Horario y sala

• Jueves
ICA 415 Teoría Económica • clave 5-6 Sala fin 3-2
• clave 7-8 Sala RA 4-4
Francisco Henríquez. • Ayudantía: Martes 5-6 FIN 3-2
Escuela de Ingeniería Comercial
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
henriquez.fco@gmail.com
Recursos disponibles en agora.pucv.cl

Presentación del Curso Pruebas y Evaluaciones

• Los temas que a tratar serán:
– Introducción a la Economía
– Introducción a la Microeconomía
– Introducción a la Macroeconomía
– Introducción a la Economía Internacional
• El texto principal del curso será “Principios
de Economía” de Mankiw
• Habrá una prueba y un examen:
– Pruebas: (85%)
• 6 de Septiembre
• 10 de Octubre
• 22 de Noviembre
– Examen: 6 de Diciembre
• Además se realizarán trabajos y controles en el
transcurso del semestre. (15%).
• Se eximirá con 4,5 sin notas en las pruebas inferiores
a 4 y con 4,8 con notas en las pruebas inferiores a 4,0.

Primera Unidad: Introducción a la Primera Unidad: Introducción a la

Economía Economía
• Temas a Tratar: • Bibliografía:
– El concepto de economía y el problema – Capítulo 1 de Mankiw “Los 10 principios de la
económico economía”
– Repaso Gráfico – Capítulo 2 de Mankiw “Pensar como un
economista”
– El método de la economía y los modelos
económicos – Krugman: “El teórico accidental”
– Sistemas económicos
– Economía Positiva y Normativa

1
 ¿Qué es la Economía? ¿Qué es la Economía?
• Según Samuelson la economía es el estudio de la • Escasez: Carácter limitado de los recursos
manera en que las sociedades utilizan los recursos de la sociedad.
escasos para producir mercancías valiosas y
distribuirlas entre los diferentes individuos.
• Temas:
– Escasez relativa respecto a las necesidades
– Necesidades son múltiples y relativamente infinitas
– Supuesto: Usos alternativos de los recursos

Problema económico Principios Fundamentales de la

• ¿Qué producir?
economía
Cómo toman decisiones los individuos
Una sociedad debe decidir qué cantidad de cada uno de los
numerosos bienes y servicios posibles producirá y cuándo 1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas
los producirá.
¾ “”No hay almuerzos gratis”
• ¿Cómo producir?
Una sociedad debe decidir quién los producirá, con qué Milton Friedman
recursos y qué técnicas de producción utilizará.
• ¿Para quién producir?
Quién recogerá los frutos de la actividad económica? Cómo
2. El costo de una cosa es lo que tenemos
habrá de dividirse el producto nacional entre los diferentes que renunciar para conseguirla
hogares?

Principios Fundamentales de la Principios Fundamentales de la

economía
Cómo toman decisiones los individuos
3. Las personas racionales piensan en
términos marginales→en el límite, no en
términos de todo o nada
4. Los individuos responden a incentivos
economía
• Incentivo (según la RAE):
1. adj. Que mueve o excita a desear o hacer
algo.
2. adj. Econ. Estímulo que se ofrece a una
persona, grupo o sector de la economía con
el fin de elevar la producción y mejorar los
rendimientos.

2
 Principios Fundamentales de la
economía
Cómo interactúan los individuos
5. El comercio puede mejorar el bienestar de
todo el mundo
Principios Fundamentales de la
economía
Cómo interactúan los individuos
6. Los mercados normalmente constituyen
un buen mecanismo para organizar la
actividad económica→La mano invisible.

Principios Fundamentales de la Principios Fundamentales de la

economía economía
Pero es sólo por su propio provecho que un hombre emplea Cómo interactúan los individuos
su capital en apoyo de la industria; por tanto, siempre se 7. El Estado puede mejorar algunas veces los
esforzará en usarlo en la industria cuyo producto tienda a
ser de mayor valor o en intercambiarlo por la mayor
resultados del mercado→Fallas de mercado
cantidad posible de dinero u otros bienes... En esto está,
como en otros muchos casos, guiado por una mano
invisible para alcanzar un fin que no formaba parte de su
intención. Y tampoco es lo peor para la sociedad que esto
haya sido así. Al buscar su propio interés, el hombre a
menudo favorece el de la sociedad mejor que cuando
realmente desea hacerlo.
Adam Smith, "La Riqueza de las Naciones", Libro IV, Cap. 2

Principios Fundamentales de la Principios Fundamentales de la

economía economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
• Falla de mercado: situación en la que un mercado
8. El nivel de vida de un país depende de su
no asigna eficientemente los recursos por sí solo.
capacidad para producir bienes y
• Externalidad: consecuencias colaterales de las
acciones de una persona para el bienestar de otra.
servicios.
• Poder de mercado: capacidad de un único agente
económico (o un pequeño grupo de ellos) para
influir considerablemente en los precios de
mercado.

3
 Principios Fundamentales de la Principios Fundamentales de la
economía economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
• Si un país crece a un 1%, en 100 años no alcanza a
duplicar su renta. 9. Los precios suben cuando el gobierno imprime
• Si lo hace al 2%, en los mismos 100 años sextuplica su mucho dinero
renta
• Y si lo hace al 3%, obtiene al cabo del mismo período una
renta 18 veces mayor.

• Productividad: Cantidad de bienes y servicios

producidos con cada hora de trabajo.

Principios Fundamentales de la Principios Fundamentales de la

economía economía
Cómo funciona la economía en su conjunto
• Inflación: Aumento en el nivel generalizado
10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a
de precios de la economía.
corto plazo entre inflación y desempleo

V/S

Principios Fundamentales de la Conceptos Básicos

economía
• Curva de Phillips: Disyuntiva a corto plazo Finales o de consumo
entre la inflación y el desempleo.
Bienes Intermedios

De capital

De producción

4
 Conceptos Básicos El método de la economía y los
• Factores de Producción: modelos económicos
– Trabajo • El método Científico
– Capital
– Recursos Naturales
Generación de
– Capital humano Teorías
– Capacidad Empresarial Obs. de la realidad
Validación de
Teorías

El método de la economía y los Ejemplo del método en la economía

modelos económicos
• Supuestos → Ceteris Paribus
• Modelos económicos: Representaciones
simplificadas de la Realidad
• Explicando el rol del dinero en las elecciones:
• Observación de la realidad: correlación de dinero
gastado en campaña y porcentaje de votación.
• Hipótesis a comprobar:
% votación = α+ β($ gastado)
• Generación de experimento natural y obtención de
conclusiones.

La Frontera de Posibilidades de
La Frontera de Posibilidades de Cantidad de
Computado
Producción
D
res

Producción producidos
3000
C
• Este es un modelo sencillo que también se 2200
A
utiliza para representar la economía en su 2000

Frontera de
conjunto. posibilidades de
producción
• Es un gráfico que muestra las diversas 1000
B

combinaciones de productos que puede

producir la economía dados los factores de
producción y la tecnología existentes.
0 300 600 700 1000 Cantidad de
autos
producidos

5
 La FPP La FPP
• En el gráfico anterior, el área en y bajo la curva • Características de la FPP:
representa todas las combinaciones posibles de
ambos bienes que pueden ser producidas. ∂y
• El área bajo la curva representa las combinaciones
< 0 → Pendiente Negativa
ineficientes.
∂x
• Los puntos “en” la FPP son las combinaciones
∂2 y
más eficientes de la FPP. < 0 → Cóncava
• El área sobre la curva son combinaciones no ∂x 2
factibles.

La Frontera de Posibilidades de
Cantidad de

Producción La FPP
Computadores
producidos

4000

• El gráfico anterior representa el crecimiento

3000 E
2100 económico, toda vez que el desplazamiento
2000 de la curva permite acceder a canastas con
A
mayor cantidad de algún bien sin disminuir
la cantidad máxima consumida del otro.

0 700 750 1000 Cantidad de autos

producidos

Economía Positiva V/S Normativa

Lo que es v/s lo que debe ser
Economía Positiva y Normativa Ejercicio: “El año 2001, fue terrible para la
• Las afirmaciones sobre el mundo son de dos economía Argentina. La economía entró en
tipos: cesación de pagos (default) y tras ello, el
derrumbe casi total. La moneda local se devaluó,
• Positivas: Son descriptivas, acerca de lo que la inflación creció y el desempleo se elevó por
el mundo es sobre el 25%. Además, el sistema financiero debió
• Normativas: Son prescriptivas, acerca de lo ser protegido con el famoso, impopular y
que el mundo debería ser. polémico “corralito”, para evitar una mayor fuga
• Diferencia fundamental: cómo se juzga su de capitales. Esta medida, si bien ha sido dolorosa
e injusta para la población, era la mejor
validez. solución”.

6
 Régimen de propiedad
Sistemas Económicos Socialista Capitalista Mixto

• Principales sistemas económicos: Los recursos materiales Prevalece el régimen de

están sujetos al propiedad privada de
Existe la propiedad
privada y estatal de
• Capitalista régimen de
propiedad social. En
los recursos
materiales. Los
los recursos
productivos.
• Socialista alguna medida recursos poseídos por También hay
coexiste la el estado serían una empresas en las que
• Mixto (o economía social de mercado) propiedad social cantidad relativamente el capital es
colectiva con la pequeña con respecto copropiedad del
propiedad social de a los de propiedad estado y empresarios
consumo, con privada. particulares.
relativa libertad en
la contratación y
posibilidades de
empleo.

Organización de la producción ¿Qué producir?

Socialista Capitalista Mixto
Socialista Capitalista Mixto
Un ente planificador El mercado es la El estado no controla Esta decisión la Prevalece la Se presentan las tres
diseña un plan institución totalmente, pero si toma el alto nivel "soberanía del siguientes
económico que fundamental que actúa participa activamente político, donde lo consumidor", o sea situaciones: 1.
contiene objetivos como mecanismo como productor, más importante es que los consumidores Bienes producidos e
generales y metas coordinador de la consumidor y
específicas, con un actividad económica. regulador de la
cuántos recursos se buscarán adquirir los intercambiados en
inventario de El mercado al actividad económica. destinarán a la bienes de su mercados libres. 2.
recursos establecer los precios Coexisten mercados formación de preferencia, según su Bienes producidos
disponibles. La y cantidades de libres con otros cuyo capital, y luego los ingreso, y así en mercados
ejecución se da por intercambio determina funcionamiento está destinados a los determinarán qué intervenidos por el
parte de las unidades la asignación de los condicionado por la
productoras y el recursos productivos. intervanción estatal.
bienes de consumo. bienes deben estado. 3. Bienes y
control a cuerpos producirse y en qué servicios producidos
técnicos. cantidades. directamente por el
estado.

¿Cómo producir? ¿Para quién producir?

Socialista Capitalista Mixto
Socialista Capitalista Mixto Los bienes de La distribución de la Algunos bienes y
capital se producción se servicios son
La decisión la Esta decisión la La decisión la toma
asignan a los efectúa de acuerdo ofrecidos
toma el director toma el el productor, sea
productores, con la capacidad gratuitamente por
de cada unidad productor, de un empresario
mientras que los de compra, la cual el estado,
productora de acuerdo con las privado o el
bienes de depende del mientras que
acuerdo con los posibilidades estado, de
consumo ingreso de las otros son
recursos y técnicas acuerdo con los
algunos son personas y los distribuidos
tecnología existentes y los criterios
proporcionados precios de los según la
disponibles. precios relativos técnicos y los
gratuitamente y bienes. capacidad de
de los recursos precios de los
otros son compra de los
productivos. recursos.
racionados. individuos.

7
 PGB Per-Capita

60,000
50,000
40,000
US $

30,000
20,000
10,000
-
Netherlands

Saint Helena
Luxembourg
Ireland

Turks and

Guinea-
Paraguay
United Arab

French
Martinique

Romania
Dominican

Angola
Gambia, The
Israel

Central

East Timor
France

World

Peru

Lesotho
Jamaica

Cape Verde

Eritrea
Pais

Relación entre inflación y desempleo, Chile 1986-

2005
30

25

20
Inflación

15

10

0
0 2 4 6 8 10 12 14
Desempleo

Conceptos Básicos Conceptos Básicos

Bienes: Los bienes, en términos generales, Tipos de Bienes:
son objetos útiles, provechosos o agradables Bienes de Consumo: Son los bienes que se
que proporcionan a quienes los consumen utilizan para satisfacer las necesidades
un cierto valor de uso o utilidad. corrientes de quienes los adquieren, es
decir, cuya utilidad está en satisfacer la
demanda final de los consumidores.

8
 Conceptos Básicos Conceptos Básicos
Tipos de Bienes: Tipos de Bienes:
Bienes de Capital: Aquellos bienes cuya Bienes de Producción: aquellos
cuya utilidad consiste en
utilidad consiste en producir otros
producir otros bienes. Son
bienes o que contribuyen directamente así bienes de producción
a la producción de los mismos. El las máquinas y otras
concepto engloba a los bienes instalaciones que permiten
intermedios como a los bienes de organizar procesos
producción. productivos que resultan en
la creación de mercancías.

Conceptos Básicos Conceptos Básicos

Tipos de Bienes: Factores Productivos: Son los diferentes
Bienes Intermedios: Son aquellos recursos recursos escasos que contribuyen a la
materiales, bienes y servicios que se creación de un producto.
utilizan como productos intermedios
durante el proceso productivo, que se
consumen en el mismo.

Conceptos Básicos Conceptos Básicos

Tipos de Factores Productivos
Capital: el conjunto de recursos producidos por la
mano del hombre que se necesitan para fabricar
bienes y servicios. Son los bienes de capital.
Tipos de Factores Productivos
Recursos Naturales (o Tierra): En economía el
factor tierra incluye todos los recursos que se
encuentran en el suelo y en el subsuelo:
aptitud del terreno para la producción
agropecuaria, disponibilidad de agua,
características del clima, existencia de
bosques, fauna y minerales.

9
 Conceptos Básicos Conceptos Básicos
Tipos de Factores Productivos Tipos de Factores Productivos
Trabajo: la actividad
humana, tanto física Capital Humano: Cambios en la calidad de la fuerza
como intelectual. En de trabajo debido a cambios observables tales
como el nivel de educación y experiencia (Barro).
realidad toda actividad
productiva realizada
Capacidad Empresarial: Es la propensión de los
por un ser humano miembros de un grupo, o de los habitantes de una
requiere siempre de región, a fundar empresas y a hacer buenos
algún esfuerzo físico y negocios (Robinson).
de conocimientos
previos.

Gráficos de dos variables: El

Gráficos de una sola variable Sistema de Coordenadas

Curvas en el sistema de
coordenadas
Curvas en el sistema de coordenadas

10
 Pendiente = ∆y / ∆x Causa y Efecto

Causa y Efecto El Flujo Circular de la Economía

Elementos
• Hogares
• Firmas
• Factores productivos (por ejemplo, trabajo, capital
y recursos naturales)
• Bienes y Servicios
• Mercado de Factores (zj)
• Mercado de Bienes y Servicios finales (xi)
• Pago a los Factores (wj)
• Pago por los Bienes y Servicios finales (pi)

El Flujo circular de la Economía

Ingresos
MERCADOS
DE Gasto
El Flujo Circular de la Economía
BIENES Y SERVICIOS
•Firmas Venden
Igualdades Relevantes
Bienes Bienes y
y servicios •Hogares Compran servicios
vendidos comprados

• Gasto de Hogares = Ingreso por ventas

FIRMAS HOGARES
•Producen y venden
bienes y servicios
•Compran y consumen
Bienes y servicios
• Ingreso por Ventas = pago a los factores
•Cotratan y usan factores •Poseen y venden factores
de produccion de produccion
→ Σpixi= Σwjzj
(Con i bienes y j factores)
• Todos los Factores Disponibles son utilizados
Factores de MERCADOS Trabajo, tierra
produccion DE y capital
FACTORES DE PRODUCCION
Salarios, rentas,
y beneficios
•Hogares Venden
•Firmas Compran
Ingreso
• Todos los bienes producidos son consumidos
= Flujo de inputs
y outputs
= Flujo de dinero

11
El Flujo Circular de la Economía El Flujo Circular de la Economía
con Mercado Financiero con Mercado Financiero
Mercado
de Bienes
• Si al modelo se le agrega el mercado
financiero:
– Las familias pueden destinar parte de sus
Firmas Hogares
ingresos al ahorro (consumo futuro) o pueden
endeudarse para consumir más ahora.
Mercado – Las firmas pueden utilizar recursos de los
Financiero
hogares para invertir. También pueden ahorrar.
Mercado de
Factores

El Flujo Circular de la Economía El Flujo Circular de la Economía

con Gobierno con Gobierno
Mercado
• El gobierno puede:
de Bienes – Adquirir y vender bienes y servicios en el
mercado de bienes.
Gobierno
– Cobra impuestos y entrega subsidios a las
Firmas Hogares
familias y las firmas.
– Se puede endeudar en el mercado financiero, y
Mercado
Financiero
contratar factores.

Mercado de
Factores

El Flujo Circular de la Economía El Flujo Circular de la Economía

con Sector Externo con Sector Externo
Mercado Resto
• El sector externo se puede modelar como
de Bienes del
Mundo
complemento al mercado de bienes.
• Se pueden adquirir bienes y servicios
Gobierno
(importar)
Firmas Hogares
• Se pueden vender bienes y servicios
(exportar).
Mercado
Financiero

Mercado de
Factores

12
 Ejercicio de FPP
La siguiente tabla presenta las posibilidades de producción de una Ejercicio de FPP
economía. Se supone que en esa economía se producen únicamente
12
dos grupos de bienes: bienes de consumo y bienes de inversión.
F
10 E
BIEN A B C D E F
8

INVERSIÓN
CONSU. 41 37 31 23 13 1 D
6
INVER. 1 3 5 7 9 11 C
4
1. Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción.
B
2. ¿Se pueden producir 5 uds. de bienes de inversión y 21 de bienes de 2
consumo? ¿Se pueden producir 13 uds. de inversión y 21 de bienes de A
consumo? 0
3. ¿A cuántas unidades de bienes de consumo se deben renunciar al producir 0 10 20 30 40 50
CONSUMO
la quinta unidad de bienes de inversión?.
4. Construya una tabla en la que exprese el coste de oportunidad de bienes de
inversión en términos de bienes de consumo.

4.
BIEN CONSU. INVER. CO Ejercicio de FPP
A 41 1
A' 39 2 -2 • 1. La Gestora de una universidad dispone de un
B 37 3 -2 presupuesto de $500.000 al año para la
contratación de profesores a un salario de
B' 34 4 -3
$50.000 al año o la concesión de becas para
C 31 5 -3 estudiantes de $10.000 al año.
C' 27 6 -4
D 23 7 -4 A. Describa el conjunto de oportunidades de la Gestora.
D' 18 8 -5 B. ¿Cuál es el coste de oportunidad de un profesor?¿y el de
E 13 9 -5 un estudiante?
E' 7 10 -6 C. Describa cómo varía el conjunto de oportunidades si el
salario del profesor pasa a ser 25.000 $
F 1 11 -6

Art. Repetto Art. Repetto

• De acuerdo a estudios para Chile, los niños • No cuesta lo mismo educar a un niño que
en establecimientos particulares vive en la pobreza que a uno de un hogar
subvencionados obtienen en promedio con mayores recursos. A la hora de lograr
resultados levemente superiores en el Simce un buen aprendizaje, hace una gran
que los que se educan en colegios diferencia el haber asistido al jardín infantil,
municipales, luego de corregir por tener padres con alta educación y poseer
diferencias en las características familiares. libros y material que estimulen la formación
en el hogar.

13
 Art. Repetto
• los colegios que reciban la subvención preferencial
deben comprometer metas y mostrar logros
concretos. Segundo, se debe diseñar programas de
apoyo y métodos de seguimiento y evaluación
eficientes y efectivos. Tercero, se debe informar
mejor e involucrar más a los padres, motivándolos
incluso a cambiar a sus hijos de colegio si están en
uno que es reiteradamente mal evaluado. Por último,
los colegios que reciben la subvención estatal y tienen
un exceso de demanda deben estar sujetos a reglas de
no discriminación, escogiendo a sus alumnos a través
de sorteos.

14