CONCEPTOS, CARACTERÍSTICAS Y TIPOS

Nombres y Apellidos: JAVIER ISAAC CESPEDES BERNILLA

Fecha: 17/03/2019

1. Explique con sus propias palabras que es La Evaluación y cuáles son sus
fases de proceso 4pts
Yo creo que la evaluación es un proceso que tiene por objeto determinar en qué
medida se han logrado los objetivos previamente establecidos, que supone un
juicio de valor sobre la programación establecida, y que se emite al contrastar esa
información con dichos objetivos.
Los procesos son: planificación, recolección de datos, análisis de datos,
presentación de resultados.
2. Marque con una X la premisa que no corresponde. En las fases del
proceso de evaluación, La planificación 4 pts.
a) Es la detección, Identificación y delimitación del problema
b) Debemos de responder a cuatro preguntas: Que, cuanto, como, cuando?
c) No hay planteamiento de hipótesis previas
d) Debemos de contar con recursos , disponibilidad, cronograma y calendario

3. Marque con una X la respuesta correcta. En las técnicas de recolección

de información para la evaluación encontramos. 4 pts.
a) La observación
b) La entrevista
c) El registro de conductas
d) Solo a y b
e) Solo a, b , c

4. Con respecto a los instrumentos para la recolección de datos, que

debería de consignarse en la historia psicológica. 4 pts.
Historia personal, historia familiar, historia escolar, hábitos e interés; etc.

5. En la fase de intervención, marque con una X la respuesta que no

corresponde. 4 pts.
a) Producir cambios en el comportamiento del alumno.
b) Modificar actitudes inadecuadas y potenciar los aspectos necesarios.
c) Crear participación activa en el desarrollo de sus actividades académicas y en
el hogar
d) La sustentación se realiza teniendo en cuenta la teoría(s) psicológica en
que se basará.