Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.

Punta arenas 4to básico Educación Matemática

_______________________________________________________________________________

Nombre:_____________________________ fecha:____________ Guía 1

¿Qué es un gráfico de coordenadas?

Es una representación gráfica en donde ubicamos por coordenadas numéricas y/o

letras un determinado objeto o número.

Desarrolla las siguientes actividades:

Observa la posición de los dibujos en la cuadrícula y responde:

a) Escribe la posición de cada uno de estos objetos en la cuadrícula:

Objeto Coordenada
León (a,5)
Árbol
Niños
Pluma
Libro
Reloj
Carta
Flor
celular
b) ¿Qué figura está más alejada de los niños? _____________________

c) ¿Qué figuras se encuentran en las diagonales de las cuadrículas?

_______________________________________________________
___________________________________________________
Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________

2. Completa:

3.- Representa en el plano los puntos siguientes. Únelos en el orden en el que se

te indica y colorea la figura.

(0,14) ; (4,14) ; (4,8) ; (5,8) ; (5,10) ; (8,13) ; (13,8) ; (14,10) ;

(18,7) ; (18,2) ; (11,6) ; (5,2) ; (5,6) ; (2,8) ; (2,12)
Ahora une con el primero
Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

¿Qué figura te resultó? ______________________________________________________

Junto a un compañero busquen en el rincón de matemáticas “Batalla naval” y jueguen.

Nombre:_________________________________ Fecha:__________ Guía 2

Como debes recordar los cuerpos geométricos son figuras con un

volumen, es decir ocupan un lugar en el espacio, por lo tanto son 3 D. En
esta guía trabajaremos con las vistas de ellas, es decir que figura se ve
desde las distintas vistas.

Para comenzar esta guía toma los cuerpos geométricos desde el rincón de
matemática y completa el siguiente cuadro de vistas:

Cuerpo Vista de Vista de Vista de Arista Vértices

frente lado arriba s
Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________

2.- Observa atentamente la siguiente figura y resuelve:

Sus vistas serían…

¿Cuántos cubos formarían la imagen? ______________________

3.- Dibujas las vistas de las siguientes figuras:

Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________
Vista de frente Vista lateral Vista de arriba

Vista de frente Vista lateral Vista de arriba

Vista de frente Vista lateral Vista de arriba

4.- Toma desde el rincón de matemáticas las unidades y construye al

menos 4 figuras y dibújalas con cada una de sus vistas:

Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba

Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba

Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________

Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba

Figura Vista de frente Vista lateral Vista de arriba

Nombre:_________________________________ Fecha:__________ Guía 3

a) Busca en el panel la definición de traslación, reflexión y rotación.

b) Escribe el significado en tu cuaderno.

c) De acuerdo a lo leído y escrito en tu cuaderno resuelve las siguientes

actividades.

Practiquemos con la traslación:

Toma tu lápiz de escribir déjalo en el centro de la mesa.

• Trasládalo a la derecha de tu mesa, ahora a la izquierda; hacia arriba y

hacia abajo.

• Responde las siguientes preguntas:

Pregunta Respuesta
¿La traslación realizada a tu lápiz
cambión la forma de él?
¿Mover el lápiz hacia arriba es una
traslación?
¿A través de la traslación
Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________
realizada cambió el tamaño de tu
lápiz?
¿La traslación de una figura puede
hacerse en varias direcciones?

d) Traslada las siguientes figuras.

e) Realiza una reflexión de las siguientes figuras:

Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________
f) Toma el geoplano forma tres figuras con los elásticos y realiza una
reflexión de las figuras realizadas.

g) Para realizar rotaciones de figuras toma los planos cartesianos desde el

rincón de matemáticas y realiza las rotaciones.

Nombre:_________________________________ Fecha:__________ Guía 4

Para construir ángulos revisa tu libro en la página 108 y luego resuelve las
siguientes actividades:
a) Contesta en tu cuaderno:
¿Qué es un ángulo agudo?
¿Qué es un ángulo recto?
¿Qué es un ángulo obtuso?
¿Qué es un ángulo extendido?
b) Con tu transportador mide los siguientes ángulos
Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________

c) Resuelve la página 109 de tu libro

Colegio Pierre Faure Unidad 5: Cuerpos y figuras geométricas Paola O - Ximena M.
Punta arenas 4to básico Educación Matemática
_______________________________________________________________________________

c) Resuelve la página 109 de tu libro