Campo Formativo: DESARROLLO FISICO Y SALUD

Competencia. Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar

su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.
Aprendizajes esperados: Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las
manos, y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades.
Practica y promueve medidas para evitar contagios de las enfermedades más
infecciosas más comunes.
Comprende porque son importantes las vacunas y conoce algunas consecuencias
cuando no se aplican.
Nombre de la actividad: acciones que ayuda a cuidar mi salud
Duración: 15dias
Materiales: estambre, pizarrón, gises, cartulinas, acuarelas pintura, imágenes,
tijeras, cepillo de dientes, pasta dental, pellón, resorte.
Situación didáctica (Desarrollo):
Indagación con los niños para saber sus ideas previas sobre cómo podemos cuidar
nuestra salud a través de una telaraña.
Registrar las aportaciones de los alumnos y ponerlos en un lugar visible. Investigar
y registrar con ayuda de papas las enfermedades más frecuentes en la familia.
Diálogo con los niños sobre ¿Qué es la salud?, ¿Quién se ha enfermado?, ¿Adonde
acuden cuando se enferman?, ¿Qué síntomas tienen?, Abordar de manera general
sobre algunos virus.
Comprender la dimensión de los virus a través de la comparación con los animales
grandes, medianos, pequeños.
Donde puedo encontrar a los virus?
Creación individual con ayuda de las familias sobre un virus.
Exposición de los virus y ponerle un nombre.
Ver la película y canción del bicho horroroso.
¿Qué medidas necesitamos tomar para cuidarnos? Etc.
•Dialogar sobre ¿cómo se pueden prevenir enfermedades? y cuestionarlos sobre
los riesgos para la salud ¿Qué hace que se enfermen?
•Hacer un cartel con las ideas principales y comentarios de los niños.
Jardín para que estén a la vista de los demás niños.
•INVITACION ESPECIAL DE UNA PERSONA EXPERTA ENFERMERAS
Preparar algunas preguntas que podemos hacerle a las enfermeras
Explicación de las vacunas, como lavarse los dientes y manos.
Clase muestra de lavado de los dientes.
Integrando equipos donde unos niños sean parte de una familia que se enferma,
otros los médicos, enfermeras y encargados de farmacia.
Derramarla.
Elaborar gorritos de enfermera y cubre bocas.
•Armar rompecabezas que contengan dibujos de promoción de la limpieza y salud.
•Pequeño diálogo sobre la importancia de lavarse las manos después de ir al baño
y antes de comer.
•Cuidar de lavarse las manos al finalizar las tareas.
•Pequeño diálogo sobre cómo utilizar adecuadamente los servicios sanitarios.
•Utilizar adecuadamente los servicios sanitarios.
•Diálogo sobre mantener limpio su vaso para el agua y evitar desperdiciarla.