Unidad 3

Politécnico
UNIDAD TRES
3. Función lineal

Grancolombiano
“Las abejas..., en virtud de una cierta intuición geométrica..., saben que
el hexágono es mayor que el cuadrado y que el triángulo, y que podrá
contener más miel con el mismo gasto de material.”

Papus de Alejandría

en alianza
Palabras Clave
Función lineal, dominio, gráfica de una función, función lineal, crecimiento constante,
pendiente, ceros.

con Whitney
Introducción

International
Las funciones lineales se caracterizan
porque su representación gráfica es
una línea recta, además, el cambio
University

que experimenta la variable

dependiente por cada unidad que
varía la independiente es CONSTANTE.
System

1
Módulo de Matemáticas
Nidia Mercedes Jaimes Gómez
3.1 Función Lineal
Una FUNCIÓN LINEAL está definida por la regla f(x) = y = mx + b,
con

Politécnico
m, b  R, y, m  0, siendo su DOMINIO los NUMEROS REALES.

Una función de la forma y = f(x) = b se denomina FUNCIÓN CONSTANTE (si

m=0)

Grancolombiano
La gráfica de la función lineal es una línea recta, donde m determina la
PENDIENTE de la recta (inclinación) y se define a partir de dos puntos
diferentes de la recta.

Sean (x1, y1) y (x2, y2) puntos diferentes de la recta.

y  y1
Se define: m = 2 , constante que determina la inclinación de la recta,

en alianza
x2  x1
es decir, la VARIACIÓN (aumenta o disminuye) de la variable dependiente
por CADA UNIDAD que VARÍE la variable independiente.

con Whitney
Ejemplos:

1. Encontrar la pendiente de la línea recta que pasa por los puntos

 2, 5 y  5, 20  . Representar gráficamente y hallar otro punto de la recta.

International
Solución:
20  5 15
Aplicando la regla dada, el valor de la pendiente es: m=   5, lo
52 3
cual significa que por cada UNIDAD en que se incremente un valor del
dominio, su correspondiente imagen aumenta en 5 unidades.
University

Conocida esta información podemos encontrar puntos colineales (en la

gráfica están sobre la misma línea recta). Veamos:

Como sabemos que (2, 5) está sobre la línea recta, entonces al aplicar el
System

anterior resultado se verifica que el punto (3, 10) también pertenece a esta
línea recta.

2
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 Politécnico
Grancolombiano
Al observar cada uno de los triángulos coloreados se puede verificar en
toda la trayectoria de la línea recta que, por cada unidad que se

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incrementa un elemento del eje x (dominio), la imagen representada en el
eje y aumenta en 5 unidades. Esta sería una representación de la
pendiente.

con Whitney
2. Encontrar la regla que define la función lineal de la recta que pasa por
los puntos (3, -2) y ( 4, 5).

Como una función lineal está definida por una expresión de la forma: f(x)
= y = mx + b, se deben determinar los valores m, b.
y  y1
Teniendo en cuenta que: m = 2 entonces,

International
x2  x1

5  ( 2) 2  5
m= , m=
43 3 4
7
m= 7
1
University

7 > 0 Valor que indica que por cada unidad que AUMENTE la abscisa
(primera componente) de un punto de la recta, su imagen AUMENTA en 7
unidades.
System

Luego: f(x) = y = 7x + b

3
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Ahora, (x, y ) representan las coordenadas de cualquier punto de la recta,
en particular (3, -2) y (4, 5) satisfacen dicha ecuación. Esto es:

-2 = 7(3) + b ó 5 = 7(4) + b
-2 = 21 + b ó 5 = 28 + b
-2 - 21 = b ó 5 - 28 = b

Politécnico
- 23 = b - 23 = b
Por lo tanto: f(x) = y = 7x − 23 es la regla que define la función lineal cuya
recta pasa por los puntos (3, -2) y (4, 5).

3. Encontrar la regla que define la función cuya gráfica es la recta de

Grancolombiano
pendiente
3
 y que pasa por el punto de coordenadas (-4, 6 ).
2

3
Como la pendiente es  , significa que la imagen de un punto de la recta
2
3

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va a DISMINUIR unidades, si su abscisa AUMENTA 1 unidad. Es decir, que
2
si tomamos el punto (-4, 6) y aumentamos su abscisa en una unidad, su
y se obtiene el punto   4  1, 6   Esto
3 3
respectiva imagen disminuye en
2  2

con Whitney
es   3,  .
9
 2

3
La regla que define la función es: f(x) = y = - x + b. Como el punto (-4, 6)
2
pertenece a la recta, satisface la ecuación anterior:

International
3
6 =  ( 4)  b
2
6=6+b
0=b
University

3
Es decir, f(x) = y =  x
2

4. Una población en extinción, en el año 1980 tenía 1200000 habitantes,

pero en el año 2000 ésta se redujo a la mitad. Si la población se
comporta como una función lineal respecto al tiempo transcurrido en
System

años:

4
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a. Defina las variables, e identifique la regla que define la función:
Población- tiempo.
b. Interprete m y b
c. ¿Qué tiempo debe transcurrir para que la población se extinga
completamente?
d. Grafique la función.

Politécnico
e. Variable independiente: t = tiempo transcurrido en años a partir de
1980.
Variable dependiente : P(t) = Población después de t años.

El año 1980 se considera como t = 0 , luego P(0) = 1200000

Grancolombiano
El año 2000 se considera como t = 20, luego P(20) = 600000 (¿Por qué?)
600000  1200000
Así : m   30000 , y, b = 1200000
20  0
La función pedida es entonces: P(t) =  30000 t + 1200000

f. Como m < 0, esta función lineal es decreciente, es decir que a medida

en alianza
que transcurre el tiempo, la población disminuye. Además, como m = 
30000 , indica que por cada año

que transcurre la población se disminuye en 30000 habitantes.

con Whitney
g. Si la población se extingue completamente, P(t) = 0 , luego:

0 =  30000 t + 1200000, t = 40 años. Lo cual significa que deben transcurrir

40 años a partir de 1980 para que la población descrita se extinga
completamente. Esto ocurriría en el año 2020.

International
h. COMPORTAMIENTO DE LA POBLACIÓN RESPECTO AL TIEMPO
Población
1200000 University
System

20 40
Tiempo transcurrido en años después de 1980

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EJERCICIO 19

Politécnico
1. La siguiente gráfica suministra información acerca de la depreciación
de una máquina para hacer deporte. V representa el valor (en dólares)

Grancolombiano
de la máquina después del tiempo t y t es el tiempo transcurrido a
partir de la adquisición de la máquina.

a) ¿Cuál es la depreciación V
de la máquina ( en dólares) 124000
por año?

en alianza
b) ¿Cuál es el valor inicial de
la máquina?
31000

con Whitney
00

2. Para el anterior ejercicio, construya el modelo lineal que relaciona el

International
valor de la máquina con el tiempo transcurrido.

3. GRAFICAR las siguientes funciones:

a. f(x) = 10 +3x b. f(x) =2x

4
c. f(x) = -7 + x d. f(x) = 3x - 3
University

3
e. f(x) = 6 f. f(x) =  3

4. Determinar el modelo lineal que satisface los puntos:

System

6
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  1 1
a. (0, 2) y  , 
 3 4
b. (-2, 3) y (5, -2)

c. (100, 3,500) y (200, 7200)

Politécnico
5. Los costos de producir x pares de zapatos para una empresa están
dados por
C(x) = 3500 + 0.75x dólares.

Grancolombiano
a. Escriba una interpretación para los parámetros m y b.
b. ¿Cuáles son los costos de producir 1500 pares de zapatos?
c. ¿Cuántos pares de zapatos se deben producir para que los costos
sean de 5000 dóla res?

6. En cada una de las siguientes gráficas hallar las coordenadas del punto

en alianza
A.

con Whitney
a)

International
University

b)
System

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Politécnico Grancolombiano en alianza con Whitney International University System

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d)
c)
7. En una empresa se sabe que al producir una unidad adicional, a partir
de un nivel x de producción los costos se aumentan en 10 dólares y que
al producir 200 unidades, los costos de producción son 10000 dólares.

a. Construir una función lineal que represente el costo total de producir x

unidades.

Politécnico
b. ¿Cuál es el costo de producir 100 unidades?
c. Si la empresa tiene unos costos totales de US$13000 ¿Cuántas unidades se
producen?

8. Si producir 50 unidades de un artículo tiene unos costos totales de US$

Grancolombiano
30000 y producir 200 unidades tiene un costo total de US$45000, y los
costos totales de producción están relacionados linealmente con la
cantidad de unidades producidas:
a. DEFINIR las variables y ENCONTRAR la función lineal que relaciona los
costos totales con el número de unidades producidas.
b. ¿En cuánto se aumentan los costos totales de producción por cada
unidad adicional que se produzca?

en alianza
c. ¿Cuál es el costo total de producir 425 unidades? ¿426 unidades?
¿En cuánto se
aumentan los costos? ¿Qué representa este valor?

con Whitney
9. Los costos de producción de una empresa están dados por un modelo
lineal que se representa a continuación.

a. Determine la función que representa los costos totales de producir x

unidades.
b. Si no hay producción, ¿en qué costo se incurre?

International
Pesos
Función de costos totales
640000
University

300000

200

Cantidad de artículos
System

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Taller 7

1. Una firma que fabrica bolígrafos, determina que la relación entre los

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costos totales de producción y el número de bolígrafos fabricados es
lineal. El costo total de fabricar 10 bolígrafos es US$80 y el costo total
de fabricar 20 bolígrafos es US$110.

a) Encuentre la función de costos. Interprete m y b.

Grancolombiano
b) ¿Cuál es el costo total de producir 40 bolígrafos?

2. Una empresa compró una máquina en el año de 1995 por un valor

de 85000 dólares. Si ésta tiene una depreciación anual constante de
US$4500:

a) Determine el modelo lineal que relaciona el valor de la máquina

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con el número de años transcurridos a partir de 1995.
b) ¿Aproximadamente, en qué año la máquina pierde su valor?
c) ¿Al cabo de cuánto tiempo la máquina vale el 35% de su valor
inicial?
d) Grafique la función.

con Whitney
3. Dada la tabla:

International
CANTIDAD DE ESTUDIANTES INSCRITOS (DESDE SU FUNDACIÓN)
QUE ASPIRAN A HABLAR 7 IDIOMAS
EN LA ESCUELA ABC

AÑO 1980 1985 1990

University

CANTIDAD 5200 4300 3400

ESTUDIANTES

a) Determine un modelo lineal que relacione la cantidad de

estudiantes inscritos, con el tiempo transcurrido. Interprete los
System

parámetros: m, b.
b) Aproximadamente ¿cuántos estudiantes se inscribieron en 1997?
c) ¿En qué año se debe prescindir de esta carrera?

10
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3.4 Síntesis
Una función con una variable independiente es una relación mediante la
cual se asigna a cada elemento de un conjunto A un único elemento de

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un conjunto B. Concretamente se define una regla con la cual se pueden
hallar elementos desconocidos. Los elementos de esta función son parejas
ordenadas de la forma (x,y), las cuales se representan en un plano
cartesiano, la unión de estos puntos forman la gráfica de la función.

Grancolombiano
La función lineal es de la forma f(x) = mx + b, su gráfica es una línea recta,
m representa la inclinación de la recta y es llamada pendiente, b es el
punto de corte con el eje vertical.

en alianza
con Whitney
International
University
System

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 Politécnico
m=0 m<0 m>0

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Función constante

en alianza
con Whitney
International
University
System

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Para construir la función lineal es necesario conocer al menos dos puntos
de la función o un punto y la pendiente. En cualquiera de los casos el
propósito es encontrar los valores de m y b para que la función quede
definida.

Politécnico
y 2  y1
Si ( x1 , y1), (x2 , y2 ) son elementos de la función, m =
x 2  x1

Grancolombiano
3.5 Glosario
Variable independiente. Variable libre a la cual
se le asignan valores teniendo como referencia
el dominio de la función.

en alianza
Variable dependiente. Valores que resultan al
aplicar la regla de la función sobre los valores
independientes que se asignan.

Imagen. Valor que le corresponde a cada

con Whitney
elemento del dominio de la función. En una
pareja ordenada es el segundo componente.

Pre-imagen. Primera componente de la pareja

ordenada.

International
Pendiente. Inclinación de la línea recta

Ceros de la función. Gráficamente son los

puntos de corte de la gráfica de una función
con el eje horizontal (x). Analíticamente son los
University

elementos del dominio de la función que

tienen imagen cero.
System

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