlosc uentosenplazas,
escuel
as,
c e
ntrosde
tra
bajo,� es
t a
sc omunitarias.Co néstat é
cnic
as epue den
dif
undirt ema sdeunaf ormaa l
ta
me ntelúdi
cayc onmuy
pocosre c
ursos.
7.
-Teat
ropopula
r.
-Semontaunaob r
adet ea
troconal
menos5actor
esdelbar
rio
,lacol
oniaolac omunidad,l
a
ob
rapuedeiti
ner
arenlascomuni
dadesvec
inasydi f
undi
r

MP
unt e
ma ,ta
lvezc omb i
nadaconotrastéc
nicas.La
sob rasde
tea
trot ambiént ocane ll a
do lúdic
o de l ag ente
,s on
me morabl
esye ntra
ña bl
es.Losniñosyni ñasre c
uerdan
part
esíntegr
asdel a
sobr a
sdeteatr
oylasusane nsusjuegos
.
Alpa r
ti
cipargentedel acomunidadquedane nlame mo ri
a
col
ecti
va.Ge neranr e�exi
ón ques ec onv
ierteena cc
ión
cuandolleg
ae l
mome nto.
8.
-Ca nc i
onespe gaj
os as.
-Losc orr
idosso
nt radici
onal
esy
fáci
lesde e sc
ribiry c antar
.Ta mbiéns e pue de ag
arrar
cual
qui ercancióndemodayc amb i
arl
elal
etraco nlost
ema s
de lucha ,a l
guna c anción pa ra bai
larcon t onada muy
pegajosa.Serepa rt
ee npa peli
tosparaquetodomundos ela
aprenda.S ialg
ui entieneunag ui
tarrauotrosins t
rumentos
mus i
c al
ess epue deacompa ñarconmús ic
a,a unqueav eces
dost rozosdema deraoun bot eba s
tan parae mpezara
pone rl
epe r
cusiones.¿ Quién no s evaaa cordardeuna
canciónpr oducidalocalme nte
?
9.
-Fiest
ac omuni tariaconunt e madel ucha.Seconvocaa
una�e st
ado ndeseha blarádelar es
istenci
aa ct
ual,
contral
os
me gaproye
ctos,o c ont ral eyesi mpop ulares
,o po rla
construcc
ión dea utog est
ión y a utonomí a.Sea dorna e
l
espaciodela�e s
tac onmot iv
o salusi
v o
sa lte
maquev a
mosa
abordar,quienc onduc ee lpr ogramae ntr
eba il
eyba i
le
,
canciónyc anciónre cuerdae ltemaquec onvoca.Sepueden
hacert r
ivi
ass obree lt emaquenosc onvoca,delami sma
ma nerapuedeha be rl oter
íasyot rosjue gosqueha bl
endel
temaquenosc onvoc aal a�esta.

MQ
 10.
-Ca minataa lmont e y me moria his
tórica.Ent r
e
muc hos pue blos o r
iginarios ha bí
al os g uardia
nesy
guardia
na sdel apalabra,q ueundí aala ñoc onvocabana
todalac omuni dadpa r
as ubi ralmont eor eunirsee notro
l
ug arcomunitarioyc ontarlahi stor
iadel acomuni dadys u
orig
e nmí t
ico.Podemosha cerasí,hacerunac a
mi nat
a,un
paseo,y llegaraun l uga rpr opici
o dondec ontemosl a
hist
oriadel are s
is
tenciaent or
noaunde t
ermina dotema ,
invi
tarag e
ntedeo tra
sc omuni dadesqueha ne nf r
entado
temass i
mi l
aresyquel oc uenten,yl ue
gor egresa
ro travez
caminandoa lpuntodeor i
gen.

Ot rashe rra mientastáct

icaspa rarompe relc e
rcoi nfor mativo
dondee lus o del asmá quinase smí nimo o nul os on:e l
periódic omur al,elvol
ant e,elcarte
l,la spintas,ele s
té nci
l,las
ma ntas, pe gotes,lasa sambl e
asi nf orma t
ivas,l as me sas
informa tiva s
,la scarava
na s,lasc eremoni asconme mor at
iva s
,
laspa radasyl a
sba t
ucada s.
Or a,c ómous aréstashe rramient ase n unae str
a tegi
ade
comuni cacióne stemadeot roartículo ,pero¿ quég obierno,
transnac i
ona lo t el
evis
o ras ea trev e
r áat e
nde r un c e rco
informa tivoa hídondel ag enteno c onfíae nl osme dios
ma sivoss ino e ns ua l
tame ntev eri�ca bl
e,deapi éyl ocal
comuni cacións inmá quinas?
Co mor e cuentodeé s
tos1 2a ñosdemo vi
mi entodeme dios
li
br e
s,c adaques eha bl ac on un c olecti
vo,c omuni dadu
organiza ción s obre nue vos pr oye c
tos de c omuni ca
c i
ó n
comuni taria y me diosl ibres,ineludibl ementee lc olec
tivo,
comuni daduor ga
nizacióne mpi ez
a nha blandodet odasl as
má quina sques ene ces
it
a nydec ómoha c
erpa r
ac ons eguirl
a s
.

MB
Ca si nunc a e mpie zan pl anteando l as ne cesida de s de
comuni cación del ac omuni da dc onc re tayl af or madei r
resolviéndol a sc on re cursosl oc al
es ,s inl a smá quina sdel a
indus tr
iade lpr i
me rmundo . Ha ye xc epc ione s.
Po rot rapa rtetene mosv ariasg e ne racione sdea c tivistasy
mi l
itantesquet oma ne lmi c rófonopa ras aca rs ua ng us tia,pero
quenos ec omuni ca n,monol og ana nt el amul t
itudpa sando
frentea le qui podes onidooe lme g áfono .I nc l
us or eg añany
tratandei nf undirt emo rs ob rel oquehapa sadoaf al
tade
orga nización,¿ quiéns ev aaque r
e ra cercaraunal uc haque
sóloe ss ang r eymi edo?Ta lpa recequel ac omuni cac ióndea
piéno e sl o del osmo v i
mi entosdel a sg e nera cione smá s
recientes,sa l
v oe xcepc i
one s.
Ani v eldec alle
,e lcercoi nf or ma ti
v omá se �cie ntes epue de
mi rarcua ndol aspe rsona stiene nmi e douna sdeo tras .Cua ndo
inclusol osba rri
osmá spo pul are ssel lena ndea lambr e sdepúa s
enl osmur os ,der ej
a se nl asv e ntana s,demi rada sa �l ada sen
lasba nque tas .
Poc opue de nha cerl asmá qui nasa ntel osa lamb resdepúa s,
lasre j
ase nl a sventana syl asmi rada sa �l adas, muc hoac amb i
o
pue deha cerl acomuni cacións inmá qui na s.
Ha ceunos1 1a ños ,enunar euni ónder adi oslib resyme di
os
li
br ese nl aCi udad deMé xico ,c ua ndoe stabana cie ndoe l
actua lmo vimi entodeme diosl ibresha bíar epr esenta da suna s
poc asr adiosa la ireyunadi ve rs
ida dder adi oboc ina s.Las
radiosa la iree mi t
íanporFM,l asr adi oboc ina se mi tíanpor
boc i
na se nt a lplazaoe nt ale scue l
a. Unc onspi cuoc ons tr
uc t
or
der adiosFM pi dió ques alieran del ar euni ón t odosl os
colec t
ivosq uenot ra nsmi tí
a na la ire,yques óloq ue da ranl a
s
radios“ deade v e
ras”
,e ntonc e sunj ov enc ísi
mor adi al
is tadeun

MC
CCH c ome ntó s o nr i
endo: “ e
ste e s nue vo,¿ verda d? ”
.
Seg ura ment ee lj ove nc ís
imor adialistaye lc ol
e c
ti
v oa lque
perte necíaha bíanl og ra domá scont rae lc erc
oi nforma ti
voc on
sua cti
tud de s uma r,de c omuni ca rse,de s al
ir y ha c er
prog rama se nlae xpl ana dades ue sc uelaypone rmús i
c ade
l
uc hayc ompl ace ncia sdemús icademodapa r
al asyl os
estudi antesquee scuc ha banc ona t
enc i
ón, quee lconstructorde
má qui nasquenoc omuni canpors ími sma s,loques iha cenl as
pers ona s
,mi ent rasé lmá s bienc omuni caba una a ctitud
gros era,va nguardi st
a ,s ectar
iaya is
l acioni st
a, t
odol oc ontrar i
o
del oques epue dee sperardea lgui enquei mpulsame dios
li
br esdec omuni ca ción.
Má sa ños pa r aa c á,una o uno pue de v isi
tarr adios
comuni t
arias,do nde una o má sc omuni dadeshi c i
eron e l
esfue rzodej unta rl one cesariopa ramont arunae staciónde
radiobi ene qui
pa da , pe nsaronquel ar adiol esibaas ervirpa r a
impul sart aloc ua le jedea cci
óndel ao rganizaci
ón.Años
despué s de mont ada é s
tao a que llae staci
ón de r adi o
comuni t
arianose nc ont ramosc onquenot r
ansmitel ose jes
que l ei nteresaba n al ac omuni da d o al a or ganizació n,
que da ndo r educ ida a una r ockola ,donde nis iquieras e
pres entanl ostema sques a
lena laire,s inoquee s
tác omouna
play li
stol is
taint ermi nabledemús icas int ónnis o n.Esa hí
dondehubomá spr eoc upa ci
ó nporl a smá quina s
,queport e j
e r
lac omuni caci
ónc omuni t
aria,lac omuni cación dec arney
hue so, dea li
entoys us piro,der i
saydi álog o.Ahí dondej óv ene s
valiososquea ntesdi alog aban,conta bans ussue ñosys umi r
a da
sob ree lpre s
enteys ob ree lfuturo,ho ys ól omi ransinde scans o
lapa nt al
ladel ac omput adora .
Ha ye xc epc i
one s.

MD
Ej erce re lac todel ibertadmá sbá sicodemi ra ralot r
o ,al ao tra
,
ha bla rle,s onr eírle,r ompi e ndo e lmi edo y e mpe z ando e l
di álog oyl ac omuni ca c
ióne sdondes ei nici
a nlospr oc esosde
libe rac i
ónc ol ectiva.
En é stos1 2a ños ,c omo mo vimi e
nto de me di osl ibres
log ra mosuna ltoni veldee �c i
e nc i
apa rar ompe rl osc ercos
infor ma tivos ,log ramosubi c arlosf allose ne lsistemayus arlos
cont raé l,ac a mbi o nose mpa nta na mose ne lt emadel a
comuni cacións i
nmá quinas ,sine lc ua lnoe spos i
bler ompe r
losc e rcosi nfor ma tivosóal omuc hoe spos ibler ompe rlos
que dá ndos ea islados .Te nemosung ra vepr oblemaquenos e
re sue lvec onmá quina s.
He mosc ons truidounc ultoal osa cti
vistasc onmá quinas
que r ompe nl os c ercos i nforma tivos,Ne uroma nc ersl es
llama mos ,pe roj amá ssepodr íar ompe relc e
rcoi nf or mativo
sinunf uertec ompo ne ntedec omuni c aci
óndeba se,c allej
eray
comuni tar
iays ina grietarlai nf orma c i
ónporl osho yose ne l
sistema .
Ot ros c omuni cador esy c omuni cadora s,inv isible s
,ha n
he cho e ltr aba jo dec omuni c
a ción deba se,s i
ne lc uall os
me di osl i
br esc onmá quinasnoha br íanpodi doque br arunay
ot rav ezlosc ercosi nfor ma t
iv os.S onl a scomi s i
one sdepr ensay
pr opa ganda ,l a sv oce rí
as,la sc omi sione sdepe riódi comur al
,
lasc omi sione sdedi f
us ióndee sa sor g anizacionespo pul ares
, de
aq ue llas or gani zaciones c ampe sina s, de l os s indicatos
inde pe ndient e s,del asc omuni da de sdea l
lá,del asc ol oniasde
má sa cá ,del osc ole cti
vosdet odosc oloresdel ai z quierda
inde pe ndient e ,que“ ba j
a n”l ai nfor ma ci
ónpr oduc idaporl os
me di osl i
br esac omuni caci
óndec a rneyhue so,sinmá quina s
.
Sine sosye s asi nv i
sibleslosc er cosi nforma ti
vosnopodr ían

ME
haber
seque bra
doé s
tos1 2añosyl a sdécadasprevia
sa lactual
mo vi
mientodeme di
oslibres.
Enl os9 0sha c
íamosbr oma sdi ci
endomá some nos“ Te
pres
entoaé st
ac omput adora,quee sunapa r
tede lcuer pode l
compañero,el
lanopue dev ivirsi
né l”
.Enlapr i
me radé cadade l
si
gloXXIl abromade cí
ay amá some nos:“Estecompa ñeroe s
unapartedeéstacomput ador a,
élnopue defunc i
onars ine ll
a”.
Nos he mos i do ol vi
da ndo de l o huma no de l a
comunicaci
ón,pe rolacomuni cac
ións inmá quinasespos ible
.
Soñemos,comuni quémonos ,mientrasleponemosma nosal a
obraalmundonue vo,ac ulti
vars ussemi l
la
s,r a
íces,ta l
losy
ramas.

MF
 R%2%7+($#&:&$)*+#(&'+;6)(
MFFQSONMP

Estee suná gi
lrecuentos ob relar eivi
ndi c
aciónz apat
istadel a
necesidaddec onst
ruirme diosdec omuni caci
ónpr opiosde sde
l
a sluchas:losme dioslibres.Enot rosa rtíc
ulosnosr eferi
re mos
má s de t
a l
ladamenteal asr ef
ere ncia
sz apatis
tassob rel os
me dioslibresenLaOt raCa mpa ñayal a srefe
renciaszapa ti
stas
sobrelosme diosli
brest raslas e
g undat omadel a
sc i
uda de sel
21dedi ci
embr ede2 012 .
Sibi e
ne xi
stenmuc hosa nál
isiss obrel aformae nquee l
EZLNhac onstrui
dounae strat
egiadec omuni caci
óndi ri
g idaa
l
osme diosma siv
osya linte r
net,poc os eha na bordadol as
refe
r e
nc i
a szapati
stasal ane cesida ddec onstrui
rme diosde
comuni c
a ci
ónde s
del aslucha s.
Sine mba r
go de sde e ll evanta mientoa rmado e n1 9 94
cuandounaondae xpa ns
iv adel uchays olidari
dadr ec orrió
Mé xico ye lmundo ,lac omuni ca ci
ón de sdel aslucha sha

ON
forma dopa rtedel aluc hayl as olida rida djuntoa lmo vimi ento
zapa t
is t
ayhas idomúl tiplesv ece sr efe r
idae nc omuni c
a dos
zapa t
is t
as ,última me ntenombr á ndol a:me diosli
br e
s.
En 1 99 4publ icac i
one si nde pe ndie ntesdet odost a ma ños
alineada sc onl asl ucha spo pul aresdei nme diatoe mpe zar
o na
publ i
c arí ntegrosl osc omuni cadosz apa t
istas
,e nf ormade
rev i
stas,l ib ros,f anz i
ne s,g r aba cione sder adioe nc assetes,
radioboc ina s,enl as egunda( ¿ot e rcera ?)gene r
aciónder adios
li
br esyc omuni tariase nMé x ico ,pe rot amb iénpr ocesándol osy
conv irtiéndol ose npe got es,c art
e les
,ob rasdet eat
ro ,da nz a,
canc i
one s, mús icae xpe rime ntal,c aravanas de r ocke ros,
pe rf
o rma nc e,pe lí
c ulasdoc ume nta les,mur ales
,pintur as,teatro
inv i
sible,f esti
valesc allejeros ,e x pos icionesa utoc onv ocada s,
cue ntosypoe ma s.Det alf ormaquedi chosc omuni c
a dos
pudi eronl legarami llone sdepe rsona saqui enesha bi
tua l
me nte
nol l
eg abal apr ens ac ome rcial,ta ntoe nl asg ra
nde sc api
ta le
s
comoe nl asmá sr ecóndi tasc omuni da de sdelpaís.
Lac omuni caciónhas i
dounapr e oc upaciónc ons tantede l
EZLN de sdes ua pa ri
ció npúbl i
cae l1dee nerode1 994.No
sólol ac ríticaal a pr ens ac ome rcia ly una e strateg i
a de
comuni ca cióndi r i
g i
daha ci
aé sta,s i
not a mbiéne llla
ma doal a
cons trucc ióndeme diosdec omuni cac i
ónde sdelasluc ha s.No
olvida mosRa dioZa pata ,tra nsmi s i
ónder adiode lz apa t
ismo
quee rar adi otransmi t
idade sdel asr adi ostoma da sendi versos
muni cipiosdeChi apasdur a ntel apr i
me r
aoc upa cióndel a
s
ciuda de syat ravé sdel ac ua ls epodí ae s
cucha rínt egral a
De clara ci
óndel aS elvaLa candona .
Tra s1 9 94c o nlosa ñoss ei rías abie ndoder adiosz a patista
s
quena cía ne nt errit
or ioi ns ur gentec all
adame nte,ha stae l
públ i
c os ur gimient odeRa dioI nsur gent ee n2 002.

OM
 Yadur a ntelost runc osdi álogosdeS anAndr és,e l1 9de
octub rede1 995e nl ame sadede r e
c hosyc ult
urai ndí gena
hubo unami nutas ob rel at omadel osme dios,dondel a
deleg aci
ón z apatistaa �rma ba:“ Los i nvit
ados de a mba s
deleg aci
one sma nifestaro nquel ag ent ede lGobi e
rnol et ie nen
mi edoaquel osi ndíge nasnosc omuni quemos ,pore sonos
cens uran.Noe x
isteunv erda de roa c cesodel osindíge na sal os
me di os de c omuni cac i
ón.S e pr opuso que s ea nul el a
trami taci
ón depe rmi so deRTC pa ral ar adiodifus ión de
nue straside asyc ultura.”
, conc luyendo“ Tambi é
ns epla nt eópor
amba spa r tes
,lane cesida d der e v is
a rlac omuni cac ión,no
comouna rtí
culodec ons umoma ne j
adode s
del osc ent rosde
pode rpol íticoyc ome rcial,s inoc omounr ecursos oc ialque
debes e
rpr oduc ido,g ene rado ydi f
undi do deunama nera
plura lye quitat
iv aal as ocie dadna c i
ona l
,pr i
vile
gia ndol as
forma syc ontenidosc ultura l
esdel ospue blosindios.
”S i bie nse
habl abadel at omadel osme di osr ef
eri
daal ospue blos
indíg enase lEZLN nunc ade jóder eclama rques usde ma ndas
eran na c
iona les
,no s ólo pa raChi apa syno s ólo pa ral os
pue blosindí genas.
! Co muni cadode lEZLN s ob rel osav a
nce senlaMe sa1,
eldí a19deoc t
ubr ede1 995 :
http://
www. cedoz .or g
/ sit
e/cont e nt.
php?doc =31 2

El21deoc tubrede1 995elgrupo5:Acces

oalosme di
osde
comunic
ación,informabasobrelasses
ionesde
l20y2 1de
oct
ubrede1 995,dondea demásdeinsi
sti
re nl
acrea
c i
ónde
unanuevaLe yFede r
aldeRa dioTel
evi
si
ónyCi ne
matograf
ía
que i
ncorpo r
aral os int
ere
ses de l
os puebl
os i
ndígena
s,

OO
plant eaba de moc rat
iza
rl asi nst
a nc i
asq ue r e
gulan e l
func iona miento, oper
aci
ónyde �nicióndeob j
etivosdeme dios
de c omuni ca
ción,i nsi
sti
endo que l os Pue blos Indígenas
pudi esen a dmi nist
rary c r
ears us pr opi
os Me dios de
Co muni cación.
! Gr upo 5 :Ac c
eso al os me dios de c omuni cac
ión.
Informa cióndel asS es
ionesdel osDí as2 0y2 1de
Oc tubre.(1995)
http://
www. c
edoz.
org/s
ite/
conte nt.
php? doc=329
Ene ne rode1 996,par
ae lForoNa cionalIndígenatamb ién
sec onv ocóauname sa,la5s obrea ccesoal osme diosde
comuni c a
c i
ón.
! ht tp://
www. c
edoz.
org/s
ite/
conte nt.
php? doc=74

Ene lEncue ntroInterconti

ne ntalporl aHuma nidadyCo ntr
a
elNeoli
be ra
lismo ,me j
orconoc idoc omoi ntergalácti
c oeltema
delacomuni c
a ci
ónde sdel asluchasdenue v ac uental l
egabaa
l
a di s
cusión.El3 de a gos t
o de 1 996,e lr esolutivo del
Int
ergal
á c
ticoe nla2 daDe cl
a raci
óndeLaRe al
idads eña l
aba:
“Segundo .Queha r
emosunar e
ddec omuni cac i
óne ntre
todas nue st
r a
sl ucha sy r esi
st
encia s
. Una r ed
inter
c onti
nent a
ldec omuni c
a c
ió nalter
na ti
v ac ontr
ae l
neoliberal
ismo , una r ed i nt
ercontine ntal de
comuni c
acióna l
ter
na tivaporlahuma nidad”.
“Estar edintercont
ine ntaldec omuni cacióna lter
nativ
a
busca r
át ej
e rlosc ana l
espa raquel apa labrac amine
todos l os c aminos que r es
iste
n. Es ta r e
d
inter
c onti
nent a
ldec omunic a
c i
óna l
ternativas eráe l

OP
 mediopa r
aques ec omuniquenentr
esílasdist
int
as
res
is
tenci
a”
.
“Est
aredinterconti
nentaldecomunic
aci
óna l
ter
nati
va
noesunae s
truct
uraor g
anizat
iva
,noti
enecent
rorect
or
nidecis
ori
o,not i
enema ndoc e
ntr
alnijer
arquía
s.La
reds omos l os todos los que nos habla
mos y
esc
uchamos”.

Como t e
stimoni o mul ti
me dia de é sta pr e
oc upa ci
ón
permane nt
ede l zapa t
ismopo rl aco muni c
a c
ióne stáelv i
de ode
1997 dirigi
do a l a Co nferencia Li ber a
ndo l osMe diosde
Comuni cación e n l os Es tados Uni dos, donde e l
Subcoma ndanteMa rcos, voce
r ode lEZLNa puntaba :
"Nos otrospode most ene runaa c ti
tudc í
nicafrent ealos
me diosdec omuni cac
ión,a c
e ptarquee soe sa síyq ue
nos epue deha ce rnadac ontrae sepode rde ldine roque
see xpres ae ni má genes,enpa l
a bras
,e nc omuni c aci
ón
digit
a l
,e ns is
tema scomput arizados,yquei nvadenode
noticiase lmundo ,si
nodeunaf or madev erelmundo ,
sólolaf ormade lpode r,dec ómos ede bev erelmundo ,
de c
ir,bue no� na lmentea s íesynot enemosna daqué
ha c
er”.
"Otraa c ti
tudquepode mosa sumi re ssimpl eme ntela
incredulidad,de c i
r:todol oquedi ganl osme diosde
comuni cacióndel osg rande smonopol iose sme nti
ra,
nonosi nteresayc onforma r
nosc onl av i
dadomé s
ti
ca
quet ene mos ”.
"Ha yunat erceraopc i
ón,q uenoe snielc onfor mismo ,
nie le s
c eptici
s mo ,ól ade scon�a nza,quee st ratarde
construirot raf ormadeda rac onoc eralmundol oque

OQ
 ocurree ns usdi fere
ntespa rtes,dei nter
e sar
sede sdeun
puntodev i
stac rít
icoya pe gadoal av erdad,del oque
ocurrec onl ag entequeha bit
ae lmundopue sent odas
partes,¿no?Ene sesentidoe lt rabajoqueha nlog rado
hacerl osme diosindepe ndientese nt oda slashistoria
s
delucha ssoc ia
lesqueha ye nel mundo ,pe rosobret odo
en Nor te
a mé r
ica ,esde cire n Ca nadá ,en Es tados
Unidosy e n Mé xicol osme diosde c omuni cación
indepe ndiente ha nl og rado a bri
re spacios inc l
uso
dentrodel osme diosdec omuni c
aciónma siva
,de ntro
del osmonopol ios,queo bli
ga nae sosmonopol i
osa
trat
ardeda rc uentadeot rospr ocesoss ocial
esques e
conv i
er t
ene nnot ici
a”.
! Elte xtoc ompl etode lsaludoye lv i
deopue denv er
se
acá:ht tp:
//www. me gafono .
luna sext
a .
org/node /
583

En1 9
97e nl osdoc ume ntosbá sicosde lFr ent
eZa pa t
is
tade
Li
berac
iónNa ci
onalelaboradose ne lcongresof unda ci
onaldel
13al16des epti
embr ede1 99 7div ersospá rr
afosha blabanotra
vezs
obrelacomuni cación:
“Lucha rporlaape rt
ur adel osme di
osdec omuni cac
ión,
queg arantic
enl alibertaddee xpre
sión,e lde r
echoal a
inf
or ma c
iónyal apa r
ticipac i
óndec i
uda danosyde
organizaci
one ssocial
e s,
c i
vilesypol ít
icas
”.
“Llevara c abo boi cotse c onómi cosy c ampa ñasde
dif
us i
ón c ontrac ualquiere nti
da d privadao públ ica
naciona l
ot ra
nsna cio
na l,queda ñeladigni dadhuma na,
lomi smoqueal osme diosdec o
muni c aci
ónma si
va,
art
ículosdec ons umo ,se rvicios,proyectosc ult
ural
esy

OB
 empr es
asquel ospa t
rocine,i
ncluy e
ndoi ndi
viduosy
organizac
ione ss ocial
esquepr ovoque nlamue rt
edel a
huma nidadydel anatural
e z
a.
”
“Gene r
arun mo vimientoc al
lej
ero dec omuni c
ación
popularquer e creelaproblemátic
ayl aspropues
taspara
elcamb i
o,q uec ontra s
telaacti
tuda ct
ivaycrít
icafr
ente
al apa si
vida d.
”,“ Forma runar ed dec omuni c
aci
ón
est
atal,r
egiona l,nacionalysect
orial”y
“Seguircon l apr omoc i
ón ypr opagandade lFZLN.
Incl
us i
vel legara c rea
r me dios de c omuni c
ación
propios,crí
ticos,pos i
ti
vosydec al
idadpa r
alograrlo
.
Impul s
arr a dios c omuni ta
ria
se nz onasruralesy
urbanas.
”

Dur antel aMa r

c hade lCo lordel aTi erraen2 001f ue ron
nac i
endoe nlarut adel aca ravanaunas e
rieder adi oslibresy
comuni tarias
.Lat omadel osme diose s
tabaene la i
re,ypa ra
muc hasc omuni da desy c olectiv
ose ra un bue n mome nto
organizati
v oysimból icoe lpa s
odel ade le
g ac
iónz a pat
istapa ra
impul s
arl os traba j
os que na cie
r on e sasr adios l ibresy
comuni tarias
.Va riasdee sasr adiosa úne xis
ten,e se lca sode
Ra dioZa po t
e,queé st
e1 1dema rzoc umpl e1 2a ños,e sedí a
justamentel ade legaci
ón z apatis
tae ntrabaa lz ócalo del a
Ciuda ddeMé xico.
De s
taca bl
ee ne sapreoc upac i
ónhas idol af unda ciónde
Ra dioInsur g
entee l1 4def ebrerode2 0 02
,mi entra sseda bae l
procesoquepa ri
ríae n2 003al asJunt asdeBue nGobi e
rno .
Lospr og ra
ma sdeRa dioI nsurge nteta mbiénma rc
a rone l
estil
oyl al í
neapol í
tic
ade lmo vi
mi entodeme diosl ibresy
radioslibresyc omuni t
ari
ase nMé x i
c o.Ha st
ae semome ntoe l

OC
estil
or adio f
óni codel asr adiosl i
br esyc omunitariase nl a
locuc ióndepr og ramasi nf orma t
iv os,deopi niónymus ic ale
s
eraunav ari
a c
ió ndel al oc ucióndel asr adiosc ome rcial
e s.S i
bienha bíanopoc osde bate sdondeunpe que ños ect
o rent relas
radiosl i
br esyc omuni ta ri
asyl ose qui posdec apa cit
a ción
lla
ma ba naa ba ndona re see stil
oa car t
ona doyaquequi enes
locut abanl ohi cierane nune sti
lona tur al,dondes ee scuc hara
lafor mac otidianadeha bl ardel ag ent e,del aso rg
ani z
a cione s,
lasc omuni dade sylospue blos.
Els urgimi entodeRa dioI nsur gentee nondac or t
ayc on
produc ci
one squec olg
a ba ne nI nte rnet,ydondee nune stil
o
harta me ntena tural,popul aryde senfa da dos eescuc habal o
mi smol av ozde lSubcoma nda nteMa rcosq ueladel oc utor esy
locut orasq uer e �eja
bans uha bl
ac otidia na ,conpr oduc c i
one s
altame ntec r
eativ a
squei ba nde s
del ose s pot sylar adiorrev ist
a
infor ma t
iva ha stal a
sr a dionove l
a s,i n�uy óf uerteme nt ea l
mo v imi entodeme diosl i
br es,radiosl ibr esyc omuni tarias.De
talfor maqueho yendí ar arame ntee nMé x i
coe sc
uc ha r
e mos
radiosl ibresyc omuni taria squer e plique ne lesti
lodel ar adio
come rcial.
! Bue napa r
tedel aspr oduc c i
one sdeRa dioI nsurg ente
pue den e s
cucha r se e n s u pá gina de i nter net:
http://www. radioins urgente .
or g

Alañosigui
ente,en2003,unodel osacuerdosdel
uchade
l
Pla
nLaRe a
li
dad-Tij
uanacone lquesel a
nz óelpr
oces
ode
aut
onomíadelospuebl
oszapat
is
tasseña
laba:
“SÉPTIMO ACUERDO. -FORMAR UNA RED DE
INFORMACI ÓN Y CUL TURA,Y DEMANDAR DE

OD
 LOS MEDI OS DE COMUNI CACIÓN
INFORMACI ÓN VERDADERA, COMPLETA,
OPORTUNAYBALANCEADA. CREARMEDI OSDE
INFORMACI ÓN LOCALESY ES TABLECER REDES
REGIONALES Y NACI ONALES . DEFENS A Y
PROMOCI ÓN DE LA CUL TURA LOCAL,
REGIONALY NACI ONAL,Y DELASCI ENCI ASY
LASARTESUNI VERS ALES”.
Ela c
uerdoeraunac onti
nuidaddel ade ma ndazapati
stade
i
nforma c
iónqueyahabíatenidoecotant
oe nl a
sme sasdeSan
Andréscomoe nelI
nterg
alá
c t
ico.
! Ela udiodelPl a
n LaRe al
idad Tij
ua naleídopore l
Coma nda
nteBrusLípue deesc
uchars eaquí
:
htt
p:/
/www.ra
dioi
nsurg e
nte.
org/
me dia /
9_8_03_bruce
_l
ee.
mp3

Apa rt
irdeést
af echadiversa
st ra
nsmisionessel anzaránde sde
ter
r it
ori
oz a
patist
aporc oali
cionesdelosme di
osl ibresdurante
encue nt
rosycelebraci
onesdiversas.
Pors upart
el asradiosinsurgente
ss eguirá
ne xtendié
ndos e
port erri
tor
ioz apati
sta
.En e ne r
oyf ebrerode2 005,Ra dio
Insurgentedif
undec ua
t r
opr ogramasdondec uentas obres u
tra
ba joysuhistori
a:
! 2 1dee nerode2 005:Re port
ajes obrePr oducciones
RadioInsurgent
e1 raparte:
htt
p:/
/www. ra
dioinsurgente
.org
/me dia/oc_0 50121_64.
mp3
! 2 8dee nerode2 005:Re port
ajes obrePr oducciones
RadioInsurgent
e2 ndapa rt
e:

OE
 ht
tp:
//
www. r
adioi
nsurgent
e.
org
/medi
a/oc_05
0128_64.
mp3
! 18defebre
rode2 005:Terc
erani
ver
sari
oehi s
tor
iade
Radi
oInsurge
nte:
ht
tp:
//
www. r
adioi
nsurgent
e.
org
/medi
a/oc_05
0218_64.
mp3
! 25defebrer
ode2 00
5 :His
tor
iadeRa di
oInsurge
nte
,
se
gundaParte
:
ht
tp:
//
www. r
adioi
nsurgent
e.
org
/medi
a/oc_05
0225_64.
mp3

Co ne llanzami ento de La S exta

,l asr adios insurgentes
capa ci
tará
nae quiposder adial
ist
ascomuni t
a r
iosquef unda rá
n
unar e
dder a
di osc omunitariasautó
noma sz apatist
ase nlas5
zona szapat
ist
a s.
Entre2 00
6y2 0 08,atravésdeRa dioInsurg enteser e
a l
iza
n
unas eriedepr ograma sder adiodondes eha c
eunr ecuentode
l
ac ons t
rucci
ónder a di
osautónoma szapati
stas:
! 3 0 dedi cie
mb r ede2 006:Ent r
evist
ac on laRa dio
Comuni t
ariaZa pat
ist
aAma necerdelospue blos:
htt
p://
www. radioi
nsurgente.
org/
me dia/oc_0 61230_64.
mp3
! 3 1dema rzode2 0 0
7 :Reportaj
es obrel osc ursosde
capaci
tac i
ón pa ralasr adioscomuni tariasz apati
sta
s:
htt
p://
www. radioi
nsurgente.
org/
me dia/oc_0 70331_64.
mp3
! 2 1dea bri
lde2 0 07
:Unae ntr
evist
as obrepr oducciones
Radioinsurge nt
e:

OF
 htt
p:/
/www. radioinsurg
ente.
or g/
me di a/oc_070421_64.
mp3
! 22des e pti
embr ede2 00 7
:Úl ti
mapa rtede lreporta
je
sobr
el ae st
aciónc omuni t
ariaRadi oRe sist
encia
,e nel
Munic ipioAut ónomoRe beldeZa patistaMa gdal
enade
l
aPa z:
htt
p:/
/www. radioinsurg
ente.
or g/
me di a/oc_070922_64.
mp3
! 15des e ptiembrede2 007:Re port
ajeye ntre
vist
assobre
l
ai na ug uraci
ó n de las nue va
si ns t
a la
c i
ones de la
est
aci
ónc omuni t
ariaradioresis
tencia ,e nelmuni ci
pio
autó
nomo r ebelde zapati
sta ma gda l
ena de l a paz:
htt
p:/
/www. radioinsurg
ente.
or g/
me di a/oc_070915_64.
mp3
! 5dee ne r ode2 008:Reportajedel ai naug uraci
óndel a
nuevac abi
na de Ra dio Nue vo Ama necer de los
Pueblos :
htt
p:/
/www. radioinsurg
ente.
or g/
me di a/oc_080105_64.
mp3
! 16 def ebrero de2 00
8 :Sextoa niv ersario deRa dio
Ins
urg ent e:
htt
p:/
/www. radioinsurg
ente.
or g/
me di a/oc_080216_64.
mp3
! 28deJ uniode2 008
:Ent revi
stasc on c ompañerosy
compa ñe raszapatist
assob r
es ustra bajospa rae c
hara
andar v aria
s r adi
os c omuni tar i
as a utónoma s
:
htt
p:/
/www. radioinsurg
ente.
or g/
me di a/oc_080628_64.
mp3

PN
 ! 26dej uli
ode2 008:Entre
vistaconunc ompañer
oque
partici
pae nlosc ursospar alasradi
osc omuni
tari
as
zapa t
is
ta s
:
http:/
/www. radi
oinsurgent
e.org/
me di
a/oc_0
80726
_64.
mp3
! 16dea gost
ode2 008 :Pr
imer apart
eder e
port
aj
edeuno
del osc urs
osques er ea
liz
anpa raecharaandarra
dios
comuni taria
sz a
pati
s t
as:
http:/
/www. radi
oinsurgent
e.org/
me di
a/oc_0
80816
_64.
mp3

Trase ll anz a
mi ento de l aS exta De c
laración de l aS elva
Lac andonahubounas eri
edes uc e
sivosl l
ama dosal osme dios
l
ibr e
s ,de �nicione sypr opue st
a sdec a
mposdea cc i
ónq ue
fueron e mi ti
dose n di v
ersosc omuni c
ados .Dur a nte2 005y
200 6l asyl osz apatis
tasllama ronal osme dioslibre s“me dios
alt
e r
na tiv
os ”
, pa sarán unos a ños de c reci
mi ento de l
mo vimi entodeme dioslibr e
sdondey aenl osc omuni c
a dos
zapatistase mpe zaránas erllama dosc omo“ me diosl ibres
".La
Sex t
ae nume r
abae ntres usob je
tivos:“ Tamb iénv amosai r
viendodel ev a
nta r;unaluc hapa rade ma nda rqueha cemosuna
nue vaCo ns tit
uciónos eanue vasl e
ye squet ome ne nc uentalas
dema ndas de lpue blo me xic
ano c omo s on:t ec ho ,ti
e rra
,
trabajo,a l
ime nto,s a l
ud,e duc ac
ión,i nforma ci
ón,c ul
tur a
,
indepe nde ncia,democ ra
cia, j
ustic
ia,liberta
dypa z.
”
Losme dioslibress ehicieronpr esentesma si
vame nteenl as
reuni onespr eparatoriasyla splenari
a s,tant
opa racub r i
r,c
omo
paral anza runpr ocesodea rti
culaciónna c
iona ldel osme dios

PM
li
br e
s .As uv ezl aComi siónS ex t
ade lEZLNe mpe zóadi ri
girse
alosme di oslibr es.
Pudi endoa pos tarl
eal osme diosc ome rciale
s ,yha biendo
conse guidos eg urame nt eunabue nac oberturadee saf orma ,e l
zapatismo l ea postót odo al osme diosl i
bres,“ l
osme dios
alt
e r
na ti
v os”c omoe l
losye ll
a sl e
sl l
ama ba nene semome nto.
Enl ar euni ó npr epa ratoriadeLaOt r
aCa mpa ña,e l20de
agosto de 2 0 05, que s er eal
izóc on Or gani za
c io
ne sy
Mo v
imi ent osS ocialese lS ubc o
ma ndanteI nsur genteMa rcos
a�rmó:“ S abemosques ólo una pa rtedel o quedi gamos
apa r
e c
e ráe nl osg rande sme di osdec omuni cación( …)Nue stra
pos i
ción c ompl eta,l a que he mos i do pl antea ndo e nl as
reunio nesq ue he mos he cho , y que ha bremos de i r
compl e t
andoe né staye nl asques iguen,t alv e zs ól
os erá
conoc idaporus t
ede s,po rq uie nessei nteresene ns abert odol o
quede cimos ,yporqui enesa ccedenal osme diosa l
ternativos
dec omuni ca ción.”
Pa r
al apr i
me rapl e narial ac oa li
ción deme diosl ibres
reali
z a
r í
aunac obe rt
ur ac onj untaques edi fundiríae nv i
vo .El
14des e ptiembr ede2 0 05,a lr ef
e ri
rseal af utur apr ime ra
plena r
ia de La Ot ra Ca mpa ña e lc omuni ca do z a
pa ti
s t
a
a�rma ba :“ Ter cero.-Gr ac i
a sa l @sc ompa sde I ndy me dia
Chi apas,s epodr á( c
reo)s eg uirloquepa sae nl apl enar i
a,de
formac as is i
mul tánea,po rI nt ernet.Nomuye ntiendo ,pe ro
estosc ompa sv ana“ sub i
r”l ue gol uegol oq uev apa sandoa
“chiapa s
.indy me dia.org”y a híl os me dios a lt
e rnativos de
informa ciónha cenc omo“ e spe j
os”ye ntrandoe nl aspá ginasde
ell
oss epue dei rs abiendol oquepa sa.
”
El2 6 dedi ci
emb r
ede2 0 05,j ust
oa ntesde lini cio de l
recorrido de La Ot ra Ca mpa ña hubo un c omuni ca do

PO
especí�c ame ntedi rigi
doal osme dioslibr es, ibadiri
g i
do: “Al os
Me diosdeCo muni ca ció n Al terna ti
vosdel a“Ot ra”
.A l @s
persona s
,g r
upos ,colec ti
v osyor ganizac ione sdela“ Ot ra
”que
propone n ha cer pe líc ulas,v i
de os,f ot og raf
ía,r epo rtaj
e s
,
investigac i
one s,e tcétera ,s ob reo e nl a pr ime r
ag i
ra de l
SubDe lega doZe rodel aComi siónS extade lEZLN”
El 19dee ne roe nYuc a t
á nbr otóuname táforaquee x plicaba
eltraba jodel osme diosl i
br es:“"EnQui nt a naRoo ,unc ompa
ma yas ea cerc a y me di ce:“ aquíe stá nue st
ro pr oblema ,
noso trosl oqueque r
emose squel ede sa ireal apa l
abra ,quel a
haga sg r
a ndeyquev ue le”
,f ues upa l
a br aquehi z o.Loque
estabapi diendoé lesquel aOt raCa mpa ñaha gaquel alucha
quet enía ,quee rape que ñapa raé l
,s ec onocierae nt odo
Mé xicoye not r a
spa rtesde l mundo ,ya sís ehi zo.Sea garróe sa
palabrayl os c ompa ñe ros de l os me dios a lt
ernat i
vos l a
ma nda ronpa rat odosl a dos .Es epe que ñot ra
bajodel aOt ra
Ca mpa ñae se l quee mpi e zaae cha raa nda rot ramá quina .
" ”
LaCo mi sió nS ext
as er e�rióe ndi ve rsosmome ntosal os
me diosl ibr e
sys eña l
ópunt ospe ndi entesc omoe l19def ebrero
de 2 0 06 e n Tl axca la, dur a nte e l Enc uentro “ Otra
Co muni cac i
ó n, otrainfor ma ci
ón, otrac ultur a ,
otroa rt
e”: “Uno
del osr etose se ldel ac omuni c aciónc ont od@sa quell@sc on
losques eba tallapa rae sto .Lat ec nologíade bebus carta mbié n
elca mi nodea ba j
opa rae lt ej
idodee star edques eha cev isi
ble
enla“ ot rac ampa ña ”
.Ahíe stáunac hambapa raahor a,par ay a
.
Los me dios a l
ternativos de c omuni ca ción a lt
erna ti
va no
debiera nc onf orma rsec onma ntene ra ldí al apa labradel a
“otr
a ”c ons usc analesa c tuales.De be r
ían,pe nsamosnos ot r
os,
busc aral @sot r@squenot i
ene nl osme di osnil osmodospa ra
enterar sedee sto“ otro
”quec recea ba j
oyal ai zquier
da .
”

PP
 En ot r
oa r
tículo na r raremosc on de tallelasr ef
erencias
zapa ti
stasal osme diosl ibr esdur anteLaOt raCa mpa ña.
Dur ant
ee lEnc ue nt rodel osPue b l
osZa patista scon l os
Pue blosde lMundodea g ostode2 00 7,pudimosc onoc ercómo
l
a sc omuni dadesz apa ti
sta se staba nt rabaj
andos ude mandade
informa ci
ónyr eivindi candoc ona ccionesc onc r
eta ss uderecho
al ac omuni caci
ón.Dee sost estimoni osque dapo re je
mpl oe l
del aJunt adeBue nGobi e rnodeLaRe al
idadquec ue ntacómo
toma r
onl asr adiose l1dee ne rode1 994yl ue goc ómoha nido
cons truyendol ass oluc i
one sas ude ma ndadeI nfo r
ma ción,
entreot rasc osasse ña laba :
“Que remost e nere nc a damuni ci
piounar a diodifuso r
a,
parac ubriramá spue blosadondenol l
egal as eñal”
.
“Lospue b l
osv ieronl ane cesi
da ddepr epara rlocutor es
,
l
oc utorasyt é cnic osyt éc nicasdel asc omuni dades.
”
“Lama y
o ríadenos ot rosynos otrasf uimose legi
dos
paras erserv idor esdel ac omuni cación ”
.
! El a udiopue dee scuc ha rsea quí:
htt
p: //
zeztaint erna ziona l.
e z
ln.org.
mx /audio/ me sas
/Me s
as%2 0de%2 0 La %2 0 Re al..
.
! Ta mb ié
n pue de e sc uc harsee lpr og rama de Ra dio
Insurg e
ntede l1 7def ebr erode2 007s ob rel aMe sade
comuni c
a ción,a rtey c ulturae ne lEnc uentro de
Pue blos Za pa ti
sta sc on l os Pue blos de lMundo y
entrevist
ac ondosv ideoa stasz a
pa t
istas:
htt
p: //
radioi ns urge nte .
or g/me dia/
oc _0 7021 7_6 4.
mp3

Tr
asconc
lui
rlos2r
ecor
ridosnac
iona
lesdeLaOtraCampaña,
l
asJunta
s de Bue
n Gobi e
rno no dej
aron de di
ri
girsus

PQ
denunciasl os a ños s i
gui entest a mbi én al os me dios
alt
ernati
vos.
Tra
se l21dedi ci
emb r ede2 012 ,cone lc amb iodeBa ktúny
conlas e
g undat omadel asc iuda des, inici
a ronunanue vas e
r i
e
der ef
erenc i
asdel a sy l osz apa ti
st asal osme diosl ibres
.
ElEZLNl la
maal osme diosl ibresadi fundi rl osc omuni cados,
ynos ól
oaqui e nesl oha cenporme diose le ct
róni c
os ,sino
tambiénaqui e ne sloha ce nc onl ac omuni ca ciónpopul ar:
"Bue no ,pe rol e
sde cíaquee s@sc ompa sdeme dios
li
br e
syl ibe rtari
os ,g r
upos ,col ect
iv os,i ndividuos,pue s
aga r
ranl oquede ci
mosyl ol anza nmá sl ejosyamá s
pa rt
es."
"Comoy ahe mose xplicadoe noc as ione sa nteri
ore s
,los
me diosl ibr e
ss o ní de m pa rapub licaronoe lt exto
compl e tos egúns uspr opia scons i
de racione sa utónoma s
ylibe r
t arias."
"Con�a mosmuc hoal osme di oslib resy /ol i
be r
tarios,o
como s edi ga,yal aspe rsona s,g rupos ,c olectiv
os,
org a
ni zac i
one sque t iene ns uspr opi osmodospa ra
comuni ca rse. Pe rsona s, g r upos , c olectiv
os ,
org a
ni zac i
one squet iene ns uspá gina se l
ectrónicas,sus
blogs,oc omos edi g a,quel eda nune spa ci
oanue s
tra
pa l
abray ,a hora ,al asmús icasei má gene squel a
acompa ña n.Ype rsona sog ruposquet alveznic ompu
ti
e nen,pe roa unques e apl at
ica ndo ,oc onunv ol
a nte,o
unpe riódi comur al,or a
y andoung ra�t iounc uade rno
ount rans por t
ec ole cti
vo ,oe nunaob radet e
atro,un
video ,unat areae scolar,unar ola,unada nz a,unpoe ma,
un l i
e nzo ,un l ibr o,unac a rta,mi ranl asl etr
a sque
nue str
oc o razónc olectivodi buj a."

PB
Elz a
pa ti
smos ema ni�e st
ac ontrae lcopyrightypi dedi fundi r
no sólol osc omuni ca dos,s i
no t ambi é
nl osv ideosq uel os
acompa ñan.
19a ñosde spué sde llev antami entoy1 0a ñosde spué sde l
nacimientodel a
sJ unt a sdeBue nGob i
ernoyde llanzami ent o
delPl an La Re a lidad Ti juana l ae s
trat
e giaz apati
sta de
comuni caciónma ntienedi v ers
osc ampo sdea cción,poruna
partel os me dios ma sivos de c omuni cación,a t ravé s de
comuni cadospúbl icosquet ambi énl l
eganal osa dhe re
nt esaLa
Sextays ol
ida rios,porot rapa rt
elac omuni cacióne nl ointer no,
con l asr adios c omuni tariasz apatis
tasy l os c entros de
comuni cación a utónomos z apatistas
, y po r ot ra pa rte
diri
giéndos eal osme diosl ibres,pa rall
egarae saot r
apa r t
ede
la pobl ac
ió nq ue e s t
áa l pe ndiente de l os me dios de
comuni caciónques eha nc onstruidode sdel osmo vi
mi ent os
socia
les.
Lac omuni cación s iempr ee sun t emape ndientee nl os
procesosdel uc hayr esi
s t
e ncia,e nl acons t
r uccióndeot ro
mundopa r aho yypa rama ña na.Ené st
os1 9y1 0a ños,muc ho
hana vanzadoe nl ost e ma sdei nfor ma ci
ónyc omuni c
a ci
ónl as
comuni dade sz apat i
s t
a sya lgol osmo vimientoss ocial
esye l
mo vimiento deme di osl ibres,ac ambioq ue damuc ho por
tra
ba j
ar,tantoc omol one ce sari
opa radíaadí as eguirha ciendo
creceresami lpadi v ersaquee sys eráelmundonue v o.

PC
 P&*)H+5+3+#5)(&3#57+5T)57)(&
*)(*)&)'&$#I+$+)57#&*)&$)*+#(&'+;6)(J
<)*+#(&=+;6)(,&1#$95+3%3+45&U#29'%6&:&V#:#(&)5&)'&W+(7)$%

¿ElDe spe r
tadorAme ri
canoe dit
adopore lcur aHidalgoeraun
Me di
oLi bre?¿Lasi nterv
e nci
onesv il
li
stasde ltel
égrafodurante
l
aRe v oluciónMe xicanae ranunaope racióndeba nderafalsa
deus odel osHo y osene lS i
st
e ma?¿ Ra dioAy unt a
mi e
nto,
RadioBUAPyRa dioUni ve
rsi
dadPue bloapr i
nc i
piosdel os
80sera nMe diosLi b r
es?¿ Loscartel
ese n1 968eranpa r
tede
unaa pue stadeCo muni ca ci
ónPopul ar?¿ LaRe dNa ci
onalde
Publi
ca cionesI ndepe ndi
e ntesdel os9 0se r
aunaa rtic
ulaci
ón
deMe diosLi bres?¿La stoma sder adiosc ome rc
ialesporlasy
l
osz a
pa t
ist
a sel1dee nerode1 994eraunus odel osHo yose n
elS i
stema ?¿ Elpe r i
ódico ma gonist
a Re gener
ación era un
Me di
oLi bre?¿ Losba ndosz a
patist
asdur antelaRe v
oluci
ón
Me xi
ca nae ranCo muni caciónPopular?¿ Lasr evi
stasli
tera
rias

PD
inde pe ndi e
nte sdel osa ños2 0se ran Me di osLi b r
e s?¿ Las
asambl e asinforma tivasdel ahue lgai nqui lina ri
adel osa ños
20se r an un us odel aCo muni c ación Popul ar?¿ La sr adios
autó noma sz apa tistass on Me di osLi bres?¿ Elmo v i
mi e nto
#YoS o y1 32us ól osHo y ose ne lS is
tema ,l aCo muni cac ión
Popul ar,ol osMe diosLi bres?¿ Ye lmo vimi entodeOa x aca
200 6-2 00 7?¿Ye lmo vimi entoe studi antildel aUNAM de l9 9-
200 0?
Ex istel ate oríaa plicadaac a j
ónde sdea fue radel ac osa ,y
existel at eoríade sdel alóg icai nt ernadeunac os a
.Ene lc aso
del ac omuni cac ión del uc haha ymont ón det eoríade sde
dive rsasc orrient esdel aa ca de mi aquei nc lus ol uegos epo ne
muydemoda ,s ine mba rgot ambi é
ns ev apr oduc iendot eor í
a
cont ing entede s
del ospr oc esosyne ces
ida de so rg a
ni z
at i
v asde
l
uc ha .Re gularme nt el at eo ríaa c adé micanos irvepa rag ran
cosade ntr
o del ospr oc esosdel uchaporquet ieneuna s
prior ida desquenos onla sdel aluc ha ,ac ambi ol ateoríade sde
ade ntr odel asne ce sidade sdel aluc hae sr egul arme ntemuyút i
l
parape nsarlospa s osa ctuales ,futur osyt amb iénpa r
aa pr ende r
del pa sado .
Loquea quíc ont arée st eo ríac ont i
ng enteyne c
esariame nte
prov isiona l
,de sdea dent rodel ost raba j
ospa raq ue bra rl os
cercosi nforma t
iv os ,desdel asne ces i
dade sdel aluchayde sde
latra yec tor
iadedi v ers
ose spa ciosdec omuni c acióndel uchade
lasúl ti
ma sdé c
a da squer ec ur r
e nteys i
s t
e má ticame nteha n
que br adol osc erc osi nfor ma tivos ,as íquedel osa cadémi cosni
habl ar,s eque j
ar ána ma rgame nt edeé st
a se laboracione sde
idea s.Es tosa punt ess onpa rtedel osdi spos itivost eóricosc on
losqueunapa rt
ede lmo v imi ent odeme diosl ibreshaa vanz a do
éstosa ñosys e guir áa vanz andomi entrass ev anr e
formul ando

PE
nue vasa puestast eó ricasde sdel asne cesida de sdel al uc ha
cotidianadedi chapa rtede l mo v i
mi e ntodeme dioslibres.
Ha y3 t ác t
icasi nt ensi
v ame nteus ada shi stóricame ntee n
Mé x i
code sdelosmo v i
mi entoss ocia lespa rar ompe rlosce rcos
informa tivos:La Co muni c ación Popul ar,l osHo yose ne l
Sistemayl osMe diosLi br e
s .
En e lpr i
nc i
piof uel aCo muni ca ción Popul ar,luegol os
Ho yose ne lsist
e mayl osMe diosLi bre s.Co nl acomb i
nac i
ón
del apr ime rayuno o a mbosdel oss eg undose spos ible
que brarc ercosinf orma ti
vos ,pe ros óloc onl oss egundosys in
la pr i
me rae s prá ctic
a me ntei mpos ibleq ue brar un c e rco
informa tivo,e nelme j
ordel osc asoss elepodr áde r
ro t
ar,pe ro
que dandoa isl
adosye nunapos i
cióna ltame ntepr ecaria
.
LaCo muni caci
ó nPopul a re slat á cticapa rar ompe relce rco
informa tivoba sadae nl ac omuni cac ióndeba se,depe rsonaa
persona ,l ac omuni cación de c a ll
ey l ac omuni tari
a.S us
herr a
mi e ntastác t
icass onpore jempl ol asv i
sitasdec asae n
casa,lasa s
ambl easi nfor ma ti
v as,elv olant éo, elc orreopo pul ar
,
lasr adioboc inas,losv oceos ,l ospe rifoné os ,l ase xposici
one s
,
lasma nta s
,losmur ales,laspa nc arta s,lag rá �c adel ucha ,las
proy eccionesdec ine ,lainf orma ci
ónc ircula dae nc asset
e,c dy
dvd,e lte a
tropopul ar,losc or ri
dosyc a nc ione sdel ucha ,la
danz ac ont e masdel ucha ,e lpe rfor ma nc ec ompr ome ti
do ,las
narr a
c i
one sypoe ma sdel uc ha,l osf estiva les,e ncuentrosy
ferias
.
LosHo yose ne lS is
temae sl at ác ti
c aba s adae nubi carl os
hoy osyg r
ietase nl ac omuni caciónde ls istemado ndepue de
colarsel ai nforma ci
óndel uc ha ,l oquei nc luy e
:pe r
iodistas
crí
t i
cosyho nest
os ,re dactor esc ons cient es,es pa ciospa r
ac artas
del osl ectoresor adi oescuc ha s,pr og rama sc ons entidos oc ia
l

PF
enl osme diosc ome rc ialesypúbl i
c osf r
ut osdel ucha spa s ada s
,
elus o de l a publ icac ión de i nfor ma ci
ón e nl a pr e nsa
interna ci
o nalpa rapr esio naraquee sai nf orma cións epubl ique
en l a pr ensa na c iona ly l oc al,i nsercione s pa g ada s
,
periodi cazos,yo pe ra cione sc on ba nde raf alsae nl apr e nsa
come r
c ia
l.La she rrami entast áctica se senc ial
espa r
at ra baja rla
tácti
c adel osHo yose ne lSistemae se lbol etí
ndepr ens ayl a
confe renciadepr ensa .
LosMe diosLi bress onl atácticaba s adae nc o nstr
ui rme dios
dec omuni caciónde sdel ospr oces osdel ucha, comuni da de se n
l
uc hayr e si
stencia,o rgani zaci
one sdel uchaymo vimi e ntos
socia l
es.S ushe rrami enta st ác
t i
ca ss onl ospe riódi c
osyr evistas
inde pendi entes,l ase ditorialesi nde pe ndiente s,l os bl og s
,
página sypor tal
esi nf orma t
ivospori nt ernet,l ar a
di ol ibr ey
comuni taria,latelec omuni tari
a ,la sa ge nc i
asdenot iciasyl as
redesq ues efo rma nc onl ac on�ue nc iadea l
gunosot odosl os
anter i
or e
s.S onc ont roladose ns ut o t
a li
da dporor gani zacione s
del ucha ,c olecti
vosdel ucha ,c omuni dadesquel uc ha ny
resi
s te
nypo rmo vimi e ntoss oc iales.Pue dens eror gá nicoso
inorg ánicos.Pue de ns erdea lcanc el oc al,regiona l
,na ciona lo
interna ci
ona l.
Enl ahi storiadel osmo vi
mi ent oss oc i
a l
esenMé xicoé stas3
tácti
c asha ns ido us a da si ntens i
v a me nt e,no c omo a l
g unos
creenapa rti
rde2 00 6ó1 999,s i
noquet ambi éne ne l9 4,e ne l
88, 85, 84, 82,78, ent odosl os7 0s ,e nl os6 0
s,los5 0
s ,los2 0sy
30s,e nl a Re volución Me xicana por Vi l
li
s tas,Za pa tistas
,
Ma g onistasyot rosg r upos ,ene ls i
g loXI X, enl ar evoluc iónde
Inde pende nc i
aymá sa ll
á …
Esat oda sluc esunf al
sopr obl emal aapue st
adea lguna
corrient ea li nteri
orde lmo vimi e nto deme di osl ibresque

QN
de nuestat ant
oe lusodel aCo muni caciónPopul arcomoe lde
losHo y ose ne lS ist
ema .S egún s epue dev eri
�care nl os
recue ntoshi s
tóri
cosé sta
st restácticasdel acomuni ca
ciónde
l
uc hanos econtra
pone nnic ompi tene ntr
es í
,nis ondeo r
igen
ilegíti
moous adasport raidores
, s
onc ompleme ntari
asalahor a
dec omba ti
rloscercosinforma t
ivos.
Dicho l oa nteri
or y ac ada qui e n podrá pr oyect
a rl a
s
cate gor
iz a
ciones a cadémi c
as de sde a f
ue ra e n é st
a
cate gor
iz a
ción elaboradade sdea dentro del ospr ocesosde
l
uc ha c on lac omuni cac i
ón.S e guido nos pr e
guntan que
ent oncesdondeque danl osme diosa lt
ernati
v os,losme dios
ciuda danos ,losme di
osi ndependi ente
sy ot rosc onceptos.
Al gunosdee s
ost érminosc orresponde naot rosmome ntose
inc l
uso ot rast radici
ones de l uc ha,o tros s on conc e
ptos
pur ame ntea cadémicosfra ncament einapli
c a
blesal ar eal
idad
ques ev iveenl ac onstr
uc ci
óndel acomuni cac i
ónde sdel a
s
l
uc ha senMé xico
.

QM
 U6+53+2+#(&*)&'%(&T9)66)6%(&:&'#(&T9)66)6#(
*)&'#(&$)*+#(&'+;6)(

"
Est
amosc
ont
rae
lcopy
rig
ht"
Co
muni
cadoz
apa
ti
st
ade
l11def
ebr
erode201
3"Ell
osynosot
ros
.VI.
-Las
Mir
ada
s.Par
te4:Mi
rarycomuni
car
."

"
Ner
dishot
"
Comuni
cadoz
apa
ti
st
ade
l12dee
ner
ode2
013"
APAGANDOELFUEGO
CONGASOLI
NA"
.

Ti
eneunosañosquecompart
imosé
stet
ext
oe nlost
all
ere
sde
Medi
osLibr
es,Comunic
aci
ónPopul
aryHoyosenelS
ist
ema :

Lospr
inc
ipi
osdel
asg
uer
rer
asyl
osg
uer
rer
os
1.-Lasg uerrer
a syl osguerre r
osde be
npone r
sesiempreal
ser
vici
odeunac aus anoble.
2.-La sg uerrerasy l osg uerre
r osde benestarsiempre
dis
puestosaa pre
nde ryha cerl
o. Tambi énaenseña
ryha cer
lo.
3.-La sg uerre
r asy l osg ue r
rerosde benr e
speta
ras us
ancest
rosyc uidars ume mo ri
a .Lame mor i
aeselali
entovit
al
delaguerrerayde lguerrero
.
4.-Lasg uerr
erasylosg uerr
e rosde benexis
ti
rparaelbi
ende
l
ahuma nidad,parae soviven,pa raes omue r
en.Esdecir
,para
l
ajusti
cia,quesec onstruyeenc olect
iv o.

QO
 5.
-La sguerrerasylosguerr
erosdebenc ulti
varlascienciasy
l
a sartes.Ye ntretodase l
la
slasdel apa l
a brayc one lla
ss er
tambie ngua r
diándesupue bl
o.
6.
-La sg uerr
erasylosguerre
rosdebe nde di
c a
rsepori guala
l
a scos asgrandesyal aspequeñas.Bus c
a re lri
tmoynol a
velocidadquet erminaporde j
arloimpo rt
a nteparaa t
ende rlo
urgent e
.
7.
-La sguerrer
a sylosguerrer
osde benv erha c
iaa del
a nte
,
ima g
ina reltodoy acompl e
toyt erminado.Noe sa lhoy,al o
inme diat
o ,
aloe f
íme r
o ,
quevemos .

QP
 "K37+3%&:&A(76%7)T+%J&
A$)6T)53+%&:&3#5(76933+45&*)'
<#I+$+)57#&*)&<)*+#(&=+;6)(&

ElMov imientodeMe diosLi b

ress ehai doc onstruye ndode sde
l
ae me rgencia,desdel ac ontingenc i
a pe r
ma ne ntea ntelas
si
stemá tic
a syr ecurrente
sr e
pr es
ione se n Mé xicoc ontralas
res
istenc i
asyc ontraqui enesc onstruy enpe dazosdemundos
nuev os.ElMo vimientodeMe di
osLi breshana cidoba jola
necesida de s
pecí�cader ompe rl osc e r
cosi nforma t
ivose n
eme rgencias.
La seme rg
enciasques eda nc ontrae lapla
s t
ami ento ,
c uando
sei mponel arepresi
ó nc ontrac omuni dades,org anizaciones,
col
e ctiv
os,mo vimientos,mo vili
zac i
one s
,c uando s er es
ist
e
contra l a i mpos i
ción de me g aproyect
os, de me di
das
gube rname nt
a l
esimpopul are
s,c ua ndol osc ríme ne sdel e
sa
huma nidad,latort
ura,lasde tencione sarbit
rariasenma sa,l
as

QQ
de s
apa rici
one s,losa sesina tosyl asv iolacione ss ec onv iert
ene n
polít
icadeg obi er no .
Losme diosl ibr esv anna ciendoa sí
,e ng ravesr epr esione s
,
crisi
spol ít
ic asye ne me rgenc ia shuma ni tari
a s
.Muc hosme di os
li
bresna cenc one sosr epunt esys ea pag ane nc ua ntopa san.
Al g
unosme di osl ibrespa sa ndol ae me r genciade cidenquev a l
e
lape nas egui re xis t
iendoys e guirc ons truy endounpr oce s
ode
comuni cación, a unque e n g ener als el a pa s
a n e n l a
conting enciays inpe nsare ne ll argopl az o,sinoe ne ldí aadí a
.
Ende scargodel osme diosl ibresa punt e mosquee llonos ólo
pa s
ac on l os c olecti
v os ,o r
g aniza ci
one s,a rti
c ulacione s
,
conv ergenc i
a syr ede sdeme di osl i
br es,sinoe ng ene ralc onl os
proce sosor gani zativosydel uc hae nMé xico.
Muc hos e qui pos e n di ve rs
a s pa rtes de lpa íss e ha n
autoca pacitadopa raq uebr arl osc ercosi nfor ma tivos, ha c
ea ños
quedeat iroporv iaj
es er ompe nl osc ercosi nf orma ti
vosde
ma ne r
amuye �cie nte,nos er ompe nc ua ndos el legat arde,e s
impor tantel lega rt empr ano ,c ua ndoe lc ercoi nforma tivoniha
sidoa nunc ia doa ún.Ta mbi éne sc iertoquee lqui eb redel os
cercosi nforma tivoss eha cepori nt uición,porqui e
ne sseha n
autoca pacitadoe nl apr ácticays eha nde fendi doc omos eha
podido ,f alta s ist
e matiz ar l a e xpe riencia pa ra pode r
mul ti
pl i
carlaei rmá sa l
lá.Ha yqui e nesha na v anz a
doa lgoe n
ello
,l ost alleresdeMe diosLi bres,Co muni cac i
ó nPopul a ry
Ho yose ne ls iste maho ys on unar ealidad yha stas eha n
diseñadoa lguna se scueli
tasya nti-escue l
itasdeMe diosLi bresy
Co muni caciónPopul ar.
Ene me rge ncia ssea pre ndedet odo , ymuc ha sv ece senc a da
l
ug arv uelveana c erdeot r asf or mase lconc epto ,laspr á c
ticasy
he r
rami enta sdel osme diosl ibres.S ea prendeadoc ume nt ar
,
cont ex t
os,v ide os ,fotos,a udi osyc ont ransmi sione se nv ivoa l

QB
air
eopori nt e
r ne t.S ea pr endear e cog erlai nfo rma c i
ó n,a
veri�c arla,a c o nt extua l
iz arla.S ea p rende a e labor arl a
inf
or ma ción,pa raq uenos eque depa r ae lautoc o nsumo ,s ino
paraqueo t
r osyo tra spue da ne scuc ha rys er econoz cane ne sa
s
otrasl uc hasquee nt oda spa rt
e ss ee mpr e nden, yq uee nto nc e
s
pue da ns oli
da r i
za rseymo v ili
z arsee nc ons e c
ue nc ia.Sea pre nde
adi fundi rlai nfo rma ción, e nc rudo ,env ivoye npr oduc c
ione s
graba da s má se l
a bor adas .S ea pr ende a t e nde rr ede s de
recog idaydi f
us ióndel ainf or ma ción. Sea prendeai nsta l
a rlos
centr osdeme dios, lasme sa sder eda cciónóc omi tése ditor iale
s
yl osc or r
espons ale spo pula resyc omuni tarios .S ea pr endea
neur oma nce ar,e sde ciraus art odo l or elac i
ona do c on l a
comput ador a ei nterne tpa rai mpul sarl ost raba josde l a
comuni cación.S ea pr endeamont a rme diosl ibres.S ea prende
yre inv ental ae duc aciónpopul a rpa r
ac a pa c
itaraot r
osyot ra
s
que pue dans eg uirr epr oduc i
e ndo e sasc apa citacio nes .S e
apre ndec adav ezae nlaz a
re ltraba jodel osMe diosLi bresc on
laCo muni ca c
i ó
nPopul ar( dec alleyc omuni tar i
a)yl osHo yos
ene lS ist
ema .Sea pr endedenue vol ag e ne r
os idadhuma nade
compa rti
rlonue voques i
empr es er áa nc e str
al, dec ons truir loy
dei nv itaraot rosyot r
a saf orma rpa rtedee llo.S ea pr endea
tej
e re lteji
dos oc ial delac omuni da ddequi ene sluc han.
Pe ro muc ha sv ec esa c abada l ae me rge nciat odo e so
apre ndi dos eque dag ua rda do ,yha s
tas eol vida ,porqueha y
otras ur ge nc i
a s de l a s c omuni da des, c olectivos y
orga niz aci
one sques el oa prendi er on,a nt etodol asur g enc ia
s
del as ob r
ev ivenc iac otidia naa ntee lc api tali
smov orazq uel o
cons umet odo ,empe zandoporl av ida.
Da do quee lMo v i
mi e nto deMe di osLi b resna cee nl a
eme r genc i
aypa rar ompe rl osc ercosi nforma ti
v ose ne sos
casos ,muc ha sv ece slosme diosl ibr ess eque da ne nl oUr ge nte,

QC
yque dape ndie ntecons tr
ui rl oNe cesar io.¿ LoNe ce sarios erá
unai nfra estructurai ns tal
a daype rma ne nt edec omuni c ación
huma na ,t écnic a y de c a pacit
acióna ls ervicio de l os
mo v imie ntoss oc ial
esdel osq uefor mapa r tee lMo vimi ent ode
los Me di os Li bres?¿ Lo ne cesarios erá pode rr esponde n
opor tuna me nteat oda slase me r
g e
nc i
a s,oa pos ta
r l
eae mpe z a
r
ac ons trui rpe da zosdemundosnue v os ?¿ LoNe ces ar
ios erá
mir ara lla rgopl a
zoyg ener arlashe rrami e nt a
sne ces ari
a spa r
a
quee lmundonos eae lmundot alcomoe x istesinoot r
ac osa?
¿Lo Ne c esa ri
os erál lama ra ot rosy o trasa l uc ha r?¿ Lo
Ne cesarios eráquenos eamoss iempr epoq uitosypoqui t asc on
dema siadísimo t rabajo ,sino muc hosymuc hasquet eng an
me jorr epa rtida slasta reas?¿ LoNe cesar i
os e r
áq uel ag e ntede
l
uc hat eng as iempr eens usdi scusionesor ga nizati
v a
se lt
e made
losme diosl i
bre s?¿LoNe ce sarioseráq uel osme diosl i
br esno
seandea utoc ons umo , yquel ag entedel uc hayl ag entedeapi é
sei nf orme ne ne l
los?¿ Lo Ne cesa
r i
os e rá que t oda sl as
orga nizac i
one s
,c omuni dade syc olect
iv osquel uchans eha yan
aprendi do l as he r
r ami enta s de l os Me dios Li bre s
,l a
Co muni ca ciónPopul aryl osHo yose ne lS istemayquet eng an
equiposc a pacitadose ne l
lo?¿ Lo ne c esa rios eráquec ada
personaquee s
tái mpl icadae nunal uchaór esist
enc iaa prenda
lobá sicodel ashe rrami enta sdel ac omuni c aciónt alyc omos e
aprendel o bá s ico del ol e gal,dede rechoshuma noso de
prime rosa ux i
liosmé dicos?
ElMov imi entodeMe di osLi bresl apa s
aal ade fensiva
¿pasa ráundí aal aof ensiva?Ha ye xce pcione s,i
nc lusoe nl os
mome ntosdee me rge ncia.¿ Lac omuni cacióne nlosr ecor ridos
deLaOt raCa mpa ñae n2 00 6y2 007f ue ronunmome ntoal a
ofens i
v a? ¿ El mo vimie nto # YoSoy 13 2 i mpul só una
comuni ca ciónal aofe nsiva?

QD
Unc ompa ñe roc omuni ca dorpopul a rdel af ábr i
c aF AS INP AT
deAr gentinanose xplicaba :Losdel osme diosl ibre spue deni r
aunama ni festaciónal ade fens iva ,l l
ega ra presur ada me nt e
,
ll
eva rcáma rasymi crófonos ,esta ra lf rente,a hídondes es abe
pue dee mpe za rlar epres ión,s erde te nido,s uma te rialr obado
porl apol icíaypa sarunt ie mpoe nl ac á r
c el.O pue deni ral a
ofens i
va,or ga nizarse,ha ce runpl a npr eviodec obe rtura ,pone r
cáma r
asymi crófonose nl ospunt ose str
a t
ég icospr eviendoque
siempr eunama nifestaciónpue des err eprimi da ,dondes es a
be
ques epue der ecog erlai nf orma cións inc aere ne lc erc odel a
policía,tene runs ist
emader ecog idadel osma terialespa r aque
enc asodede t
enc iónnos epi e rdat odo ,s i
noqueunapa rte
impor tantes es alve,tene runat ra nsmi s
ióne nv ivoc ua ndos e
pue da,c oor dina rsec on ot rosme diosl i
br espa r ac ompa rti
r
ma terial
es,pr oduc irydi fundi rl ac o bertur a,c oor dina rsec on
los obs erv ador es de de rechos huma nos i nde pe ndie ntesy
platicarc on a nte l
ación c on a bog a doss olida riospr e viendo
detenc i
one s.
La syl osdel osme di osl ibr ess ie mpr et oma nde cisione s
,
impl íci
tasoe xplícitas:iral ade fens ivaot oma rl ao fens i
v a
,
inclusoe ns itua c
ione sder epr esión. Noha ye x cepc ione s.
Na vegandoe nl oUr gent e,losme di oslibre sav ece sr eplic
a n
lasl ógicasi nforma tiva s de le stado ,c onv i
rtiéndos ee n
reproduc to resdeno taro jadei z qui erda ,yol vida ndor epor tar
esoot roquede sdel asl uc ha ssev ac ons t
r uy endo ,a síque da n
atrapadose nl osc ercosinf or ma tivos .Av ece s
.
Sine mba rgor o mpe runc ercoi nf orma t
iv onoba sta, que brar
elce rcoinf orma tivoe se v itare la plas tamie nto ,esr e si
stir,pe ro
ene lquieb rede lc ercoi nfor ma tivonoe stáa únc ont enidade
pors íl ac ons t
r ucción de lmundo nue v o,s i
no a pe na sl a

QE
posibilidad deme tere lho mbr opa raquee s eot romundo
pue das erc ons truido .
¿Pe roquée se semundonue v o
,oe s
ospe dazosdemundos
nue vosac uy ac onstrucción c ontribuy ee lMo vimi e nto de
Me diosLi bres?¿ Có mol ev aaha c
ere lMo v i
mi ent odeMe dios
Librespa rapone rs ug ranitodea renapa raquee semundo
nue vooe sosmundosnue vosde jene ne lpa sadoe lmundo
capitalist
a?S i
,nos uenaques e
r átanf á
c il
,pe rodepe ns arloe
impul sara c
c i
o ne sc oti
diana salr e
spe ctoe sdel oquede pende
quedev erasde j
edee xis
t i
r.Aunquea nda ndoe nl asc a l
lesy
conoc iendol asopi nione sdel ag e
nt ee lc ambi opue dev erse
má sc e r
c a,enl oss ueños,e lhar t
azgo ,elc orazónyl ast ácticas
de r e s
istencia c oti
diana de l a g ente que s obr evive
cotidiana me ntea lc apit
alismo .Fa lta que e soss ueños ,e se
hartaz go,e sos c orazonesy e sast ácticas de r esistencias
cotidiana sseor ganic e
n, t
ambi énc onme dioslibres.
Sine mba r
g oape sardec omba tire nl oUr gente,s iseha
cons t
r uido a lgo del o Ne cesa
r i
o,e ne l2 0 11e ne ldé cimo
anivers ari
odeRa dioZa pot eseha cí
aunba l
anc edel osa vanc es
ylospe ndi ente sys ihabíaunbue ns a l
dodel oc onstr uidoe n
10a ñosc omoMo vimientodeMe diosLi bres,aunquet a mbié n
habíaunbue ns a ldodel osr etrocesos.Losa v a
nc ess eba saba n
ent odol oc ons t
r uidomá sa l
ládel ase me rgenc ia
syapa r
tirde
ell
as. Losr etroc esoss eba sabane nlac ar
e nciadepe ns aral a r
g o
plazol oqueque r íamosc ons tr
uirc omoMo vi
mi ent odeMe dios
Libresy l os pr ocesos l i
beradoresa l os que q ue ríamos
cont r
ibui r.
¿Comba tiendo e n l o Ur gent e podr emos s eguir
cons t
r uyendol oNe cesari
opa raé stosa ñosydé c ada sques e
vienen pa rae lMo vimient o deMe diosLi bres?¿ Podr emos

QF
pensarlo?¿Queremos?¿Pasa
remosdel adefensi
vac
rónic
aal a
of
ens i
vac onst
ruct
ivaycrea
ti
va?
Losme diosli
breshemosnacidoya pr
endidoadefe
ndernos
enl a
se me r
genci
as,enloUrgente,per
oha cefal
tac
onstr
uirlo
Nec e
sario.¿Quéesl onece
sari
opa raconst
ruirenest
osaños?
¿Ypa radentrode3a ños
?¿Yparaé s
tos10?

BN
 <)*+#(&=+;6)(&:&X67#T6%H8%J
=+I)67%*&:&Y9(7+(+%

Estamos c ontra e l s i
stema , s omos a nticapital
ist
a s
,
antipat
riarca
le s
,a ntirrac
ista
s.¿De sdea híc ómoa fro nt
a runa
l
uc hayunar esis
tenc iata
mbi énc onl aort
ografí
ayl ag ramá t
ica
desdel osme diosl i
bres
?La spa labrasye ldi ál
og os on las
herramientase senc i
a l
esdelasg uerrerasylosg uerre r
osdel os
me dioslibre
s .Co ntarlashistori
a sde s
delasluc hasyha cer
las
ll
ega rl
ejos,má sa lládedondel osc erc
osinforma ti
v osqui er
e n
retenerl
asesunodenue s
trosobjetivos.
Rec uperamos e lha blal ocalpa ral ac omuni cación l ocal
,
abandona ndol aa sepsiadehos pitalal aquel osdea rri
ba
quierensome te
ral aspala
bras,al ashist
ori
asya lsoni dodel as
radios.Suenae lr uidodel ac alleporl asr a
diosl ibr e
syl os

BM
me dioslibres,lasr is
asdel osni ñosyni ña sjug ando ,l
a sg all
inas
yl ospá jarosquel uegos ec ue la
nal a sca binas.
S i
ne mba rgol ao r
tog r
a fíayl ag ra má ticata mbi éns et raba j
an
dema neradi s
tint asiva ndi r i
gida saunac o muni da dl oc al,aun
públ icona ci
ona loi nter na cional.S ibi enunac omuni cación
de sti
na daar ompe relcerc oi nforma tivol ocalpue depe rmi tir
se
inc l
uirg ranc a ntidaddeg irosl ingüí sti
c osl oc a
les,c ua ndoe sa
comuni cac i
ónqui er
er ompe runc e rcoi nfor ma tivona c i
ona le
inte r
na ci
o naltienequel og r ars ere ntendi dapormá spe rsona s,
dea híq uea pe lee ntonc esaus arme nosl oc ali
s mosymá s
cont extualizaciónc uandoe s
osc er cosi nfor ma tivospr etende
que br ar
.Lomi smoc onl ost extosdea utoc ons umoq uepue den
irc onmuc hasK,Xomuc hos@,pe roquec uandos edi rigen
má sa l
ládes uc omuni da dl oc alsee mpi ezanae scribirdeot r
as
ma neras.
Ha yoc asi
one squet ex tosc ong r a
nc a
nt idaddef a l
tasde
ortog rafí
as alende sdec omuni dade squer esistendec ualquier
ma neraa la plasta mientoyl og rans acare sa sc omuni c aciones
pa rar ompe rc er cosinfor ma t
ivosna c i
ona lesei nte r
na c iona l
es.
Pa ral le
g arae sospúbl i
c osl a
syl osdel osme diosl ibrese n
gene ralnos ól oha cemosl ac orrec cióno rtog r
á �c ane cesaria,
sino que e sc ri
b imos pá rr af
os i ntroduc i
e ndo a lc ontexto
conc retodedi chal ucha .
No e spora sepsia que l osme diosl i
br est r abaja n una
ortog rafí
ayunag ramá ticaquepue dal legaramá spe rsona s,
sinopa raquel ac omuni cac iónpue daoc ur ri
rma s�ui da me nte.
Tamb iéne sc iertoquee s ost extosques ale nc omos epue de
de sdec omuni da desba joa g resiónye nr esistenc i
a ,mue s
trana
gent edec a
rneyhue so,ma rc
a da sporunahi stor i
ac onc reta,
dondet amb iéns enoshade spoja dodel ai nstruc ción má s

BO
ele
me nta lydonder esisti
mosyl ucha mosde sdel af orta l
e zade
nue s
trai de ntida d, nue stross abe resinsur rect
ose nc ons truc ción
ynue str ac ultur aa nc estral,de sdedondehe mosr ecupe r adol as
herrami enta sdel apa labrapa raluc ha r
.S o mosdi g nida des
insurrec cioná ndo nosa ntelai ndi gnida dques ev i
v ee ne lpa ísy
ene lmundo y que no t e nemose mpa cho e ne sc ri
b iry
dema nda rLi ver t
a dyJ us t
isi
a .
Co ne l
lo ,lasg ue r
rer asyl osg ue r
r erosdel osme di osl ibres
tambi énc onside r amosal ao rtografí
aunahe rrami e ntade
l
uc ha, ynosde pur amose ne l
lo .
Di álog oe ntrec ompa sdeme diosl i
br ess obreo rtog rafíay
me diosl ibre s:
–¿ Ustede st iene nc ont actocone lme di olibreX?
–S í,s
i tene mosc onta cto.
– Yoe ntie ndoques et iene nq uer espetarmuc ha sc osas
ene sodel osme diosl ibres,pe roa ca bandes ubirun
pro nunc i
a mi ent oe ns oli
da r
ida d,yno s éha staqué
punt os e ríab ue no que l ec orrigieranl a sf alta
s
ortog rá�c a s.Es tallenodef altas.YO NO S OYQUI EN,
pa rade cidir,pe romepa re
ceques erías e nsato ,s ob r
e
todo po rquel ospe r
r osdea rribanomá ss ea nda n
�jandoe ndonde�a que amosunpoc o.
–S í,e see sunpe ndi ent elueg oe nl osme diosl i
br es,
quel osc omuni c a
dos ,pr onunc i
a mient osybol e tine sse
sube nc omo l legan.S ic on f altas de or tog ra f
íay
evide nte spr oble ma sder e
da cción,pe rot ambi éns in
unac ont ex tualizac i
ó nmí nima .S ont rabajospe ndi ent e
s
pa ral os me di os l i
b res,pe rot ambi én pa rac ada
comuni da d,c ole c
t i
vouor ganizaciónquei mpul sa ns u

BP
propiac o muni caci
ón c on c omi siones de pr ensay
propagandayv oc e
rías.
–S i
, yoloha gos i
nni ngúna f
án. Peroy anospa sóuna
vez,quel epone n má sa tención al asfalt
asquea l
contenido.
– Yy al uegoe s
tál aba ndaq ueapr opós i
tome teun
mont ón def a l
tasdeo rtografía
,c omol aba ndaque
escr
ibet odo c on k o c on x .Y e sos ev ue l
veuna
comuni cacióndea ut ocons umo ,no má sparaung ueto,
y
puese lob j
etivo de s acar un pr onunc ia
mi entoo
comuni cadoe sdi ri
g ir
seaunpúb licomá sampl ioque
nuestraba ndac oncreta.
– Pue se lpr oblemae sques ib ie n no set ratade
some te
rana dieaune s
tiloot ipodec omunic a
c i
óns i
teneralgof r
anc opar atodosyt oda s.
– Ot rot emaquel ueg ohe mospe ns adoe squel uego
esostema sdeo r t
ogra f
íaleda nc oloraunanot a,senota
que s isur ge de s
de l a ba se,de s
de una r esi
stencia
concreta. Pe ro s ie s una c o ntradicci
ón e n l a
comuni caciónde sdel aluc ha,esunt e
mape ndientede
disc
ut i
rypa rag ener a
rf or masdee ntrar
le,queha g
an
quee ldif
undi re s
asinfor ma ci
one sse amá se�ciente.
– Es aeslat a
re apendi ente.

BQ
Te
rmi
nadodee
dit
arc
onmuchoc
ari
ño
enEner
ode20
16.

BB