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CARACTERISTICAS Y APLICACIONES DE LOS DIODOS

Diego Fernando Cristancho Pita


diegofernando.cristancho@uptc.edu.co

John Edisson Gómez Sanabria


Jhonedisson.gomez@uptc.edu.co

RESUMEN: Este documento contiene los pertinente se procede a hacer comparación, para
resultados prácticos, análisis teórico, y simulación observar las diferencias encontradas entre los
respecto a la práctica de laboratorio número 3, diferentes procesos , para una mayor comprensión
concerniente al uso, características y manejo de un del LED.
diodo led, de tal forma que, mediante el análisis de
resultados y datos obtenidos, se hace una
comparación con la parte teórica, información
encontrada en este documento, permitiendo el
entendimiento del análisis teórico y real de un diodo
led. 2 MATERIALES Y EQUIPOS
En la Tabla 1, se encuentran los materiales y
equipos utilizados para este laboratorio.
PALABRAS CLAVE: características, circuito, LED,
señal. Tabla 1. Materiales y equipos utilizados en
laboratorio.
ABSTRACT: This document contains practical
results, theoretical analysis and simulation with Equipos de laboratorio Materiales
respect to the lab No. 3, concerning the use, 1 Osciloscopio digital Protoboard
characteristics and management of an LED, so that con 2 sondas
by analyzing results and data obtained are making 1 Generador de 1 diodo led blanco o
a compared to the theoretical part, information señales amarillo.
found in this document, allowing the understanding
1 Multímetro 3 diodos LED rojos
of the theoretical and actual analysis of a lED diode.
1Fuente de voltaje DC 3 diodos LED
KEY WORDS: characteristics, circuit, LED con conectores verdes
signal. 3 diodos LED
azules
6 resistencias de
220Ω, 1/2W
1 INTRODUCCION
1 resistencia de 340Ω,
Es primordial estar atentos a las características 1/2W
fundamentales en un diodo emisor de luz diodo Cable para
LED, como su voltaje de caída típico, los valores protoboard
máximos de circulación de corriente sobre los Pelacables,
cuales trabaja, y el comportamiento que el diodo Cortafríos,
LED tiene al estar conectado en inversa o en conectores y
directa, así teniendo en cuenta las principales caimanes
características se procedió a tomar los datos
prácticos y llevando un análisis matemático
3 TALLER PREVIO el diodo no encienda simplemente hay
que intercambiar las ´puntas de las
3.1 PRUEBA E IDENTIFICACION DE sondas.
TERMINALES EN UN DIODO LED
 En tal caso que no posea elementos
Existen varias formas de identificar los terminales necesarios para realizar la comprobación
de un diodo LED, entre ellas encontramos: del diodo LED, y además de eso sus patas
se encuentren recortadas, y no pueda
 De forma visual, al ver el LED se observa determinar, el ánodo y el cátodo, mediante
que sus terminales, al compararlas tienen la primera forma explicada anteriormente,
una diferencia de longitud, así el terminal entonces existe otra forma visual para
más largo será el ánodo del LED, y el determinarlo, observando la cubierta
terminal más corto del LED será el cátodo. externa del LED, donde la clavija más
cercana al borde plano es la clavija
 De forma práctica, se debe conectar el negativa, el cátodo.
LED, sobre el protoboard en serie a una
resistencia, que puede ser de 1000Ω, de 3.2 CARACTERISTICAS DE LOS
tal forma que se asegura que la corriente DIODOS LED
que va a fluir a lo largo del LED va a ser
muy pequeña para evitar el daño del LED, Hay varias características a tener en cuenta para el
y se eleva la tensión a un voltio de tal uso adecuado de los diodos LED, tal como el
forma que si el LED enciende se sabe que, voltaje mínimo y la corriente mínima, para que el
el terminal del LED conectado al lado diodo LED encienda, además que se debe
positivo de la fuente de alimentación será considerar una corriente máxima que se puede
el ánodo, y el otro terminal será el cátodo, hacer pasar por los diodos LED según el color de
ahora si el diodo no llegase a encender, estos, en la Tabla 2 se puede observar el voltaje
se debe ir aumentando el voltaje con una umbral, o sea el voltaje mínimo que debe haber
variación bastante pequeña, por ejemplo sobre el LED para su encendido.
por el orden de los 0.3 voltios, y a cada
variación se debe observar si el LED
enciende, se varia entonces el voltaje Tabla2.Tension umbral según el color de cada
evitando llegar a un valor de 3 voltios, si el diodo
LED no enciende entonces deducimos
que la terminal conectada a la parte Color Tensión en
positiva de la fuente se trata del cátodo, y directo
la otra terminal es el ánodo, y si queremos Infrarrojo 1,3 voltios
que este encienda, lo único que debemos Rojo 1,7 voltios
hacer es volver a conectar el LED de tal
forma que el ánodo esté conectado a la Rojo brillante 1,9 voltios
parte positiva de la fuente. Naranja 2,0 voltios
Amarillo 1,8 voltios

 Otra forma de comprobar las terminales Verde 1,8 voltios


de un LED, es mediante el multímetro , Verde brillante 3 voltios
simplemente el multímetro tiene la opción
Azul 3,4 voltios
para comprobar el LED, o diodo, entonces
se debe girar la perilla del multímetro al
símbolo que tiene de diodo, a
continuación conectamos la sonda negra
del multímetro al terminal común o borne Esta valor de tensión es importante, para el diseño
COM, y la sonda roja al borne con el signo del circuito pues , generalmente este LED se
de voltios, luego conectamos las otras dos conectara en serie a una resistencia, que limitara el
puntas a las terminales del diodo LED, paso de corriente a través del LED, al conocer
cada sonda a una terminal del LED, si el dicha tensión en el LED se puede llegar a
LED enciende, la terminal del LED especificar, el valor de la resistencia según se
conectada a la sonda del multímetro roja aplique una determinada tensión al circuito,
corresponderá al ánodo, y la otra permitiendo que el diodo encienda, ahora cuando
corresponderá al cátodo, en tal caso que el LED se polariza en inverso este no encenderá, y
se debe tener especial cuidado a la tensión
aplicada, el voltaje que en ultimas va a estar en el
LED, y la corriente que va a circular a través de él,
de tal forma que no lo dañe, en directo la intensidad
mínima para que un diodo LED emita luz visible es
de 4 miliamperios y por precaución como máximo
debe aplicarse 50 miliamperios.

A continuación, presento otras consideraciones a


tener en cuenta para los diodos LED, datos que se
encuentran en la Tabla 3.

Tabla 3. Voltaje en inversa máximo para los


diodos LED
Figura 1. Red de polarización para un diodo LED.
Color de Voltaje Materiales
LED Inversa Max Entonces aplicando la ley Kirchhoff para voltajes
[V] tenemos la Ec (1).
Infrarrojo Arseniuro de Galio
3 VDIODO + V resistencia = V fuente (1)
Rojo Arseniuro de Entonces
3 fosforo de galio
Amarillo Fosfuro de galio V resistencia = V fuente - V diodo LED (2)
3
La corriente que fluye a través del circuito es:
Verde 3 Fosfuro de galio
Vfuente − VDIODO
I= (3)
Azul 3 Carburo de silicio 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎

Los valores presentados en la Tabla 3 son de Esta ecuación nos arroja la corriente que circula por
especial cuidado para no llegar a dañar el diodo el diodo, entonces de aquí podemos deducir que si
LED, según el color que se esté utilizando, se debe el valor de tensión de la fuente es muy grande,
aclarar que estos datos se consideran es para respecto de la resistencia que hemos puesto en el
diodos que no son de alta luminosidad, son para el circuito, en ultimas vamos a dañar el LED,
diodo LED más común encontrado en el mercado. recordando que este acepta cierto rango de
Se debe tener en cuenta que normalmente se corriente que se encuentra sobre el orden de los
considera una corriente nominal de 20 miliamperios miliamperios, por ejemplo para el LED rojo este
para los LED a trabajar. valor corresponde a 100 miliamperios que es la
corriente máxima en directo que se le podría
4 CIRCUITOS BASICOS PARA LOS aplicar; ahora observando la Ec(3) detenidamente
observamos que el valor de la resistencia es
DIODOS LED inversamente proporcional la corriente que va a
circular por el circuito, entonces si deseásemos
Tomando el circuito de la Figura 1, y haciendo un
tener un valor de corriente pequeño en función de
análisis matemático para el circuito, con el objetivo
cuidar el LED, podríamos poner un valor de
de encontrar la tensión aplicada a la resistencia, y
resistencia alto, ante todo cuidando que esta
así conocer la corriente que en verdad circula por
corriente no sea menor al valor mínimo, que se
el circuito.
necesita para que el LED conduzca y así permitir
que este se encienda, que dependerá del color de
cada LED.

Luego de haber hecho un análisis del


comportamiento del circuito de la Figura una se
pone la fuente con un valor de cinco voltios, y para
este circuito escogemos una resistencia de 220
ohm, con lo cual se evita exceder el valor máximo encontrar el voltaje máximo ya que los LED no
de corriente sobre los diodos LED, los datos fallaban, por lo que procedimos a variar la
encontrados para un valor de la fuente de cinco resistencia del circuito para lo cual, pusimos tres
voltios y, una resistencia de 220 ohm para el resistencias en paralelo de 220 ohm en serie al
circuito de la Figura 1, corresponden a la Tabla LED, tal como se puede ver en la Figura 3, de esta
4;teniendo en cuenta que se utilizó leds de color forma, la corriente que fluía a través del LED,
brillante, no los tradicionales. aumentaba considerablemente, y se podía llegar
más fácil al estado de falla del LED, los datos
Tabla 4. Valores encontrados fuente de 5 voltios, encontrados están presentes en la Tabla 6,
resistencia 220 ohm. correspondiente al voltaje máximo.
LED VOLTAJE CORRIENTE
LED[V] LED[mA]
ROJO 1,88 14,18
VERDE 3,05 8,86
AZUL 2,97 9,23

Posteriormente se procedió a encontrar el voltaje


mínimo en que los LED encendían, y los voltajes
máximos donde estos LED se dañaban, es decir Figura 3. Montaje, para encontrar el voltaje máximo
permitido.
buscábamos el voltaje máximo que dichos LED
podían resistir. Para encontrar el voltaje mínimo de
encendido, teniendo en cuenta el circuito de la
Figura 1, con un valor de resistencia de 220 ohm, Tabla 6. Voltaje máximo para la falla del LED.
se conectó dicho circuito tal como se observa en la
Figura 2, y se realizó la observación del encendido LED Voltaje máximo
perpendicular a su cubierta transparente para [V]
reducir el error, aumentando el valor del voltaje de Rojo 23
entrada con variaciones relativamente pequeñas, Verde 17,8
de tal forma que se obtuvieron los datos presentes Azul 18,5
en la Tabla 5.
Luego de que el Led se dañaba pudimos observar
que los LED, quedaban en corto circuito y no en
circuito abierto, esto se comprobó midiendo la
corriente que circulaba por la resistencia, y nos
dimos cuenta que aunque el diodo se había
dañado, ya no alumbraba, en algunos pasos si
permitía el paso de la corriente.

4.1 ANALISIS CIRCUITOS BASICOS


Figura 2. Montaje del circuito de la Figura 1, para PARA LOS DIODOS LED
encontrar el voltaje mínimo de encendido del LED.
En la primera parte se procedió a verificar los
Tabla 5. Voltaje mínimo para el encendido del
voltajes que recaían sobre cada diodo según el
LED.
circuito de la Figura 1 por lo que se puede hacer
LED Voltaje mínimo una comparación respecto del valor teórico
[V] esperado presentes en la Tabla 4, así que, como
Rojo 1,48 utilizábamos leds brillantes estos valores
Verde 2,15 estuvieron bastantes cercanos a los obtenidos en
Azul 2,07 la práctica, el que más vario en este caso fue el LED
azul que no se acercó tanto a dicho valor.

Luego de encontrar el voltaje mínimo de encendido, Analizando los datos obtenidos se puede ver que,
se tuvo en cuenta de nuevo el circuito de la Figura los datos prácticos de tensión mínima a la cual los
1 con el fin de encontrar, el voltaje máximo Leds permiten la circulación de la corriente en el
aplicable al LED , justo antes de su falla, para lo circuito, y encienden, son mucho menores a los
cual se armó el circuito, pero tuvimos un problema datos prácticos, y esto también sucedió para la
, al poner la resistencia de 220 ohm, se nos dificulto corriente máxima que se encontró, de acuerdo al
voltaje que estaba en ese momento sobre el LED,
entonces es interesante ver que los valores
encontrados varían bastante de la parte teórica,
estos valores también depende de la temperatura a
la cual se encontraban los LED, temperatura
ambiente para que los datos fuesen más fiables, sin
embargo los valores varían bastante unos respecto
de los otros.

Se observó que a medida que se aumentaba el


voltaje para los LED, buscando la falla de estos, la
intensidad lumínica de cada una variaba mucho
Figura 5. Montaje del circuito de la Figura 4.
respecto del anterior, y también se evidencio que a
medida que se aumentaba el voltaje de la fuente la Los datos obtenidos en la parte práctica están
luminosidad de cada LED aumentaba, pero llegaba registrados en la Tabla 7, y tomando según la
un momento que no seguía este patrón y ya se Figura 3, a D1 como el LED rojo, D2 como el LED
mantenía estable. verde, y a D3 como el LED azul tenemos.
A demás quedaba una pregunta muy importante
por responder, no sabíamos en la parte práctica
que sucedía cuando un LED se dañaba, entonces
lo que nosotros hicimos fue, al obtener la falla del
LED, miramos si aún circulaba corriente por el Tabla 7. Valores prácticos Figura 3.
circuito, y el resultado fue que en unos casos, aún
Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje
seguía circulando la corriente es decir, el diodo no V1 [V] D1[v] D2[v] D3 [v]
quedaba en circuito abierto, entonces a nivel 1 0,995 0.984 1,03
general se podría decir que en la parte práctica, no
2 1,68 2 2,03
siempre cuando el diodo se daña este quedaba fijo
o en circuito abierto, puede suceder cualquiera de 3 1,78 2,72 2,64
los dos eventos. 4 1,84 2,88 2,79
5 1,88 2,99 2,88
4.2 CIRCUITO BASICO PARA 6 1,93 3,18 2,96
ENCENDIDO DE LEDS EN PARALELO 7 1,97 3,25 3,02
8 2 3,18 3,07
Teniendo en cuenta el circuito de la figura 4,
nosotros armamos el circuito sobre el protoboard 9 2,04 3.31 3,11
en la parte práctica, tal como se puede ver en la
Figura 5, conectando la fuente de voltaje en DC, y
Realizando la simulación en proteus del circuito de
tomando como valor de referencia 1 voltio, como
la Figura 6, se varió la fuente de tensión en DC,
valor inicial de entrada, posteriormente se varió la
variándola según los parámetros iniciales, un voltio
fuente de voltaje aumentando cada vez en un voltio
por cada variación, tomando los valores obtenidos,
como estaba especificado, tomando nota de los
de voltaje para cada LED.
voltaje que se encontraban en cada diodo ante
cada cambio del valor de entrada de la fuente de
voltaje, del circuito.

Figura 6. Simulación del circuito de la Figura 4.

Tomando los valores arrojados en la simulación


Figura 4. Circuito básico para encendido del LEDS tomando los mismos parámetros iniciales
en paralelo obtenemos la Tabla 8.
Tomando el circuito de la Figura 7, se procedió a
montarlo en el protoboard con el fin de variar su
Tabla 8. Valores encontrados en la simulación del voltaje de entrada comenzando en un voltio, y
circuito de la Figura 4. aumentado este voltaje en un voltio por cada
variación hasta, llegar a los 12 voltios requeridos,
Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje
V1 [V] D1[v] D2[v] D3 [v] se observó la variación lumínica de los LED y la
1 1 1 1 forma como estos se comportaban ante el aumento
de voltaje.
2 1,87 1,99 1,99
3 1,91 2,9 2,97
4 1,93 3 3,39
5 1,94 3,02 2,41
6 1,95 3,04 3,43
7 1,97 3,05 3,44
8 1,98 3,07 3,46
9 1,99 3,08 3,47

4.2.1 ANALISIS CIRCUITO BASICO PARA


ENCENDIDO DE LEDS EN PARALELO
Figura 7. Circuito básico para encendido de leds en
Lo primero que se debe decir de la parte práctica,
serie.
es que ante la variación de voltaje en la fuente de
suministro se evidencia un cambio de intensidad en Ante la variación de voltaje se tomó los valores de
los LED, pero aún más importante no todos los LED tensión en cada diodo, según la Figura 7, tomamos
encendieron al mismo tiempo, y esto tiene que ver a D4 como el LED rojo, D5 como el LED verde y a
con el voltaje mínimo requerido para que el LED D6 como el LED azul, comenzamos con un valor de
permita el paso de corriente y se encienda, que se un voltio de suministro al circuito, el montaje
evidencia en la parte práctica y en la simulación, realizado en la parte práctica se puede ver en la
por ejemplo, en la parte práctica el LED rojo fue el Figura 8.
primero en encender a los dos voltios y en la
simulación ocurrió lo mismo, en la parte práctica los
tres LED encendieron a los 3 voltios sin excepción,
evidenciando una ligera variación en la intensidad
lumínica de cada LED, y aunque teóricamente el
LED azul no había superado el voltaje mínimo
requerido para encender, este prendió, pero en la
parte de la simulación el voltaje estuvo muy
cercano al que necesitaba.
Figura 8. Montaje del circuito de la Figura 7.
Al principio, al comparar los valores arrojados en la
práctica y la simulación para el circuito de la Figura A demás de los datos pedidos, tomamos el valor de
4, valores recopilados en la Tabla 7, Tabla 8, no hay la corriente en el circuito con el fin de verificar si
una gran variación, pero a medida que el voltaje va realmente la corriente circulaba porque, de acuerdo
aumentando se evidencia que los datos en la al voltaje de entrada que comenzaba desde un
simulación ya no varían tanto como lo hacen los valor de un voltio era de esperarse que no se
datos prácticos, aunque en los dos casos los llegase a superar el voltaje mínimo requerido para
valores de voltaje en los diodos siempre que los diodos led condujeran la corriente así que
aumentaron según se iba aumentando al fuente de según las estimaciones anteriores se obtuvo la
suministro del circuito; en la variación de los datos Tabla 9, donde quedan registrados los datos de la
obtenidos en la simulación se debe tener en cuenta parte práctica.
factores tales como la temperatura a la cual se Tabla 9. Datos prácticos para el circuito de la
realiza el laboratorio, el error inducido al utilizar los Figura 5
aparatos de medida, y las conexiones hechas tales
como caimanes. Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje Corrien
V2 D4 D5 D6 te
4.3 CIRCUITO BASICO PARA [V] [v] [v] [v] [mA]
ENCENDIDO DE LEDS EN SERIE 1 0,22 1,65 0,2 ----
2 0,28 1,87 0,72 ---- 5 30 x 10 -6
3 0,27 1,75 0,8 ---- 6 47,4 x 10 -6
4 0,3 1,9 1,2 ---- 7 86,4 x 10 -6
5 0,9 1,88 1,85 ----
6 1,38 2,22 2,40 ---- 8 255,65 x 10 -6
7 1,58 2,6 2,56 0,28 9 1,20 x 10 -3
8 1,67 2,76 2,65 1,04 10 2,61 x 10 -3
9 1,72 2,83 2,71 2,45 11 4,08 x 10 -3
10 1,75 2,89 2,76 3,52 12 5,56 x 10 -3
11 1,74 2,89 2,76 4,75
12 1,8 2,97 2,83 6,37
4.3.1 ANALISIS CIRCUITO BASICO PARA
ENCENDIDO DE LEDS EN SERIE
Ahora tomando el circuito de la Figura 7 para el cual
En este caso ante la variación de voltaje se debía
hacemos la simulación presente en la Figura 8 y
estar muy pendiente con el comportamiento de los
tomando los valores de voltaje en cada uno de los
diodos, pues ya que los diodos LED, se
diodos, D4, D5, D6, para el LED rojo, verde, azul
encontraban en serie los datos obtenido nos darían
respectivamente, y tomando las mismas
una idea , de lo que debería ir sucediendo con el
consideraciones para la variación de voltaje se
circuito, ahora en nuestro caso práctico el primer
obtienen los datos de la Tabla 10.
diodo en encender fue el LED rojo , como era de
Tabla 10. Valores obtenidos en la simulación. esperarse, ante el menor nivel de tensión necesario
para que dicho LED encienda, tenuemente se
Voltaje Voltaje Voltaje Voltaje observó su encendido hasta los 8 voltios, pero los
V2 D4 D5 D6 otros led brillantes, el verde y el azul encendieron
[V] [v] [v] [v] tiempo después ante nuevas variaciones de voltaje,
1 0,32 0,34 0,34 a los nueve voltios, ahora según lo observado en la
2 0,63 0,68 0,69 simulación presento un comportamiento algo
3 0,90 1,03 1,06 diferente, en la simulación a los nueve voltios se
4 1,14 1,39 1,45 observó el tenue encendido de todos los diodos,
puedo concluir que en la parte práctica entonces
5 1,35 1,76 1,87
dicha observación de encendido no fue tan
6 1,53 2,13 2,31 evidente, por la luz expuesta también sobre el diodo
7 1,69 2,49 2,76 tal vez no podíamos observar el encendido exacto
8 1,83 2,83 3,18 de los LED.
9 1,89 2,97 3,36
Ahora respecto de la Tabla 9 no tomamos los
10 1,90 2,99 3,39 valores de corriente antes de los siete voltios, ya
11 1,91 3 3,40 que había una gran variación en el dato que nos
12 1,91 3,01 3,41 arrojaba el multímetro, en la menor escala que se
podía poner este aparato , y esta medida se
estabilizo ante mayores valores, como era de
esperarse siempre incrementando ante el cambio
de voltaje; en la simulación si se pudo tomar un
La corriente que pasaba a través del circuito de la valor de corriente y e pudo verificar una corriente
Figura 7, en la simulación me arroja los siguientes muy pequeña en el circuito aunque teóricamente
datos presentes en la Tabla 11. los 3 diodos LED no deberían conducir hasta que
Tabla 11. simulación del circuito de la Figura 7. los 3 diodos LED no superasen el voltaje umbral
necesario para cada uno según el color, los valore
Voltaje Corriente de las corrientes que fluían sobre el circuito si
V2 [A] alcanzaron a diferir bastante sobre el valor obtenido
[V] prácticamente y esto, puede tener múltiples causas
1 3,57 x 10 -6 como errores asumidos ante la toma de una
2 7,92 x 10 -6 medida, es importante ver que aunque las tablas
3 13 x 10 -6 obtenidas nos muestran que no se ha superado los
voltajes umbral necesarios para el encendido de
4 19,8 x 10 -6
los LED, si fluye una corriente sobre el circuito, algo de amplitud de 10 voltios con una frecuencia de 60
que no es tan esperado. Hz, las gráficas obtenidas para los diodos led rojo y
verde según la práctica se encuentran en las
De aquí si observamos el hecho de la diferencia de figuras 11 y 12.
voltajes sobre cada diodo LED, y estos van
variando ante la subida de voltaje de entrada, pero
denotando en todo momento la diferencia, ante la
variación del voltaje umbral que existe uno,
respecto del otro, tal como se puede observar en la
parte práctica y de simulación, donde el LED azul
aumenta mucho más que los otros dos LED, hasta
cuando empieza a acoger el valor de su voltaje
umbral.

4.4 DIODOS EN CIRCUITOS AC


Tomamos el circuito de la Figura 9, montándolo en
la parte práctica sobre el protoboard según se
evidencia en la Figura 10, entonces según el
Figura 11. Señal del diodo rojo de ánodo a cátodo.
montaje no todos los LED estaban montados en la
misma dirección entonces se tuvo en cuenta la
polaridad existente, luego se procedió con el
generador de señales , a darle una señal de
entrada con frecuencia de 60 Hz, y observar que
sucedía en cada diodo con el osciloscopio, luego
nosotros variamos la frecuencia a 10 Hz con una
amplitud de señal de 10 voltios, y se observó el
comportamiento para el cambio de frecuencia.
Luego se varia la frecuencia a 100 Hz, 1000 Hz, y
10000 Hz, observando para cada cambio de la
frecuencia, el comportamiento sobre cada diodo en
Figura 12. Señal del diodo verde de ánodo a cátodo.
particular.

Vemos el comportamiento de la señal sobre los


diodos, se debe decir es que justo los diodos que
tienen una dirección similar en el circuito
presentaban un comportamiento similar en sus
voltajes máximos, esto se debe a que en el ciclo
Figura 9. CIRCUITO leds en paralelo. positivo de la señal de entrada se supondría que
dos de los diodos conducen, en este caso el rojo y
el azul, y ara el ciclo negativo los otros dos ahora,
se debe tener muy en cuenta otras
consideraciones.

Ahora en la simulación como debía de esperarse


las gráficas de los comportamientos de los diodos,
nos dan similares justo para los diodos que
conducen en el mismo ciclo de la señal de entrada
por lo que se espera, que esto verifique la parte
práctica, de tal modo que nosotros estamos
Figura 10. Montaje del circuito de la Figura 9. observando estas graficas en las figuras 13 y 14,
correspondientes a las gráficas sobre el diodo rojo
y sobre el diodo azul.
Primero que todo se hizo el montaje respectivo,
teniendo mucho cuidado sobre la disposición de los
diodos Led ante una entrada de voltaje sinusoidal
 Led rojo se nota la variación a una
frecuencia mínima de 35 Hz.
 Led blanco se nota la variación a una
frecuencia mínima de 35 Hz.
 Led azul se nota la variación a una
frecuencia mínima de 40 Hz.

De aquí podemos concluir que la posibilidad de


conmutación para cada led en la práctica vario,
Figura 13. Señal del diodo rojo de ánodo a cátodo, pero, lo más importante todos los LED ya a 50 Hz,
simulación. incluso a 50 Hz ya tenían un comportamiento
estable es decir el ojo humano no alcanza a percibir
dichos cambios.

Entonces se puede concluir que estos diodos


trabajan a grandes frecuencias, que por su
diferencia de umbral de voltaje van tomando
diferentes valores de voltaje en su comportamiento
y que la mejor forma cómo podríamos observar el
comportamiento de una señal alterna, es mediante
los leds en paralelo que nos permiten observar,
cuando los leds conducen y no conducen, eso sí
teniendo en cuenta claro está que para frecuencias
pequeñas.
Figura 14. Señal del diodo azul de ánodo a cátodo, variando entre los positivos y negativos , es decir
simulación. una señal alterna, respecto de la señal que se le
Ahora ante la variación de la frecuencia, para este entrega a cada led donde nosotros podemos ver la
circuito se pueden observar cosas muy específicas, señal DC ,que aunque no es perfecta es mucho
y similares ante el primer circuito con 60 Hz como más clara que la de la señal de entrada, ahora
frecuencia, entre ellas que el diodo azul no observando la señal sobre el primer diodo vemos
enciende, en ningún caso, debido a la corriente que se le está entregando efectivamente una señal
mínima que necesita este diodo para encender. DC, pero comparando dicha señal, con la señal del
Ante la variación de la frecuencia veíamos ultimo diodo se puede observar como el voltaje
claramente la conmutación presente en los diodos, máximo ha disminuido considerablemente, que es
por ejemplo, ante una frecuencia de 10 Hz era el efecto de todos los diodos a medida que la señal
bastante evidente, pero al subir la frecuencia a 100 va pasando por cada uno de estos teniendo en
Hz, la luz se ve estable para cada led, entonces la cuenta que dichos led se encuentran en serie.
pregunta sería porque sucede esto, y se debe a la De esta lámpara lo más importante es ver el
frecuencia alta que está manejando respecto de la rectificado de la señal, porque si esto no sucediera
frecuencia inicial, así que no podemos observar esa no se podrían utilizar dichos leds para iluminar, así
conmutación tan rápida, lo mismo sucedió para las que es de gran importancia todo este proceso, pero
más altas frecuencias. a decir verdad esto me genera también problemas
Ahora en el caso de que se quisiera ver a qué sobre el suministro de la red como tal, porque a
frecuencia se podría observar la variación de la luz medida que voy variando la señal para poder
en cada led, o si para todas son iguales, utilizar dicha lámpara se está afectando la señal de
observamos que para cada led es diferente, y se entrada original y mando al sistema cosas que
tuvieron los siguientes resultados: originalmente no se encontraban.

CARACTERISTICAS DE LOS TRANSISTORES


 Led rojo se nota la variación a una
BJT: AMPLIFICACION DE CORRIENTE Y
frecuencia mínima de 35 Hz.
CONMUTACION
 Led verde se nota la variación a una
frecuencia mínima de 42 Hz.
RESUMEN: Esta práctica realizada con el uso de el software para entender su comportamiento y
algunos transistores como, parte de un sistema de verificar la veracidad de resultados.
control a otros dispositivos, se basa en la parte
teórica adquirida en clase y aplicada en esta, todos PALABRAS CLAVE: Control, conmutador,
los resultados fueron tabulados y comparados con relevador, transistor.
ABSTRACT: This practice made with the use of
some transistors as part of a control system to other
devices, is based on the theoretical part acquired in 3 DESARROLLO LABORATORIO
class and applied in this, all results were tabulated 3.1 ALARMA POR CORTE DE SEÑAL LUMINICA
and compared with the software to understand their
behavior and verify the accuracy of results. 3.1.1 ANALISIS MATEMATICO
KEY WORDS: Control, relay, transistor, switch. Se tuvo en cuenta el circuito de la Figura 1, con el
cual se hizo el análisis matemático, y el desarrollo
1 INTRODUCCION
como tal de este punto de la práctica, para luego
Este informe de laboratorio, incluye el análisis, montarlo.
tabulación de información y datos obtenidos de la
práctica con transistores, se hace una comparación
con la parte de simulación mediante software, y se
explica de la forma más clara posible los
resultados, obtenidos ante cada paso propuesto.

Se hizo un compendio de figuras que demuestran


la parte de simulación, además de utilizar los datos
de la práctica sobre los dispositivos con el fin de
que la parte de la simulación sea fiable.

2 MATERIALES Y EQUIPOS

En la Tabla 1, se encuentran los materiales y


equipos utilizados para este laboratorio.

Figura 1. Circuito de alarma lumínica.

Para el análisis matemático tuve en cuenta, la


configuración por medio de divisor de voltaje,
Tabla 1. Materiales y equipos utilizados en laboratorio.
entonces, según la resistencia del potenciómetro
Equipos de Materiales que la tome como máxima, es decir tome su
laboratorio máximo valor de 5 KΩ, y la resistencia como tal de
la LDR, según las especificaciones propias de este
2 Multímetros. Protoboard que tomamos con un valor total de 500 KΩ, con el
fin de tener los valores más aproximados a la parte
2 Fuente regulable 2 transistor 2N3904 práctica; además de eso se tuvo en cuenta que la
de voltaje. caída de voltaje sobre el diodo en este caso la tome
de tres voltios, por lo que se utilizó en realidad un
1 resistencia 4.7 KΩ (½ W) LED color verde brillante, y la tensión de operación
para este LED en específico se toma de tres voltios,
1 resistencia 1 KΩ (½ W)
en el caso del transistor según el datasheet de este
buscado en el pre informe de esta práctica nos
Resistencia LDR
arrojó que β=100, y además de eso que el voltaje a
tener en cuenta entre base- emisor debe ser de 0.7
Potenciómetro 5 KΩ
voltios
Zumbador o buzzer 9 V Obteniendo los datos necesarios para comenzar
con el análisis del circuito se procedió a realizar
Laser o apuntador este, mirando el circuito se tiene en cuenta que su
comportamiento es según la configuración de
Cable para protoboard polarización por medio de divisor de voltaje por lo
que se procedió a encontrar la resistencia
Pelacables, Cortafríos,
conectores y caimanes. equivalente, y el voltaje equivalente a la hora de
hacer la respectiva reducción del circuito de la observar en la Figura 2, y con un láser nosotros
figura 1asi, según la Ec (1): empezamos a apuntar hacia la LDR, con el fin de
observar que sucedía con el circuito, empezamos a
RTH = (R potenciómetro II R LDR) = 5 KΩII500 KΩ una distancia cercana y nos fuimos alejando, eso sí
con anterioridad se le hizo un capuchón con cinta
= 4950.495 Ω (1)
aislante a la LDR de tal forma que la luz natural de
Teniendo el resistor equivalente se procede a día no incidiera sobre esta; nosotros observamos
encontrar el voltaje equivalente presente, sobre la en primer lugar que sucedía al no haber ninguna luz
resistencia de la LDR, utilizando la Ec (2): incidente sobre la LDR de tal forma que cuando no
había ninguna luz incidente el zumbador sonaba,
VTH= ((9Vx500 KΩ) / 5 KΩ+500 KΩ) = 8.91 V es decir este elemento estaba funcionando.
(2)
Entonces comenzamos a utilizar el láser y
Entonces como ya tenemos la nueva configuración, observamos que al hacer incidir la luz láser sobre
podemos ver la malla base emisor de tal forma que la LDER inmediatamente el zumbador se apagaba,
veríamos una sumatorio de los voltajes no había ningún sonido entonces procedimos a
igualándolos a cero así: alejar la luz láser de a poco del zumbador, pero no
había ningún cambio el zumbador no sonaba , así
-8.91V + IB*(4950.495 Ω) + 0.7V+3V=0 (3)
que decidimos alejarnos una distancia considerable
De donde nosotros despejamos IB arrojándonos el de la LDR, aproximadamente a cinco metros, y
siguiente resultado: apuntamos a luz láser de nuevo sobre la LDR, y
observamos que el zumbador no emitía ningún
IB= 1.052 mA sonido a pesar de que habíamos alejado el láser
considerablemente de la LDR; por lo que
Así que con la corriente IB, conoceríamos concluimos que así nos alejáramos mucho más, la
inmediatamente la corriente del colector por la luz emitida por el láser iba a hacer que nuestro
ecuación (4), donde, zumbador no emitiría ningún sonido.
Ic = β *IB= 100* 1.052 mA= 105.242mA (4) El hecho de que el zumbador no emita ningún
sonido según el montaje presente en la Figura 2,
Ahora se hace el análisis correspondiente en la
nos indica que al ser la luz del láser una luz
malla colector emisor donde por ley de Kirchhoff se
coherente, al alejarnos de la LDR dicha luz va a
hace la sumatoria de voltajes así:
incidir en buenas condiciones sobre la LDR lo que
-9V+ 120Ω*(105.242mA) +VCE + 3V=0 no va a permitir que nuestro zumbador funcione.

Donde nosotros podemos despejar el voltaje


colector emisor que nos arroja un resultado de:

VCE = -6.629 V

La resistencia de 120Ω, corresponde a la


resistencia interna del buzzer, que también se
conoció de acuerdo a las especificaciones propias Figura 2. Montaje del primer circuito de alarma por corte
de los elementos, ya que conocemos la corriente de señal lumínica.
del colector en este caso podemos conocer
directamente la corriente del emisor donde:
3.3 CIRCUITO CONTROL DE LA LAMPARA AC
IE = Ic = 105.242mA

Para conocer el voltaje de colector-base, se debe Teniendo en cuenta el circuito de la Figura 7


tener en cuenta: procedimos a montarlo como tal, tomando en
cuenta algunas salvedades para la implementación
VCB=VBE +VCE = 0.7V+ (-6.629 V) =-5.929V del circuito en la parte práctica; la lámpara
conseguida según sus especificaciones es de 110V
3.1.2 IMPLEMENTACION DEL CIRCUITO a 60W, demás para el circuito, se debe tener en
cuenta la función , del relevador o relé, que es un
Conociendo el circuito de la Figura 1, se procedió a
interruptor controlado eléctricamente, que
montarlo sobre la protoboard tal como se puede
específicamente se encarga de dejar o no pasar la
corriente , en nuestro caso específico vemos que Matemática 0 9 9
cuando la señal de tensión de control se hace cero,
entonces nuestro transistor se encuentra en la zona Simulación 0 9 9
de corte por lo que nosotros no vamos a tener,
conducción de corriente hacia el relevador que nos
permitirá que la bombilla finalmente encienda o no. Ahora se cambia la primera variable de control que
en este caso es la tensión aplicada M= 5 V
Cuando la señal de control se encuentra sobre los
cinco voltios vemos como, el transistor se Tabla9. Corrientes transistor M=5V
encuentra en saturación, por lo que nuestro
relevador permite así la acción de la señal AC y el PARTE IB[mA] IC[mA] IE[mA]
sistema se cierra permitiendo que la bombilla
encienda, entonces se podría decir que Matemática 4.32 37 37
prácticamente tenemos de los elementos de control
Simulación 4.37 37.1 41.5
en este caso nuestro transistor y el relevador, pero
el relevador depende de la acción específica del
transistor en el circuito de la Figura 7.
Tabla10. Voltaje en transistor simulación M=0V

PARTE VBE [V] VCE [V] VBC [V]

Practica 0.7 0.13 -0.58

Simulación 0.63 0.08 -0.55

Se tuvo en cuenta todas las variables de la práctica


para que dichos valores se acercaran lo bastante
hacia la simulación, esta se encuentra presente en
la Figura 8.

Figura 7. Circuito de control de la lámpara AC

Para la simulación como tal de nuestro circuito de


la Figura 7, como anteriormente se ha dicho se tuvo
muy en cuenta las especificaciones de los Figura 8. Simulación circuito de control de la lámpara AC
elementos conseguidos, en la parte práctica. Los
datos de la simulación en la parte práctica y en la 3.3.1 REEMPLAZO COMPONENTES DE LA
parte de simulación están presentes en las FIGURA 7
siguientes tablas.
Se procedió a cambiar los componentes de tal
forma que se pudiese ejercer un control sobre el
encendido de la lámpara mediante la LDR en este
Tabla7. Corrientes transistor M=0V caso se sigue teniendo el relevador también como
el medio que cierra el circuito, la acción de la LDR
PARTE IB[mA] IC[mA] IE[mA]
permitía hacer un control sobre el transistor que a
Matemática 0 0 0 su vez hace o no funcionar el relevador, y este es
el que permite cerrar el circuito para que la lámpara
Simulación 0 0 0 encienda, todos los datos recogidos se encuentran
en las Tablas siguientes.

Tabla11. Corrientes simulación


Tabla8. Voltaje en transistor simulación M=0V
luz IB[mA] IC[mA] IE[mA]
PARTE VBE [V] VCE [V] VBC [V]
0% 1.39 36.9 38.3

25% 1.38 36.9 38.3

50% 1.31 36.9 38.2

75% 1.24 36.9 38.1

100% 1.11 36.8 37.9

Tabla12. Corrientes práctica.

luz IB[mA] IC[mA] IE[mA]

0% 1.10 21.2 22.2 Figura 9. Simulación del cambio de elementos del circuito
de la Figura 7.
25% 0.78 21.0 21.7
De esta parte de la práctica pudimos evidencia
50% 0.69 19.6 21.5 distintos tipos de control que se encuentran sobre
el circuito que nos permiten el funcionamiento o no
75% 0.28 15.3 15.5 de la lámpara, hay que tener especial cuidado
100% 0.07 0 0 sobre la función del transistor como lo había
explicado ya que sin este el relevador no
funcionara, ahora esto se evidencia , en los datos
arrojados en las anteriores tablas porque vemos a
Tabla13.Voltajes simulación medida que aumenta la incidencia de luz sobre la
LDR , va disminuyendo las corrientes sobre el
luz VBE [V] VCE [V] VBC [V] transistor , cosa que sucedió tanto en la parte
0% 0.63 0.14 -0.49 práctica como en la simulación, entonces el
relevador abrirá el circuito en el momento en que
25% 0.63 0.14 -0.49 no le llegue el valor de corriente necesaria para
funcionar, y esto es de vital importancia para el
50% 0.63 0.13 -0.48 encendido de la bombilla depende de este
dispositivo.
75% 0.63 0.15 -0.48
Lo único que no se ha hablado es la acción que
100% 0.63 0.16 -0.47 hace sobre el circuito el potenciómetro, a medida
que nosotros variábamos dicho dispositivo veíamos
como la LDR se volvió más o menos sensible a la
Tabla14.Voltajes practica luz, se podría decir que este circuito tiene un
conjunto de elementos electrónicos que repercuten
luz VBE [V] VCE [V] VBC [V] uno sobre el otro directamente pues los resultados
dependerán de la acción que estos hacen unos
0% 0.65 0.035 0.61 sobre los otros.
25% 0.65 0.048 0.60 De los voltaje vistos en la parte práctica, se
mantenía el voltaje de base- emisor según lo
50% 0.64 0.064 0.58
esperado , los otros eran variantes y disminuían a
75% 0.63 0.20 0.49 medida que aumentaba el porcentaje de luz sobre
este , pero en una parte de este porcentaje de luz
100% 0.29 9.12 8.83 muy cercano al cien por ciento vimos como el
voltaje colector emisor aumento rápidamente con
tendencia hacia los nueve voltios que sería mi VCC
, entonces ya en ese momento la LDR estaba
La Figura que nos deja ver la simulación como tal
permitiendo la entrada de corriente a emisor
en nuestro programa es la Figura 9.
demasiado pequeña y nuestra transistor tiende
hacia el corte deja la zona de saturación, pero esto
no sucedió tal cual en la parte de la simulación
donde observamos que aún conservaba una
intensidad de corriente lo suficientemente grande [1] Thomas L. Floyd, “DISPOSITIVOS
para dejar al transistor en la zona de saturación. ELECTRONICOS “octava ed., Pearson Educación.

[2] Robert L. Boylestad, Louis Nashelsky,”


ELECTRONICA: TEORIA DE CIRCUITOS Y
DISPOSITIVOS ELECTRONICOS “, decima ed.,
Prentice Hall
6 REFERENCIAS
[3] Robert L. Boylestad, “Introducción al análisis de
circuitos” decima ed. Prentice Hall.

[4] Allan R. Hambley “Electrónica”, segunda


edición, Pearson Educación.