Kartu Soal Paket A

KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMA Negeri 8 Bogor Bentuk Tes : Pilihan Ganda dan Essay
Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : 20 Pilihan Ganda, 2 Essay
Kurikulum : Kurikulum 2013 Tahun Ajaran : 2018/2019
Kelas / Semester : SMA / Genap Penyusun : Drs. Mochamad Dadi R, M.Si
Kompetensi Inti Sumber Buku
Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik Seni Budaya / Kementerian Pendidikan dan
dalam proses berkarya seni rupa Kebudayaan.
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci
Memahami karya seni rupa berdasarkan jenis, tema dan

nilai estetisnya 1 E
Materi
Rumusan Butir Soal
Konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya
Jenis-jenis benda pakai yang dibuat dengan
seni rupa
menggunakan teknik butsir dan cetak, kecuali....
Indikator Soal Pilihan Jawaban

A Cangkir
B Teko
Siswa dapat mengklasifikasikan karya seni rupa
C Gentong
berdasarkan jenis, tema dan nilai estetisnya
D Asbak
E Meja Ukir
Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Seni Budaya / Kementerian Pendidikan dan
ranah abstrak terkait dengan perkembangan dari yang
Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci
Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik

dalam proses berkarya seni rupa 2 C
Materi
Rumusan Butir Soal
Pembuatan Deskripsi Karya Seni Rupa Berdasarkan
Alat-alat yang diciptakan oleh manusia di zaman
Pengamatan dalam Bentuk lisan atau tulisan
prasejarah digunakan untuk....

A Melangsungkan Hidup
B Mengakhiri Hidup
Siswa dapat mengklasifikasikan unsur, prinsip dan bahan
C Mempertahankan Hidup
dalam karya seni rupa
D Melanjutkan Hidup
E Berburu Binatang Hidup

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci
Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan

berbagai bahan dan teknik dengan melihat model 3 D
Materi
Rumusan Butir Soal
konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik dalam proses
Pembuatan karya seni rupa terapan menonjolkan
berkarya seni rupa
beberapa hal di bawah ini, kecuali...

A Keterampilan
B Kecekatan
Mengamati dan mengklasifikasikan teknik dalam berkarya
C Keuletan Tangan
seni rupa
D Kekuatan
E Ketelitian

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

berbagai bahan dan teknik dengan melihat model 4 C
Materi
Rumusan Butir Soal
Benda-benda seni rupa terapan sering juga disebut
berkarya seni rupa
dengan...
A Seni Pakai
B Seni Murni
Membuat karya seni rupa dua dimensi dengan melihat
C Seni Kriya
model: benda mati, benda hidup, foto dan gambar
D Seni Hias
E Seni Terapan

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

berbagai bahan dan teknik dengan melihat model 5 E
Materi
Rumusan Butir Soal
Berikut ini yang bukan termasuk teknik pembuatan
berkarya seni rupa
karya seni rupa terapan dua dimensi adalah....

A Teknik Semprot
B Teknik Kolase
C Teknik Pahat
D Teknik Patri
E Teknik Mozaik

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

Materi
Rumusan Butir Soal
Berikut ini yang bukan termasuk contoh karya seni rupa
berkarya seni rupa
terapan tiga dimensi adalah....

A Kerajinan Ukiran dari Kayu
B Kristik dari Benang
Siswa dapat mengklasifikasikan karya seni rupa
C Celengan dari Tanah Liat
D Kerajinan Topi dari Bahan Bambu
E Bakul Tenong

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci
Memahami konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik

dalam proses berkarya seni rupa 7 B
Materi
Rumusan Butir Soal
Berikut ini adalah beberapa jenis karya seni:
1) Seni lukis
2) Seni patung
konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik dalam proses 3) Seni keramik
berkarya seni rupa 4) Seni kriya
5) Seni desain
Dari karya seni di atas, yang termasuk jenis karya seni
rupa terapan adalah....

A 1 dan 4
Siswa mampu membuat karya seni rupa tiga dimensi B 2 dan 4
dengan melihat model benda mati, benda hidup, foto dan C 3 dan 4
gambar D 2 dan 5
E 4 dan 5

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci
Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik

Materi
Rumusan Butir Soal
Konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya Warna yang dihasilkan dari penggabungan warna
seni rupa merah dan kuning dengan perbandingan 50:50 adalah
warna….
A Hijau
B Ungu
C Oranye
D Abu-Abu
E Coklat

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

nilai estetisnya 9 A
Materi
Rumusan Butir Soal
konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik dalam proses Proses gambar yang dibuat dengan pewarnaan manual
berkarya seni rupa atau dengan komputer dengan halus sehigga gambar
pun terlihat seperti aslinya disebut gambar….

A Rendering
B Tembus
MSiswa dapat mengklasifikasikan karya seni rupa
C Potongan
D Dekorasi
E Arsitek

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

dalam proses berkarya seni rupa 10 A
Materi
Rumusan Butir Soal
berkarya seni rupa Yang termasuk karya seni rupa murni adalah….

A Cangkir
B Rumah
Membuat karya seni rupa tiga dimensi dengan melihat
C Kursi
D Baju
E Patung

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

berbagai bahan dan teknik dengan melihat model 11 E
Materi
Rumusan Butir Soal
berkarya seni rupa Seni rupa yang memiliki panjang dan lebar disebut…

A Seni Rupa 2 Dimensi
Siswa dapat mempresentasikan hasil pengamatan B Seni Rupa 3 Dimensi
terhadap unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya C Seni Rupa Murni
seni rupa D Seni Rupa Terapan
E a dan b benar

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

berbagai bahan dan teknik dengan melihat model 12 B
Materi
Rumusan Butir Soal
Seni rupa yang memiliki panjang,lebar, dan tinggi
berkarya seni rupa
disebut…

A Seni Rupa 2 Dimensi
Siswa dapat mempresentasikan hasil pengamatan B Seni Rupa 3 Dimensi
terhadap unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya C Seni Rupa Murni
seni rupa D Seni Rupa Terapan
E Semua Jawaban Salah

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

berbagai bahan dan teknik dengan melihat model 13 A
Materi
Rumusan Butir Soal
berkarya seni rupa Berikut ini adalah unsur dasar seni rupa kecuali….

A Titik
Siswa dapat mempresentasikan hasil pengamatan B Lukisan
terhadap unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya C Garis
seni rupa D Bidang
E Ruang

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

Materi
Rumusan Butir Soal
Contoh karya seni visual dua dimensi yang bergerak,
berkarya seni rupa
yaitu….

A Relief
Siswa mampu membuat karya seni rupa tiga dimensi B Lukisan
dengan melihat model benda mati, benda hidup, foto dan C Film
gambar D Foto
E Patung

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci
Konsep, unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya

seni rupa 15 D
Materi
Rumusan Butir Soal
Unsur fisik seni rupa yang merupakan gabungan titik-
berkarya seni rupa
titik yang bersambung, yaitu...

A Warna
B Garis
C Volume
D Tekstur
E Bidang

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

dalam proses berkarya seni rupa 16 D
Materi
Rumusan Butir Soal
konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik dalam proses Patung yang dibuat dengan tujuan untuk memperingati
berkarya seni rupa jasa seseorang, kelompok, atau peristiwa bersejarah
disebut patung ….
A Religi
Siswa mampu membuat karya seni rupa tiga dimensi B Dekorasi
dengan melihat model benda mati, benda hidup, foto dan C Arsitektur
gambar D Monumen
E Patung Mainan

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

Materi
Rumusan Butir Soal
Corak yang merupakan tiruan dari bentuk alam
berkarya seni rupa
disebut…

A Representatif
B Deformatif
C Abstrak
D Geometris
E Non Geometris

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

berbagai bahan dan teknik dengan melihat model 18 B
Materi
Rumusan Butir Soal
Pembuatan Karya Seni Rupa Dua Dimensi dengan
Corak yang merubah bentuk alam,diubah menurut
Memodifikasi objek
imajinasi,gagasan dan kreativitas senima disebut…

A Representatif
B Deformatif
Bereksplorasi dan Mempresentasikan konsep berkarya
C Abstrak
modifikasi secara tulisan dan lisan
D Motif Benda Mati
E Geometris

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

Materi
Rumusan Butir Soal
Gambar yang artinya melebih-lebihkan atau mengubah
berkarya seni rupa
bentuk disebut …

A Karikatur
B Dekoratif
C Kartun
D Komik
E Lukisan

Kebudayaan.
dipelajarinya
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

dalam proses berkarya seni rupa 20 D
Materi
Rumusan Butir Soal
Gambar yang dibuat sesuai keadaan yang sebenarnya
berkarya seni rupa
baik anatomi maupun proposi adalah …

A Ekspresi
Siswa dapat mempresentasikan hasil pengamatan B Abstrak
terhadap unsur, prinsip, bahan dan teknik dalam berkarya C Komposisi
seni rupa D Realis
E Representatif
KARTU SOAL ESSAY

Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

dalam proses berkarya seni rupa 1 Ikebana
Materi
Rumusan Butir Soal
Seni rupa Jepang yang terkenal salah satunya adalah
berkarya seni rupa
seni merangkai bunga yang disebut.....
Siswa dapat bereksplorasi dengan berbagai media dan

teknik berkarya tiga dimensi dengan berbagai media dan
bentuk
KARTU SOAL ESSAY
Kompetensi Dasar
No Soal Kunci

dalam proses berkarya seni rupa 2 Obyektif
Materi
Rumusan Butir Soal
Keindahan terlihat dari objek yang dilihat adalah
berkarya seni rupa
pandangan dari teori....
Siswa dapat bereksplorasi dengan berbagai media dan

teknik berkarya tiga dimensi dengan berbagai media dan
bentuk
KISI-KISI SOAL PAKET A
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
SATUAN PENDIDIKAN : SMA NEGERI 8 BOGOR

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA
KELAS/ SEMESTER : XII/ GENAP
ALOKASI WAKTU : 90 MENIT
BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA DAN ESSAY
JUMLAH SOAL : 20 PG, 2 ESSAY
BENTU NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR PENCAPAIAN RANAH
K SOAL SOAL
3.1 Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, Konsep, unsur, prinsip, bahan dan Siswa dapat mengklasifikasikan PG 2 C3
dan teknik dalam proses berkarya seni rupa teknik dalam berkarya seni rupa unsur, prinsip dan bahan dalam PG 8 C3
karya seni rupa PG 15 C3
Siswa dapat mengamati dan PG 4 C2
4.1 Membuat karya seni rupa dua dimensi Pembuatan karya seni rupa dua mengklasifikasikan teknik dalam PG 5 C2
menggunakan berbagai bahan dan teknik dimensi menggunakan berbagai berkarya seni rupa
dengan melihat model media dan teknik dengan melihat Siswa dapat mempresentasikan PG 11 C3
model hasil pengamatan terhadap unsur, PG 12 C3
prinsip, bahan dan teknik dalam PG 13 C3
berkarya seni rupa PG 20 C3
Siswa mampu membuat karya PG 3 C4
seni rupa dua dimensi dengan PG 17 C4
melihat model benda mati, benda PG 18 C4
hidup, foto dan gambar PG 19 C4
3.2. Memahami karya seni rupa berdasarkan Karya seni supa tiga dimensi Siswa dapat mengklasifikasikan PG 1 C3
jenis, tema dan nilai estetisnya berdasarkan jenis, tema dan nilai karya seni rupa berdasarkan PG 9 C3
estetika jenis, tema dan nilai estetisnya PG 10 C3
Siswa dapat mempresentasikan PG 6 C3
4.2. Membuat karya seni rupa tiga dimensi Pembuatan karya seni rupa tiga hasil pengamatan terhadap jenis,
dengan melihat model dimensi dengan melihat model tema dan nilai estetis dalam karya
seni rupa.
Siswa mampu membuat karya PG 7 C4
seni rupa tiga dimensi dengan PG 14 C4
melihat model benda mati, benda PG 16 C4
hidup, foto dan gambar
Siswa dapat bereksplorasi dengan ESSAY 1 C2
berbagai media dan teknik ESSAY 2 C2
berkarya tiga dimensi dengan
berbagai media dan bentuk
berkarya tiga dimensi dengan
berbagai media dan bentuk

Kartu Soal Paket A

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Kartu Soal Paket A

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Memahami karya seni rupa berdasarkan jenis, tema dan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik

Indikator Soal Pilihan Jawaban

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Memahami karya seni rupa berdasarkan jenis, tema dan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Memahami konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Memahami konsep, unsur, prinsip, bahan, dan teknik

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Memahami karya seni rupa berdasarkan jenis, tema dan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Memahami konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Membuat karya seni rupa dua dimensi menggunakan

Indikator Soal Pilihan Jawaban

KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Kompetensi Inti Sumber Buku

Mengolah, Menalar, Menyaji dalam ranah konkret dan

Memahami konsep, prinsip, unsur, bahan, dan teknik

Indikator Soal Pilihan Jawaban