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Planeador de clase

Sesiones planeadas 3
Nombre del docente: Nancy Arroyo Oviedo
Grado: 4
Tema: Descubrimiento de América
Contextualización
Estándares básicos de competencias:

 Identifico, describo y comparo algunas características sociales, políticas, económicas y culturales de


las comunidades prehispánicas de Colombia y América.
 Relaciono estas características con las condiciones del entorno particular a cada cultura.

Derecho Básico de Aprendizaje:

 Evalúa la diversidad étnica y cultural del pueblo colombiano desde el reconocimiento de los grupos
humanos existentes en el país: afrodescendientes, raizal, mestizos, indígenas y blancos.
 Comprende el legado de los grupos humanos en la gastronomía, la música y el paisaje de la región,
municipio, resguardo o lugar donde vive.

Aprendizajes (Matriz):

 Identificar los hechos más importantes de descubrimiento de América, resaltando causa y


consecuencias.

Conocimientos básicos:

 Reconocer acontecimientos que permitieron el descubrimiento de América.

Metodología en secuencia didáctica:

Materiales y recursos educativos, copias, colores, cartulina, tarjetas.

Exploración

Responde las preguntas:

 ¿Cómo vivían las comunidades indígenas antes de la llegada de los españoles?


 ¿Por qué Cristóbal Colón es un personaje importante de la historia universal?
 ¿Qué significa la palabra descubrimiento?

DESARROLLO – ESTRUCTURACIÓN
Descubrimiento de América

El descubrimiento de América hace referencia al momento en que Cristóbal colón y la tripulación que
venía en sus embarcaciones, llegaron en 1492 a las islas del Caribe.

Parte de Europa, Asia y África fueron hasta el siglo XV el único mundo conocido por los europeos.

Factores que facilitaron el descubrimiento de América:

1. La necesidad de nuevas rutas comerciales entre Europa y el lejano oriente (La india, China y Japón) en
busca de especies.
2. El desarrollo de inventos útiles para la navegación y la geografía: La brújula, el astrolabio, las carabelas,
las armas de fuego, la imprenta, el papel, la cartografía

Rutas seguidas
por españoles y
portugueses
para llegar a
Asia

 Las carabelas, eran naves pequeñas y rápidas, construidas para viajes largos.
 La brújula, es un instrumento que permite orientarse sin recurrir a las estrellas.
 El astrolabio, es un instrumento que permite saber cuál es la latitud de un lugar y determinar su hora.
 La cartografía, los avances en la elaboración de mapas fueron muy importante para Colón.
 Las armas, cuando Colón emprendió su viaje llevó consigo una poderosa arma. La pólvora. Los
mosquetes y caños permitían disparar pólvora que los navegantes utilizaban como sistema de
comunicación entre las carabelas.
LOS PLANES DE CRISTOBAL

Colón estudiando el mapa de los mares, se le ocurrió la idea del viaje a las indias por el océano atlántico,
dirigiendo su rumbo hacia occidente.

A pesar de toda la brillantez de esta idea, durante muchos años Cristóbal Colón trataba de interesar con
su gran proyecto a varias personas de poder y dinero, que podrían organizar un viaje en el océano
Atlántico. Durante años Colón propuso sus planes al rey de Portugal, pero fue en vano. Tampoco el rey de
Francia quiso saber nada de tan “absurdas” ideas. Nadie podía creer la posibilidad de alcanzar las indias
por la vía tan extraordinaria.

Entonces a finales de 1484 Colón se dirigió lo más secretamente a España. Los reyes Católicos Isabel y
Ferdinando, decidieron mandar unos barcos en busca de nuevos caminos.

El 3 de agosto de 1492 tres pequeñas carabelas “Niña”, “Pinta” y “Santa María” salieron del puerto
español de palos. Cada una de ellas llevaba cañones y comida para seis meses. La tripulación contaba con
90 voluntarios. Navegaban mucho pero la tierra no aparecía.

El 12 de octubre de 1492, a eso de las 2 de la mañana, uno de los cañones de la “Pinta” dio señal: ¡Tierra a
la vista! Era una isla desconocida a que Colón bautizó como San Salvador. El creía que aquella isla
formaba parte de la India. Durante su primer viaje Cristóbal Colón descubrió también las islas de Cuba y
Haití. En enero de 1493 “Niña” y “Pinta” regresaron a España, “Santa María” naufragó.

TRANSFERENCIA

Desarrolla tus actividades:

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas, teniendo en cuenta los textos leídos.

1. ¿Qué propósito perseguía la Corona española con los viajes de Colón?


2. ¿Qué adelantos técnicos facilitaron los viajes de Colón?
3. ¿Qué instrumento utilizó Colón para orientarse en el Océano Atlántico?
4. Explica la importancia de la pólvora durante las expediciones por ultramar.
5. ¿Qué ventajas tría el uso de las carabelas para los viajes?
6. ¿En qué consistía el plan de Cristóbal Colón?
7. ¿A quién Cristóbal Colón trataba de interesar con su proyecto?
8. ¿Quién decidió apoyar los proyectos de Colón?
9. ¿Qué barcos participaron en el primer viaje de Colón?
10. ¿De dónde salió la primera expedición?
11. ¿Cuándo los españoles vieron las nuevas tierras?
12. ¿Cómo llamó Colón las primeras tierras vistas?
13. ¿Qué descubrió Colón durante su primer viaje?
14. ¿Qué barcos y cuándo regresaron a España?
COMPETENCIA EN CASA

 Completa las oraciones con las palabras del paréntesis


(Transformó – Indígena – descubrimiento)

El _____________________ de América ______________________nuestra cultura __________________

(Reyes católicos, Cristóbal Colón, española, creencia, americano, indígena, descubre)

La cultura_____________________, que está representada por el navegante________________________

En nombre de los___________________________ el continente__________________________ que era


territorio poblado por cultura________________________ con su propia creencia.

 Encuentra en la sopa de letras los instrumentos más importantes que facilitaron los viajes de Colón.

B Z O V O N I E E T H T I U S C C
W X T L A K H F E Y F O D W K K A
Z O A Z E D J D T U A U T I J V R
M A H I R Q G L M U Y Z R M E P A
U U R U Q J E L V T O R O P Q A B
L N A M B R U J U L A R W P I P E
S P B D A K U T I C A E H O T E L
O M A P A S I G A T O V T L P L A
N U M D S A Z R B D T W U V E O S
I F L T L D V D S Y B D S O W M D
J A U Y E E H D E F M Y N R J T G
U S Y A N W W Z N S M U E A Q C E
A S T R O L A B I O F U E F H L T
Y O I R Z I U T T E R U P X Q Y O
N I I Y Y U Z K S E Z W E D N L E
A X C W U X L M L G E Y O G G K I
O E G D F B U U E Z V T C A O S Y

LOS VIAJES DE CRISTÓBAL COLÓN

Colón llamó “indios” a los habitantes que encontró en el Nuevo Mundo porque creía que había llegado a
la India y no pensaba que había descubierto un nuevo continente.

En 1493 Colón encabezó la segunda expedición al nuevo mundo, que contaba con 1.500 aventureros y 17
barcos. La expedición salió de Cádiz y duraba casi tres años. El almirante descubrió las Antillas Menores y
luego Puerto Rico; visitó por segunda vez la española. En 1496 regresó a España.
Su tercera expedición empezó en 1498. Colón descubrió la isla de Trinidad y alcanzó las costas del
continente suramericano. Cuando regresó a Haití, fue hecho prisionero y llevado a España.

En 1502-1504 Colón realizó su último viaje durante el cual alcanzó las costas orientales de la América
Central pero fue traicionado por sus compañeros de viajes. Dos años Cristóbal Colón vivía en la miseria
entre los indígenas. Ellos le tomaron por mago porque una vez, gracias a sus conocimientos en
astronomía, pudo predecir un eclipse. En 1504, con muchas dificultades, regresó a España. El famoso
descubridor de América murió en pobreza en 1506.

Son muy interesantes las cartas de Cristóbal Colón, donde el describió no solamente la naturaleza de las
nuevas islas, sino también al pueblo que vivía en estas tierras, sus costumbres y tradiciones.

DESARROLLA TUS ACTIVIDADES

 RESPONDE LAS PREGUNTAS

1. ¿Cómo y por qué llamó Colón a los habitantes de las tierras nuevas?
2. ¿Cuándo tuvo lugar la segunda expedición de Colón?
3. ¿Cómo fue el resultado de aquel viaje?
4. ¿Cuándo empezó su tercer viaje?
5. ¿Qué fue lo más importante de aquel viaje?
6. ¿Cuándo fue realizado su cuarto viaje?
7. ¿Cómo a Cristóbal Colón le ayudaron sus conocimientos?
8. ¿Cómo murió Cristóbal Colón?
9. ¿Qué significado tuvieron los viajes de Cristóbal colón?
LAS CAUSAS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

La búsqueda de nuevas rutas comerciales hacía oriente (Asía y la India) en busca de especies, pues estas
rutas fueron bloqueadas por los turcos. La necesidad de expandir su territorio, el espíritu aventurero, la
búsqueda de riquezas.

LAS CONSECUENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

El sometimiento, la esclavitud, enfermedades, pérdida de recursos, la desarticulación de la cultura,


imposición de otra cultura y evangelización, entre otros.

DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

CAUSAS CONSECUENCIAS

Son Son

 Bloque turco de mediterráneo.


 Búsqueda de mercados y rutas  Mestizaje
 Conquista de América
comerciales.  Esclavitud
 Imposición de la cultura
 Avances en la navegación.  Exterminio de los
española.
 Búsqueda de nuevos territorios. indígenas en América.
 Dominio político y cultural,
 Desarticulación de  Formación de imperios
sociedades indígenas. coloniales europeos.

EVALUACIÓN

EL DESCUBRIMIENTO

Colón en su teoría sobre la redondez de la tierra propone a los Reyes Católicos una nueva
ruta para llegar a la India.

El objetivo principal del proyecto de Colón era establecer comunicación directa por mar con
los pueblos del lejano oriente, productores de seda y especies.

Los reyes aprobaron el proyecto y así Colón inicia su viaje en tres embarcaciones en agosto
de 1492.

1. La niña, La Pinta y La Santa María son:

A. Ciudades donde se establecieron los españoles,


B. Mercados establecidos en el puerto.
C. Islas de Centro América donde llegaron los españoles.
D. Embarcaciones donde venía la tripulación de Cristóbal colón.

2. Sustancias vegetales aromáticas como: canela y clavito, utilizadas para sazonar comidas,
esta definición corresponde a:

A. Especies. B. India. C. Seda. D. Capitulación


3. Cristóbal Colón era:

A. Rey. B. Sacerdote C. Navegante D. Sirviente.

4. Cristóbal Colón pensaba que la tierra era:

A. Plana. B. Redonda. C. triangular. D. Cuadrada

5. Cristóbal Colón quería llegar:

A. La India B. África. C. América. D. Europa

6. ¿Cómo llamó Colón a los habitantes de las tierras descubiertas?

A. Los indios. B. Los chinos. C. Los americanos D. Los latinos.

7. ¿Cuál era el nombre indio de la primera isla descubierta?

A. Nueva España. B. Guanahaní C. Haití D. Cuba

8. Los primeros hombres que habitaron nuestro territorio fueron:

A. Criollos. B. Negros. C. Indígenas D. Españoles.

9. El descubrimiento de América sucedió porque:

A. Los indígenas necesitaban un idioma.


B. Colón soñaba con unas tierras como éstas.
C. Los Reyes de España tenían mucho dinero.
D. España necesitaba más recursos y riquezas.

10. ¿Por qué los indígenas llamaron a Colón el mago?

A. Porque hacía magia con una paloma.


B. Porque predijo que iba a suceder un eclipse.
C. Porque venía de España.
D. Porque adivinaba cuando iba a llover.
Los Arawak se ubicaron en las llanuras costaneras de Colombia y Venezuela, algunas tribus de estas
familias existen. De estas, la más conocida es la de los guajiros que todavía conserva puro u tipo racial y
sus costumbres.

Son seminómadas, viven de la caza y de la pesca, de la cría de animales domésticos, de la extracción de


sal, de la cestería, de la cerámica, tejen chinchorros o hamacas.

1. Los Caribes por el lugar donde habitaron se caracterizaron por ser:


A. Navegantes B. Agricultores C. Caminantes D. Nómadas

2. Las principales familias lingüísticas que encontraron los españoles a su llegada a nuestro territorio
fueron:
A. Caribes, Aztecas y Arawak B. Chibchas, Caribes y Arawak

C. Los Incas, Los caribes y los Mayas D. Los Aztecas, los Incas y los Mayas.

3. familia indígena que sobre salió por sus avances en la agricultura con su sistema de terrazas fueron los:

A. Los caribes B. Los Chibchas C. Los Arawak D. Los guajiros

4. Familia indígena que una de sus actividades económica fue el tejido de chinchorros.
A. Los Arawak B. Los Mayas C. Los Incas D. Los Aztecas

5. Sué, Chía y Sía, era un conjunto de deidades que adoraban los:


A. Caribes B. Incas C. Chibchas D. Mayas