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Asignatura

Pensamiento Empresarial
Marzo 2019

Profesora
Paula Rodríguez Ossandón
Asignatura Pensamiento Empresarial

Código : ICG3141
Nombre Asignatura : Pensamiento Empresarial
Créditos :7
Requisitos : Admisión
Ubicación en plan de estudio : Primer Semestre
Sesiones de Cátedra Semanales : 3 sesiones

Profesora:
Paula Rodríguez Ossandón

⁻ Doctora en Administración y Dirección de Empresas, Universitat Politécnica de Catalunya,


Barcelona, España
⁻ Contador Público Auditor, Universidad Diego Portales
⁻ Profesora Departamento Administración
⁻ Actualmente, Directora Escuela Ingeniería en Control de Gestión
Objetivos Asignatura Pensamiento Empresarial

• Conocer y explicar el origen de la Administración o Management Theory

• Conocer, explicar y comparar las principales Escuelas de administración, cómo surgieron y cómo
se vinculan entre sí

• Desarrollar y potenciar habilidades de lecto-escritura de los estudiantes, principalmente


comprensión lectora y redacción, que les permitan usar la teoría para definir, relacionar, comparar
y argumentar

• Desarrollar las capacidades de expresión de un pensamiento coherente y crítico a través de


distintos formatos escriturales académicos
Perfil de Egreso ICG
El Ingeniero en Información y Control de Gestión de la Universidad Diego Portales está preparado para diseñar, implementar y
evaluar planes y estrategias en diversas organizaciones. Para lograr esto, se basa en sólidos conocimientos de sistemas de
información, del funcionamiento de las organizaciones y de las herramientas de control de gestión.

• Entender cómo se organizan las empresas y el funcionamiento de sus principales áreas funcionales (recursos humanos,
marketing, finanzas, contabilidad y operaciones), reconociendo el marco institucional, económico y legal en el que se
desenvuelven.
• Diseñar, implementar, operar y evaluar modelos y estrategias de control de gestión, pertinentes al tipo de organización y su
estrategia general, con el fin de resguardar el cumplimiento de los objetivos de la empresa.
• Identificar y evaluar riesgos asociados a los procesos y gestión de las empresas, gestionando el control de los mismos con el
fin de resguardar el cumplimiento de los objetivos de la empresa.
• Evaluar las áreas funcionales de una empresa, proponer planes para asegurar que la gestión al interior de la organización esté
alineada con la estrategia definida por la empresa.
• Analizar los sistemas y tecnologías de información que se utilizan en la gestión de empresas, comparando sus usos, ventajas y
desventajas; y de extraer y utilizar la información de estos sistemas para el control de gestión.
• Analizar y sistematizar información relevante, que contribuya a la toma de decisiones y ayude a orientar acciones para el
logro de los objetivos de la organización.
• Comunicarse adecuadamente de manera oral y escrita,escrita y trabajar en equipo para el logro de los objetivos de la organización.
• Desempeñarse profesionalmente de manera ética y responsable.
responsable
Plan de Estudios
Objetivos Asignatura Pensamiento Empresarial

Doble Objetivo:

Entregar y desarrollar conocimientos propios de la disciplina de la Administración

Desarrollar habilidades lecto-escritora

• Cátedra de Contenidos Disciplinarios (1 por semana)

• Cátedras de Lecto-escritura (2 por semana)


Evaluaciones Asignatura Pensamiento Empresarial

Evaluación Estrategia Contenido Porcentaje Porcentaje Total

30% actividades y tareas


de lectoescritura

Controles Controles y actividades (*) Clase a clase 40% 10% 1 control disciplinar
60%

Comente (opinión fundamentada Habilidades de Evaluado solo por la


Avance solemne en la teoría) lectoescritura 20% profesora de escritura

Bibliografía del curso y 70% de lectoescritura


Comente final (opinión habilidades de 40%(*
Solemne fundamentada en la teoría) lectoescritura *) 30% contenido

Bibliografía del curso y 70% de lectoescritura


habilidades de
Examen Contenido y Escritura lectoescritura 40% 30% contenido 40%

Nota Final Curso 100%

(*) Controles/Actividades 30% nota clases lectoescritura, las que son evaluadas el día jueves en el taller de escritura y 10% nota control lectura, el cual es evaluado por la profesora disciplinar el
día lunes.
(**) La solemne, al igual que el examen, es corregida por las dos profesoras del curso. Es decir, habrá una rúbrica de lectoescritura que pondera un 70% y otra de contenido que pondera un 30%
de la nota final de la solemne.
Algunas reglas

• Para el cálculo de la Nota Parcial que representa un 30% de la nota de presentación a


examen.

• La Escuela no justifica inasistencias a las actividades evaluativas de las asignaturas, salvo


casos justificados y excepcionales.

• Dadas las características del curso y el Reglamento del Estudiante del Estudiante
Pregrado (Artículo 20), esta asignatura no contempla eximición.

• Para aprobar esta asignatura se exige un 80% de asistencia en clases. Si los estudiantes
no cumplen con el requisito de asistencia no tendrán derecho a rendir examen.
Reglas de Comportamiento

• Puntualidad

• Asistencia

• Fechas Evaluaciones

• Comportamiento Ético
Introducción

¿Qué se entiende por Administración?

− Problema de la Administración: «Cómo coordinar el trabajo de distintas personas que componen una
organización»

− Necesidad de sustituir la intuición en la práctica empresarial por conocimientos basados en la ciencia

¿Por qué estudiar los orígenes y evolución de Administración?

− Orígenes del management: Focos o principales preocupaciones, contexto histórico

− Administración como función que se encuentra en toda la sociedad


Introducción

Fuente: Szarucki, M. (2015)