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Curso intensivo morfosintaxis

Introducción a la morfosintaxis del español

- Morfología y sintaxis como disciplinas complementarias entre si


- Conceptos básicos de morfología: palabra, morfema, desinencia
- Conceptos básicos de sintaxis: enunciado, sintagma, oración
- Partes de la oración

Morfología y sintaxis como disciplinas complementarias entre sí.

Actividad N°1

1. Leer oración
2. Determinar si la frase es correcta o incorrecta
3. Argumentar porque

“Los hablantes cuentan con un conocimiento internalizado de la Lengua que les permite
comprender y producir oraciones y juzgar gramaticalidad” (Di Tullio, 2014)
“como la Lengua es un sistema tan complejo su funcionamiento está regulado por reglas
principios” (Di Tullio, 2014)

Lengua: complejísimo sistema de unidades que solo pueden definirse a partir de las relaciones que
los vinculan entre sí.
Relaciones sintagmáticas: carácter lineal de elementos consecutivos, coherencia y concordancia
Relaciones paradigmáticas: relaciones entre elementos que pueden aparecer en un mismo lugar
de la cadena, sustitución.
(Di Tullio, 2014)
La morfosintaxis establece relaciones entre los sonidos y los significados

Sonidos
/kásas/

casa-s

Significados casas

La morfología se detiene en la palabra (unidad de análisis), mientras que la sintaxis comienza en la


palabra (unidad de análisis)

Morfología Unidad de análisis Sintaxis

Se detiene en ella Comienza en ella


Palabra
Morfología: Uno de cada dos reos pasó su infancia o adolescencia en un centro del Sename.

Morfo: viene del griego “morphe”; quiere decir “forma”.

Logia: viene del griego “logos”; quiere decir “palabra”.

Es el análisis y clasificación de las formas o unidades estructurales portadoras de significado


(palabras y morfemas) en cuanto a su estructura y función.
Sintaxis: Uno de cada dos reos pasó su infancia o adolescencia en un centro del Sename.

Sin: viene del griego “Syn”; quiere decir “con”.

Taxis: vine del griego “taxis”; quiere decir “orden”.

La sintaxis es el estudio lógico de las palabras para formar enunciados. Analiza los tipos de
enunciados y la unión de las palabras que los constituyen (concordancia, régimen, construcción).

Conceptos básicos de morfología

Palabra: es una unidad lingüística dotada de significado, compuesta por uno o más morfemas (J.
Bermeosolo, 2001)
“Expresa una realidad, mediante una idea”. “Es una subdivisión de la oración” (Vicente García de
Diego, en J.A. Pérez- Rioja, 1982)
Separabilidad: posibilidad de aislarse una de otras dentro del discurso mediante una pausa virtual
(RAE, 2006). “La niña”
Morfema: mínima sucesión de fonemas dotada de significación (RAE, 2006).
Cada morfema tiene un significado y el significado de la palabra depende de la combinación de los
significados parciales.
“Unidad mínima que consta de una forma fonética y de un significado (Di Tullio, 2014)
Ejemplo:
Niñ: persona que tiene pocos años.

Niñ-o: persona que tiene pocos años, masculino.


Dos morfemas
Niñ-a: persona que tiene pocos años, femenino.

Niñ-o-s: persona que tiene pocos años, masculino, más de uno.


Tres morfemas
Niñ-a-s: persona que tiene pocos años, masculino, más de una.

Clases de morfemas:
Morfemas léxicos o lexemas: aporta el significado básico de la palabra, es decir el significado
léxico o conceptual.

Ejemplos: Sol – carpintero- hermosas- rompíamos.


Morfemas gramaticales: aportan significados que se agregan al lexema, modificándolo
morfológicamente.

Ejemplos: carpintero- hermosas- rompíamos.

Morfemas
gramaticales

Morfemas Morfemas flexivos


derivativos (afijos) (desinencias)

Dan lugar a formas


Se añaden a la raiz
de una misma
para formar una
palabra (accidentes
palabra distinta
gramaticales)

Prefijos (despeinar, Sufijos (perrera,


Ej: Niño, comia
asintomatico) felizmente)

Derivación: consiste en añadir un afijo a la raíz de una palabra para formar otra nueva.

Morfemas derivados: prefijos frecuentes

PREFIJOS SIGNIFICADO EJEMPLOS


In- im, i Niegan el significado de la palabra original Imposible, inmóvil, irracional
a-an-des-do-dis Indican ausencia Amoral, desnaturalizado,
discapacitado
Hiper- extra- super Expresar mayor o menor grado o Hiperextensión, extraplano,
intensidad de significado de la palabra superfino.
original

Sufijación: procedimiento que consiste en añadir morfemas después de la raíz. Los sufijos
producen cambios de significado y con frecuencia en la categoría de la palabra original.

Morfemas derivados: Sufijos frecuentes

SUFIJOS SIGNIFICADO EJEMPLOS


-dad –ción -eza Sustantivos abstractos Felicidad, creación, riqueza
-ble –al –oso Adjetivos Adorable, genial, estudioso
-izar - ificar Verbos a partir de adjetivos o sustantivos Amenizar, relativizar, cosificar
-dor Sustantivos o adjetivos a partir de verbos
Nadador, secuestrador,
halagador
-ilo –ico- -cito –ilio Diminutivos: pequeño tamaño o Casita, baloncillo, pequeñín,
–cillo –in –cin -ecin intensidad calabacín
-lón -azo -ote Aumentativos gran tamaño o intensidad Novelón, madraza, grandote
-uelo –zuelo –ele – Despreciativos Ladronzuelo, mojigato
ato
-ísimo Intensivos: aumentan la cualidad de la Larguísimo
palabra a la que se añaden

Morfemas según propiedades fonológicas:

Gota Got ita


Morfemas libres Morfemas ligados
Morfemas que pueden aparecer como palabras Morfemas que van adosados necesariamente a
independientes otros morfemas

Morfemas según su significado:

Gotita
Niño
Morfemas léxicos Belleza Morfemas gramaticales
Zapato
Manos

Análisis de la estructura interna de las palabras: ¿Cómo identificar los morfemas de una palabra?

Se identifican a partir de la asociación sistemática entre una secuencia de sonidos con un cierto
significado. Son morfemas recurrentes y aparecen en diversas palabras.

Sol – Solar – Solazo – Quitasol – Girasol – Soltero – Solaz

Que no se ha Esparcimiento
Astro luminoso
casado
- Secuencia
de sonidos
- Significado

Casas – mesas – elefantes – celulares – compases

Morfema -s Morfema- es

Más de uno Más de uno


Flexión o desinencias: variaciones gramaticales que puede presentar una palabra. (Género,
número, persona, tiempo, modo, persona, voz).

Conceptos básicos de sintaxis: sintagma, oración, enunciado.

Se ocupa de las relaciones existentes entre las palabras que forman una oración. Estas relaciones
dotan a la construcción de una estructura interna. (Di Tullio, 2014)

Principios que fundan la sintaxis:

Armonía o Dependencia Ordén de

Comstrucción
Concorndancia

conformidad que
Régimen que hay entre colocación de las
debe haber los palabras para
entre las partes complementos y formar la
variables de la las palabras cuya oración. Puede
oración y los significación ser de dos
accidentes completan clases: directa e
gramaticales que indirecta
les son comunes.

Concordancia:

Clases de concordancia
La del adjetivo con el sustantivo La del verbo con su sujeto
Regla general: los adjetivos, participios y Regla general: el verbo concuerda con su
artículos concuerdan con el sustantivo en sujeto en número y persona.
género y número.

Enunciado: es una unidad pragmática o discursiva, que se define como unidad de comunicación.

Es un conjunto de palabras que se combinan entre sí para expresar una idea, con sentido
completo y entonación independiente, en un acto de habla.

Ejemplos: Absolutamente de acuerdo Después de las nueve

¡Qué interesante! Está lloviendo. Me quedo en casa.

Sintagma: palabra o conjunto de palabras que se articula en torno a un núcleo y que puede ejercer
alguna función sintáctica. Constituyen una unidad dotada de significado. (DEL RAE, 2018)

El ministro de economía
más hacia la derecha

casi difundió la información imprudentemente

Sintagma nominal Su núcleo es un sustantivo El castillo medieval


Sintagma verbal Su núcleo es un verbo No grites
Sintagma adjetival Su núcleo es un sustantivo Más estudioso
Sintagma adverbial Su núcleo es un adverbio Muy lejos

Oración: es la menor unidad lingüística que tiene sentido completo y gira en torno a un verbo
conjugado (Morral, 1998).

Partes de la oración: en toda estructura oracional, podemos distinguir elementos y funciones.

Elementos: relaciones que se establecen entre elementos oracionales

Funciones: clases de palabras que forman la oración (partes de)

Pablito rompió el vidrio con la piedra

Elementos

Pablito rompió el vidrio con la piedra

Funciones
1. Criterio según la RAE (Vargas y Peñailillo, 2011)
Sustantivo (Esencia)
Partes variables
Adjetivo (Careacterizacion del sustantivo)
(Presencia de
Articulo (morfema del sustantivo)
accidentes
Pronombre (sustituto del sustantivo)
gramaiticales)
Partes Verbo (accion)

de la Partes invariables
Adverbio (caracterizador de las acciones)

oracion (Ausencia de
Preposicion (conector)

Conjuncion (conector)
accidentes
gramaticales) Interjeccion (expresion de sentimientos,
estados animicos internos del hablante)

2. Criterio según Samuel Gili y Gaya

Sustantivo Elemento
(concepto) independiente
Partes de la oracion

Elemento
Adjetivo (concepto)
dependiente

Elemento
Verbo (concepto)
dependiente

Adverbio Elemento
(concepto) dependiente

Preposicion Elemento
(relacion) prescindible

Conjuncion Elemento
(relacion) prescindible
3. Criterio comunicativo y funcional (Lomas)

Categorias Categorias Categorias


fundamentales complementarias relacionadoras
de la de la de la
conunicación conunicación conunicación

Verbo Conjunción Preposición


Adjetivo Pronombre Adverbio
Sustantivo (expresa
(califica) (referente) (modificador) (nexo) (nexo)
acción)

Partes de Sustantivo
la Variables Adjetivo
oracion Articulo
(Clases Verbo
de Pronombre
palabras)
Adverbio
Invariables Preposicion

Interjeccion

Conjuncion
Partes variables de la oración: Sustantivo

Sustantivo: el sustantivo es la palabra que expresa conceptos independientes y que sirve para
designar personas, animales y cosas, de naturaleza concreta o abstracta (Vargas y Peñailillo, 2011).

Desde la perspectiva:

Morfológica: categoría gramatical variable que posee género y numero.

Sintáctica: núcleo del sintagma nominal.

Desde una perspectiva semántica:

Clasificación Valor semántico Ejemplos


Nombran los objetos en forma general, sin Hombre, mujer, niño, perro
Comunes
distinguirlos de los demás de su especie. ,ciudad, etc.
Nombran los objetos distinguiéndolos de los Juan, María , Santiago,
Propios demás de su especie y se escriben siempre con Rocinante, etc.
mayúscula inicial.
Designan reales o irreales, percibidos por la Aire, fantasma, hada,
Concretos
imaginación o por los sentidos. ventana, etc.
Nombran realidades que no percibimos por l Placer, responsabilidad,
Abstractos imaginación o por los sentidos como ideas, redondez, amabilidad, etc.
emociones, cualidades.

Flexiones o desinencias del sustantivo: genero

Corresponde a hombre, macho o algo análogo por Gato, perro, Juan,


Masculino terminación o significado. En caso de objetos, genero bolso, emperador,
designado arbitrariamente (-o, terminación distinta de –a) etc
Corresponde a mujer, hembra o algo análogo por Gata, perra, Juana,
Femenino terminación o significado. En caso de objetos, genero bolsa, emperatriz
designado arbitrariamente (-a o terminación especifica). ,etc.
Formación del género en los sustantivos:

Una unica forma para referr


el lapiz, la manzana, el
genero gramatical F o M
correo, el mani, la botella
(arbitrario)

De seres inanimados
el/la mar, el/la vodka, el/l
armazon.

Sustantivos ambiguos en
caunto al genero
No aplica para palabras que
al cambiar le genero del
articulo cambia el significado.
Ej: el capital/la capital

De seres Una forrma Por sufijos distintivos gato/gata, leòn/leona,


de genero añadidos a esposo/esposa
animados espcifica para una raiz
cada uno de los
generos
Palabras distntas de yerno/nuera,
gramaticales raiz hombre/mujer,
(correspondencia padre/mujer
sexo biologico)

Una forma valida Sustantivos comunes el/la artista, el/la


de genero profesional, el/la
para referirse a testigo, el/la homicida
seres de uno u
otro sexo
Sustantivos epicenos el elefante, la
hormiga, la victima, el
personaje

Flexiones/desinencias del sustantivo: numero

La GRAE (2009) define el número como la propiedad que poseen los nombres y pronombres al
referirse a uno o a varios, es decir, a la unidad o la pluralidad en esta clase de palabras.

Sustantivo numero singular: expresa un solo ser o cosa; o una agrupación de seres o cosas. No
tiene desinencia o terminación especial, puede acabar en cualquiera de las vocales o en
consonantes –d, -j, -l, -n, -r, -s, -t, y, z.
Ejemplo: lápiz, compas, estudiante, profesor, regimiento.

Sustantivo numero plural (formación): denota varios seres, varias cosas o varias agrupaciones de
cosas o seres.

Ejemplo: estudiantes, profesores, regimientos, lápices.

1. Forman plural con –s


Los nombres comunes terminados en Ejemplo: libro- libros, pirámide- pirámides,
vocal átona gato-gatos
Los nombres que terminan en vocal tónica Ejemplo: café-cafés, papa-papas , domino-
–a, -e, -o dominós

2. Forman plural con –es


Los sustantivos terminados en silaba Baúl-baúles, álbum- álbumes, cráter-
tónica y consonante cráteres, lápiz-lápices
Las palabras agudas que terminan en –i, -u Aleli-alelies, aji-ajies, esquí-esquies.

3. Casos especiales: carencia de morfema (Ø)


En los sustantivos que terminan en silaba Análisis-los análisis
atona –s, -x o –ps, para expresar la Lunes- los lunes
pluralidad se usan determinantes Crisis- las crisis
Hay palabras que carecen de forma plural, Sed, cenit, caos
debido al significado que estás tienen
Hay otras palabras que carecen de forma Angarillas - afueras
singular

Actividad: lean el siguiente texto, identifiquen y subrayen los sustantivos, mencionen su


clasificación semántica y mencionen sus desinencias.

Estados unidos: zoológico de California muestra a adorable bebé de mono babuino.

Los videos y las fotos compartidos por el zoológico muestran a la babuina bebe que es sostenida y
llevada por la madre Mocha por primera vez mientras se aventuran afuera.

El bebé babuino macho nació el 3 de noviembre a Mocha, una niña de cinco años, y comenzó la
tercera generación de la tropa de babuinos en la instalación, según el zoológico de Oakland.

Según el zoológico, Mocha saco as u bebe el día después de dar a luz y desde entonces las abuelas
de la tropa han estado vigilando a la pareja.
Sustantivo: flexiones o desinencias

Masculino
Género
Femenino
Flexiones o
desinencias
Singular
Número
Plural

Partes variables de la oración: adjetivo

Adjetivo: es una palabra que incide en el sustantivo y que entrega variada información sobre este
(tamaño, forma, color, origen, cantidad, etc.) (Vargas y Peñailillo, 2011).
Desde la perspectiva morfológica: es una categoría gramatical variable que posee genero y
número en concordancia con el sustantivo al cual se refiere.
Desde la perspectiva sintáctica: es un modificador del sintagma nominal. Es un atributo del
sustantivo.
Se clasifican en 3 grupos:

Expresan una caracterisica


o cualidad del sustantivo
Calificativos
con diferentes grados de
significación

Adjetivos Gentilicios

Acompañan al sustantivo
para dar alguna
Determinativos
circunstancia o mayores
datos
Adjetivos calificativos: gradación

1) Positivo: expresan cualidad tal como es sin comparar, sin aumento ni disminución. Ejemplo:
Bueno, alto, malo, rojo.
2) Comparativo: establece relación entre dos cualidades de uno o dos seres/objetivos.
Ejemplo: Más que… peor, tan, mejor.

Se clasifican según grado comparativo: inferioridad (menos que), igualdad, (tan) y


superioridad (más que).

Superioridad: para destacar la superioridad de un objeto o ser por sobre otro. Mejor,
peor, mayor o usando cuantificador más/más… que…

Ejemplo: Pedro es más inteligente que estudioso.

Camilo se cree mejor que Juan.

Esta casa es peor que la que está en la esquina.

Igualdad: para expresar relación de igualdad entre dos seres u objetos. Se antepone al
adverbio tan... que…/ tan... como

Ejemplo: Pedro es tan inteligente que no le será difícil estudiar matemática.

Mi juguete es tan maravilloso como el tuyo.

Inferioridad: Para desatacar la inferioridad de un objeto o ser respecto de otro. Menos/


menos… que…/ menor

Ejemplo: Pedro es menos inteligente que su compañero.

Camilo trabaja menos que Juan.

Sofia es menor que su primo.

3) Superlativo: El más alto grado de una cualidad o determinación.


Ejemplo: Muy alto, altísimo.
Se clasifica en superlativo relativo y absoluto.
Superlativo relativo:
De superioridad: Elena es la más inteligente de las hermanas.
De inferioridad: Elvira es la menos inteligente de las hermanas.
Superlativo absoluto: Expresa el alto grado de una cualidad o determinación como
propio o exclusivo de un ser u objeto, independientemente considerado.
Ejemplo: optimo, pésimo, máximo, mínimo -> superlativos de origen latino.
Pueden aparecer como:
Frase adjetiva: muy/bastante/sumamente/extremadamente/en alto grado +
adjetivo en grado positivo.
Sufijo: -ísimo o érrimo.
Adjetivos gentilicios: Son adjetivos que dan cuenta de la procedencia geográfica de un individuo.
Por ejemplo: mexicano, italiano, ruso. Solamente se expresan en grado positivo.

Adjetivos determinativos:

Cerca del hablante

Demostrativo Cerca del oyente

Lejania del hablante y


del oyente

Posesión del hablante


Determinativos
Posesivo Posesión del oyente

Posesión de un 3ero

Cardinal

Ordinal

Fraccionario o
Numeral
partitivo

Indefinido Múltiplo

Distributivo

Demostrativo: son adjetivos que, acompañando al sustantivo, marcan la distancia que separa al
hablante del objeto, lugar o persona a la cual se refiere.
Cerca del hablante Este, esta, estos, estas.
Cerca del oyente Ese, esa, esos, esas.
Lejanía del hablante y del oyente Aquel, aquella, aquellos, aquellas

Posesivos: son los que, acompañado de un sustantivo, describen a quien pertenece el sustantivo.
El sustantivo es posesión del hablante Mi/s, mío/s, mía/s, Nuestro/s, Nuestra/s
El sustantivo es posesión del oyente Tu/s, Tuyo/a, tuya/s, Vuestro/s, Vuestra/s
El sustantivo es posesión de un tercero(a) Su/s, Suyo/s, Suya/s

Numeral: adjetivos que, acompañando al sustantivo expresan:


Cantidad: Cardinal, Orden: ordinal, las veces que se contiene una cantidad: múltiplo,
partes en las que puede dividirse un objeto: fraccionario o partitivo.

Su relación es de cantidad precisa.


Cardinal Indica la serie natural de los números. Ejemplo: uno, dos, mil.
Ordinal Añade la idea de orden sucesivo en los números. Ejemplo: quinto, segundo.
Partitivo Expresa división en partes iguales. Ejemplo: medio, mitad, tercio, un cuarto, etc.
Múltiplo Expresan multiplicación. Ejemplo: doble, triple, etc.
Distributivo Distribución del sustantivo en partes o elementos que se reparten. Ejemplo:
ambos, cada.

Indefinido: describen la cantidad del sustantivo al que acompañan, es imprecisa, vaga o


aproximada.
Algún/a/os/as Ningún/a/os/as Otro/a/os/as Cierto/a/os/as

Poco/a/os/as Mucho/a/os/as Varios/as

Los adjetivos poseen flexiones o desinencias de género y número, también se les conoce como
accidentes gramaticales.
Género: Sin variación de genero (feliz, inteligente)
Variación: para femenino y masculino (-a, -o, distinto de -o)
Número: singular/plural

La formación del plural sigue las mismas reglas que los sustantivos.

Partes variables de la oración: el artículo

Su papel fundamental consiste en especificar si lo designado por el grupo nominal constituye o no


una información consabida, tanto para el emisor como para el interlocutor (Vargas y Peñailillo,
2011). Por ejemplo: “Pásame el lápiz azul” o “Pásame un lápiz azul” Clasificación y accidentes
gramaticales:
Artículos definidos o determinados

Articulo Variación de género y numero Ejemplo


El Masculino singular El automóvil
La Femenino singular La clase
Los Masculino plural Los automóviles
Las Femenino plural Las clases

Artículos indefinidos

Articulo Variación de género y numero Ejemplo


Un Masculino singular Un automóvil
Una Femenino singular Una clase
Unos Masculino plural Unos automóviles
Unas Femenino plural Unas clases
Contracción del artículo: se forma con la preposición “a” o “de” más el artículo masculino singular
“el”. (Vargas y Peñailillo, 2011)

Partes variables de la oración: el pronombre

Pronombre: reemplazo del sustantivo

“Estas salas de clases están vacías, y aquellas, no”


“Él pasó con otra

Clasificación:

Rasgos gramaticales de
Personales
persona

Relación de distancia entre


Demostrativos
interlocutores

Posesivos Posesión o pertenencia

Pronombres

Expresan algo vago y no


Indefinidos
precisable

Relación con un antecedente


Relativos
nominal

Interrogativos/exclamativos

Pronombres personales: sustituyen a las personas que participan directa o indirectamente en el


acto de la palabra
Flexiones o desinencias: Persona, género o número.
Persona:
2DA PERSONA
1ERA PERSONA 3ERA PERSONA

Género: masculino, femenino y neutro


Numero: Singular y plural

1ERA PERSONA 2DA PERSONA 3ERA PERSONA


Singular Plural Singular Plural Singular Plural
Él
Tu Vosotros (as)
Yo Nosotros (as) Ella Ellos (as)
Usted Ustedes
Ello
Lo, la Los, Las
Me Nos Te Os Se Se
Le Les
Mi Ti Si Si
Conmigo Contigo Consigo Consigo

Pronombres demostrativos: Designan objetos ya mencionados, indicando su situación con


respecto a las personas gramaticales.
Flexiones o desinencias: persona, género y numero.
Singular Plural
Persona
Masculino Femenino Masculino Femenino
1era persona Este Esta Estos Estas
2da persona Ese Esa Esos Esas
3era persona Aquel Aquella Aquellos Aquellas

Comparación de adjetivo y pronombre demostrativo:


Adjetivo determinativo demostrativo Pronombre demostrativo
Esta mesa Esta fue
Ese caballo Ese tiene la culpa
Aquellos valientes soldados Aquellos repiten tu ejemplo
El resultado de este trabajo Lo importante es vencer a este
Ese amigo no canta Estamos sobre este
Comete ese caramelo Primero contéstale a ese
Pronombre posesivo: enlazan los objetos a las personas gramaticales, estableciendo entre ambos
una relación de posesión o pertenencia.
Flexiones o desinencias:
Persona: si el poseedor es uno o varios
Género: lo poseído es femenino o masculino.
Numero: que lo poseído sea una o varias cosas.

NOTA: Se acompañan del articulo correspondiente, a diferencia de los adjetivos posesivos.

Objetos poseídos
Persona
Poseedores Singular Plural
M F M F
1° El mío La mía Los míos Las mías
Uno 2° El tuyo La tuya Los tuyos Las tuyas
3° Suya La suya Los suyos Las suyas
1° El nuestro La nuestra Los nuestros Las nuestras
Varios 2° El vuestro La vuestra Los vuestros Las nuestras
3° El suyo La suya Los suyos Las suyas

Pronombres indefinidos: designan de un modo vago y general, las personas o cosas a las que se
refieren.
Accidentes gramaticales:
Género: Femenino, masculino, neutro.
Número: singular, plural.

NOTA: Además son pronombres indefinidos todos los adjetivos indefinidos, cuando reemplazan al
sustantivo.
Flexiones:
Para personas solamente: alguien, nadie, quienquiera, etc.

Para cosas solamente: nada, algo, todo, etc.

Para personas y cosas: alguno, alguna, algunos, algunas.

Muchos, muchas. ninguno, ninguna, ningunos, ningunas.

todo, toda, todos, todas. poco, poca, pocos, pocas. uno, una, unos, unas. Demasiados,
demasiadas, varios, varias. otro, otra, otros, otras. bastantes, cualquiera.

Pronombres relativos: reproducen un objeto o persona ya mencionado y lo enlazan con la frase


siguiente. Sirven para relacionar oraciones
Accidentes gramaticales: número y genero (cuyo/a, cuanto/a)
El tren que viene.

Quien madruga, Dios le ayuda.


El marino, cuya hazaña recuerda, descansa en Valparaíso.

Singular Plural
Antecedente
M F Neutro Neutro M F
(el) que (la) que (lo) que (los) que (las) que Nombre de persona,
(el) cual (la) cual (lo) cual (los) cuales (las) cuales animal o cosa
Quien Quienes Nombre de la persona
Nombre de persona,
Cuyo Cuya --------- ----------- Cuyos Cuyas
animal o cosa

Pronombres interrogativos: se emplean para obtener información. Estos siempre llevan tilde, para
diferenciarlos de los pronombres relativos.
Flexiones o desinencias: número y género (cuánto/cuánta).
¿Qué?
¿Quién? ¿Quiénes?
¿Cuánto? ¿Cuántos? ¿Cuánta? ¿Cuántas?
¿Cuál? ¿Cuáles?
Comparación entre adjetivo y pronombre interrogativo:
Adjetivo interrogativo Pronombre interrogativo
¿Qué niño? ¿Que tienes? El camino que ves
¿De qué color es? No sé qué me pasa El doctor que visitaste
¿Qué hombre? ¿Qué comiste ayer? La niña que tiene trenzas
¿Cuántas monedas de oro? ¿Cuánto fuma? Cuantos le oían le admiraban

NOTA: cuando, que, cual, cuantos, están al lado de un sustantivo entonces son adjetivos
interrogativos o exclamativos

Partes variables de la oración: el Verbo.


Es la única palabra, que por si sola, puede expresar un pensamiento con sentido completo. Es la
única parte de la oración que tiene mayor número de flexiones: persona, número, tiempo, modo y
voz. Es el núcleo del sintagma verbal (Vargas y Peñailillo, 2011).
Raíz (radical): morfema que contiene significación gegenral del vebo. Indica la acción, el
proceso o evento de que se trata.
Am-ar, vend-er, escrib-ir.
Desinencias: terminaciones que se añaden a la raíz de un verbo para conjugarlo. Expresan
las flexiones:
Viv-o, viv-es, viv-an, viv-íamos
Conjugación verbal: es un proceso en el que un verbo varía de acuerdo con las flexiones. En español,
existen tres conjugaciones, determinadas por la desinencia verbal.
1. Primera conjugación: -ar
2. Segunda conjugación: -er
3. Tercera conjugación: - ir
Clasificación:

Verbos

Por su Por su Por su


forma conjugación función

Personal Regular Auxiliar

Copulativo
No personal Irregular
o atributivo

Predcativo

Por su forma:
Personales: mediante una terminación o desinencia determinada, expresan la persona o
sujeto del verbo. Ejemplo: Escribes, escribe, amarías, odie, pensaste.
Los verbos personales a su vez se clasifican en:
Simples: se expresan por una sola palabra. Ejemplo: saldrán, tengo, hacíamos.
Compuestos: Constan de una forma simple más de otra forma auxiliar. Ejemplo: he
escrito, habría salido, han tenido.
No personales: Denotan la significación en abstracto, sin expresar tiempo ni persona.
Expresan la idea del verbo: infinitivo, gerundio, participio.
Formas no personales Infinitivo Haber-ser-estar
Gerundio Habiendo-siendo-estando
Participio Habido-sido-estado
Por su conjugación:
Regulares: Conservan invariable su raíz cambiando solo las desinencias. Se ajustan a la
norma de conjugación de verbos modelos. Ejemplo: amar, aceptar - aprender, temer -
recibir, discutir.
Irregulares: alteran su raíz o desinencia, o ambos a la vez. No sigue completamente la
conjugación de los veros modelos de primera, segunda y tercera conjugación. Ejemplo: ir,
decir- andar, comenzar – mover, hacer.
Por su función:
Auxiliares: forman los tiempos compuestos, la voz pasiva y las perífrasis verbales. Los
principales verbos auxiliares son: ser, haber, estar.
Copulativos (atributivos): sirven como nexo entre el sujeto y el atributo. Carecen de un
significado de acción verbal. (ser, estar, parecer, semejar, resultar).
Predicativos: poseen significado de acción por si mismos. Se clasifican en transitivos,
intransitivos, pronominales o reflexivos, defectivos.
Los verbos reflexivos, reflejos o pronominales son aquellos cuya acción recae sobre el mismo
sujeto que la produce. Es representado por las formas atonas de los pronombres personales
me, te, se, nos, os, se, con las cuales se conjuga.
Ejemplo: yo me quejo, te arrepentirás, él se viste, arrepentirse.

Flexiones del verbo según: persona, voz, modo, tiempo y número.


Según persona: es la forma que toma el verbo para indicar si el sujeto es la 1°, 2° o 3°
persona.
1° persona: quien habla.
2° persona: quien escucha (recibe mensaje).
3° persona: de quien se habla.
Según voz:
Activa: el sujeto ejecuta la acción. Ej: yo amo a mis padres.
Conjugación corriente del verbo
Pasiva: el sujeto recibe la acción. Ej: Mis padres son amados por mí.
Ser + participio
Según modo: expresa la actitud del hablante ante lo que se dice.
Indicativo: acción verbal como una acción real, cierta u objetiva.
Camila vive cerca del instituto.
Subjuntivo: acción verbal como una acción posible, deseable o incierta, o como
orden negativa.
¡Ojalá vengan mis abuelos para navidad! – No juegues con el mechero.
Imperativo: acción verbal como una orden afirmativa.
Ordena tu pieza.
Según tiempo: no expresa cuánto dura la acción, sino el momento en que se ejecuta.

Anterioridad Momento de la enunciación Posterioridad


Pasado (pretérito) Presente Futuro (simple y condicional)

Simples: conjugación corriente del verbo en sus diferentes tiempos.


Compuestos: auxiliar haber + participio del verbo (tiempo simple)
Tiempos verbales simples
Tiempo Modo indicativo Modo subjuntivo Modo imperativo
Presente Bailas Bailes Baila
Pretérito imperfecto Bailaba Bailara o bailase
Pretérito perfecto Bailé
simple
Futuro Bailaré Bailare
Condicional Bailaría

Tiempos verbales compuestos


Tiempo Modo indicativo Modo subjuntivo
Pretérito perfecto compuesto He bailado Haya bailado
Pretérito pluscuamperfecto Había bailado Hubiera o hubiese bailado
Pretérito anterior Hube bailado
Futuro compuesto Habré bailado Hubiere bailado
Condicional compuesto Habría bailado

Tiempos verbales simples y compuestos


Modo indicativo
Tiempos simples Tiempos compuestos
Presente: bailo Pretérito perfecto compuesto: he bailado
Pretérito imperfeto: bailaba Pretérito pluscuamperfecto: había bailado
Pretérito perfecto simple: baile Pretérito anterior: hube bailado
Futuro: bailare Futuro compuesto: habré bailado
Condicional: bailaría Condicional compuesto: habría bailado
Según número: expresa si el sujeto es singular o plural
Yo leo (singular) / nosotros leemos (plural)
*cuadro de forma verbal.
Perífrasis verbales: son el resultado de combinar dos formas verbales que se comportan como un
solo verbo y no se pueden analizar por separado. Etimológicamente significa un rodeo de palabras
para expresar una acción verbal.
Ejemplo: voy a comer lechuga/ tenía decidido salir
Verbo auxiliar conjugado (señala las flexiones verbales) + infinitivo, gerundio o participio (señala el
valor semántico de la acción)
En algunas construcciones se usan elementos conectores (reposiciones y conjunciones) para
relacionar el verbo auxiliar con la forma no personal.
Perífrasis verbales de infinitivo:
Perífrasis verbal Significado Ejemplo
Haber de + infinitivo Obligación He de marcharme
Tener que + infinitivo Tienen que venir pronto
Deber + infinitivo Debes hacer mas ejercicio
Deber + infinitivo Suposición Deben de ser las dos
Ir a + infinitivo Intención Voy a salir de viaje
Acción dirigida al futuro Esta tarde va a llover
Echarse a + infinitivo Comienzo de la acción Echo a correr
Ponerse a + infinitivo Se puso a gritar
Acabar a + infinitivo Fin de la acción Acaba de partir el tren
Llegar a + infinitivo Llegó a ser un gran escritor
Venir a + infinitivo Aproximación Los dos libros vienen a costar lo
mismo
Volver a + infinitivo Reiteración Vuelve a insistir

Perífrasis verbales de gerundio:


Perífrasis verbal Significado Ejemplo
Andar + gerundio Acción durativa o reiterativa Anda quejándose todo el día
Estar + gerundio Está mirando por la ventana
Ir + gerundio Voy preparando la cena
Seguir + gerundio Sigue intentándolo
Venir + gerundio Vengo observando su trabajo

Perífrasis verbales de participio:


Perífrasis verbal Significado Ejemplo
Haber + participio Construcción de tiempos Hemos hablado con la
Ser + participio compuestos y voz pasiva presidenta
Fue galardonado por su
magnífica obra

Partes invariables de la oración: el adverbio


Del latín “ad verbum”, junto al verbo. La función adverbial puede expresarse a través de una palabra,
de una frase adverbial o de una locución adverbial.
Adverbio: frecuentemente, lejos tarde.
Frase adverbial: más frecuentemente, muy lejos, más tarde.
Locución adverbial: de inmediato, al tiro, de pronto.
Clasificación por su valor semántico: de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación,
duda, relativos, interrogativos o exclamativos.

De lugar: responden a la interrogante ¿Dónde?

Aquí Abajo Encima


Ahí Enfrente/ en frente Debajo
Allí Adelante/ delante Dentro/ adentro
Cerca Atrás Fuera/ afuera
Lejos Detrás Junto
Arriba Alrededor

De tiempo: responde a la interrogante ¿Cuándo?

Antes Mañana Siempre Temprano


Ahora Anteayer Aun Entretanto
Luego Entonces Nunca Denante
Después Pronto Jamás Todavía
Ayer Tarde Recién Mientras
Hoy Ya Recientemente Anoche

De modo: responde a la interrogante ¿Cómo?


Así Alto Totalmente (y muchos otros terminados en mente)
Bien Bajo
Mal Solo
Aprisa Rápido
Deprisa Atrozmente
Despacio

De cantidad: responde a la interrogante ¿Cuánto?


Muy Mucho Tanto
Demasiado Poco Nada
Suficiente Bastante Todo
Más Casi Cuan
Menos Apenas
Algo Tan

De afirmación: responde a la interrogante ¿si o no?


Si Efectivamente
También Claro
Cierto Seguro
Ciertamente Seguramente
Verdaderamente

De negación: responde a la interrogante ¿sí o no?


No
Nunca
Jamás
Tampoco

De duda: responde a la interrogante ¿sí o no?


Acaso
Tal vez
Probablemente
Posiblemente
Quizá/quizás

Relativos: relacionan partes de la oración entre sí, o bien unas oraciones con otras.
Donde Aquel es el apartamento donde vivo
Cuando Te hare una vista cuando mejore le tiempo
Como Lo hare exactamente como me has ordenado

Interrogativos o exclamativos: relacionan partes de la oración entre sí, o bien unas


oraciones con otras.
¿¡Donde!? ¿Cuándo te informaron por primera vez de este asunto?
¿¡Cuando!? ¿Dónde has estado últimamente
¿¡Como!? ¿Cómo has sabido la manera de solucionar este problema
¿¡Adonde!? ¿Adónde has mandado a esa pobre chica?

Partes invariables de la oración: la preposición


La función preposicional puede expresarse por una preposición, o por una locución preposicional
Después de, antes de, acerca de, abajo, de, delante de, en medio de, etc.
Sirve para establecer relaciones entre palabras o partes de la oración. Pueden expresar instrumento,
medio, compañía, agente, procedencia o dirección (J.A. Pérez- Rioja, 1982, C. Morral, 1988).
Sustantivo + Preposición + Sustantivo
Mesa de trabajo
Verbo + Preposición + Sustantivo
cantó en Viña
Adjetivo + Preposición + Sustantivo
atento con las damas

Preposiciones:
A De Hasta Sobre
Ante Desde Para Tras
Bajo En Por
Con Entre Según
Contra Hacia Sin

Partes invariables de la oración: la conjunción


Significa “unión” “enlace”. Parte invariable de la oración que se utiliza para unir elementos análogos
(palabras que desempeñan la misma función gramatical) (J.A. Pérez- Rioja, 1982, C. Morral, 1988).
Clasificación:
Coordinantes:
Copulativas: dan la idea de suma o acumulación
y: comeré ensalada y un pescado
e: se arrodilló e imploró con más fuerza
ni: no como ni duermo
Disyuntivas: expresan diferencia, separación o alternativa.
o: pueden llamarme a la casa o al trabajo.
u: respétame u olvídame.
Adversativas: expresan oposición entre los elementos que unen
Más, pero, sin embargo, si no, aunque, no obstante, al contrario.
Subordinantes:
Causales: señalan la causa o razón de ser lo que se dice.
Que, pues, porque, ya que, puesto que
Condicionales: condicion o hipótesis
Si, como, cuando, con tal (de) que, siempre y cuando, siempre que, a no
ser que
Comparativas: expresan comparación
Como, más que, menos que, así como tal, como.
Menos que: hoy comí menos que ayer
Mas que: miente más que habla
Como: juega como los dioses.
Concesivas: señalan que el hecho expresado en la oración principal se verificara de
todos modos.
Aunque, a pesar de que
Consecutivas o ilativas: unen pensamientos que son consecuencia uno del otro.
Con que, por consiguiente, por lo tanto, de manera que
Con que: ¡Con que hoy me pagabas la deuda!
Por lo tanto: haces mucho ejercicio, por lo tanto, gozaras de buena salud.
Finales: denotan el fin, objeto o propósito que se pretende
Para que: lo ha preparado todo, para que estemos bien
A fin de que: mantendré la calma a fin de que mis hijos no se asusten
Con objeto de: Operaremos al paciente, con objeto de extraer el tumor.

Partes invariables de la oración: interjección


Es una palabra con la cual expresamos estados repentinos de diversa naturaleza como dolor,
alegría, sorpresa, etc. (C. Morral, 1968)
Interjección Significado Ejemplo
¡Ah! Gozo – pena- admiración ¡ah! Si me gusta
¡ay! Gozo- dolor -extrañeza ¡Ay! Me duele una muela
¡Oh! Gozo- dolor – admiración ¡Oh! ¡Que hermosura!
¡Bah! Desdén- indiferencia ¡Bah! No me importa
¡Eh! Sorpresa- incredulidad ¡Eh! ¿Qué dices?
¡Hola! Alegría- llamada- saludo ¡Hola! ¿Cómo estás?
¡Huy! Ponderación- dolor ¡Huy! ¡que susto!
¡Ojalá! Deseo vivo de algo ¡Ojalá lo encuentres!
¡Puf! Desagrado- asco ¡Puf! Esto es insoportable
¡Uf! Enfado-aburrimiento ¡Uf! ¡que calor!
Sintaxis

Simple
Según su
Oración

estructura
Compuesta
Según la actitud
del hablante
Copulativas
Según la naturaleza
del predicado
Atributivas

Oración simple:

La oración simple esta constituida con un verbo dominante (deseo tu felicidad), mientras que la
compuesta esta construida con dos verbos o más (deseo que seas feliz).

Clasificación de la oración simple:

Según la calidad psicológica del juicio (intención del hablante).

 Enunciativas, aseverativas o declarativas


 Interrogativas
 Exclamativas
 Imperativas
 Desiderativas
Declarativas

Dubitativas Interrogativas

Exclamativas
Imperativas

Desiderativas
(Vargas y Peñailillo, 2014)

Según la naturaleza del predicado: entendemos por naturaleza del predicado las relaciones
que se establecen entre el verbo y los elementos sintácticos que completan el significado
de este.

Oraciones atributivas: indican una cualidad del sujeto y poseen un predicado


nominal.

Mi hermano está enfermo/ la reunión será breve.

Expresan las cualidades del sujeto y se construyen generalmente con verbos


copulativos (ser/estar), o bien con otros verbos que adquieren significado
copulativo, como parecer, resultar, semejar.

El agua era fresca y cristalina

María está triste

La prueba resultó fácil.

Los verbos fundamentalmente copulativos como ser y estar establecen diferencias


significativas de la atribución expresada (Vargas y Peñailillo, 2014).

Juan es alegre (cualidad permanente)

Juan esta alegre (cualidad transitoria)

Sujeto Verbo copulativo Atributo predicativo


Mi madre es amorosa

Oraciones predicativas: indican una acción del sujeto y poseen un predicado


verbal.

Mi hermano vive en Santiago/ mi hermano está en el hospital.


Son aquellas que no indican cualidades del sujeto, sino que expresan acciones o
comportamientos de este.

Esta alumna estudia inglés.

Reprobó la asignatura de gramática.

Los jóvenes realizan prácticas en el laboratorio de idiomas.

Impersonales
Oraciones según
Atributivas
anturaleza del predicado
Personales Activas

Predicativas

Pasivas

Estructura de la oración simple

Ambos constituyentes están


Oración relacionados mediante la
simple concordancia

Sujeto Predicado

Sujeto(S)

Designa aquello de lo cual se dice algo en la oración.

Es un sintagma nominal cuyo núcleo es un sustantivo común o pronombre, y que concuerda con
el verbo en número y persona.

Dos astrónomos de renombre avalan el proyecto.

SUJETO

A Luis se le ocurrió una idea

SUJETO
La concordancia criterio pata reconocer el sujeto

Observando que palabras varían cunado cambiamos el número del verbo identificamos al sujeto

Varias firmas hoteleras construirán un hotel en la ciudad.

Una firma hotelera construida un hotel en la ciudad.

Predicado (P)

Expresa lo que se dice del sujeto. Un grupo de palabras organizado alrededor de un verbo que
funciona como núcleo.

Dos astrónomos de renombre avalan el proyecto.

Predicado

Ejercicio: determine el sujeto y predicado en las siguientes oraciones:

1. Caminábamos muy despacio aquella mañana mu hijo y yo

2. La sencillez es la vida y la verdad.

3. Entregan su ofrenda los montes y los viñedos.

4. La lámpara era un gran árbol iluminado.

5. Las gentes sencillas dan agua y amor a las flores.

Estructura del sujeto.

Estructura del
sujeto

Complemento
Núcleo Determinante
del nombre

Núcleo: sustantivo o pronombre.

Un arquitecto británico ha diseñado el hotel del futuro.

Él ha diseñado el hotel del futuro

Determinante: artículos, adjetivos determinativos (posesivo, demostrativo, numeral o indefinido).


Determinan al núcleo del sujeto (común).

Los
Sus
Esos panales solares proporcionan energía
Dos
Algunos
DETERMINANTES NUCLEO

Complemento del nombre: adjetivos, sustantivos u otros grupos nominales, precedidos de


preposición. Complementan al núcleo del sujeto.

Tres (Det.) grandes (CN) firmas(N) japonesas (CN) planean edificar estaciones lunares.

Adjetivos: El perro grande me mordió.

Frase adjetiva (FA):

- Adjetivo calificativo + adverbio


- Adjetivo + complemento (prep., sust.)
- Frase precedida de preposición (sustantivo o adjetivo)

Estas flores recién cortadas (FA) perfuman toda la habitación.


Las mesas de madera (FA) duran muchos años.
Los fríos de la otoñada (FA) penetraron por la ventana entornada.

Sustantivo (yuxtapuesto)(SY): es un sustantivo que determina al núcleo del sujeto.

Mi prima Cecilia (SY) recibió muchos regalos.


El hombre lobo (SY) aparece cuando hay luna llena.

Frase sustantiva (yuxtapuesta) (FY): determina al núcleo. Frase entre comas con carácter
explicativo.

Arrau, famoso pianista (FY), ofreció varios recitales.

Loreto, la más alta, (FY) salió elegida reina en su colegio.


Estructura del
sujeto

Complemento
Núcleo Determinantes
del nombre

Sustantivo
Artículo Adjetivo
común o propio

Adjetivos
Pronombre Frase adjetiva
determinativos

Sustantivos

Frase sustantiva
yuxtapuesta

Conmutación por pronombres tónicos para determinar el sujeto: para identificar el


sujeto se realiza el cambio por un pronombre o se altera el numero del
verbo

Me gusta tu hermana Me gusta ella Me gustan tus hermanas

Los libros están en casa Ellos están en casa El libro está en casa

Ejercicio: determine las estructuras del sujeto en las siguientes oraciones.

1. El automóvil Ferrari se desplaza velozmente


2. Colon, marino genovés, descubrió América
3. El asno muy perezoso rebuznaba en el campo
4. Hacia el Polo Norte navegaban varios submarinos atómicos
5. Rubén y pablo, mis primos menores, contestaron las preguntas de la prueba
6. Ayer vendieron manzanas confitadas en el quiosco.

Predicado:

Expresa lo que se dice del sujeto. Es el único constituyente de la oración.

Los planetas Giran


Giran constantemente
Giran constantemente alrededor del sol
Sujeto Predicado
Núcleo
Estrucura del
Referidos al verbo
predicado
Complementos
Referidos al verbo
y a un sustantivo

Núcleo (N): verbo en forma personal.

La luna será colonizada (N) por los humanos.

Loa humanos nos salvamos (N) gracias a los microbios.

Los marcianos deben de tener (N) una literatura muy desarrollada.

Modificadores verbales: adverbios de afirmación, negación o duda pueden reforzar o


modificar la significación del verbo.

Los periodistas no (mod) informaron (N) de lo ocurrido hasta el día siguiente.

Complemento del verbo (CN): el núcleo puede ir acompañado de uno o más complementos que
restringen o enmarcan la información expresada por el verbo.

Los planetas giran constantemente


constantemente alrededor del sol

Clasificación

Referidos al verbo Referido al verbo y a un sustantivo


 Objeto directo  El atributo
 Objeto indirecto  Complemento predicativo
 Complemento del régimen
 Complemento agente
 Complemento circunstancial

Referidos al verbo:

Objeto directo: Nombra al ser o al objeto sobre el que recae directamente la acción del
verbo.
Forma: estructura nominal que complementa directamente a un verbo, desde el
punto de vista del significado.

Los jóvenes prefieren (N) las novelas de misterio (OD).

Grupo nominal: He preparado (N) un postre riquísimo (OD)

Grupo preposicional (a) cuando se refiere a persona: La policía detuvo(N) a los


delincuentes (OD)

Pronombre personal átono (me, te, lo, la nos, os, los, las, se)

Los humanos nos (OD) salvamos(N) gracias a los microbios.

Conmutación por pronombres átonos lo, la, los, las para identificar el OD:

Carlota vio a su hermano en la calle

El profesor miro al alumno

La presidenta pronuncio un discurso

Hice una dieta a base de verduras

Identifique el OD en las siguientes oraciones:

1. La elefanta Fresia entretenía a los niños en el zoológico.


2. Desde la calle oímos el ruido de la fiesta.
3. Buen porte y buenos modales abren puertas principales
4. Aquella araña tan negra teje su tela laboriosamente
5. El caracol muy perezoso toma el sol durante la mañana
6. Amaba al mas joven
7. Da Vinci pintó “la última cena”
8. Sintió algo en el estomago
9. No me permitió opinar
10. Todas las mañanas, mi sobrino comía manzanas con miel.

Objeto indirecto: designa al destinatario de la acción nombrada por el verbo

Regalan una raqueta de tenis al ganador del torneo (OI).

Forma:

Grupo proposicional (a, para): Mándale un mensaje a tu amigo. La profesora


preparó la clase para sus alumnos.

Pronombre personal átono: (me, te, lo, la nos, os, los, las, se)

Te he conseguido una entrada.


Le compre un regalo a tu mamá

Dale la mano a tu hermano para cruzar

Muchas veces el OI introducido por a aparece reforzando por un pronombre


átono.

Conmutación por el pronombre átonos le, les para identificar el OI:

Marta escribió una carta a su hermano

Dedico su obra a la ciudad

Dieron un incentivo económico a los funcionarios.

Identifique el OI en las siguientes oraciones:

1. El marinero entregó su vida al mar


2. Esa abuelita tejió un chaleco de lana apara su nieto.
3. El policía disparo al delincuente que huía con el dinero
4. Nuestros esfuerzos no servirán de nada a la empresa
5. Contamos todos los hechos del robo a los policías
6. Los asistentes a la boda desearon el mayor éxito a la feliz pareja
7. No le di tu recado al profesor
8. Siempre envía rosas rojas a sus amigos

Complemento agente (CA): complemento verba que nombra al ser que realiza la acción en las
oraciones con verbos en voz pasiva.

Es un sintagma introducido por la preposición por

La obra fue presentada por un famoso artista (CA)

Identifique el CA en las siguientes oraciones:

1. El gato es paseado por Miguel


2. El auto transita por la calle
3. Las mesas fueron adornadas por la diseñadora de interiores
4. El premio fue recibido por el ganador de la carrera
5. Los gatos se vuelven locos por las bolsas de lana
6. Las sillas son hechas por el carpintero

Complemento circunstancial (CC): es el complemento verbal que expresa una circunstancia en


la que se desarrolla la acción del verbo. Puede estar formado por:

Adverbio Grupo nominal Grupo nominal con


preposición
Nos vemos mañana Se celebran elecciones cada Deja el paraguas en el
cuatro años paraguarero
Posibilidad de supresión: si se suprime el CC, el verbo no suele verse afectado.

Sécate las manos con esa toalla.

Sécate las manos.

Sustitución por un adverbio: generalmente, pueden sustituirse por un adverbio.

Sécate las manos con esa toalla.

Sécate las manos adecuadamente.

Posibilidad de aparecer varios CC en una misma oración:

María se ha ido hoy (CC) a Rosario (CC) en avión (CC).

Libertad de posición:

Esta tarde hare un pastel.

Hare un pastel esta tarde.

Hare esta tarde un pastel.

Clasificación de los CC según su significado:

Tiempos de complementos Modo de reconocimiento Ejemplo


circunstanciales
Tiempo ¿Cuándo? Zarpamos al anochecer
Modo ¿Cómo? Te encontré en mangas de
camisa
Lugar ¿Dónde? Nos vemos en tu casa
Compañía ¿Con quién? Salió con su novio
Causa ¿Por qué? Hablo mal de ti por tu
ausencia
Finalidad ¿Para qué? Trabaja para el mismo
Instrumento ¿Con que? Lo mató con un cuchillo
Materia o asunto ¿Sobre qué? Hablaban de política
Cantidad ¿Cuanto? El fado pesa 10 kilos

Identifique el CC en las siguientes oraciones:

1. Todos cenaremos esta noche en tu casa


2. Las palmeras bordean en fila al lago
3. Ella vive en mi mente solitaria
4. Lydia espera con ansiedad las cartas de su hijo
5. El carnicero troza la carne con un cuchillo

Complemento de régimen proposicional (CRP)


Es un complemento exigido por algunos verbos, va introducido por una preposición (a, de, en,
con) que acompaña al verbo, por ejemplo:

Confiar en Acordarse de Traducir al


Depender de Arrepentirse de Pensar en
Soñar con Invitar a
Oler a

¿Cómo reconocerlo? Si se elimina, la oración puede resultar incompleta o cambiar de


significado.

Mi decisión depende de la suya -> mi decisión depende.

Esta formado por:

Preposición + grupo nominal: Ahora no dispongo de mucho tiempo libre.

Preposición + pronombre: ¿A quien esperas? / se arrepiente de todo.

Conmutación por pronombres tónicos para identificar el CRP

Se puede sustituir por un pronombre tónico (el, ella/o, ellos/as/): no te fíes de los rumores
(CR) ->No te fíes de ellos (CP).

Nunca pueden sustituirse por un pronombre átono: disfruta de tus vacaciones (CR)-> disfruta
de las (CP)

Identifique el CRP en las siguientes oraciones:

1. Ya no pienses en ese incidente.


2. La interprete tradujo al español la conferencia del doctor inglés.
3. Aquella viuda depende del sustento de su hijo.

Estructuras sintácticas de la oración simple:

Sujeto (S) Predicado (P)


Núcleo (N) Predicado verbal o nominal (PV)
Determinante (Det) Núcleo (N)
Complemento del nombre (CN) Complementos referidos al verbo/ al verbo y a
un sustantivo

Complemento referido al verbo y a un sustantivo:

El atributo: es un complemento que acompaña a los verbos copulativos y nombra una cualidad o
estado del sujeto.

El elefante es un mamífero paquidermo

Verbos copulativos: indican la característica del sujeto.


Ser, estar y parecer

Concordancia: el atributo concuerda en género y número con el sujeto: María está


enojada.

Nota: hay casos en que, debido a las características del sintagma, no es posible su
concordancia con el verbo y el sujeto.

Estas niñas son un encanto. María es de Salta.

Obligatoriedad: nunca puede faltar el atributo en oraciones con verbos copulativos.

Su comportamiento es apropiado.

Su comportamiento es

Sustitución por el pronombre lo: puede adoptar la forma del pronombre neutro en 3°
persona lo, que no admite variación de número.

Marina es una bromista -> María lo es

Estas chicas son unas bromistas -> Estas chicas lo son