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CENTRO DOCENTE REPÚBLICA DE COLOMBIA E.U.

Taller de competencias matemáticas


Grado: Tercero

Nombre _______________________________ fecha _____________

1. Usa la siguiente lista de basura para completar cada diagrama con los dibujos
que correspondan.

Conjunto R: {desechos orgánicos} - Conjunto B: {desechos inorgánicos}

Basura: cáscaras de banano, latas de gaseosa, residuos de una


manzana, papel periódico, hojas de lechuga, botellas de vidrio.

2. Lee y responde.

Una fábrica quiere elaborar una caja con 12 colores diferentes.

- Completa el conjunto C con los colores que tú crees que podrían usar.

C= {____________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________}

3. Determina por extensión cada conjunto.

D= {Colegios de Buenaventura}

D= {___________________________________________________________________________}

C= {colores de la bandera de tu colegio}

C= {___________________________________________________________________________}

N= {números pares hasta el 30}

N= {___________________________________________________________________________}
4. Observa cada diagrama y determina los conjuntos por comprensión.

5. Determina por comprensión cada conjunto.

- O= {Antártico, Ártico, Atlántico, Índico, Pacífico}

O= {_________________________________________________________________________}

- N= {región Andina, región Amazónica, región Caribe, región Insular, región de


la Orinoquía, región Pacífica}

N= {_________________________________________________________________________}

6. Une, con una línea, los conjuntos correspondientes.


7. Determina por comprensión y por extensión el siguiente conjunto.

8. Lee la siguiente información. Luego, completa.

El conjunto G= {formas de gobierno más comunes}, está determinado por


__________________

El conjunto G= {monarquía, teocrática, aristocrácia, tiranía, dictadura,


comunismo, democracia}, está determinado por ______________________