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Universidad Nacional de Ingeniería CRONOGRAMA DE VISITAS AL CENTRO EDUCATIVO

Facultad de Ingeniería Ambiental


Escuela Profesional de Ingeniería Sanitaria

SA 215: ABASTECIMIENTO DE AGUA I

N° Código Apellidos y Nombres


1 20131342G Meza Ferrer Frank Junnior
2 20150421F Salazar Torres, Joshep Alexander
3 20154009B Huaman Mallqui, Joseph Frank

DIAGNOSTICO DE LOS SERVICIOS DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO


DEL CENTRO EDUCATIVO “REPÚBLICA DEL ECUADOR”

1.0. Presentación
En la actualidad nuestro país se ve vulnerable ante posibles y futuros fenómenos
naturales y eso quedó reflejado en el año anterior debido a los huaycos producto del
fenómeno del Niño, y es por eso que, la Universidad Nacional de Ingeniería en conjunto
con la SUNASS vienen promoviendo diversos sistemas y proyectos de concientización
sobre el ahorro en el uso del agua. Dichos programas son dirigidos hacia los centros
educativos nacionales y particulares porque se sabe que el cambio se hace desde la
niñez y juventud enseñando a los estudiando sobre las buenas prácticas del ahorro de
agua potable, recurso hídrico que hizo mucha falta el mes de marzo del 2017 ya que
debido a los huaycos las plantas de tratamiento tuvieron dificultad para potabilizarlas y
eso genero un corte del servicio en la mayoría de distritos de Lima. Es por eso que esta
presentación busca dar un diagnóstico de los servicios de agua potable y alcantarillado
de la Institución Educativa “República del Ecuador” y a su vez, realizar un proyecto con
ayuda de los alumnos, docentes y personal administrativo, sobre el buen uso del agua
y así generar una concientización para en un futuro nuestras próximas generaciones
puedan gozar de este recurso.

2.0. Objetivos

2.1. Objetivo General


 Realizar un diagnóstico de la infraestructura del Centro Educativo y Apoyar en su
Proyecto de Buenas Prácticas para el Ahorro de Agua Potable.

2.2. Objetivos Específicos


 Realizar un diagnóstico de las aulas del Centro Educativo.

 Realizar un diagnóstico de los servicios de Agua Potable y Alcantarillado.

 Promover la sensibilización por el uso adecuado y el ahorro del agua.

Memoria Descriptiva / Memoria de Cálculo 1


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 Proponer medidas correctivas pertinentes para mejorar los servicios de agua


potable y alcantarillado.

3.0. Características Generales del Centro Educativo

3.1. Ubicación
Av. 26 de Noviembre, Villa María del Triunfo.

FUENTE: GOOGLE MAPS

3.2. Turnos de Enseñanza

Turno – Mañana de 7:30am a 12:50am


Turno – Tarde de 1:00pm a 6:30pm

3.3. Descripción de la Infraestructura


3.3.1. Pabellones de las Aulas

 El Centro Educativo cuenta con tres pabellones


 Están construidos de material noble.
 Cuenta con dos (02) losas.

FUENTE: FACEBOOK DEL COLEGIO

Memoria Descriptiva / Memoria de Cálculo 2


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3.3.2. Diagnóstico de las Aulas

El colegio solo es de nivel secundaria, pero con diferentes grados por turnos. Los salones
estaban en un mismo pabellón, y presentaban las mismas características, a
continuación, las detallamos:
 Todos los salones presentan piso encerado color guinda.
 Las puertas se encuentran en buen estado y son de metal y madera, podemos
notar que algunas puertas no tienen chapa.
 Las paredes presentan manchas debido a las imágenes y diversos trabajos que
pegan encima.
 Las ventanas se observaron en buen estado con marco de fierro.
 Algunos salones tienen el techo de calamina y canaletas, pero estos no están
en uso por los alumnos.

PISO ENCERADO GUINDA VENTANA MARCO FIERRO

PUERTA DE FIERRO PUERTA DE MADERA

Memoria Descriptiva / Memoria de Cálculo 3


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3.3.3. Oficinas Administrativas

se encuentra un pabellón exclusivo para las oficinas administrativas, en la que


encontramos a la dirección, subdirección, secretaría, con características similares.
 La estructura es de material noble, pared, techo el mismo acabado con los
demás salones.
 El ambiente se encuentra aseguradas, con una puerta de madera y una reja en
el exterior, con ventanas de vidrio y rejas en el exterior,
 En la parte interior, el piso este pulido, las paredes en buen estado, pintadas.

3.3.4. Edificaciones Educativas Complementarias

En el mismo pabellón de las Oficinas Administrativas encontramos al laboratorio de


física, química y biología, centro de cómputo, la biblioteca lo encontramos en el primer
piso a la derecha de la puerta principal.

3.3.5. Otras Instalaciones

Entre los pabellones encontramos el único patio de la I.E., en la que se encuentra uno
de los dos campos deportivos, el otro se ubica en la parte posterior del jardín principal.

4.0. Población del Centro Educativo


4.1. La información obtenida de la cantidad de alumnos fue gracias a la
subdirectora

HOMBRES MUJERES TOTAL


ALUMNOS
SECUNDARIA 721 773 1494

4.2. Personal Docente

HOBRES MUJERES TOTAL


DOCENTES
SECUNDARIA 70 22 92

4.3. Personal Administrativo

 1 Director (1 hombre)
 4 subdirectores (2 hombres y 2 mujeres)
 2 secretarios (un hombre y una mujer)
 5 auxiliares de secundaria (3 hombres y 2 mujeres)
 7 personales de limpieza (4 hombres y 3 mujeres)

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PERSONAL DEL COLEGIO PORTADA DEL COLEGIO

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