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Proyectos Educativos

Encuentro Presencial

Lic. José Miguel Palacios González


Especialista en Educación Virtual
Ámbitos para un Proyecto Educativo
● PEI (Proyecto Educativo Institucional)
● Proyectos por Áreas Afines
● Proyecto Áulico (por materias) AÑO /
SEMESTRE
● Proyecto por Clase
el proyecto Educativo genera:
● propuesta integral a partir de un propósito, una concepción y orientado a
partir de determinados valores
● movimiento (cambio de paradigma, evitando reproducción automática de
modelos)
● sinergia y debate
● identidad (porque todos participan de su construcción)
● desarrollo de las potencialidades
● cambios en las prácticas educativas para responder a los cambios
sociales (valores / tecnologías / desafíos)
● transformación social
PEI
● herramienta de gestión
● orienta de acuerdo a un PLAN
● se establecen objetivos, las estrategias, metodologías, recursos, el tiempo y
las acciones
● propuesta educativa con identidad propia
● se tienen en cuenta los procesos pedagógicos, la gestión de los recursos y la
disponibilidad económica
● es un producto colectivo, discutido, consensuado entre los miembros de la
comunidad educativa
● PARTICIPATIVO
● parte del Conocimiento de una Situación (evaluación diagnóstica) FODA
● debe ser flexible para permitir el trabajo INTERINSTITUCIONAL.
No se puede liderar un proyecto que incluye cambios si no hay

convencimiento. Para liderar se requiere que las autoridades se

empoderen. También de los docentes se espera igual

convencimiento y compromiso con el proyecto para que de este

modo puedan sacar lo mejor de los alumnos que están bajo su

responsabilidad.

Se debe involucrar a toda la comunidad educativa.


Compartimos las Tareas...
● identificar tipo de proyecto (ámbito de aplicación)

● compartir los aprendizajes nuevos

● socializar las dificultades

● recomendar mejoras