Está en la página 1de 6

ESCUELA TELESECUNDARIA C.C.T.

: 20DTV0684B2
EXTENSIÓN: EL NARANJO, MUNICIPIO DE MARTIRES DE TACUBAYA
EXAMEN BLOQUE IV CIENCIAS III (ENFASIS EN QUIMICA) TERCER GRADO
NOMBRE: FECHA:
GRADO: GRUPO: ACIERTOS:
Instrucciones I: Lee detenidamente cada una de las preguntas y señala el inciso que responda correctamente la cuestión.

1. De la siguiente lista de materiales, ¿cuál de ellos están clasificados como ácidos?


I Aspirina II Vinagre II Leche III Yogurt IV Jabón
A) II, III, IV B) I, II, IV C) V, IV, III D) II, IV, V

2. ¿Cuál es la propiedad perceptible de los ácidos?


A) Amargo B) Agrio C) Salado D) Dulce

3. ¿Cuál de las siguientes opciones te permite identificar las propiedades básicas de una sustancia?
A) Si su sabor es ácido. B) Si no tiene color.
B) Si su sabor es amargo. C) Si no tiene sabor.

Lee el siguiente texto y selecciona la respuesta correcta a las preguntas 4 y 5:


En el grupo de 3 “B” los alumnos y su maestro llevaron a cabo una actividad programada, que consistió en poner en un plato blanco tres sustancias
(bicarbonato, jugo de limón, leche) y a cada uno de ellos le agregaron un poco de extracto de col morada.

Los alumnos observaron la percepción de colores de cada uno de ellos y anotaron en su cuaderno algunos aspectos importantes sobre la
identificación de sustancias utilizando indicadores ácido-base.
Con la actividad anterior los alumnos concluyeron lo siguiente:

4. Selecciona una observación válida de acuerdo a las propiedades ácidas o básicas.


A) El color que toman los indicadores con los ácidos es azul.
B) El color que toman los indicadores con las bases es verde.
C) Los indicadores no toman ningún color, se quedan neutrales.
D) El extracto de col no es el ácido – base.

5. ¿Qué materiales identificaron como básicos usando el indicador?


A) Extracto de col morada B) Jugo de limón
C) Bicarbonto D) Leche

6. ¿Qué teoría define a un electrolito como toda sustancia capaz de separarse en iones en una disolución?
A) Disociación electrolítica B) Asociación de electrones
C) Electrolítica fuerte D) Capacidad electrolítica

7. Cuando los átomos de una sustancia ganan electrones, se dice que:


A) Se oxida B) Se neutraliza C) Se reduce D) Se evapora

Lee la siguiente información de una revista, y después contesta lo que se te pide en la pregunta 8 y 9:
…”cuando usted come, la comida pasa desde su boca a través de un tubo llamado esófago que mide aproximadamente diez pulgadas (25,4 cm) de
largo en la mayoría de las personas. Para entrar al estómago la comida debe pasar a través de una apertura entre el esófago y el estómago. Esta
apertura actúa como una reja para permitir que la comida pase dentro del estómago.

Por lo regular, esta apertura se cierra tan pronto como la comida pasa a través. Pero si no se cierra por completo, el ácido que está en su estómago
puede atravesar la apertura y llegar hasta su esófago. Esto se llama reflujo. El ácido del estómago puede irritar el esófago y causar acidez
estomacal”.

8. Selecciona la opción que te permita escoger los alimentos o bebidas para disminuir el problema que menciona la información anterior.
A) Conocer las horas en las que se debe comer en familia
B) Hacer ejercicio y no producir ácidos
C) Conocer el carácter ácido o básico de los alimentos y sus propiedades
D) Comer frituras y refrescos

9. ¿Qué propiedad debe tener una sustancia para contrarrestar la acidez estomacal?
A) Debe de tener propiedades básicas
B) Debe de tener propiedades ácidas
C) No debe de tener ninguna propiedad
D) Debe de ser ácida – básica

10. ¿Recomendarías tomar leche entera para aliviar la acidez estomacal?


A) No, porque no tiene grasas
B) Sí, porque es rica en proteínas
C) No, porque la grasa provoca más ácidos
D) Sí, porque disminuye los ácidos gástricos

11. De la siguiente lista de compuestos selecciona el grupo que integre óxidos.


I. Cs2O II. H2 III. CO2 IV. 4Cl2
A) I, II B) II, III C) III, IV D) I, III

12. Selecciona el inciso que muestre correctamente los reactivos y los productos en la combustión de una vela:
A) Parafina + Oxígeno Agua + Energía
B) Vela + Oxígeno Dióxido de carbono + Agua + Energía
C) Parafina + Agua Agua + Parafina
D) Vela + Energía Dióxido de carbono + Agua + Oxígeno

13. Selecciona el inciso que muestre un óxido metálico:


A) B2O3 B) As2O5 C) N2O5 D) Li2O

14. Selecciona el inciso que muestre un óxido no metálico:


A) K2O B) Rb2O C) Cs2O D) SbO2

15. ¿Cuál es la reacción inversa a la oxidación?


A) Reducción B) Anti – óxido C) Respiración D) Combustión

16. Es el proceso electroquímico por el cual un átomo o ion gana electrones. Implica la disminución de su estado de oxidación. Este
proceso es contrario al de oxidación.
A) Respiración B) Oxidación C) Reducción D) Fotosíntesis

Lee el siguiente párrafo y contesta lo que se pide en la pregunta 17 y 18:


Las plantas absorben del suelo el agua y algunos minerales disueltos en ella a través de las raíces, esta agua y minerales son
conducidos desde la raíz hasta las hojas, mismas que toman el dióxido de carbono a través de los estomas, en las plantas se
encuentra la clorofila que atrapa la energía luminosa del sol, usando esta energía; el agua y el dióxido de carbono las plantas
fabrican almidones y azucares que sirven de alimento y como resultado de este proceso las plantas expulsan oxígeno.

17. ¿Cómo se le conoce a este proceso?


A) Fotosíntesis B) Oxidación C) Reducción D) Respiración

18. Es el proceso inverso a lo escrito en el párrafo:


A) Oxidación B) Reducción C) Respiración D) Fotosíntesis

19. De la siguiente lista de metales selecciona el que se oxide con mayor facilidad:
A) Oro B) Aluminio C) Plata D) Azufre

20. ¿Cuál es la importancia de la petroquímica en la industria y en la vida cotidiana del ser humano?
A) Provoca intoxicaciones B) Solución de problemas de contaminación
C) Produce energía solar D) Purifica el ambiente
ESCUELA TELESECUNDARIA C.C.T.: 20DTV0684B2
EXTENSIÓN: EL NARANJO, MUNICIPIO DE MARTIRES DE TACUBAYA
EXAMEN BLOQUE IV MATEMATICAS III TERCER GRADO
NOMBRE: FECHA:
GRADO: GRUPO: ACIERTOS:

1.- ¿Cuál es la expresión general que permite conocer el número de cuadritos de cualquier figura de la siguiente sucesión?

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4

a) 2n 2  1 b) 2n 2  1 c) 4n  1 d) 4n  1

2. A partir de la siguiente sucesión de figuras:

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

a) ¿Cuántos puntos tendrá la figura 7? ________ ¿Y la 12? ___________

b) ¿Qué expresión algebraica permite encontrar el número de puntos de cualquier figura de la sucesión? ____________________________

c) ¿Habrá en la sucesión una figura con 965 puntos? ______ ¿En qué número de posición? ______________.

7.- Se van a colocar tirantes para fijar mejor la torre de una antena de radio que mide 50 m de altura. Si las bases para los tirantes están a 40 m del
pie de la torre y los tirantes van a ir hasta el extremo más alto de la torre, ¿cuánto deberán medir los tirantes?

8.- Calcular la altura de una torre si desde una distancia de 50 m se observa su punto más alto con un ángulo de 48º.

9.- El propietario de un local para oficinas ofrece dos planes de


arrendamiento: $500.00 mensuales de renta más un aumento anual de
$1000.00, o bien $500.00 mensuales de renta más 10% de aumento
mensual.
¿Cuál es el plan que más le conviene a la persona que desea rentar la
oficina?_________________

10.- En el año de 1990 la población de México era de 81.2 millones de


habitantes. Si para el año 2000 aumentó en 20%,
¿cuál será la población en los años 2010, 2020 y 2030 si la tasa de
48º crecimiento se mantiene constante? ______________________

11.- Observa la figura siguiente y calcula cuánto mide la diagonal del terreno, de forma cuadrada, si c = 17.5m

a) 35m b) 24.7 c) 24.74m d) 306.25m

12.- La suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo es:

a) 90° si tiene un ángulo recto. B) todos los ángulos suman 180°. c) dependiendo de la amplitud de sus ángulos, cambia la suma.

d) se puede saber sólo teniendo los datos de la amplitud de cada ángulo


13.- De la figura siguiente, encuentra si la homotecia es inversa o directa

a) Directa b) inversa c) las dos formas de homotecia d) no existe homotecia

14.- Encuentra la cuarta proporcional de la siguiente expresión:

a) 7 b) 1.75 c) 14 d) 7.25

15.- A una torre de 10 metros se le quiere colocar un tirante hacia el piso a una distancia de la base de la torre de 15 metros ¿Cuánto medirá el
tirante?

16.-En la siguiente figura, la altura del faro está dada por:

a) 20 x tan 30° b) 20 x cos 30°

c) 20 x sen 30° d) 30 x tan 20°

17.-Calcula la altura del asta bandera si a cierta hora del día el ángulo que forma el extremo de su sombra con la punta del asta mide 37°, y la
distancia que hay del asta bandera al extremo de su sombra es de 20 m. Como se muestra en el dibujo.

a) 150.7 m b) 15.07 m

c) 25.07 m d) 1.5 m

Encuentra los lados y los ángulos que faltan

18.- b = ___________________

19.- c = ___________________

20.- Ángulo B = ____________

21.- Se sabe que una población de conejos aumenta el 5% cada año. Si actualmente hay 2000 conejos en esa población, ¿Cuántos conejos habrá
dentro de 5 años?

a) 2205 b) 2552 c) 2315 d) 2431


ESCUELA TELESECUNDARIA C.C.T.: 20DTV0684B2
EXTENSIÓN: EL NARANJO, MUNICIPIO DE MARTIRES DE TACUBAYA
EXAMEN BLOQUE IV HISTORIA II TERCER GRADO
NOMBRE: FECHA:
GRADO: GRUPO: ACIERTOS:

Instrucciones.- coloca en el paréntesis que conteste correctamente a cada cuestionamiento.

1 ( ) Debido a las medidas anticlericales dictadas por el presidente Plutarco Elías Calles provocó un conflicto entre la iglesia y el Estado 1926-
1929. ¿Cómo se llamó dicha guerra?
a) Guerra de castas b) guerra religiosa c) guerras de reforma d) guerra cristera

2 ( ) Constitución política que promulgó Venustiano Carranza, y que actualmente es la que rige en México.
a) 1824 b) 1917 c) 1857 d) Siete Leyes

3( ) Una de las consecuencias de la industrialización en México entre 1940 y 1970 fue:


a) La entrada a organismos internacionales como la ONU
b) la reforma agraria
c) la explosión demográfica
d) la forma del Tratado de Libre comercio con Norteamérica.

4( )Uno de los procesos que contribuyeron al cambio del paisaje en el México 1940-1970 fue:
a) Las guerrillas
b) la formación de un sistema de partido casi único
c) la industrialización
d) la participación de México en la segunda guerra mundial

5) ( ) Presidente de los años 1934-1940 que ordenó la expropiación petrolera a los inversionistas extranjeros.
a) Lázaro Cárdenas b) Venustiano Carranza c) Álvaro Obregón d) Plutarco Elías Calles

6( ) Instituciones de salud pública creada durante el siglo XX para la atención de trabajadores tanto del gobierno como de las empresas
particulares.
a) IMSS, ISSTE, SSA b) Cruz Roja, Cruz Verde c) ISSSTE y Cruz Roja d) IMSS, Cruz Verde.

7 ( ) Prosperidad económica que México alcanzó de 1940- 1970 gracias al desarrollo industrial que alcanzó.
a) Milagro mexicano b) Industrialización c) Reforma agraria d) Dependencia tecnológica

8 ( ) Ordenar cronológimente los siguientes acontecimientos, colocando el número 1 el más antiguo hasta el 6 el más reciente.
I. Venustiano Carranza proclama el Plan de Guadalupe
II. Promulgación de la Constitución de 1917.
III. Nacimiento del Partido Nacional Revolucionario.
IV. Expropiación petrolera por el presidente Lázaro Cárdenas.
V. Milagro mexicano
A) III, IV, I, V, II B) II, III, IV, V, II C) I, II, III, IV, V

Completa el enunciado escogiendo alguna de las siguientes opciones:


A) milagro mexicano, B) nacionalismo, C) proteccionismo, D) autoritarismo.

9 ( ) Política de los gobiernos mexicanos que aplicaron para favorecer el desarrollo industrial de México después de
1940.________________.

10 ( ) Identifica los grupos de la revolución mexicana, y relaciónalas con los incisos.


I. Representaban a la clase media, profesionistas, intelectuales y maestros.
II. Eran grupos que se conformaba por bandidos, obreros, campesinos y no poseían nada.

11. Luchaban por tierras, control del agua, educación, justicia y mejores condiciones laborales, y se conformaba por obreros, campesinos e
indígenas.
A) constitucionalistas, zapatistas, villistas
B) constitucionalistas, villistas, zapatistas
C) villistas, zapatistas, constitucionalistas
D) zapatistas, villistas, constitucionalistas
12 ( ) ¿Cuál es el nombre del partido político creado en 1929 a instancias del General Plutarco Elías Calles que aglutinó la unidad de las
corrientes políticas y sociales.
a) Partido Liberal Constitucionalista b) Partido Nacional Revolucionario
c) Partido Comunista Mexicano d) Partido Acción Nacional

13 ( ) La revolución mexicana impulsó__________que dotó a los campesinos de más tierras, aunque en ocasiones no muy buenas. Pero el
____________consiguió otorgar buenas y muchas tierras de cultivos a los campesinos.
a) Latifundismo, carrancismo b) La Reforma agraria, cardenismo
c) constitucionalismo, sufragio d) caudillismo, cardenismo

14) ( ) Es una de las causas que dieron origen a la explosión demográfica en México en el siglo XX.
a) crecimiento económico, mejores servicios de salud, y salarios b) Revolución mexicana
c) Autoritarismo d) Guerra cristera

15) ( ) En la actualidad una de las características de la educación básica es su carácter laico y gratuito que señala la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos de 1917. ¿qué artículo lo manifiesta?
a) Artículo 27 b) Artículo 123 c) Artículo 3 d) Artículo 2

16) ( ) Es una de las causas de la revolución mexicana que inició en 1910.


a) Enorme pobreza en que vivía la mayoría de los campesinos y laparticipación política que buscaban la nueva clase media que había surgido.
b) Nacionalismo y constitucionalismo
c) La influencia de la primera guerra mundial
d) La búsqueda de la identidad nacional

17) ( ) Que política económica adoptó México al pasar del modelo de exportación de materias primas a la sustitución de importaciones.
a) Promover la compra de productos al mercado exterior, que eran
más baratos y contener la producción nacional.
b) Desalentar la inversión privada e incremento de impuestos
c) Reducir la compra de productos del exterior y sustituirlos los
producidos en México.
d) Construir red de caminos y carreteras para el mercado interno

18) ( ) Consistió en el reparto de tierras a campesinos y pequeños propietarios para que las trabajaran pero no eran dueñas de ellas, pero si
podían heredarlas.
a) Reforma agraria b) expropiación de tierras d) regalías d) fomento a la propiedad privada