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1.

-INTRODUCCIÓN

Según los sofistas griegos `la escuela es un lugar, un edificio, un espacio delimitado: a la
escuela hay que ir.' Ciertos periodos de tiempo la escuela se ha encerrado en sí misma,
desconectándose de la realidad, pero a partir de la difusión de los principios de la Escuela
nueva tiende a relacionarse con el exterior. Ahora la escuela trabaja en el medio, sobre el
medio y `a favor del medio'. El espacio escolar es institucional, pero ha de mantener una
actitud abierta hacia el entorno y a la sociedad, pero con autonomía para seleccionar y
discriminar la información que procede del exterior.

El espacio educativo se rompe con los avances de las Nuevas tecnologías de la información
como puede ser el Internet, medios audiovisuales, que suponen un espacio virtual dentro de la
escuela y al que los alumnos pueden acceder para buscar información, acceder al mundo de
la cultura, etc. Mc Luhan dice que los niños no aprenden sólo en la escuela sino también fuera
de ella a través de la información que les ofrecen revistas, medios gráficos, televisión, etc.,
que hace que el aula rompa sus muros y se abra a la sociedad. Así toma fuerza la idea de las
Ciudades educativas o de la Aldea global. Tendría sentido la escuela como lugar de puesta en
común de experiencias vividas en la sociedad para que todo el mundo aprenda por igual.

1. Parte fisica
 Obra gruesa
 Obra fina
 Carpinteria madera/ aluminio
 Instalacion electrica
 Instalacion hidrosanitaria
 Obras de acabado
2. Parte gestion
 La dirección y consejo de dirección
 Una directora
 La Jefa de UTP
 Las Inspectoras General o regentes
 El plantel docente:
2.- RELACION

PARTE FÍSICA

Hormigon Pobre
Zapatas De Hº Aº
Vigas De Arriostre De Hº Aº
Columnas De Hº Aº
Viga Cadena De Hº Aº
Capa Aislante Alquitran Y Plastico
Muro De Ladrillo Adobito
Cordon De Ladrillo (Inc. Excavacion)
Cubierta De Calamina Zincalum Nº 26 S/Est. Met.
Marcos De Madera 2"X6"
Tendido Tuberia Pvc Ø=¾" Hidraulico
Llave De Paso D=3/4"
Tendido Tuberia De Pvc 4" Sanitaria
Tendido Tuberia De Pvc 2 " Sanitaria
Camara Sifonada Con Rejilla De Piso Pvc 4"
Contrapiso De Ladrillo Adobito
Tablero De Distribucion De 6 Circuitos..
Camara De Inspeccion Pluvial De 60x60 Cm
Bajante Pluvial De 4" C-6
Camara De Inspeccion De 1,00x1,00 (Ladrillo Adob.)
Revoque Planchado De Cemento
Carpeta De Nivelacion
Bebedero De Hº Aº Con Rev. Ceramico
Prov. E Inst. De Grifo Para Bebederos
Prov. E Inst. De Lavamano Tipo Obalina
Prov. E Inst. De Inodoro Tanque Alto Blanco
Prov. E Inst. De Urinario
Prov. E Inst. De Jaboneras
Prov. E Inst. De Papelero
Tomacorrientes Doble
Cielo Falso C/Placa De Yeso
Piso De Ceramica Nacional
Zocalo Ceramica Nacional
Revestimiento Ceramico Esmaltado
Puertas De Madera Tipo Tablero
Prov. E Instalacion De Chapa P/Puerta
Pintura Latex Sobre Muro Y Revoque
Pintura Interior Latex En Cielo Raso
Pintura Al Aceite En Carpinteria De Madera
Prov. E Inst. De Vidrio Doble Nacional
Prov. E Inst. De Ventana De Aluminio E=4 Mm.
Iluminacion Fluorescente 2x20w
Iluminacion Fluorescente 2x40w
Prov. E Inst. Ventilador De Techo
Camara Septica(2x3x1.5) M.
Pozo Absorvente Profundidad 3m D=150
Prov. E Inst. De Placa De Obras S/ Diseño
Provicion De Pupitres
Prov. De Escritorios
Prov. De Vitrinas

2.1.- PARTE GESTION

La Dirección Y Consejo De Dirección

Una Directora

La Jefa De Utp

Las Inspectoras General O Regentes

El Plantel Docente:

3.- ELEMENTOS QUE FORMAN PARTE DEL ESPACIO EN EL CENTRO EDUCATIVO.

3.1.-Elementos estructurales del espacio.

El centro educativo ha dejado de ser un local físico para ser un instrumento de convivencia, de
educación social y de perfeccionamiento de la responsabilización. Si el alumno/a pasa a ser
sujeto activo en su aprendizaje, el espacio escolar deberá responder a esta nueva concepción.
Actualmente los espacios de los centros se han especializado en instructivos, formativos, de
gestión o circulación y, a veces, un mismo espacio tiene funciones diferentes.

3.2. Clasificación de los elementos estructurales.

Se clasifican en: docentes, recreativos, de servicios, de gestión y circulación.


Docentes

Se desarrolla una actividad educativa programada y ordenada: aulas, laboratorios, bibliotecas,


salas de uso específico (tutorías, seminarios, etc.), salas de usos múltiples, etc.

Recreativos

Es donde alumnos/as se manifiestan libre y espontáneamente. Son espacios de propiedad de


los estudiantes. Deben permitir realizar actividades lúdicas y recreativas a la vez que
formativas. El profesor sólo interviene en la etapa infantil. Hay poca atención a estos espacios
desde los equipos docentes.

Servicios

Son los WC, comedor y cafetería. Es necesario una limpieza y orden. Gran importancia en
secundaria hacia la cafetería porque facilita las relaciones entre alumnos.

Gestión

No sólo la secretaría, conserjería, dirección y sala de profesores sino también otras salas de
reunión y de trabajo individual y colectivo de todos los docentes. Para realizar tareas no
directamente docentes, además estimulan el trabajo a los mismos.

Circulación y comunicación

Se corresponde con los pasillos, el vestíbulo, las escaleras, etc. Tienen dos funciones: permitir
la circulación física de las personas por las instalaciones y facilitar la comunicación del trabajo
desarrollado en el centro.

Gran espacio común

Lugar de reunión de todo el centro, desde alumnos a padres para poder realizar alguna
actividad en común y cumplir los objetivos del proyecto educativo del centro. Además permite
realizar foros, debate, teatros, etc. para dinamizar las actividades del centro.

Los espacios escolares son rígidos y no permiten su cambio. No están diseñados para poder
responder a las nuevas necesidades de distribución de espacios sin cambiar su estructura.
Hay arquitectos que diseñan desde el punto de vista educativo llegando a la conclusión que
las características de los centros sería facilitar los cambios, las adaptaciones, la flexibilidad en
su utilización, la facilidad para cambiarlos e intercambiarlos, etc. los espacios han de ser
variados en cuanto a dimensiones y polivalentes en cuanto a funciones.
4.- EQUIPAMIENTO Y MOBILARIO.

4.1.- Los equipamientos en el centro educativo.

Son el conjunto de elementos complementarios a la estructura básica del edificio y sus


dependencias. Facilitan la tarea docente. Son las estanterías, pupitres, armarios, pizarras, etc.
los equipamientos han de tener las siguientes características:

 Ser flexibles y adaptarse a las diferentes necesidades o funciones educativas.

 No impedir la movilidad del alumno en el centro y en el aula.

 Potenciar la integración y la autonomía de todos los alumnos. Deben estar a su alcance.

 Adaptarse a las necesidades educativas concretas de la etapa y el área específica de


trabajo.

 Facilitar el tratamiento de la diversidad en el aula.

 Favorecer la relación entre las personas, la comunicación y la relación entre escuela y


entorno.

4.2.-Equipamientos docentes en las aulas.

El equipamiento ha de responder a la actividad que se desarrolla en el aula, ya sea específica


de área o generalista. Estará adaptado a cada nivel o etapa educativa. Los centros han de
tener un equipamiento tecnológico suficiente, no sólo en aulas especializadas, sino al alcance
de cualquier profesor como proyectores de diapositivas, de cuerpos opacos, de
transparencias, etc. los equipamientos de las aulas especializadas deberían ser transportables
para facilitar su uso en otras dependencias.

La configuración del equipamiento docente condiciona la interrelación entre alumnos, como la


distribución de los pupitres, por lo que hay que prestar atención a esta configuración y hacerla
lo más flexible posible. El mobiliario y la disposición de la clase deben favorecer tres aspectos
importantes:

o Acceso fácil y directo a los materiales para que los alumnos/as puedan usarlos sin ningún
tipo de dificultad y fomentar la autonomía.

o La presencia de lugares para la exposición permanente de las actividades de la clase.

o La libre expresión y participación de los alumnos.

El equipamiento móvil (biombos, departamentos, etc.) facilita la flexibilidad. Se debe cuidar el


conjunto de aspectos que conforman el diseño de la clase atendiendo a colores, decoración,
amplitud de espacios, iluminación, etc. para crear un ambiente positivo y adecuando los
diferentes objetos y elementos presentes en el aula a la edad y personalidad de los alumnos,
favoreciendo la creatividad, la comunicación y la participación.

4.3.-Otros aspectos del aula escolar.

La preocupación por el espacio de la clase ha estado limitada al establecimiento de unos


requisitos mínimos de tamaño, estética, luminosidad… y hasta grado de higiene o calefacción.

La relación alumnos / espacio.

Es escasa la investigación existente acerca de los efectos de la relación alumnos / espacio en


el aula.

Las recomendaciones sobre el número de alumnos van desde los 25 a 40 por aula, según
circunstancias, y las más novedosas que sugieren diferentes tipos de espacio / aulas
adaptables para acoger grupos de 7/12, 20/25 y de 40 a 200 según las actividades a realizar
en cada caso y los grupos consiguientes necesarios, atendiendo a las normas del trabajo en
grupo. Pero no existen apenas datos experimentales sobre el asunto.

De los escasos resultados procedentes de situaciones reales de clase (con sitio sin definir,
falta de ventilación, olores, etc.) cabe deducir que una alta densidad produce efectos no
deseados, como insatisfacción, nerviosismo, menor interacción social y aumento de
agresividad.

Además, para las clases en las que predominan las actividades centradas en el alumno,
grupos pequeños, centros de interés, etc., los inconvenientes crecen de manera preocupante
a medida que aumenta la densidad.

La distribución de estudiantes y profesores en el aula.

Los estudiantes más interesados se sientan más próximos o cerca del profesor, mientras que
los menos motivados se aproximan a las puertas de salida o hacia atrás, tanto como les es
posible.

Estudios de observación en clases coinciden en describir una mayor participación de los


estudiantes de adelante y del centro sobre todo en primaria y secundaria.

En estas zonas se concentra sobre todo la interacción verbal profesor - alumno. Este área de
la clase se denominó, por varios autores, “zona de acción”.

El fenómeno “zona de acción” será menos prevalente en la clase en la que el profesor esté
menos atado a la posición frontal y, reconociendo el impacto de la proximidad, realice el
esfuerzo de interactuar con los estudiantes situados en las zonas restantes.
Las clases sin ventanas.

Quienes defienden esta innovación citan la liberación del calor excesivo, del resplandor, de la
distracción, el mayor espacio para almacenamiento, encerados, mapas, etc…, hasta la
eliminación del posible vandalismo y la oportunidad de una más flexible disposición de la
clase, etc., como argumentos a su favor.

Por otro lado, las críticas hablan de la falta de acceso natural al mundo externo y del peligro de
reacciones claustrofóbicas.

Según diversas investigaciones, la ausencia de ventanas no parece causar demasiado


impacto sobre los estudiantes.

Otros estudios no encuentran diferencias significativas en los test de aprovechamiento,


calificaciones medias ni en informes sobre la salud de estudiantes entre grupos controlados,
con y sin ventanas. Así, se sugiere que las escuelas sin ventanas sean usadas con
precaución, puesto que no han sido evaluados aún sus posibles efectos a largo plazo.

El ruido.

Los ruidos interfieren en las tareas intelectuales. Slater (1968) asegura que mientras que ruido
de aproximadamente 100 decibelios causaba algún deterioro en la realización de tareas, otros
ruidos menores no sólo no lo causan, sino que probablemente son positivos para las mismas.

Un nivel normal de ruido no prolongado no afecta significativamente la tarea escolar.

Lo que claramente resulta perjudicial es el ruido perturbador, que suele ser el producido por la
resonancia y por los golpes secos. Para paliar este tipo de ruidos se recomienda utilizar como
principal material amortiguador la moqueta, especialmente efectiva porque elimina el ruido
más desagradable, el golpe seco.

La iluminación de las aulas escolares.

En el diseño de sistemas de iluminación para aulas escolares, se insiste modernamente en la


necesidad de conjugar los criterios de actuación visual y confort visual. Se trata, en definitiva,
de explotar productivamente la luz como elemento facilitador de las tareas visuales de
alumnos y profesores y reducir la fatiga asociada a toda actividad intelectual.

La mayor o menor visibilidad está relacionada con la luminancia (luz que realmente percibe el
ojo), la iluminancia (luz que reciben las superficies) y la reflectancia (capacidad reflectora de
una superficie).
Entre los factores que afectan a la visibilidad, el deslumbramiento es uno de los más
importantes. El deslumbramiento puede originarse por la existencia de una potente fuente
luminosa en el campo visual o por reflexiones en las superficies. Para disminuir los efectos
deslumbrantes de ventanas y lámparas el mejor procedimiento consiste en reducir
la luminancia de estas fuentes en la dirección en que más deslumbramiento producen. Para
evitar las reflexiones deslumbrantes se aconseja la utilización de libros, cuadernos, etc., de
papel mate.

4.4.-Equipamiento de los espacios lúdicos.

Han de tener elementos que sirven de estímulo para los alumnos, dependiendo de la edad.
Las instalaciones para la zona de recreo se pueden animar con:

o Toboganes, túneles construidos de diferentes materiales, desniveles del terreno, columpios,


espalderas, neumáticos.

o Suelos de cemento, tierra o baldosas con figuras geométricas: rombos, triángulos, tableros
de ajedrez, etc.

o Podrían impartirse clases de manualidades, pintura y modelado.

o Una plataforma elevada para escenario y almacén en su zona baja para guardar sogas,
balones, etc.

o Un rincón como rincón del guiñol para interpretación de los niños de sus propias
creaciones.

o Unos muros en forma de panel para poder decorarlos, hacer anuncios, avisos, etc.

o Otros rincones para relajación y concentración individual, como jardines, como huertos, etc.

Los espacios naturales hay que integrarlos en el espacio lúdico, así como instalaciones
deportivas, pero estas no limitarlas sólo a los deportes de masa sino a otros tipos de deportes
menos conocidos o practicados como tenis de mesa, etc.
5.-SISTEMA CONSTRUCTIVO DE UNA “UNIDAD EDUCATIVA”

5.1.-Parte Fisica

Para la materializar la creacion de una Unidad Educativa se debe realizar una serie de
actividades construtivas, las cuales constituyen un sistema constructivo que enlaza dichas
actividades de manera secuencial para lograr la construccion de una unidad educativa.
Las actividades constructivas reciben el nombre de items y viene clasificadas de acuerdo ala
etapa del proceso de construccion que se las conoce como partidas y son las siguientes:

5.1.1.-Obra gruesa

La obra gruesa de una construcción es la parte en la que se incluye todas los items que
impliquen el trabajo propio de la obra de construcción, que son parte del esqueleto portante de
la edificación. Es decir, es el trabajo mayoritario de la obra y usualmente es la parte que la
sostiene, la estructura, y los elementos mayores de la misma. Por ejemplo, la excavación de
cimientos o una escalera se incluye dentro de la obra gruesa aunque no sean necesariamente
parte de la estructura mayor de la edificación.
Para la Unidad Educativa propuesta en el presente informe los items que pertenecen ala
partida de Obra Gruesa son los siguientes:

 Hormigon pobre bajo fundaciones


 Zapatas de HºAº
 Vigas de arriostre de Hº Aº
 Columnas de Hº Aº
 Viga cadena de Hº Aº
 Capa aislante alquitran y plastico
 Muro de ladrillo adobito
 Cordon de ladrillo (inc. excavacion)
 Contrapiso de ladrillo adobito
 Cubierta de calamina zincalum nº 26 s/est. met.
 Bajante pluvial de 4" c-6
 Camara de inspeccion pluvial de 60x60 cm
 Carpeta de nivelación

Hormigón pobre bajo Fundaciones

Descripción del ítem. - Este ítem se refiere al vaciado de una capa de hormigón pobre, con
dosificación 1: 3: 5, que servirá de cama o asiento para la construcción de diferentes
estructuras, y en sectores singularizados en los planos de detalle; además, comprende el
perfilado, nivelado y compactación del suelo de fundación, para mejorar la capacidad portante
del suelo de fundación y/o instrucciones del Supervisor y/o Fiscal de Obras.

Procedimiento para la ejecución. - Para los áridos se aceptará una dosificación en volumen,
es decir, transformándose los pesos en volumen aparente de materiales sueltos.

La preparación del hormigón se la realizará con mezcladora u hormigonera, lo cual permitirá


obtener una mezcla de estructura homogénea, se deberá introducir los materiales en la
hormigonera respetando el siguiente orden: primero una parte del agua de mezclado, el
agregado grueso, agregado fino, el cemento y finalmente la parte de agua.

Antes del vaciado del hormigón en cualquier sección, el Contratista deberá recabar la
correspondiente autorización escrita del Supervisor y/o Fiscal de Obras. Salvo el caso que se
disponga de una protección adecuada y la autorización necesaria para proceder en sentido
contrario, no se colocará el hormigón mientras llueva.

Método de medida. - El hormigón pobre será medido en metro cúbico (m3), entendiéndose
que la mano de obra se encuentra incluida en este ítem. Se tomarán las dimensiones y
profundidades indicadas en los planos, a menos que el Supervisor y/o Fiscal de Obras hubiera
instruido por escrito expresamente otra cosa, corriendo por cuenta del Contratista cualquier
volumen adicional que hubiera ejecutado al margen de las instrucciones o planos de diseño.

Zapatas de HºAº

Descripción del ítem. - Este ítem comprende la preparación de las armaduras, preparación y
vaciado del hormigón para las zapatas de hormigón armado, las dimensiones serán
ejecutadas de acuerdo a los planos y/o de acuerdo a las instrucciones del Supervisor y/o
Fiscal de Obra.

Así mismo, comprende el suministro, cortado, doblado, colocación y armado de la armadura


de refuerzo, la misma que se colocará en las cantidades (cuantía), clase, tipo, dimensiones y
diámetros establecidos en los planos de diseño, o proporcionadas por el Supervisor y/o Fiscal
de Obra y de acuerdo a las exigencias y requisitos establecidos en la Norma Boliviana del
Hormigón Armado CBH-87.

Procedimiento para la ejecución. - Para los áridos se aceptará una dosificación en volumen,
es decir, transformándose los pesos en volumen aparente de materiales sueltos. En obra se
realizarán determinaciones frecuentes del peso específico aparente de los áridos sueltos y del
contenido de humedad de los mismos.

La medición de los áridos en volumen se realizará en recipientes aprobados por el Supervisor


y/o Fiscal de Obra y de preferencia deberán ser metálicos o de madera indeformables.

Las cantidades mínimas de cemento para el hormigón con dosificación 1:2:3 son de 350
kg/m3.
La preparación del hormigón se la realizará con mezcladora u hormigonera, lo cual permitirá
obtener una mezcla de estructura homogénea, se deberá introducir los materiales en la
hormigonera respetando el siguiente orden: primero una parte del agua de mezclado, el
agregado grueso, agregado fino, el cemento y finalmente la parte de agua.

Antes del vaciado del hormigón en cualquier sección, el Contratista deberá recabar la
correspondiente autorización escrita del Supervisor y/o Fiscal de Obra.

Salvo el caso que se disponga de una protección adecuada y la autorización necesaria para
proceder en sentido contrario, no se colocará el hormigón mientras llueva.

Durante la colocación y compactación del hormigón se deberá evitar el desplazamiento de las


armaduras. Las dimensiones de los cimientos se ajustarán estrictamente a las medidas
indicadas en los planos respectivos y/o de acuerdo a instrucciones del Supervisor y/o Fiscal de
Obra.

Protección y curado. - Tan pronto el hormigón haya sido colocado se lo protegerá de efectos
perjudiciales. El tiempo de curado será durante siete días consecutivos, a partir del momento
en que se inició el endurecimiento. El curado se realizará por humedecimiento con agua,
mediante riego aplicado directamente sobre las superficies.

Encofrados y cimbras. - En caso de tener encofrado las zapatas, estas podrán ser de madera,
metálicos o de cualquier otro material suficientemente rígido. Deberán tener la resistencia y
estabilidad necesaria, para lo cual serán convenientemente arriostrados. Previamente a la
colocación del hormigón se procederá a la limpieza y humedecimiento de los encofrados.

Remoción de encofrados y cimbras. - Los encofrados se retirarán progresivamente, sin golpes,


sacudidas ni vibraciones. El plazo mínimo para el desencofrado será de 2 a 3 días.

Armaduras. - El hierro de las armaduras deberá ser de la clase, tipo y diámetro establecidos
en los planos estructurales correspondientes. El doblado de las barras se realizará en frio
mediante herramientas adecuadas sin golpes ni choques, quedando prohibido el corte y
doblado en caliente. Antes de procederse al colocado de las armaduras en los encofrados,
estas se limpiarán adecuadamente, librándose de polvo, barro, pinturas y todo aquello capaz
de disminuir la adherencia. Todas las armaduras se colocarán en las posiciones precisas y de
acuerdo a planos. Se cuidará especialmente que todas las armaduras queden protegidas
mediante recubrimientos mínimos especificados en los planos.

Medición. - Las zapatas de hormigón armado serán medidas en metros cúbicos (m3),
entendiéndose que el acero se encuentra incluido en este ítem, por lo que no será objeto de
medición alguna.

Se tomarán las dimensiones y profundidades indicadas en los planos, a menos que el


Supervisor y/o Fiscal de Obra hubiera instruido por escrito expresamente otra cosa, corriendo
por cuenta del Contratista cualquier volumen adicional que hubiera ejecutado al margen de las
instrucciones o planos de diseño.
Vigas de arriostre de HºAº

Descripción del ítem. - Este ítem comprende la fabricación de encofrados, preparación,


transporte, colocación, compactación, protección y curado del hormigón de las vigas de
cimentación de hormigón armado; todo de acuerdo a las dimensiones señaladas en los planos
y/o instrucciones del Supervisor y/o Fiscal de Obra. Así mismo, comprende el suministro,
cortado, doblado, colocación y armado de la enferradura de refuerzo, la misma que se
colocará en las cantidades (cuantía), clase, tipo, dimensiones y diámetros establecidos en los
planos de diseño, o proporcionadas por el Supervisor y/o Fiscal de Obra y de acuerdo a las
exigencias y requisitos establecidos en la Norma Boliviana del Hormigón Armado CBH-87.

Procedimiento para la ejecución. - Para los áridos se aceptará una dosificación en volumen,
es decir, transformándose los pesos en volumen aparente de materiales sueltos. En obra se
realizarán determinaciones frecuentes del peso específico aparente de los áridos sueltos y del
contenido de humedad de los mismos.

La medición de los áridos en volumen se realizará en recipientes aprobados por el Supervisor


y/o Fiscal de Obra y de preferencia deberán ser metálicos o de madera indeformables. Las
cantidades mínimas de cemento para el hormigón con dosificación 1:2:3 son de 350 kg/m3.

La preparación del hormigón se la realizará con mezcladora u hormigonera, lo cual permitirá


obtener una mezcla de estructura homogénea, se deberá introducir los materiales en la
hormigonera respetando el siguiente orden: primero una parte del agua de mezclado, el
agregado grueso, agregado fino, el cemento y finalmente la parte de agua.

Antes del vaciado del hormigón en cualquier sección, el Contratista deberá recabar la
correspondiente autorización escrita del Supervisor y/o Fiscal de Obra.

Antes de proceder al vaciado se verificará que el encofrado esté perfectamente arriostrado,


alineado y nivelado de tal manera que la armadura mantenga una separación interna no
menor a 2.50 cm, con las paredes laterales del encofrado.

Salvo el caso que se disponga de una protección adecuada y la autorización necesaria para
proceder en sentido contrario, no se colocará el hormigón mientras llueva. Durante la
colocación y compactación del hormigón se deberá evitar el desplazamiento de las armaduras.
Las dimensiones de las vigas se ajustarán estrictamente a las medidas indicadas en los
planos respectivos y/o de acuerdo a instrucciones del Supervisor y/o Fiscal de Obra.

Método de medida. - Las Vigas de hormigón armado serán medidas en metros cúbicos (m3),
entendiéndose que el acero se encuentra incluido en este ítem, por lo que no será objeto de
medición alguna.

Se tomarán las dimensiones indicadas en los planos, a menos que el Supervisor y/o Fiscal de
Obra hubiera instruido por escrito expresamente otra cosa, corriendo por cuenta del
Contratista cualquier volumen adicional que hubiera ejecutado al margen de las instrucciones
o planos de diseño.
Capa aislante Alquitrán y Plástico

Descripción del ítem. - Este ítem consiste en la ejecución de una capa de aislación horizontal
para evitar que la humedad (ascenso capilar del agua) suba a través de los muros y deteriore
los mismos.

Procedimiento para la ejecución. - Una vez seca y limpia la superficie del sobre cimiento al
nivel deseado, se autorizará la impermeabilización, la cual consiste en la aplicación de una
capa de alquitrán caliente y encima una de polietileno (de 200 micras) con traslapes
longitudinales no menores a 2 cm, en ambos lados, extendiéndolo a lo largo de toda la
superficie, incluyendo los vanos de puertas. A continuación, se colocará una capa de mortero
(cemento - arena) para colocar la primera hilada de ladrillos que conformará la mampostería.

Método de medida. - Este ítem se medirá por metro lineal colocado (m), tomando en cuenta
únicamente la longitud neta del trabajo ejecutado de acuerdo a lo establecido en los planos de
construcción y previa aprobación del Supervisor y/o Fiscal de Obras.

Muro de Ladrillo Adobito

Descripcion.- Este capítulo comprende la construcción de muros y tabiques de albañilería de


ladrillo con mortero de cemento y arena en proporción 1:5.
Forma de ejecución. - Todos los ladrillos deberán mojarse abundantemente antes de su
colocación. Serán colocados en hiladas perfectamente horizontales y a plomada, asentándolas
sobre una capa de mortero de un espesor mínimo de 1.0cm. Se cuidará muy especialmente
de que los ladrillos tengan una correcta trabazón entre hilada y en los cruces entre muro y
muro ó muro y tabique. Los ladrillos colocados en forma inmediata adyacentes a elementos
estructurales de hormigón armado, (losas, vigas, columnas, etc.) deberán ser firmemente
adheridos a los mismos para lo cual, previa a la colocación del mortero, se picará
adecuadamente la superficie de los elementos estructurales del hormigón armado de tal
manera que se obtenga una superficie rugosa que asegure una buena adherencia. Con el fin
de permitir el asentamiento de los muros y tabiques colocados entre losa y viga de hormigón
armado sin que se produzca daños o separaciones entre estos elementos y la albañilería, no
se colocará la hilada de ladrillos final superior continua a la viga hasta que haya transcurrido
por lo menos 7 días. Una vez que el muro o tabique haya absorbido todos los asentamientos
posibles, se rellenará este espacio acuñando firmemente los ladrillos correspondientes a la
hilada superior final. El mortero de cemento y arena en la proporción 1:5 será mezclado en las
cantidades necesarias para su empleo inmediato. Se rechazará todo mortero que tenga 30
minutos o más a partir del momento de mezclado.

El mortero será de una consistencia tal que se asegure su trabajabilidad y la manipulación de


masas compactas, densas y con aspecto y coloración uniformes. Los espesores de los muros
y tabiques deberán ajustarse estrictamente a las dimensiones indicadas en los planos
respectivos, a menos que el Supervisor de Obra instruya por escrito expresamente otra cosa.
A tiempo de construirse los muros y tabiques, en los casos en que sea posible, se dejarán las
tuberías para los diferentes tipos de instalaciones, al igual que cajas, tacos de madera, etc.
que pudieran requerirse.

Medicion.- Todos los muros y tabiques de mampostería de ladrillo con mortero de cemento y
arena serán medidos en metros cuadrados tomando en cuenta el área neta del trabajo
ejecutado. Los vanos para puertas, ventanas y elementos estructurales que no son
construidos con mampostería de ladrillo, no serán tomados en cuenta para la determinación
de las cantidades de trabajo ejecutado.

Cordon de ladrillo (inc. excavacion)

Definición. -Este ítem se refiere a la construcción de cordones de acera en galerías y/o


aceras, los cuales son el sostén del relleno, contrapisos y pisos en esas áreas. Su
construcción deberá realizarse de ladrillo adobito rustico de zoguillo, en los lugares que se
señalan en los planos de obra y/o instrucciones del Supervisor de Obra.

Procedimiento para la ejecución. -Se seguirá el procedimiento de ejecución que a


continuación se detalla.

Realizada la excavación para la construcción de este ítem, se colocarán las hiladas de ladrillo
zoguillo con la trabazón necesaria, hasta, hasta la altura señalada en los planos de obra
cuidando en conservar el alineamiento y vertical.

Una vez compactado el fondo de la excavación, antes de colocar la primera cama de ladrillo
se vaciará una capa de hormigón pobre de 3cm de espesor, el cual servirá de base.

En caso de no especificar la altura del cordón, se los realizara con la profundidad mínima de
0.40mts o a la indicada por el Supervisor de Obra.

Medición. -Se medirán en metros lineales tomando en cuenta únicamente las superficies
netas del trabajo ejecutado.

Contrapiso de ladrillo adobito

Descripción. -Este ítem consiste en la colocación del contrapiso de ladrillo adobito, según las
indicaciones de los planos y el fiscal, para las áreas de acera exteriores. El mismo que debe
ejecutarse sobre un terreno compactado, previo su colocado.

Materiales y forma de ejecución. -Los materiales a utilizarse serán: cemento Pórtland,


arenilla y ladrillo adobito común. La colocación del ladrillo se lo realizará sobre el terreno
compactado, la separación mínima entre ladrillo y ladrillo deberá ser de 15 milímetros para que
el mortero pueda penetrar en las aberturas.
Antes del vaciado del mortero se rociará el ladrillo con abundante agua de tal forma que este
saturado, para conseguir un perfecto fraguado del cemento. El mortero de cemento-arena
deberá tener una dosificación 1:4 (una parte de cemento por cuatro partes de arenilla).
Las cotas de la terminación del contra piso deberán estar de acuerdo al nivel de la existente.
Medición. -El contrapiso de ladrillo adobito se medirá por: m2

Cubierta de calamina zincalum nº 26 s/est. met.


Descripción. -Este ítem se refiere a la provisión y colocado de cubierta de calamina zincalum
N.º 26, cumbreras de calamina zincalum y del entramado de estructura metálica (cerchas) que
servirá de soporte a dicha cubierta, de acuerdo a los planos de construcción, detalles
respectivos, formulario de requerimientos técnicos y/o instrucciones del Supervisor de Obra.

Procedimiento para la ejecución. -El entramado estructural de acero galvanizado de la


cubierta deberá anclarse firmemente en los muros y tabiques de apoyo, según planos de
detalle o indicaciones del Supervisor de Obra.

Las cerchas o correas serán de perfil de acero estructural perfiles estructurales costanera
100x50x20mm; y para el soporte de la calamina zincalum se deberá utilizar perfiles
estructurales 80 x40 x20mm y serán anclados en las cerchas metálicas con el espaciamiento
especificado o de acuerdo a las instrucciones del Supervisor de Obra.

Los techos a dos aguas llevarán cumbreras de calamina zincalum adecuadas al tipo de
cubierta, las mismas que serán asentadas, manteniendo un traslape longitudinal mínimo entre
cumbrera y cumbrera de 7.0 cm., salvo indicación contraria establecida en los planos de
detalle.

La cubierta de calamina zincalum será fija a los perfiles tal cual señala los planos de detalle
mediante pernos de encarne galvanizados de acuerdo a las longitudes necesarias para una
buena fijación.

No se permitirá el uso de hojas deformadas por golpes o por haber sido mal almacenadas o
utilizadas anteriormente.

Al efecto se recuerda que el Contratista es el absoluto responsable de la estabilidad de estas


estructuras. Cualquier modificación que crea conveniente realizar, deberá ser aprobada y
autorizada por el Supervisor de Obra y presentada con 15 días de anticipación a su ejecución.

Medición. - Pórtico de estructura metálica de celosía por pieza, Correas de celosía y viga de
presión de celosía por metro lineal y la Cubierta de Calamina zincalum N° 26 se medirá por
metro cuadrado.
Bajante pluvial de 4" c-6

Descripción. -Este ítem se refiere a los trabajos de construcción bajantes para la evacuación
de aguas pluviales.

Procedimiento para la ejecución. -Aprobado el replanteo, se procederá a la instalación de


las bajantes debiendo las mismas estar debidamente sujetas al paramento vertical de la
construcción. La unión entre los tubos se hará adecuado para la ejecución de este trabajo.

Bajo ninguna circunstancia se permitirán cambios de dirección que supongan ángulos


mayores a 60º. Concluida la colocación de los tubos, el Supervisor de Obra efectuará una
revisión prolija de la obra ejecutada, luego se procederá a efectuar las pruebas de riesgos
establecidos como norma de este tipo de trabajo (prueba hidráulica).

Medición. -Este ítem será medido en metros lineales de bajante colocada.

Cámara de Inspección pluvial de 60x60 cm

Descripción. - Este ítem se refiere a la construcción de cámaras de inspección de


mampostería de ladrillo adobito con medidas internas 0.60 x 0.60 metros con una altura de
0.80 metros construido según planos de detalle proporcionados, su ubicación se encuentra
detallada en los planos de instalación sanitaria e instrucción del supervisor y/o fiscal de obra.

Procedimiento para la ejecución. -Serán ejecutados de acuerdo al número y ubicación


indicados en los planos, verificando que las dimensiones y niveles de los tubos de entrada y
salida, sean las especificadas en los planos. La base será una capa de Ho con espesor de 10
cm., sobre la cual se elevará la mampostería de ladrillo adobito. En el fondo se construirán las
canaletas [media caña] de manera que faciliten el flujo de las aguas. Las canaletas, el fondo y
las paredes laterales de la cámara, deberán ser revocadas con un mortero de cemento de
dosificación 1:3, con un espesor mínimo de 1.5 cm. y bruñidas con una mezcla de mortero 1:1.
Llevarán tapa exterior a nivel de piso terminado de 10 cm., de espesor, armada con una
parrilla de acero Diam. = 6mm a cada 15 cm. en ambos sentidos. La tapa externa deberá tener
tomillos de cabeza plana. Las tuberías de entrada y salida deben tener el nivel indicado en los
planos y deben penetran hasta 5cm de la fase interna de la cámara concordando
perfectamente con la media caña, evitando cualquier rugosidad

Medición. -Se contarán por piezas (pza.), tomando en cuenta el presupuesto, los materiales,
el trabajo ejecutado y la aprobación del Supervisor.
Carpeta de nivelación

Definicion.-Este ítem se refiere al acabado de las superficies de contrapisos para realizar la


nivelación de antes del colocado de pisos planos de construcción, formulario de presentación
de propuestas y/o instrucciones del Supervisor de Obra.

Procedimiento para la ejecución:

a) Revoques de, cemento y arena sobre contrapiso.

Previamente a la colocación de la primera capa de mortero se limpiarán los parámetros de


todo el material suelto y sobrantes de mortero. Luego se colocarán muestras horizontales y
verticales a distancias no mayores a 2 metros, las cuales deberán estar perfectamente
niveladas unas con las otras, con el objeto de asegura la obtención de una superficie pareja y
uniforme.

Después de ejecutar los trabajos preliminares se humedecerán los paramentos se castigarán


los mismos con una primera mano de mezcla, cuyo espesor será el necesario para alcanzar el
nivel determinado, nivelando y enrasando con una regla entre maestra y maestra toda la
superficie hasta obtener una superficie completamente lisa y libre de ondulaciones. Después
se efectuará un rayado vertical con clavos a objeto de asegurar la adherencia de la segunda
capa de acabado.

Posteriormente se aplicará la segunda capa de acabado en un espesor de 1.5 a 2.0 mm.,


dependiendo del tipo de textura especificado en los planos de detalle formulario de
presentación de propuestas y/o instrucciones del supervisor de Obra, empleando para el
efecto herramientas adecuadas y mano de obra especializada.
A continuación se describen diferentes tipos de textura para el acabado final.

b) Frotachado
Este tipo de acabado se podrá conseguir mediante la utilización de una herramienta de
madera denominada frotacho, con el que se enrasará la segunda capa de mortero.

c) Revoques de cemento sobre piso de hormigón y otros.

Previamente a la colocación de la capa de mortero se limpiarán los parámetros de todo el


material suelo y sobrantes de mortero. Luego se colocarán maestras horizontales y verticales
a distancias no mayores a 2 metros, las cuales deberán estar perfectamente niveladas unas
con las otras, con el objeto de asegurar la obtención de una superficie pareja y uniforme.

Después de ejecutar los trabajos preliminares señalados, a continuación se humedecerán los


paramentos para aplicar la capa de revoque grueso castigando todas las superficies a revestir
con mortero de cemento y arena en proporción 1:5, nivelando y enrasando posteriormente con
una regla entre maestra y maestra toda la superficie.

Una vez ejecutada la primera capa de revoque grueso según lo señalado anteriormente y
después de que hubiera fraguado dicho revoque se aplicará una segunda y última capa de
enlucido de mortero de cemento en proporción 1:3 en un espesor de 2 a 3 milímetros
mediante planchas metálicas, de tal forma de obtener superficies lisas, planas y libres de
ondulaciones, empleando mano de obra especializada.

Si se especificara el acabado tipo frotachado, el procedimiento será el mismo que el


especificado anteriormente, con la diferencia de que la segunda y última capa de mortero de
cemento se la aplicará mediante planchas de madera para acabado rústico (frotachado).
Se retirará con sumo cuidado aquellos revoques que a criterio del Supervisor de Obra se
encuentren en mal estado, evitando dañar aquellos que se encuentren en buen estado.

Las aristas en general deberán ser terminadas con chanfle o arista redondeada según
indicación del Supervisor de Obra.
Medición. -Los revoques exteriores se medirán en metros cuadrados, tomando en cuenta
únicamente las superficies netas del trabajo ejecutado.

5.1.2.-OBRA FINA

El concepto de "Obra fina" comprende todo el trabajo de acabados en el interior de los


edificios, como en el exterior, con la ejecución de todos los ítems o actividades necesarias
para culminar la conclusión del proyecto tomando en cuenta la interacción de los materiales,
tecnología y arquitectura, el mismo que estará listo para ser ocupado ofreciendo comodidad,
estilo y calidad de vida al propietario.
Para la Unidad Educativa propuesta en el presente informe los items que pertenecen ala
partida de Carpinteria/aluminio son los siguientes:
 Revoque planchado de cemento
 Cielo falso c/placa de yeso
 Piso de ceramica nacional
 Zocalo ceramica nacional
 Revestimiento ceramico esmaltado
 Pintura latex sobre muro y revoque
 Pintura interior latex en cielo raso
Revoque planchado de cemento

Descripción. -La función del revoque es revestir, tanto la parte exterior y/o interior, de mortero
de cal o cemento o de cal y cemento, que se aplica, como acabado, a un paramento
enfoscado previamente.

Forma de Ejecución. -Las maestras se colocarán a distancias no mayores de 2.0 metros,


estas maestras deberán estar perfectamente niveladas para asegurar una superficie uniforme
y lisa en toda su extensión, en este ítem están comprendido un espesor promedio de 2 cm.

Para el afinado de este revoque se utilizarán planchas metálicas. El mortero utilizado será de
cemento Pórtland (Nacional) y arena fina en proporción 1:5 medido en volumen.

El Contratista proveerá la mano de obra, materiales y herramientas necesarias para la correcta


ejecución del ítem.

Medición. -Todo revoque será medido en superficie por metro cuadrado (m2) neto ejecutado
de acuerdo a esta especificación, incluidos detalles de terminaciones, juntas aristas, etc., y
deberá estar aprobado por el Supervisor de Obra.

Cielo falso c/placa de yeso

Función. -La función del cielo falso es estético, acústico, térmico en algunos casos son
reciclables.

Procedimiento para la ejecución. -Este tipo de acabado se efectuará con losetas de placas
de yeso especialmente diseñado para este objetivo.

Este material especificado en el formulario de requerimientos técnicos, así como todos sus
accesorios deberán tener la garantía de calidad del fabricante, debiendo el Contratista solicitar
el asesoramiento técnico correspondiente o sus servicios para su instalación.

Previa su utilización en obra, el Contratista deberá presentar una muestra al Supervisor de


Obra para su aprobación.

En la colocación de las losetas de placas de yeso se utilizarán ganchos de sujeción y alambre


galvanizado suministrados por el fabricante y deberán ser colocados sobre las cerchas
metálicas.

Medición. -Los cielos rasos, falsos y aleros serán medidos en metros cuadrados (m2)
tomando en cuenta, únicamente, las superficies netas de ejecución, previa aprobación del
Supervisor de Obra.
Piso de Cerámica Nacional

Función. -El piso cerámico se usa como revestimiento de suelos y como decoración.

Medición. -Este ítem se medirá por metro cuadrado (m2), medidos de acuerdo a plano con la
aprobación del Supervisor de Obra.

Zócalo cerámica nacional

Función. -Los zócalos en casas y pisos que comúnmente se llaman rodapiés, son perfectos
para poder decorar estéticamente las diferentes zonas.

Los zócalos cumplen dos funciones, la más importante es permitir que el piso flotante quede
fijo y no se levante

Medición. -Este ítem se medirá por metro lineal (ml).

Revestimiento cerámico esmaltado

Definición. -Este Ítem comprende la ejecución de revestimiento de paredes con cerámica


esmaltada nacional de primera calidad según lo especificado en los planos de detalles

Procedimiento para la ejecución. -Primeramente, se debe colocar maestras en las esquinas


y otros lugares principales, nivelándose con hilo; debiendo limpiarse la superficie y las
separaciones o juntas.

Una vez mezclado uniformemente el mortero, se humedece apropiadamente, vaciando en


toda su extensión, para luego enlucir la superficie indicada con plancha metálica, todo ello en
presencia del Supervisor de Obra.

Medición. -Los revestimientos con cerámica se medirán en metros cuadrados (m2),


computándose áreas netas ejecutadas.

Pintura látex sobre muro y revoque

Descripción. -Este ítem se refiere a la aplicación de pintura látex en cielo raso y paredes
(interiores y exteriores) sea de color blanco o en los diferentes colores que instruya el
Supervisor de Obra.
También la aplicación de pintura incolora plastificante especial para exteriores del tipo LINOX-
S o similar.
Procedimiento para la ejecución. –
Preparación de la superficie base

 Todas las superficies que deben pintarse se preparan corrigiendo los defectos, manchas o
asperezas que pudieran tener las maderas, revoques, yesos y trabajos de herrería.

 Los óxidos de superficies de hierro, se limpiará con el cepillo metálico, lija, etc.

 Las superficies de hormigón o tarrajeo por pintar, debe tener cuidado que esté bien seca y
limpia.
Procedimiento de pintado

Tamizado. - Antes de emplear, la pintura debe estar bien revuelta y si es necesario se hará
pasar por un tamiz. Debe tenerse especial cuidado en la última mano de pintura.
Aplicación de masilla. - Todo orificio o aberturas grandes, se rellenarán con masa corrida para
relleno. Una vez rellenado los orificios o aberturas grandes y endurecida la masilla, si existiera
superficies onduladas o desfasadas, se aplicará una capa de masilla, lo más delgado posible
con la espátula, dependiendo del estado de la superficie.
Rebaje o lijado. - Luego del proceso mencionado anteriormente, se pulirá con papel de lija,
rebajándose suficientemente hasta que se vea la superficie base.
Modo de pintar
 Se adoptará el método apropiado de acuerdo a la pintura. Las intersecciones, y las
separaciones entre límites de colores (si hubiera), deben ser prolijos.

 Precauciones. - Para “pintura a brocha”, se pintará uniformemente, la pincelada debe


realizarse en un solo sentido.

Para “pintura con rodillo”, se empleará el rodillo, pintándose uniformemente la superficie. En


los rincones y esquinas, se empleará un rodillo especial o brocha chica.

Luego de la primera mano, no puede aplicarse ninguna otra capa de pintura antes del secado
de la anterior.

Medición. -La pintura se medirá por metro cuadrado (m2) ejecutado, tomando solamente las
áreas netas.

Pintura interior látex en cielo raso

Descripción. -Este ítem se refiere a la aplicación de pintura látex en cielo raso y paredes
(interiores y exteriores) sea de color blanco o en los diferentes colores que instruya el
Supervisor de Obra.

También la aplicación de pintura incolora plastificante especial para exteriores del tipo LINOX-
S o similar.

Procedimiento para la ejecución. -


Preparación de la superficie base

Todas las superficies que deben pintarse se preparan corrigiendo los defectos, manchas o
asperezas que pudieran tener las maderas, revoques, yesos y trabajos de herrería.

Los óxidos de superficies de hierro, se limpiará con el cepillo metálico, lija, etc.

Las superficies de hormigón o tarrajeo por pintar, debe tener cuidado que esté bien seca y
limpia.

Procedimiento de pintado

Aplicación de masilla. - Todo orificio o aberturas grandes, se rellenarán con masa corrida para
relleno. Una vez rellenado los orificios o aberturas grandes y endurecida la masilla, si existiera
superficies onduladas o desfasadas, se aplicará una capa de masilla, lo más delgado posible
con la espátula, dependiendo del estado de la superficie.

Rebaje o lijado. - Luego del proceso mencionado anteriormente, se pulirá con papel de lija,
rebajándose suficientemente hasta que se vea la superficie base.

Modo de pintar

Se adoptará el método apropiado de acuerdo a la pintura. Las intersecciones, y las


separaciones entre límites de colores (si hubiera), deben ser prolijos.

Precauciones. - Para “pintura a brocha”, se pintará uniformemente, la pincelada debe


realizarse en un solo sentido.

Para “pintura con rodillo”, se empleará el rodillo, pintándose uniformemente la superficie. En


los rincones y esquinas, se empleará un rodillo especial o brocha chica.

Luego de la primera mano, no puede aplicarse ninguna otra capa de pintura antes del secado
de la anterior.

Medición. -La pintura se medirá por metro cuadrado (m2) ejecutado, tomando solamente las
áreas netas.

5.1.3.-CARPINTERIA MADERA/ ALUMINIO

Conjunto de elementos constructivos que se utilizan para completar los huecos de un edificio
(ventanas, puertas, etc.).
Originalmente, una de las principales manufacturas en la carpintería eran las puertas y
ventanas. Debido a la aparición de nuevos materiales para la elaboración de puertas y
ventanas, la de madera se ha ido sustituyendo por el aluminio o PVC, y los antiguos
carpinteros que trabajaban con madera se especializaron en la realización de estas
manufacturas conocidas también como carpintería metálica, «carpintería de aluminio» y
«carpintería de PVC».
Para la Unidad Educativa propuesta en el presente informe los items que pertenecen ala
partida de Carpinteria/aluminio son los siguientes:

 Marcos de madera 2"x6"


 Puertas de madera tipo tablero
 Prov. e inst. de vidrio doble nacional
 Prov. e inst. de ventana de aluminio e=4 mm.
 Prov. e instalacion de chapa p/puerta

Puertas de madera tipo tablero

Definicion.-Este ítem se refiere a la provisión y colocación de puertas de madera tipo tablero,


la cual incluye los accesorios de fijación.

Procedimiento para la ejecucion.- Las puertas serán colocadas en los ambientes que
indiquen los planos arquitectónicos. Estas puertas deberán ser construidas con madera de
primera calidad y seca, el acabado deberá ser fino, bien lijado, sin resquebraduras, hendiduras
u otros defectos.

Las hojas de las puertas serán ajustadas a los marcos mediante tres bisagras de 4".

La carpintería de madera deberá tener un acabado perfecto, debiendo lijarse prolijamente


todas las superficies, las mismas que posteriormente serán bañadas con aceite de linaza
caliente, extendiéndose dicho baño a los marcos.

Medicion.-Este Ítem será medido por metro cuadrado (m2) ejecutado.

Prov. e inst. de vidrio doble nacional

Descripcion.- Este ítem comprende el colocado de vidrios dobles en el traga luz de las
puertas de madera tipo placa y diseños establecidos en los planos de detalle, formulario de
requerimientos técnicos y/o instrucciones del Supervisor de Obra.

Formas de ejecucion.-El Contratista, antes de realizar la fabricación de los elementos,


deberá verificar cuidadosamente las dimensiones reales en obra.

En el proceso de fabricación deberá emplearse el equipo y herramienta adecuada, así como


mano de obra calificada, que garantice un trabajo satisfactorio.

Medicion.-La colocación de vidrios dobles en el traga luz de las puertas se medirá en metros
cuadrados, tomando en cuenta únicamente las superficies netas ejecutadas y aprobada por el
Supervisor de Obra.
Prov. e inst. de ventana de aluminio e=4 mm.

Descripcion.-Este ítem comprende la fabricación de puertas, ventanas, barandas, rejas y


barrotes decorativos y de seguridad, cortinas metálicas, marcos, escaleras, escotillas, tapas y
otros elementos de aluminio anodizado o en color natural, de acuerdo a los tipos de perfiles y
diseños establecidos en los planos de detalle, formulario de requerimientos técnicos y/o
instrucciones del Supervisor de Obra.

Forma de ejecucion.-El Contratista, antes de realizar la fabricación de los elementos, deberá


verificar cuidadosamente las dimensiones reales en obra y en especial aquéllas que están
referidas a los niveles de pisos terminados.

En el proceso de fabricación deberá emplearse el equipo y herramienta adecuada, así como


mano de obra calificada, que garantice un trabajo satisfactorio. A fin de garantizar una perfecta
conservación durante su armado, colocación en obra y posible almacenamiento, se aplicarán a
las superficies expuestas, papeles adhesivos o barnices que puedan quitarse posteriormente
sin dañarlas.

En ningún caso se pondrá en contacto una superficie de aluminio con otra superficie de
aluminio o de fierro. En todos los casos deberá haber una pieza intermedia de material
aislante preferentemente silicona o en su defecto una hoja de polivinilo de 50 micrones de
espesor en toda la superficie de contacto.

Las superficies de aluminio que queden en contacto con la albañilería recibirán antes de su
colocación en obra 2 manos de pintura bituminosa o una capa de pintura impermeable para
aluminio.

La obturación de juntas entre albañilería y carpintería, se efectuará empleando mastiques de


reconocida calidad, que mantengan sus características durante el transcurso del tiempo.

Medicion.-La carpintería de aluminio, puertas y ventanas, se medirá en metros cuadrados,


incluyendo los marcos respectivos y la quincallería, tomando en cuenta únicamente las
superficies netas ejecutadas y aprobada por el Supervisor de Obra.

Prov. e instalacion de chapa p/puerta

Definicion.-Este ítem comprende la provisión y colocación de Chapa Papaiz requeridas para


las puertas del proyecto.

Procedimiento para la ejecucion.-La colocación se ceñirá estrictamente a los planos de


detalle y a las instrucciones escritas por el Supervisor de Obra. Se efectuarán con la mayor
precisión posible, teniendo cuidado con los rebajes y caladuras no excedan el tamaño de las
piezas.
Hasta que la obra sea entregada las llaves serán manejadas por personal responsable del
Contratista. Al efectuarse la entrega, el Contratista suministrará un tablero numerado
conteniendo todas las llaves de la obra por duplicado, se identificarán mediante un registro,
correspondiendo la numeración a las cerraduras respectivas.

Medición.-La provisión y colocación de las chapas serán medidas por pieza (Pza).

5.1.4.- INSTALACIONES ELECTRICAS

Una instalación eléctrica es el conjunto de circuitos eléctricos que tiene como objetivo dotar de
energía eléctrica a edificios, instalaciones, lugares públicos, infraestructuras, etc. Incluye los
equipos necesarios para asegurar su correcto funcionamiento y la conexión con los aparatos
eléctricos correspondientes.

Por otro lado, de modo más amplio, se puede definir una Instalación Eléctrica como el
conjunto de sistemas de generación, transmisión, distribución y recepción de la energía
eléctrica para su utilización.

Para la Unidad Educativa propuesta en el presente informe los items que pertenecen ala
partida de Instalaciones Elecricas son los siguientes:

 Tablero de distribucion de 6 circuitos..


 Tomacorrientes doble
 Iluminacion fluorescente 2x20w e Iluminacion fluorescente 2x40w
 Prov. e inst. ventilador de techo

Tablero de distribucion de 6 circuitos.

Descripción.- Este ítem se refiere a la provisión y colocación de la Caja metálica para tablero
de distribución principal o secundario para 6 térmicos, dentro de la misma debe contener las
barras de cobre, el elemento separador de térmicos Norma DIN también tiene que contener un
espacio para un térmico principal o llave principal, también tiene que tener una chapa, la
ubicación deberá ser en el sitio indicado en los planos eléctricos y de acuerdo al diagrama
unifilar presentado.

Procedimiento para la ejecución.- Los tableros constituirán elementos de protección para


cada uno de los circuitos en caso de producirse alguna sobrecarga o cortocircuito, la línea
afectada quedará automáticamente desconectada para lo que se instalarán los disyuntores
correspondientes según se indiquen en los planos y diagramas unifilares.
La construcción de la caja deberá ser encomendada a industrias recomendadas por la
cooperativa CRE y que tengan experiencia en este tipo de trabajos, la caja deberá tener el
suficiente espacio como para trabajar cómodamente con las conexiones, las barras de cobre
serán cuatro considerando el aterramiento.
Los tableros de distribución serán empotrados del tipo cerrado a presión con sobre tapa, la
cual deberá tener su conexión a tierra respectiva. Una vez concluido el armado del tablero se
deberá señalizar especificando cada uno de los circuitos.

Medicion.- Este item se medirá por pieza (pza) colocada, previa aprobación del Supervisor y/o
Fiscal de Obras.

Tomacorrientes dobles

Definición. -Este ítem se refiere a la provisión e instalación de la red de energía eléctrica


desde el punto de toma hasta los receptáculos de aprovechamiento incluyendo la placa doble.

Procedimiento para la ejecución. -El Contratista deberá contar con los servicios de un
técnico electricista. Además de observar todas las recomendaciones descritas en el párrafo
anterior, el Contratista debe entregar todo el trabajo en perfecto funcionamiento garantizando
su operación.

El Contratista está en la obligación de revisar la instalación para poder rectificar los errores si
estos existen antes de terminar la instalación.

Medición. -La instalación eléctrica de puntos de tomacorrientes será medida por punto (PTO).

Iluminación fluorescente 2x20w

Definición. -Este ítem se refiere a la provisión e instalación de LAMPARAS DE ILUMINACION


FLUORECENTE de 1x40 W, 2x20 W y 2x40 W con su respectivo interruptor de acuerdo a lo
establecido en los planos constructivos e instrucciones del Supervisor de Obras.

Procedimiento para la ejecución. - El Contratista deberá contar con los servicios de un


técnico electricista.

Además de observar todas las recomendaciones descritas en el párrafo anterior, el Contratista


debe entregar todo el trabajo en perfecto funcionamiento garantizando su operación. El
Contratista está en la obligación de revisar la instalación para poder rectificar los errores si
estos existen antes de terminar la instalación.

Medición. -La instalación eléctrica de puntos luminaria será medida por punto (Pto).
Prov. e Instalación ventilador de techo

Definición. -Este ítem se refiere a la provisión e instalación de ventilador de acuerdo a lo


establecido en los planos constructivos e instrucciones del Supervisor de Obras.

Procedimiento para la ejecución. -Todos los materiales empleados en la instalación eléctrica


deben ser de primera calidad y antes de proceder a su instalación, debe ser aprobada por el
Supervisor de Obra. En la presentación de propuestas se debe especificar el tipo de
artefactos a usar.

El Contratista deberá contar con los servicios de un técnico electricista. Además de observar
todas las recomendaciones descritas en el párrafo anterior, el Contratista debe entregar todo
el trabajo en perfecto funcionamiento garantizando su operación.

El Contratista está en la obligación de revisar la instalación para poder rectificar los errores si
estos existen antes de terminar la instalación.

Medición. -La instalación eléctrica de puntos de ventiladores será medida por punto (Pto),
previo informe del Supervisor de Obra.

5.1.5.-INSTALACION HIDROSANITARIA E HIDRAULICAS

Las instalaciones hidrosanitarias funcionan de manera independiente que brindan un servicio


diferente entre sí, de tal manera que podemos dividirlas en: Instalaciones hidráulicas: Es el
conjunto de tinacos, tanques elevados, cisternas, tuberías de succión, descarga y distribución,
válvulas de control, válvulas de servicio, bambas, equipos de bombeo, de suavización,
generadores de agua caliente, de vapor, etc., necesario para proporcionar agua fría, agua
caliente, vapor en casos específicos, a los muebles sanitarios, hidrantes y demás servicios
especiales de una edificación.

Instalaciones sanitarias: Conjunto de tuberías y ramales provistos para desalojar las aguas
servidas o residuales de las construcciones.
En la actualidad podemos encontrar diferentes tipos de materiales para desarrollar un
complejo sistema de instalaciones hidrosanitarias que sean capaces no solo de brindar la
comodidad para el desarrollo de las actividades cotidianas si no que en caso de alguna
contingencia sus diferentes sistemas puedan ser eficientes para continuar brindando un
servicio óptimo. Es el conjunto de tinacos, tanques elevados, cisternas, tuberías de succión,
descarga y distribución, válvulas de control, válvulas de servicio, bombas, equipos de bombeo,
de suavización, generadores de agua caliente, de vapor, etc., necesarios para proporcionar
agua fría, agua caliente, vapor en casos específicos, a los muebles sanitarios, hidrantes y
demás servicios especiales de una edificación.
Uno de los elementos más importantes para el diseño y construcción de instalaciones
hidrosanitarias es la elaboración, lectura, comprensión de los planos y especificaciones.
 Tendido Tuberia Pvc Ø=¾" Hidraulico
 Llave De Paso D=3/4"
 Tendido Tuberia De Pvc 4" Sanitaria
 Tendido Tuberia De Pvc 2 " Sanitaria
 Camara Sifonada Con Rejilla De Piso Pvc 4"
 Bebedero De Hº Aº Con Rev. Ceramico
 Prov. E Inst. De Grifo Para Bebederos
 Prov. E Inst. De Lavamano Tipo Obalina
 Prov. E Inst. De Inodoro Tanque Alto Blanco
 Prov. E Inst. De Urinario
 Prov. E Inst. De Jaboneras
 Prov. E Inst. De Papelero
 Camara De Inspeccion De 1,00x1,00 (Ladrillo Adob.)
 Camara Septica(2x3x1.5) M.
 Pozo Absorvente Profundidad 3m D=150

Tendido de Tubería de pvc ¾” (ml)

Descripción del ítem.- Este ítem consiste en la excavación, provisión y tendido de tubería de
PVC diámetro ¾" con espesor mínimo de 3.12 milímetros para completar la instalación del
agua potable según lo que indiquen los planos de instalación hidráulica, previa aprobación del
Supervisor y/o Fiscal de Obras.

Procedimiento para la ejecución.- La ejecución de la excavación deberá ser a una


profundidad mínima de 50 centímetros.

Cuando la tubería es cortada en obra, el mismo deberá ser a escuadra para que el corte
quede liso y uniforme, se deberá quitar los rebarbes por dentro y fuera.

En el tendido de las tuberías se respetarán los diámetros y profundidades indicadas. Cualquier


duda o modificación será aclarada o autorizada por el Supervisor y/o Fiscal de Obras, previo a
su ejecución.

La ejecución de estos trabajos deberá realizarse por personal especializado en el ramo.

Una vez concluidos los trabajos de plomería, se deberá realizar la prueba hidráulica durante
48 horas por lo menos, para detectar cualquier filtración de agua, esto con la presencia del
Supervisor y/o Fiscal de Obras para su aceptación correspondiente.

Método de medida.- Este ítem se medirá por metro lineal (m) ejecutado. Todo trabajo a
ejecutarse deberá contar con la aprobación previa del Supervisor y/o Fiscal de Obras.
Llave de paso 3/4” (pza)

Descripción del ítem.- Este ítem se refiere a la provisión y colocación de la Llave de paso de
Ø 3/4", a instalar como llave de paso antes de cada artefacto sanitario para evitar consumo de
agua cuando el artefacto este con desperfectos o donde el Supervisor y/o Fiscal de Obras lo
determine.

Procedimiento para la ejecución.- La llave de paso se deberá colocar durante la ejecución


del tendido de la tubería de PVC o Fo Go o la instalación del punto hidráulico. La llave de paso
se colocará en los lugares que indiquen los planos de instalaciones hidráulicas y/o las
indicaciones del Supervisor y/o Fiscal de Obras, previamente a la colocación se deberán picar
la pared hasta la profundidad necesaria de tal manera que quede empotrado la llave de paso.

La Llave de paso será de bronce de calidad reconocida en el mercado, y su instalación deberá


ser ejecutada por personal calificado a fin de garantizar su correcta ejecución. Si durante la
prueba hidráulica existe filtración de agua, el contratista deberá proceder al cambio de la llave
de paso sin costo alguno para el contratante.

Método de medida. - Este ítem se medirá por unidad de pieza (pza), instalada y con la
aprobación del Supervisor y/o Fiscal de Obras.

Tendido de tuberia pvc 4”

Descripción del ítem.- Comprende la provisión y colocación de tuberías de PVC de 4” (Serie


R) o su equivalente que cumplan la norma NBR 5688, en los lugares y niveles especificados
por los planos hidro sanitarios. Incluye también la excavación, relleno y los accesorios de
inspección, conexión, anclaje y/o revestimiento y enchape en los lugares que fueren
necesarios.

Procedimiento para la ejecución.- Las tuberías de PVC, reforzado, serán de marca y calidad
reconocida y del tipo (Serie R), de espesor uniforme, con uniones del tipo espiga y campana.

Todos los accesorios procederán de fábrica que utilice la inyección en molde. En ningún caso
se debe usar piezas dobladas o coladas en obra. El pegamento y el limpiador deben ser del
tipo específico para PVC, de reconocida marca y calidad. Todos los materiales deben contar
con la aprobación del Supervisor y/o Fiscal de obra.

La excavación se lo realizará manualmente, con un ancho de 0.40 metros y una profundidad


mínima de 0.50 metros de la superficie del terreno, En el tendido de las tuberías se
respetarán los diámetros y pendientes indicadas en los planos, cualquier duda o modificación
será aclarada o autorizada por el Supervisor y/o Fiscal de Obras, previo a su ejecución.

Toda la tubería de PVC (Serie R) debe ser de primera calidad y de espesor uniforme, sin
defectos, fisuras o raspaduras; y las piezas especiales como ser codos, tees, yees y
reducciones necesarias, serán de PVC y de las mismas características que la tubería.
Cuando la tubería es cortada en obra, el mismo deberá ser a escuadra para que el corte
quede liso y uniforme, se deberá quitar los rebarbes por dentro y fuera con una navaja bien
fila.

La ejecución de estos trabajos deberá realizarse por personal especializado en el ramo.

Una vez concluida la prueba se procederá a rellenar la excavación realizada, compactando el


terreno en capas no mayores a 15 centímetros, utilizar preferentemente saturación de agua de
tal forma que no se presente posteriores hundimientos por falta de compactación.

Método de medida.- La medición se hará por metro lineal (m) de tubería instalada, tomando
en cuenta el presupuesto, los materiales, el trabajo ejecutado y la aprobación del supervisor
y/o Fiscal de obras. (exceptuando los ya incluidos en el punto sanitario).

Tendido de tubería pvc 2”

Descripción del ítem.- Comprende la provisión y colocación de tuberías de PVC Ø 2" (Serie
R) o su equivalente que cumplan la norma NBR 5688, en los lugares y niveles especificados
por los planos hidro sanitarios. Incluye también la excavación, relleno y los accesorios de
inspección, conexión, anclaje y/o revestimiento y enchape en los lugares que fueren
necesarios.

Procedimiento para la ejecución.- Todas estas instalaciones deben ser hechas de acuerdo al
Reglamento de instalaciones sanitarias en edificios.

La excavación se lo realizará manualmente, con un ancho de 0.40 metros y una profundidad


mínima de 0.50 metros de la superficie del terreno. En el tendido de las tuberías se respetarán
los diámetros y pendientes indicadas en los planos, cualquier duda o modificación será aclarada
o autorizada por el Supervisor y/o Fiscal de Obras, previo a su ejecución.

Toda la tubería de PVC (Serie R) debe ser de primera calidad y de espesor uniforme, sin
defectos, fisuras o raspaduras; y las piezas especiales como ser codos, tees, yees y
reducciones necesarias, serán de PVC y de las mismas características que la tubería.

Cuando la tubería es cortada en obra, el mismo deberá ser a escuadra para que el corte quede
liso y uniforme, se deberá quitar los rebarbes por dentro y fuera con una navaja bien fila.

Para la unión entre tubos (juntas) se usará una brocha del tamaño igual a la mitad del diámetro
del tubo, se untará la brocha en el pegamento (soldadura) para aplicar en el extremo del tubo y
la campana respectivamente, insertar el tubo dentro de la campana de la otra pieza y limpiar
con un paño seco los excesos del pegamento.

Una vez concluida la prueba se procederá a rellenar la excavación realizada, compactando el


terreno en capas no mayores a 15 centímetros, utilizar preferentemente saturación de agua de
tal forma que no se presente posteriores hundimientos por falta de compactación.
Método de medida.- La medición se hará por metro lineal (m) de tubería instalada, tomando en
cuenta el presupuesto, los materiales, el trabajo ejecutado y la aprobación del supervisor y/o
fiscal de obra. Se considera tendido de tubería las bajantes (verticales) y también los trechos
horizontales de conducción de aguas servidas (exceptuando los ya incluidos en el punto
sanitario).

Bebedero de HºAº Aº con rev. cerámico

Función. -La función de este bebedero es de dotar de agua potable a toda la entidad educativa.

Procedimiento para la ejecución. -Se construirán los muretes de ladrillo en los anchos y
alturas señaladas en los planos de detalle. Sobre estos muretes se vaciará una losa de
hormigón armado de acuerdo a los planos de detalle; en caso de no existir estos deberán
regirse al detalle descrito a continuación:

La armadura consistirá en un emparrillado con fierro de 8 mm. de diámetro separados


longitudinalmente y transversalmente cada 10 cm., colocada en la parte inferior. En los apoyos
igualmente llevará la enferradura señalada pero colocada en la parte superior y en una
distancia no menor a 50 cm. a cada lado del eje del apoyo.

El espesor de la losa de hormigón no deberá ser menor a 7 cm. o al espesor señalado en los
planos.

Posteriormente se procederá al vaciado del hormigón el que se dejará fraguar durante 14 días
antes de proceder al desencofrado, teniendo cuidado de realizar el curado respectivo durante
todo este tiempo.

Una vez realizado el desencofrado se colocarán los azulejos en toda el área de los mesones,
incluyendo las áreas laterales, con mortero de cemento en proporción 1:3, luego se rellenarán
las juntas entre piezas y pieza con una lechada de cemento blanco.

Medicion.-Los mesones de hormigón armado serán medidos por metro cuadrado de superficie
neta ejecutada.

PROV. E INST. DE GRIFO PARA BEBEDEROS

Función. - La función del grifo es dar flujo y cortar el agua potable, del artefacto.

Procedimiento para la ejecución. -Comprende la provisión e instalación de un grifo de la


marca o tipo establecido en el formulario de requerimientos técnicos.

Medición. -Los artefactos y accesorios sanitarios para bebederos serán medidos por pieza
instalada y correctamente funcionando, o de acuerdo a la unidad establecida en el formulario
de requerimientos técnicos.
PROV. E INST. LAVAMANOS TIPO OBALINA

Función. -La función de este artefacto es que el agua a ocupar no se riegue y que todo valla
por un mismo lugar.

Procedimiento para la ejecución.-Los artefactos serán instalados de acuerdo al número y


ubicación indicadas en los planos, verificando que las distancias entre ejes de los diferentes
artefactos, sea la especificada en el detalle de los planos arquitectónicos.

Medicion.-Se contarán como piezas (pza), tomando en cuenta el presupuesto, el trabajo


ejecutado y la aprobación del Supervisor de Obra.

PROV. E INST. DE INODORO TANQUE ALTO BLANCO

FUNCION. - El inodoro trabaja como un sifon el cual no permite el paso de malos olores.

PROCEDIMIENTO PARA LA EJECUCION. -Los artefactos serán instalados de acuerdo al


número y ubicación indicadas en los planos, verificando que las distancias entre ejes de los
diferentes artefactos, sea la especificada en el detalle de los planos arquitectónicos. El inodoro
debe asentar en toda su base, comprobando que la salida del mismo se inserte perfectamente
en el tubo de desagüe para luego proceder a asegurarlo con los tirafondos, Para proceder al
sellado con silicona, se debe limpiar la superficie removiendo residuos de grasa y humedad,
para luego aplicar la silicona abundantemente, alisándolo hasta conseguir una superficie lisa y
agradable. El funcionamiento debe ser comprobado exhaustivamente, dando descargas
sucesivas hasta garantizar que no existen filtraciones o goteos en el sistema de desagüe ni en
el de suministro de agua potable. El trabajo se ejecutará en forma meticulosa, siguiendo
cuidadosamente las instrucciones de su fabricante y recomendaciones del supervisor de obra.

MEDICION.-Se contarán como piezas (pza), tomando en cuenta el presupuesto, el trabajo


ejecutado y la aprobación del Supervisor.

PROV. E INST. DE URINARIO

FUNCION. -La función de este artefacto es que la urina desechada no se riegue y que todo
valla por un mismo lugar.

PROCEDIMIENTO PARA LA EJECUCION. -Los artefactos serán instalados de acuerdo al


número y ubicación indicadas en los planos, verificando que las distancias entre ejes de los
diferentes artefactos, sea la especificada en el detalle de los planos arquitectónicos. El inodoro
debe asentar en toda su base, comprobando que la salida del mismo se inserte perfectamente
en el tubo de desagüe para luego proceder a asegurarlo con los tirafondos, cuidando que los
mismos hagan presión sobre las arandelas propias para este fin y estas sobre la porcelana
vitrificada... Para proceder al sellado con silicona, se debe limpiar la superficie removiendo
residuos de grasa y humedad, para luego aplicar la silicona abundantemente, alisándolo hasta
conseguir una superficie lisa y agradable. El funcionamiento debe ser comprobado
exhaustivamente, dando descargas sucesivas hasta garantizar que no existen filtraciones o
goteos en el sistema de desagüe ni en el de suministro de agua potable. El trabajo se ejecutará
en forma meticulosa, siguiendo cuidadosamente las instrucciones de su fabricante y
recomendaciones del supervisor de obra.

MEDICION. -Se contarán como piezas (pza), tomando en cuenta el presupuesto, el trabajo
ejecutado y la aprobación del Supervisor.

PROV. E INST.DE JABONERA Y PROV. E INST. DE PAPELERO

FUNCION. -Comprende la provisión de todos los accesorios para baños y su colocación en los
lugares y niveles especificados por los planos arquitectónicos e hidrosanitarios.

Los accesorios para baños son: JABONERA, y PAPELERO.Dada las características del
proyecto el artefacto sanitario debe ser de primera calidad y marca reconocida.

PROCEDIMIENTO PARA LA EJECUCION. -Los artefactos serán instalados de acuerdo al


número y ubicación indicadas en los planos, verificando que las distancias entre ejes de los
diferentes artefactos, sea la especificada en el detalle de los planos arquitectónicos.

MEDICION. -Los accesorios para baños descritos en las presentes especificaciones técnicas se
medirán por piezas (PZA) tomando en cuenta el trabajo neto ejecutado y la aprobación del
Supervisor de Obra.

6.-PARTE ACADÉMICA

El Equipo profesional con el que cuenta el establecimiento es de:

- La dirección y consejo de dirección, órganos colegiados que dependen de la Entidad


Titular. Todos ellos son los primeros órganos responsables de la educación, funcionamiento y
coordinación de todos los estamentos del Centro; presentar y desarrollar proyectos educativos,
proyectos extra escolares, reglamentos, programas; mediar y armonizar a los miembros de la
comunidad; gestionar todo tipo de recursos; dirigir, promover y representar al centro; etc.

Una directora: la cual responsable de la dirección, organización y funcionamiento en


concordancia con el Proyecto Educativo del establecimiento.

La Jefa de UTP : es la responsable de coordinar y apoyar al profesorado, promover el trabajo


en equipo, presentar un análisis del rendimiento general del establecimiento, por nivel y curso;
programar, asesorar, coordinar, supervisar y evaluar la realización de las actividades
curriculares del establecimiento, entre otros.
Las Inspectoras General o regentes: una es la encargada de velar para que las actividades
del colegio se realicen y desarrollen de acuerdo a las normas de conducta, orden, seguridad y
de sana convivencia, y la otra inspectora es responsable de velar los asuntos relacionados con
los docentes entre otros temas académicos.

El plantel docente: es de un total de profesores, quienes están a cargo de un nivel.


Conjuntamente, la profesora de inglés atiende los distintos niveles y los dos profesores de
religión se dividen según su creencia. Como educadores especializados y colaboradores y
agentes del proceso, se responsabilizan, de un modo indirecto e inmediato, en promover y
animar la Comunidad Educativa;

Finalmente existen cuatro educadoras de párvulos las que tienen la misión de educar a los más
pequeños del establecimiento.

- Los alumnos son los verdaderos protagonistas de su propia educación; son el fin y la razón de
ser del sistema; son la demanda educativa.

- La familia/encargados de alumnos, como educadores natos y primarios de manera


indeclinable, fomentan en el ámbito familiar un clima que facilita y asegura la educación integral;
ella transmite la vida a sus hijos y comunica la idiosincrasia del grupo social al que pertenecen y
el patrimonio cultural del pueblo. Por todo esto se debe fortalecer a la familia. El entorno familiar
es el primer responsable de la educación de sus hijos.

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