ACTIVIDADES

Representación de fracciones en la vida diaria

1. Escriba según la oración, qué representa el numerador y el denominador de la

fracción; guíese por el ejemplo:

1
a. Juan compró 4 kilogramo de queso.

1 Parte del queso que compró.

4 Total del queso, en kilogramos.

1
b. María recibió 2 de herencia en pesos.

1
2

1
 3
c. 4 de los alumnos del curso van a ir de paseo a la montaña.

3
4

1
d. Se comieron 3 de la pizza.

1
3

2
e. En la botella hay 3 de agua.

2
3

1 1 3
2. Escriba tres oraciones en donde utilice las fracciones 2 , 4 , 4

a. _____________________________________________________________

b. _____________________________________________________________

c. _____________________________________________________________

2
3. Escriba qué significa cada fracción en la oración y realice su representación.

1
a. Falta 4 de hora para salir a recreo.
1
¿Qué significa 4 de hora?

R: Que la hora se ha dividido en cuatro

partes y se considera una de ellas.

1
Representación de 4 :

1
b. Queda 2 de una torta.
1
¿Qué significa 2 de una torta?

R: ___________________________________________________________________

1
Representación de 2 :

1
c. Se donó 3 del dinero a obras de caridad.
1
¿Qué significa 3 del dinero?

R: ___________________________________________________________________

1
Representación de 3 :

3
Elaborado por Paola Ramírez