Guía complementaria die triángulos

Geometría

Objetivo: Reconocer distintos tipos de triángulos según las medidas de sus lados y ángulos
interiores.

1. Analiza cada situación. Luego, determina lo que se pide en cada caso.

a) La medida del lado de un triángulo equilátero de perímetro 21 cm.

b) El perímetro de un triángulo isósceles cuya base mide 6 cm y otro de sus lados mide 5 cm.

c) La medida de un ángulo interior agudo en un triángulo rectángulo si el otro ángulo mide 15º.

d) La medida de los ángulos interiores de un triángulo rectángulo isósceles.

2. Analiza cada situación. Luego, responde.

a) ¿Es posible que un triángulo sea rectángulo y equilátero? ¿Por qué?

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b) El perímetro de un triángulo es de 12 cm. Si uno de sus lados mide 4 cm, ¿es posible afirmar que es
un triángulo equilátero?

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c) Los ángulos interiores de un triángulo son tales que el segundo es el doble del primero y el tercero el
triple del primero. ¿Se puede decir que este triángulo es rectángulo? ¿Por qué?

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d) Un ángulo exterior de un triángulo mide 160º y uno de los ángulos interiores no adyacentes a él mide
80º. ¿Se puede asegurar que el triángulo es isósceles? Justifica.

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e) Si dos de los lados de un triángulo son perpendiculares y uno de los ángulos exteriores es
obtusángulo, ¿es posible afirmar que el triángulo es acutángulo? Justifica.

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3. Interpreta cada uno de los siguientes enunciados. Luego, completa según corresponda.
a) Cada ángulo interior de un triángulo equilátero mide _______________________________.

b) La característica de un triángulo escaleno es que sus lados _________________________.

c) El triángulo que contiene solo ángulos agudos se llama ____________________________.

d) La suma de los ángulos interiores de un triángulo es siempre ________________________

e) La suma de los ángulos exteriores de un triángulo es siempre _______________________.

f) Los triángulos se pueden clasificar según sus ________________ y según sus ______________.

g) La clasificación de un triángulo equilátero está referida según sus ________________________.

4. Evalúa si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Luego, escribe V o F según
corresponda.

a) ___ Los triángulos tienen los ángulos interiores de igual medida.

b) ___Ningún triángulo rectángulo puede ser escaleno.

c) ___ Todo triángulo isósceles, necesariamente, es rectángulo.