FUNDACIÓN SANDERS DE GROOT

COLEGIO ADVENTISTA DE VALPARAÍSO

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

PRUEBA DEL LIBRO

“CHARLIE Y LA FÁBRICA DE CHOCOLATE”

NOMBRE ESTUDIANTE

CURSO 6° Básico PROFESOR/A Pablina

Contreras
González
FECHA DE APLICACIÓN 25/ 03/2019 EXIGENCIA 60%
OBJETIVO DE - Interpretar textos narrativos, considerando: principales
APRENDIZAJE acciones del relato; características físicas y sicológicas,
sentimientos de los personajes, espacio; época retratada
en el relato.
Escribir un párrafo coherente y cohesionado para
comentar la lectura, resumiendo un aspecto relevante.
PUNTAJE IDEAL 46 PUNTAJE
REAL

I. Términos pareados. ( 5 puntos )

Escribe en la columna izquierda y en el espacio indicado, el número de la columna derecha según
corresponda a las características de los personajes.

____ El héroe
1. Augustus Gloop.

2. Veruca Salt . ____ Un niño que no hace más que mirar la televisión.

3. Violet Beauregarde. ____ Un niño glotón

4. Mike Tevé _____Una niña mimada por sus padres.

5. Charlie Bucket. ____ Una niña que masca chicle todo el día.

II. Verdadero o Falso.

Escribe V si tu respuesta es Verdadera y F si es Falsa. Debes justificar las respuestas falsas.
(9 puntos)

1.- __________ A Charlie le fascinaba el olor del chocolate que salía de la fábrica de Willy
Wonka.
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2.- __________Charlie y su familia comían muy bien gracias al trabajo del padre de
Charlie.
“Más Dios muestra su amor para con nosotros, en que, siendo aún
pecadores, Cristo murió por nosotros”. Romanos 5:8.
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3.- _________ Willy Wonka le dijo al príncipe Pondicherry que se comiera su palacio de
chocolate, pero el príncipe no le hizo caso.
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4.- __________ Veruca Salt era una niña fanática del chicle.
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5.- _________ Charlie encontró el boleto dorado un día antes de que tuviera que asistir a la
fábrica.
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6.- _________ La mintilla era un árbol de azúcar mentolado creado por Willy Wonka.
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7. __________ El ascensor de cristal era como cualquier ascensor normal.
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8. _________Toda la familia de Charlie se transportó en el ascensor de cristal hacia la
fábrica de Willy Wonka.

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9.-_________El abuelo Joe se levantó de su cama después de veinte años, cuando celebró el premio
que había ganado su nieto.

III.-Selección múltiple (9 puntos)

Lee cada uno de los enunciados de cada pregunta y responde con un círculo la alternativa
correcta .

1.- ¿De qué nos habla la lectura.

a) De un sorteo

b) De una fortuna

c) De un concurso

d) Ninguna de las anteriores.

2.- ¿Quién es quien ofrece dicha publicación?

a) Roal Dahl

b) Willy Wonka

c) Charlie

d) Todas las anteriores.

“Más Dios muestra su amor para con nosotros, en que, siendo aún
pecadores, Cristo murió por nosotros”. Romanos 5:8.
3.- ¿Cuántos son los niños que pudieron visitar la fábrica?

a) Cuatro

b) Tres

c) Uno

d) Cinco

4.- ¿Qué le permitía a los niños esta visita?

a) Una entretenida visita

b) Un asombroso fin de semana

c) Ir de paseo

d) Conocer todos los secretos de la fábrica

5.- ¿Cómo es nombrado Charlie?

a) Como un niño muy bueno

b) Como el director de la fábrica

c) Como el mejor estudiante

d) Ninguna de las anteriores.

6.- La principal dificultas que enfrenta la familia de Charlie era:

a) Encontrar donde dormir

b) Alimentarse

c) Tolerarse unos a otros

d) Todas las anteriores.

7.- La única vez en el año, que Charlie comía chocolate era:

a) El día de navidad

b) El día de reyes

c) El día de su cumpleaños

d) El día del niño.

“Más Dios muestra su amor para con nosotros, en que, siendo aún
pecadores, Cristo murió por nosotros”. Romanos 5:8.
8.- Los obreros del Señor Wonka eran:

a) Una tribu de pigmeos

b) Un grupo de jóvenes japoneses

c) Un equipo de robots especializados

d) Un grupo de niños.

9.- El señor Wonka utilizaba a las ardillas para partir nueces porque:

a) Los Oompas- Lompas se las comían enteras.

b) Las ardillas son las únicas que sacan las nueces de sus cascaras.

c) Nadie quería hacer este trabajo.

d) Ninguna de las anteriores

IV. - Preguntas de desarrollo.

Responde las siguientes preguntas argumentando tus respuestas. (23 puntos)

1) ¿Cómo consiguió Charlie obtener el ultimo boleto dorado? ( 4 puntos )

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2) ¿En qué se diferencia Charlie de los otros ganadores del boleto dorado? (4 puntos )
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3) ¿Por qué los Oompas Loompas trabajaban y vivían en la fábrica de Willy (4 puntos)

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4) Menciona al menos tres inventos de Willy Wonca .( 3 puntos )

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“Más Dios muestra su amor para con nosotros, en que, siendo aún
pecadores, Cristo murió por nosotros”. Romanos 5:8.
 5.- Escribe una opinión del libro. ¿Qué hubiese hecho tú en el lugar de Charlie? ¿Qué hubiese
hecho si hubieses encontrado el billete dorado? ¿Crees que los niños deben tener el deber que tenía
Charlie con su familia? (4 puntos)
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6.- Describe a uno de los personajes y destaca 2 valores positivos o negativos según
corresponda. (2 puntos)

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7.- Dibuja lo que más te gusto de la historia. (2 puntos)

“Más Dios muestra su amor para con nosotros, en que, siendo aún
pecadores, Cristo murió por nosotros”. Romanos 5:8.
 USO EXCLUSIVO PROGRAMA INTEGRACIÓN ESCOLAR
Fecha de la evaluación: ______________________
Adecuación Curricular Significativa Adecuación Curricular No Significativa

o Enriquecimiento del Currículo o Mediación durante la evaluación

o Graduación de complejidad o Asignación de más tiempo para la evaluación
o Temporalización o Parcelación de contenidos en X cantidad de partes. Esta es la evaluación N° ___
o Priorización de objetivos y contenidos o Entrega de las instrucciones orales.
o Eliminación de aprendizajes o Evaluación fuera de la sala de clases.

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Nombre y firma del/la profesor(a) que lo realiza

“Más Dios muestra su amor para con nosotros, en que, siendo aún
pecadores, Cristo murió por nosotros”. Romanos 5:8.