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FUNDACIÓN DE LA IGLESIA

SESIÓN DE APRENDIZAJE
1 título de la sesión : FUNDACIÓN DE LA IGLESIA
2. DATOS INFORMATIVOS
2.1 INSTITUCIN EDUCATIVA : VICTOR MANUEL MAURTUA
2.3 DOCENTE : GUERRA CHUMBES JUANA MARIBEL

2.4 GRADO : 1º
2.5 SECCIONES : F, G, H
2.7 DURACIÓN : 02 horas pedagógicas (90 minutos)
2.8. FECHA : 21 de abril de 2015
3. APRENDIZAJE FUNDAMENTAL
Se comunica Para el desarrollo personal y la convivencia social

APRENDIZAJES ESPERADOS:

La Iglesia ha nacido con este fin: propagar el Reino de Cristo en toda la tierra para gloria de Dios Padre, y hacer así a todos los hombres partícipes de la redención salvadora y, por medio de ellos,
ordenar todo el universo hacia Cristo” ¿Qué hacemos como parte de esta comunidad para contribuir a la redención salvadora? No olvidemos que somos miembros de esta comunidad llamada Iglesia.
COMPETENCIA
CAPACIDADES INDICADORES
reconoce la verdad Reconoce la acción amorosa de Dios en su vida y en  la Argumenta como Jesús funda su Iglesia
trascendente y se identifica como historia , interactuando con el entorno natural y Observado un video.
hijo de dios para cultural , con actitud de agradecimiento y respeto(fe– Reconoce como Jesús funda su iglesia elaborando trípticos.
establecer relaciones histórica)
de reconciliación y vivir su fe en
diversos contextos

IV SECUENCIA DIDÁCTICA:

Fases Recursos

duración

I Motivación: oración inicial Hoja de lectura

I
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE (SITUACIÓN CONTEXTUAL):
C
La Iglesia ha nacido con este fin: propagar el Reino de Cristo en toda la tierra para gloria de Dios Padre, y hacer así a
todos los hombres partícipes de la redención salvadora y, por medio de ellos, ordenar todo el universo hacia Cristo” ¿Qué
I hacemos como parte de esta comunidad para contribuir a la redención salvadora? No olvidemos que somos miembros de
esta comunidad llamada Iglesia.
O
Recuperación de saberes previos:

¿Cómo crees que se originó la iglesia?

¿Cómo se llega a pertenecer a la iglesia?

 Conflicto Cognitivo

¿Por qué será importante conocer la iglesia?

¿Te sientes miembro de la iglesia?

 Comunicación del propósito de aprendizaje y aprendizajes esperados.

 El docente presenta el tema:

P GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO DEL APRENDIZAJE: Biblia

R lapicero

O Cuaderno
ACTIVIDAD 1:
C Pizarra
Vivenciamos los textos bíblicos relacionados con el tema a través del video
E papelote
https://www.youtube.com/watch?v=m3viFCjGbYk
S
responden:
O
¿Qué sucesos relata el video?

¿Cuál es el origen de la iglesia?

¿Qué misión tienen los apóstoles?

PROFUNDIZACIÓN: leen una diapositivas Y Escriben las actividades en el cuaderno:


http://issuu.com/lecturaescrituracontic/docs/fundacion_de_la_iglesia

transferencia a nuevas situaciones

http://www.ivoox.com/iglesia-catolica-audios-mp3_rf_4386827_1.html?autoplay=1

escribe acciones en el cual demuestres que contribuyes a la iglesia al cual perteneces

Viviendo el mensaje de Dios

S Compromiso

L
Meta cognición
I
¿Qué sabias antes? ¿Qué sabes ahora? ¿Como lo aprendiste?
D
¿Para que me sirve lo aprendido?
A
Celebremos : oración

Extensión: