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COLEGIO ALFREDO IRIARTE


INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

DOCENTE: Ángela Patricia Chacón Rache ASIGNATURA: Pre- Física GRADO 701

El Sistema Solar
Origen: Creemos que hace unos 4500 millones de años, existía una gran nube de gases y de
polvo en el espacio. Esta nube comenzó a contraerse girando cada vez más rápido sobre sí
misma, expulsando hacia afuera conglomerados de polvo que así pudieron resistir la atracción
de la gran masa central que se iba formando. La temperatura y la presión de esta masa central
aumentaron rápidamente hasta alcanzar unos valores que permitieron las reacciones
termonucleares que tienen lugar en el Sol. Los conglomerados y el gas que rodeaban el Sol,
formaron los nueve planetas, sus satélites y los millones de asteroides, cometas y pequeñas
partículas que forman nuestro sistema solar.

Órbitas de los
planetas

Los planetas giran en


torno al Sol en órbitas
elípticas, aunque apenas
se distinguen de
circunferencias. No
ocurre lo mismo con los
cometas cuyas órbitas
son generalmente
elipses muy aplastadas
(excéntricas)

Por otro lado, si mirásemos el Sistema


Solar de perfil, veríamos que todos los
planetas están casi en el mismo plano,
salvo Plutón y algunos cometas como el
famoso Halley, que vuelve cada 76
años.
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COLEGIO ALFREDO IRIARTE


INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

Datos comparativos entre los diferentes planetas.


Distancia Diámetro Composición
Nº de Masa Densidad Duración Duración
al Sol ecuatorial de la
6 satélites (Kg) (g/cm3) del año del día
x10 Km (Km) atmósfera
Mercurio 57,9 4.878 0 3,3x1023 5,41 87,97 d 58,6 d Trazas de Na, He, H y O
Venus 108,2 12.100 0 4,9x1024 5,25 224,7 d 243,0 d 96% CO2, 3,5% N
24
Tierra 149,6 12.756 1 6,0x10 5,52 365,22 d 23,93 h 78% N, 21% O, 0,9% Ar
Marte 227,94 6.786 2 6,4x1023 3,96 686,98 d 24,62 h 95% CO2, 3% N, 1,6% Ar
27
Júpiter 778,4 142.984 17 1,9x10 1,35 11,86 a 9,8 h 90% H, 10% He, trazas CH4
Saturno 1.423,6 120.536 19 5,7x1026 0,7 29,46 a 10,2 h 97% H, 3% He, trazas CH4
25
Urano 2.867,0 51.108 21 8,7x10 1,3 84,01 a 17,9 h 83% H, 15% He, 2% CH4
Neptuno 4.488,4 49.538 8 1,0x1026 1,7 164,78 a 19,1 h 74% H, 25% He, 2% CH4
22
Plutón 5.909,6 2.350 1 1,3x10 1,99 247,67 a 6,39 d CH4, N? y CO?
a=años d=días h=horas

ACTIVIDAD

1. Copia la lectura incluyendo dibujos y la tabla de datos comparativos entre los diferentes
planetas.
2. Elabora el Glosario de las palabas desconocidas y busca el significado de cada una en el
diccionario.
3. Elabora una lista en orden descendente (De mayor a menor), de los planetas según el
diámetro ecuatorial.
4. Elabora una lista en orden ascendente (De menor a mayor), de los planetas según la
densidad.
5. Con ayuda de una tabla periódica encuentra y escribe los nombres de cada uno de los
elementos que aparecen en la tabla, en la casilla de composición atmosférica.
6. Elabora una sopa de letras, con 10 palabras de la lectura donde solo 4 (Cuatro)
correspondan a los nombres de los planetas.