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METODOS PARA PROBAR VALIDEZ DE ARGUMENTOS

DIEGO SEBASTIAN MARTINEZ DIAZ


CÓDIGO: 1118123451
No. DE GRUPO: 200611_605

NOMBRE TUTOR: JORGE RICARDO NEGRETE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


PENSAMIENTO LOGICO YMATEMATICO
FECHA: MAYO/2018
INTRODUCCION
Este trabajo tiene como prioridad dejar el conocimiento de diferentes temas relacionados con la
lógica, que de igual manera están ligados a nuestras carreras y al momento de ejercer como
profesionales son de suma importancia.
OBJETIVOS

 Seleccionar un ejercicio por cada tarea, de manera que pueda plantear la solución.

 Diligenciar la tabla 1 PLAN DE ACCION, relacionando los ejercicios seleccionados en


el paso 2 y anunciando los ejercicios a revisar de los compañeros.

 Retroalimentar los ejercicios seleccionados de sus compañeros, comentando sobre los


aciertos y desaciertos que tuvo en la solución planteada.
TAREA 1: CONCEPTUALIZACIÓN DE LAS REGLAS DE INFERENCIA.

E. Ley del condicional, Silogismo Constructivo y Ley de contraposición.


https://prezi.com/p/7vakiomhmutb/

TAREA 2: PROBLEMAS DE APLICACIÓN I

C. Los estudiantes del programa de Ingeniería de Alimentos de la UNAD, al matricular el curso


de Química General como electivo deben asistir al componente práctico. Raul hace el siguiente
análisis de la situación que se le ha presentado al conocer las fechas en que debe asistir. ``Si las
prácticas de laboratorio son el próximo domingo entonces asisto a la universidad. Si realizo los
experimentos entonces entrego el informe de laboratorio. Asisto a la universidad y entrego el
informe de laboratorio, entonces obtengo un puntaje sumativo para la nota. No obtengo un puntaje
sumativo para la nota. Por lo tanto, no realizo los experimentos o las prácticas de laboratorio no
son el próximo domingo. ´´

PREPOSICIONES SIMPLES
P: las prácticas son el domingo.
q: asiste a la universidad
r: realiza los experimentos.
s: entrega el informe.
t: obtiene un porcentaje sumativo.
P1: p→q
P2: r→s
P3: (q^s)→t
P4: ᷈ t
Conclusion: ( ᷈ r˅ ᷈ p)
PREPOCISIONES COMPUESTAS
P: las prácticas de laboratorio son el domingo asisto a la universidad
Q: realizo los experimentos entonces entrego el informe de laboratorio
R: asisto y entrego el informe entonces obtengo un puntaje sumativos
S: no obtengo un puntaje sumativo
T: no realizo los experimentos o practicas no son el próximo domingo

 TABLA MANUAL
P Q R S T ~P ~R ~T P→Q R→S (Q^S) (Q^S)→T [(Q^S)→T]→~T (~R˅~P) {[(P→Q)^(R→S)^(Q^S)→T]→~T}→(~R˅~P)
V V V V V F F F V V F V F F V
V V V V F F F V V V F F V F F
V V V F V F F F V F F V F F V
V V V F F F F V V F F V V F V
V V F V V F V F V V F V F V V
V V F V F F V V V V F F V V V
V V F F V F V F V V F V F V V
V V F F F F V V V V F V V V V
V F V V V F F F F V F V F F V
V F V V F F F V F V F V V F F
V F V F V F F F F F F V F F V
V F V F F F F V F F F V V F V
V F F V V F V F F V F V F V V
V F F V F F V V F V F V V V V
V F F F V F V F F V F V F V V
V F F F F F V V F V F V V V V
F V V V V V F F V V V V F V V
F V V V F V F V V V V F V V F
F V V F V V F F V F V V F V V
F V V F F V F V V F V V V V V
F V F V V V V F V V V V F V V
F V F V F V V V V V V F V V V
F V F F V V V F V V V V F V V
F V F F F V V V V V V V V V V
F F V V V V F F F V V V F V V
F F V V F V F V F V V V V V F
F F V F V V F F F F V V F V V
F F V F F V F V F F V V V V V
F F F V V V V F F V V V F V V
F F F V F V V V F V V V V V V
F F F F V V V F F V V V F V V
F F F F F V V V F V V V V V V

 TRUTH TABLE
p s r q t {[(p→s)Λ(r→s)Λ(qΛs)→t]→¬t}→(¬rV¬q)

T T T T T T
T T T T F F
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TAREA 3: RAZONAMIENTO DEDUCTIVO E INDUCTIVO

E. El estudio de los pacientes con niveles bajos de glucosa en la sangre, tienen deficiencia de las
funciones del páncreas. Las personas sanas tienen niveles normales de azúcar. Las personas con
deficiencias de las funciones del páncreas están enfermas y tienen deficiencia de glucosa en la
sangre.
Es un razonamiento deductivo porque esta generalmente de algo particular.
P1: El estudio de los pacientes con niveles bajos de glucosa en la sangre, tienen deficiencia de las
funciones del páncreas.
P2: Las personas sanas tienen niveles normales de azúcar
CONCLUSION: las personas con deficiencia de glucosa en la sangre.
CONCLUSION
 Las tablas de la verdad son de vital importancia para el desarrollo de diferentes temas,
como también el uso de TRUTH TABLE, pues nos dan una exactitud en las mismas.
 Los tipos de razonamiento nos aclaran que preposición está en una inductiva o deductiva.
 Hay diferentes leyes de la lógica que nos enseñan a manejar las preposiciones.
BIBLIOGRFIA

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